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LAS TESIS EN LINGUISTICA IDSPANICA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES 1948-2000 0. Introduccion 0.1 La atencion de Puerto Rico a su idioma vemaculo, como en el resto de Hispanoamerica, surge en el siglo XIX, memento en que se inician las reflexio- nes sobre la identidad hispanoamericana frente ala peninsular. Esta preocupa- ci6n general hace crisis en la primera mitad del XX, con la famosa polemica del andalucismo, 1 presidida por el intelectual dominicano Pedro Henriquez Urena, polemica que no impide la adhesion a las normas academicas en la len- gua escrita de todos los paises hispanoamericanos, con excepcion del costum- brismo. En Puerto Rico, esta actitud normativa, no solo explica la cantidad de gramaticas ortodoxas que aparecen durante el siglo pasado, sino el poco eco que encontraron, por ejemplo, las ideas de Eugenio Maria de Hostos, defensor de una ensefi.anza del idioma mas acorde con la realidad hablada. El case de De Hostos, por otra parte, cuyos textos son lingtiisticamente can6nicos y fie- les ala lengua ejemplar, es un clare ejemplo de la compleja actitud lingtiistica de la epoca. 0.2 Lo que importa, para el tema que nos ocupa, es que Puerto Rico mantuvo la postura academicista en las primeras decadas del siglo XX, debida sin duda ala tradicion secular, pero entendida, en aquel memento, como la mejor solu- ci6n de defensa del espafi.ol ante el peligro de su perdida, o de su marginacion, a raiz de los hechos y consecuencias del 1898. No deben extrafi.ar, tanto, los criterios normativos presentes en los escritos de Teofilo Marxuach 2 o de Epifanio Fernandez V anga, 3 con amplia difusion publica en su momento; 4 o 1 Hoy, superada toda duda sobre la originalidad cultural de Hispanoamerica, y deslindados cientffica- mente los acercamientos hist6ricos y sincr6nic os al mismo objeto de estudio, la polemica del andalucismo no tiene sentido: una cosa es el andaluz como modalidad peninsular decisiva en los origenes del espafiol de America (epoca antillana, 1492-1518), y otra cosa es el canicter actual del espafiol del America. Los rasgos andaluces de hoy -mas evidentes en unas regiones que en otras- por convivir, en cada territorio, con otros muchos de distintos origenes, han adquirido otro valor, contribuyendo a Ia formaci6n de realidades lingtiisticas nuevas y originates, ligadas al ritrno hist6rico- social de sus respectivas regiones. 2 Te6filo Marxuach, El lenguaje castellano en Puerto Rico; mecanismo del lenguaje, vicios de dicci6n, 1903 3 Epifanio Fernandez Vanga, El idioma de Puerto Rico y el idioma escolar de Puerto Rico, 1931, colecci6n de artfculos aparec idos en Ia revista Puerto Rico llustrado, con las primeras observaciones datadas sobre las interferencias del ingles en el espafiol de Ia Isla 4 Para detalles sobre todo este proceso, la significaci6n de Ia presencia de Navarro en Puerto Rico, 375

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LAS TESIS EN LINGUISTICA IDSPANICA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES

1948-2000

0. Introduccion

0.1 La atencion de Puerto Rico a su idioma vemaculo, como en el resto de Hispanoamerica, surge en el siglo XIX, memento en que se inician las reflexio­nes sobre la identidad hispanoamericana frente ala peninsular. Esta preocupa­ci6n general hace crisis en la primera mitad del XX, con la famosa polemica del andalucismo, 1 presidida por el intelectual dominicano Pedro Henriquez Urena, polemica que no impide la adhesion a las normas academicas en la len­gua escrita de todos los paises hispanoamericanos, con excepcion del costum­brismo. En Puerto Rico, esta actitud normativa, no solo explica la cantidad de gramaticas ortodoxas que aparecen durante el siglo pasado, sino el poco eco que encontraron, por ejemplo, las ideas de Eugenio Maria de Hostos, defensor de una ensefi.anza del idioma mas acorde con la realidad hablada. El case de De Hostos, por otra parte, cuyos textos son lingtiisticamente can6nicos y fie­les ala lengua ejemplar, es un clare ejemplo de la compleja actitud lingtiistica de la epoca.

0.2 Lo que importa, para el tema que nos ocupa, es que Puerto Rico mantuvo la postura academicista en las primeras decadas del siglo XX, debida sin duda ala tradicion secular, pero entendida, en aquel memento, como la mejor solu­ci6n de defensa del espafi.ol ante el peligro de su perdida, o de su marginacion, a raiz de los hechos y consecuencias del 1898. No deben extrafi.ar, p~r tanto, los criterios normativos presentes en los escritos de Teofilo Marxuach2 o de Epifanio Fernandez V anga, 3 con amplia difusion publica en su momento;4 o

1 Hoy, superada toda duda sobre la originalidad cultural de Hispanoamerica, y deslindados cientffica­mente los acercamientos hist6ricos y sincr6nicos al mismo objeto de estudio, la polemica del andalucismo no tiene sentido: una cosa es el andaluz como modalidad peninsular decisiva en los origenes del espafiol de America ( epoca antillana, 1492-1518), y otra cosa es el canicter actual del espafiol del America. Los rasgos andaluces de hoy -mas evidentes en unas regiones que en otras- por convivir, en cada territorio, con otros muchos de distintos origenes, han adquirido otro valor, contribuyendo a Ia formaci6n de realidades lingtiisticas nuevas y originates, ligadas al ritrno hist6rico­social de sus respectivas regiones.

2 Te6filo Marxuach, El lenguaje castellano en Puerto Rico; mecanismo del lenguaje, vicios de dicci6n, 1903

3 Epifanio Fernandez Vanga, El idioma de Puerto Rico y el idioma escolar de Puerto Rico, 1931, colecci6n de artfculos aparecidos en Ia revista Puerto Rico llustrado, con las primeras observaciones datadas sobre las interferencias del ingles en el espafiol de Ia Isla

4 Para detalles sobre todo este proceso, la significaci6n de Ia presencia de Navarro en Puerto Rico,

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. XXVII, Num. l, 2000

las motivaciones de Jose de Diego para iniciar la importante discusi6n dellla­mado "problema del idioma", puesto ante la consideraci6n publica a partir de 1912.5 Esta claro que, en aquellos afios, el pais se enfrentaba ala superviven­cia rnisma del idioma, lo cual favorecfa que se viera como signo de identidad y pasara a ser objeto de atenci6n desde el punto de vista politico. Asi es como se explican todos los recursos puestos en marcha para su defensa, desde los debates de Jose de Diego en la Legislatura, hasta la enseiianza purista propuesta por V anga y Fano. En este panorama, hay que hacer una excepci6n con la obra de Augusto Malaret, uno de los mas importantes diccionaristas de America, autor del primer vocabulario lexico de Puerto Rico, recogido con la metodolo­gia que era posible a principios de siglo.6 No hay duda de que Malaret puede citarse como uno de los estudiosos que prepara el camino a la investigaci6n lingliistica posterior.

0.3 La Universidad de Puerto Rico inici6 el estudio especializado del espa­fi.ol en 1925, fecha en que el Recinto de Rfo Piedras ofreci6 por primera vez dos curses de lengua y literatura espafiolas, en su sesi6n de verano, a cargo de D. Tomas Navarro Tomas: uno sobre Fonetica y otro sobre Lfrica popular. Dos afios mas tarde, en 1927, durante la incumbencia del rector Dr. Thomas E. Benner, con el asesoramiento del Centro de Estudios Hist6ricos de Madrid, y con la presencia y prestigio de hispanistas de primera categoria,7 se fund6 el Departamento de Estudios Hispanicos, de la Facultad de Humanidades, vincu­lado de manera directa a Federico de Onis y a Antonio S. Pedreira, y compro­metido con la difusi6n internacional de su Revista de Estudios Hispanicos, "an important event in the cultural world", como la resefi6 en su memento el Bulletin of the Pan American Union . 8

0.4 El verano de 1925 solo permiti6 a Navarro atender la catedra y conocer el pais. En la segunda estancia, durante el afio academico 1927-28, pudo, ade­mas, disefiar y poner en practica el proyecto de investigaci6n cncaminado a

de su investigaci6n, etc., vease M. Vaquero, "Estudio prelirninar" en: Tomas Navarro Tomas, El espafiol en Puerto Rico, Edici6n conmemorativa al cumplirse los cincuenta afios de su publicaci6n (1948-1998), Editorial de la Universidad de Puerto Rico, Rio Piedras, 1999, XIV- LIX

5 Vease, para este punta: Gloria Arjona, "Para una historia de la lucha por el vemaculo. La cuesti6n del idioma en 1915", El Mundo, Puerto Rico, 11 de septiembre de 1965. Tambien, de la misma autora, El pleito del idioma de 1946, con notas, bibliograffa y documentos. Versi6n mecanognifica de 262 paginas, depositada en el "Seminario Federico de Oms" de la Universidad de Puerto Rico.

6 Augusto Malaret, Vocabulario de Puerto Rico, San Juan, Imprenta Venezuela, 1937. En este libro, el autor recoge, en versi6n ampliada, los materiales publicados en 1917 con el tftulo Provincialismos de Puerto Rico. Para la puesta al dia de esta obra de Malaret, vease la reciente edici6n critica, con estudio introductorio, hecha por Humberto L6pez Morales, Madrid, Arco/Libros, 1999.

7 Federico de Onfs, Amado Alonso, Americo Castro, Fernando de los Rfos, Angel Balbuena. 8 Para detalles, vease Maria Vaquero, "Estudio preliminar" a la obra de Navarro, ya citado.

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Las tesis en lingUistica hispanica de Ia Facultad de Humanidades (1948-2000) Maria Vaquero

recoger in situ los materiales cuya interpretacion representaria el primer estu­dio cientifico de la dialectologia hispanoamericana, El espaiiol en Puerto Rico, aparecido en 1948. La caracterizaci6n que ofrece Navarro del espafiol de Puerto Rico (y en esto se separa de todo lo anterior), no es producto de la observa­ci6n espontanea, de la intuici6n o de preocupaciones didacticas y defensivas, por legitimas que puedan ser: Navarro parte de un cuidadoso disefio o plan de trabajo, dentro de marcos te6ricos precisos y con tecnicas y metodologia cien­tificas.9 Esta obra marca el comienzo de la investigaci6n lingliistica en Puerto Rico.

0.5 El prop6sito de estas paginas es informar sobre una parte de la investiga­ci6n lingtiistica hispanica realizada en la Facultad de Humanidades, desde 1948, momento en que dicha investigaci6n se inicia en el pais, basta el afio 2000. Me refiero a "una parte de la investigaci6n" realizada en estos afios por­que esta presentaci6n se limita a las tesis presentadas en el siglo XX para ob­tener los grados de Maestria y Doctorado con especialidad en Lingtiistica. Quedan fuera de mi prop6sito, por lo tanto, las investigaciones llevadas a cabo por los profesores lingtiistas de la Facultad, y por otros especialistas, muy numerosas, cuya relaci6n puede consultarse en los repertories bibliograficos correspondientes. 10

0.6 La presentaci6n tendra dos partes, relativas a las dos etapas sucesivas que se pueden identificar, teniendo en cuenta, en las investigaciones hechas, sus marcos te6ricos y sus criterios metodol6gicos: primera etapa, 1948-1972, he­redera de la geolingtiistica de Navarro Tomas, y segunda etapa, 1973-2000, comprometida sobre todo con las nuevas tendencias estructurales y socio­lingtiisticas. La primera etapa parte de la obra de Navarro Tomas, ya citada, y esta presidida por la figura de Ruben del Rosario; la segunda etapa se abre con la fecha de fundaci6n del Programa Graduado de Lingtiistica de la Facultad de Humanidades, bajo la direcci6n de Humberto Lopez Morales. 11

9 Para detalles sobre este asunto particular, remito de nuevo al estudio preliminar de Ia edici6n conmemorativa de El espafiol de Puerto Rico, 1999, ya citado, sobre todo a la secci6n 5.3

10 Una de las bibliograffas mas completas, en proceso actual de actualizaci6n basta el afto 2000, es la de Humberto L6pez Morales, publicada en la serie El espaiiol de America. Cuadernos bibliograficos, y dedicada a Las Antillas Madrid, Arco/Libros, 1994, con 58 apretadas paginas dedicadas a Puerto Rico.

11 Este Programa Graduado habfa iniciado sus labores con caracter experimental en 1968, bajo la direcci6n de Edwin Figueroa Berrios. Se conocfa como "Institute de Lingiiistica" y estaba adscrito al Departamento de Estudios Hispanicos, que habfa sentido Ia necesidad de actualizar el currfculo y la investigaci6n de la lengua. Una vez aprobada por el Senado Academico la otorgaci6n del grado de Maestrfa en Lingiifstica, y cumplido el perfodo de experimentaci6n de cinco afios, el antiguo Institute pas6 a ser "Programa Graduado" bajo Ia direcci6n de Humberto L6pez Morales e indepen­diente del Departamento de Estudios Hispanicos en lo academico, basta que, en 1996, obtuvo Ia asignaci6n separada de su presupuesto y Ia autonomla fiscal; desde este afio, qued6 adscrito, como programa interdepartamental, al Decanato de Humanidades. Sus profesores son lingiiistas adscritos

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. xxvn, Num. 1, 2000

0.7 Como punto de partida, y para tener una idea del total de las tesis pre­sentadas, desde que se inician en la Facultad, y del numero que corresponde a cada etapa, segun el grado, presento a continuaci6n el Cuadro I, que recoge estos datos generales.

Cuadro I Tesis de Lingiiistica Hispanica de Ia Facultad de Humanidades:

1948-2000

MAE STRIA 63 (63%)

1948-1972 1973-2000

19 (30.15%) 44 (69.84%)

Por grado y etapa

DOCTORADO 37 (37%)

1948-1972 1973-2000

7 (18.91 %) 30 (81.08%)

TOT ALES 100

1948-1972 1973-2000

26 (26%) 74 (74%)

El Cuadro II, que aparece a continuaci6n, recoge el numero de tesis teniendo en cuenta su distribuci6n por etapa, unidad (Departamento de Estudios Hispa­nicos [ESHI] I Programa Graduado de Lingtiistica [PGL]) y grado (Doctorado [PhD] I Maestria [MA]):

Cuadro II Tesis de Lingiiistica Hispanica de Ia Facultad de Humanidades:

1948-2000 Por etapa, unidad y grado

1948-1972: 26 (26%) 1973-2000: 74 (74%)

ESHI ESHI PGL

Ph.D MA Ph.D MA MA

7 (26.92%) 19 (73.07%) 30 (40.54%) 8 (1 0.81 %) 36 (48.64%)

1. Primera etapa: tesis en lingiifstica hispanica realizadas de 1948 a 1972.

1.1 En esta primera etapa, presidida desde el Departamento de Estudios His­panicos por el profesor Ruben del Rosario, se realizan 26 tesis sobre el espafiol

a otros departarnentos de Ia Facultad, sobre todo a los de Ingles y Estudios Hispanicos (pero tambien colaboran los de Filosofia, Lenguas Modemas, y de otras facultades). El "Programa" tiene dos plazas fijas: direcci6n y secretaria. Desde 1973, no s6lo ha disefiado y dirigido las tesis de Maestrfa a su cargo, sino que ha puesto sus recursos didacticos y de investigaci6n a disposici6n del Departamento de Estudios Hispanicos. Esto explica, como se vera mas adelante, que, a partir de 1973, las tesis en lingi.iistica hispanica de La Facultad se hayan dirigido desde dicho Programa Graduado, incluidas muchas de elias en sus proyectos de investigaci6n institucional.

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Las tesis en lingtifstica hisp{tnica de Ja Facultad de Humanidades (1948-2000) Maria Vaquero

de Puerto Rico. 12 Se inicia esta serie en 1948 con la tesis de Maestrfa de Car­men Cecilia Maule6n, a la que siguen, en 1950, la de Lydia Cruz de Rivera

;

sobre Modismos puertorriqueiios, y la de Manuel Alvarez Nazario sobre El arca{smo vulgar de Puerto Rico.

1.2 Durante esta etapa, un numero considerable de tesis se inscribe en el tipo de la investigaci6n geolingtifstica iniciada por Navarro Tomas, con el prop6si­to de volver a cada municipio para comparar los datos ofrecidos por este autor con los recogidos treinta aiios despues. 13 De esta man era, entre 1948 y 1972, quedaron estudiados diecisiete municipios: Aguadilla, Aguas Buenas, Baya­m6n, Barceloneta, Barranquitas, Caguas, Cayey, Comerfo, Fajardo, Guaynabo, Gurabo, Humacao, Manati, Mayagtiez, Santurce, Utuado y Vieques. Las tesis restantes (seis en total), enfocan otros aspectos: dos estudian los indigenismos (Eliezer Narvaez, La injluencia ta{na en el vocabulario ingles, 1960, y Los indigenismos en la poesfa de las Antillas, 1971); una se ocupa de Los pronom­bres personates (Ramonita Ortiz Vazquez, 1967), una recoge La toponimia de la zona este de Puerto Rico (Luz Minerva Betancourt, 1961), otra los Angli­cismos profesionales (Elena Mellado, 1961) y otra mas, de Paulino Perez Sala, 1972, opina sobre la Interferencia del ingtes en el espaiiol hablado de Puerto Rico. 14 El Cuadro III recoge la distribuci6n expuesta:

Cuadro III Primera etapa:

1948 a 1972 Tesis y propositos de investigacion

LA GEOLING0iSTICA OTROS TOT ALES MUNICIPAL 17 (65.38%) 9 {34.61 %) 26 (100%) .

Maestrfa Doctorado Maestrfa Doctorado Maestrfa Doctorado

12 (70.58%) 5 (29.41%) 7 (77.79%) 2 (22.22%) 19 (73.07%) 7 (26.92%)

12 No cuento aqui tres investigaciones citadas por Ruben del Rosario en su trabajo "Investigaci6n lingi.iistica", Selecci6n de ensayos lingiiisticos, Madrid, Ediciones Parten6n, 1985; pp. 121 -126, por haber sido realizadas y presentadas en universidades del extranjero; son las siguientes: El habla de La zona de Loiza (PhD), de Carmen Cecilia Maule6n, presentada en Ia Universidad Complutens de de Madrid, en 1963; Habla y folclore de Ponce (PhD), de Edwin Figueroa Berrios, presentada en Ia misma universidad, en 1965 y Local and Non-Local Frames of Reference in Puerto Rican Dialectology (PhD), presentada en Cornell University, de Edward Colhoun.

13 Para la vitalidad de los fen6menos foneticos registrados por Navarro, segun los datos recogidos posteriormente en estes municipios, vease: Maria Vaquero, "Algunos fen6menos foneticos sefialados por Navarro Tomas en El espafiol de Puerto Rico a la }liZ de las investigaciones posteriores", REHPR I 1-4 (1972); pp.243-251.

14 Publicada en, Madrid, Ediciones Parten6n, 1973.

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. XXVII, Nurn. 1, 2000

1.3 La primera etapa, de 1948-1972, se caracteriza por las tesis, de Maestria y Doctorado, dedicadas a los estudios geolinglifsticos municipales (el 65.38%). Se realiza tambien en estos afios otro grupo de nueve trabajos, beterogeneos en intereses y en modos de investigar, sobre aspectos lexicos (anglicismos, indigenismos, top6nimos, modismos ), gramaticales ( el pronombre ), interferen­cias y habla oral de la escuela.

2. Segunda etapa: tesis en lingiiistica hispanica realizadas de 1973 a 2000

2.1 Las tesis realizadas a partir de 1973 reflejan la modemizaci6n de la en­sefianza de la lengua, iniciada en 1971, mediante la creaci6n consecutiva o si­multanea de una serie de curses y seminaries disefiados para el Programa Gra­duado de Lingtiistica, de acuerdo con las nuevas corrientes en la disciplina: a partir de su inicio experimental ( 1968), y poco a poco, van apareciendo en las ofertas de cada nuevo semestre curses de Sociolingtiistica, Lexico-estadfstica, Lingtiistica Aplicada, Teoria del Discurso, Fonetica Acustica, Fonetica Arti­culatoria, Fonologia, Morfosintaxis, Semantica, Gramatica Generativa, Adqui­sici6n del Lenguaje, Gramaticas en contacto, Dialectologia del Caribe hispani­co, Lingtiistica General, La influencia africana en el Caribe, Etnolingtiistica, Psicolingtiistica y Metodos de investigaci6n. Esta sistematica revision curri­cular hace que las tesis se vayan articulando dentro de las nuevas teorfas y apliquen nuevos metodos y tecnicas de analisis. Su distribuci6n por especiali­dad, en esta segunda etapa, aparece en el Cuadro IV.

2.2 En esta etapa, aun se completan y presentan dos tesis en el marco de la Geograffa Lingtiistica, sobre los municipios de Trujillo Alto (1973) y de Moca (1974). Con estas dos investigaciones, se cierra la serie de estudios geolingliis­ticos municipales que habia caracterizado la etapa anterior.

2.3 Como puede observarse en el Cuadro IV, la inmensa mayoria de estas tesis, casi el 94.59%, siguen estudiando el espafiol de Puerto Rico, ahora, so­bre todo, en los aspectos morfosintacticos (27.02%) y lexicos (31.10% ), y solo 3 tesis, un 4.05%, enfocan aspectos del espafiol de otros paises o de otros idio­mas: lade Orlando Alba, sobra la Estratificaci6n social del espaiiol de Santia­go: [de los Caballeros, Republica Dominicana] Variaci6n de Is/ final, tesis de Maestria de 1982; lade Pilar Vilches Nunez, Ellunfardo en la prensa de Bue­nos Aires, de Maestria, 1995, y la tesis doctoral de Isabel Delgado de Laborde, Estudio lexico de los arabismos en el espafiol de Canarias, de 1982.

2.4 Un numero representative de las tesis de la segunda etapa se caracteriza por dos rasgos importantes.

2.4.1 Se inscriben en proyectos de investigaci6n, de alcance internacio­nal o local, y

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w 00 .........

GL

PR

2

(2070%)

MS

PR

20

(27002%)

GL --MS --voc = AL -TD --soc = F --

voc AL

PR EXT PR

21 2 6

(28.4%) (207%) (8010%)

Geolinglifstica Morfosintaxis Vocabulario Adq uisici6n lingi.ifstica Teorfa del discurso Sociolingi.ifstica Fonologia

TO

PR

5

CuadroiV Segunda etapa, 1972-2000: 74 tesis

Distribuci6n de tesis por especialidad

soc F SE LC

PR EXT PR PR PR

6 1 2 2 2

E

PR

2

(60 75%) (801 %) (1035%) (2070%) (2070%) (2070%) (2070%)

SE - Semantica -LC - Lenguas en contacto -

E - Etnolinglifstica -LA - Lingtiisitica aplicada -PR - Sobre el espafiol de Puerto Rico -

LA

PR

2

(2070%)

EXT = Sobre el espaiiol de algun pais del exterior

OTROS PR EXT TOTAL TOTAL

1 70 3

(1 035%) (94059%) (4005%) 0

OTROS

1

(1035%)

l' Po> V>

..... ~ ..... 0

Vl

('1) ::l -..... 0

::l (JQ c: ,..., V> ...... ,... 0

(') Po>

::r ..... 0

Vl '<:1 ~' ::l >-' 0

(')

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0.. ('1)

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Revista de Estudios Hispanicos, U .P.R. Vol. XXVII, Num. I, 2000

2.4.2 Ademas de cumplir con los prop6sitos generales de los proyectos a los cuales pertenecen, aplican a las muestras locales distintos modelos de amHisis, de acuerdo con los intereses o la formaci6n de cada investigador. 15

2.5 Durante esta segunda etapa (1973-2000), Puerto Rico se ha integrado a cuatro proyectos lingtiisticos, dos de alcance intemacional y dos de canicter local, dirigidos desde el Programa Graduado de Lingtiistica. Son los siguientes:

2.5.1 Proyecto de estudio coordinado del habla culta de las principales capitales del mundo hispanico, disefiado y coordinado en Mexico por Juan M. Lope Blanch.16 Puerto Rico se une a este proyecto internacional en 1968, y sus materiales (muestras de habla viva, de la que han partido mu­chas tesis ), han sido publicados por la Editorial de la Universidad de Puer­to Rico con el auspicio de la FIPI. 17

2.5.2 Estudio del espaiiol en los medias de comunicacion de Puerto Rico: Radio, Television y Prensa, inscrito en el proyecto Difusion lnternacional del Espaiiol: Radio, Television y Prensa (DIES-RTP), disefiado y coordi-

~

nado desde El Colegio de Mexico, por Raul Avila. 18 Puerto Rico se uni6 a este proyecto internacional en 1995 y sus materiales han sido base para tesis de maestria y doctorado en los ultimos afios. El proyecto sirvi6, con exito, para poner en marcha un programa experimental de integraci6n do­cente-investigativa que ha permitido el adiestramiento de muchos estudian­tes y el desarrollo de varies trabajos y presentaciones en equipo, ademas de las tesis correspondientes. Este proyecto ha sido auspiciado de manera recurrente por el Decanato de Estudios Graduados e Investigaci6n del Re­cinto de Rio Piedras.

2.5.3 Estudio del espaiiol en el ambito juridico-gubernamental de Puer­to Rico, proyecto local iniciado en 1995,19 en colaboraci6n con la Academia Puertorriquefia de la Lengua Espanola y con apoyo inicial de la Vicepresi­dencia de la Universidad de Puerto Rico. Sobre algunas de las submuestras

15 Quedan 16gicamente fuera de nuestra consideraci6n todas las colaboraciones e investigaciones que no hayan sido realizadas como trabajos de tesis. En ningun caso se tienen en cuenta, por tanto, los numerosos trabajos de los profesores lingliistas realizados durante estos afios, aunque se inscriban en proyectos internacionales o locales; estas investigaciones serfan objeto de otra presentaci6n.

16 Para detalles, vease: Juan M. Lope Blanch, El estudio del espanol hablado culto. Historia de un proyecto. Mexico, UNAM, 1986.

17 Amparo Morales y Marfa Vaquero, El habla culta de San Juan. Materiales para su estudio, Editorial de Ia Universidad de Puerto Rico, Rio Piedras, 1981.

18 En Puerto Rico, lo dirige Marfa Vaquero. 19 Dirigido por Marfa Vaquero, Amparo Morales y Eduardo Forastieri, con el asesoramiento de Jos~

Trias Monge, el apoyo de la Biblioteca de la Asociaci6n de Tribunates de Puerto Rico y Ia Academia de Jurisprudencia y Legislaci6n.

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Las tesis en lingtifstica hispanica de la Facultad de Hurnanidades ( 1948-2000) Marfa Vaquero

recogidas (la relativa a las leyes, por ejemplo) ya se han disefiado algunas tesis doctorales, actualmente en proceso.

2.5.4 Estudio del habla popular de Puerto Rico, disefiado en 1996, si­guiendo el modelo del habla culta. Sus materiales ya han servido de base para algunas tesis.20

2.6 De las 74 tesis realizadas durante la segunda etapa del siglo XX (1972-2000), 34 (el 46%) se inscriben en alguno de los proyectos colectivos, intema­cional o local. 21 El Cuadro V recoge esta distribuci6n.

Cuadro V Segunda etapa, 1972-2000

Tesis incluidas en proyectos colectivos

TESIS REALIZADAS EN LA SEGUNDA ETAPA: 1972-2000 74 (74%)

Tesis incluidas en proyectos Tesis incluidas en proyectos internacionales: 26 (85.29%) locales: 5 (40%)

Habla Medias de Lengua Lengua Geo-culta: • . ' comumcacton: jurfdica: popular: lingOistica:

22 (75.86%) 7 (24.13%) 2 (40%) 1 (20%) 2 (40%)

Maca y Trujillo

(45.94%) 34

34

MS Voc F MS Voc TO Voc MS Alto cont. (iniciadas en etapas)

17 4 1 2 4 1 2 1 2 34 (77.27%) (18.18%) (4.54%) (28.57%) (57.14%) (14.28%) (1 00%) (100%) (100%)

2.7 No es casualidad que el proyecto con mayor numero de tesis sea el mas antiguo (Estudio del habla culta de San Juan), que, en estas decadas, h~ visto completado todo lo relative al estudio del vocabulario culto puertorriquefi.o,22

ademas de muchos trabajos sobre los aspectos mas importantes de la sintaxis: las frases verbales y distintos problemas de la conjugaci6n, los nexos subordi­nantes, el pronombre, las preposiciones, I a adjetivaci6n, etc. (V ease la relaci6n

2o Dirigido por Iris Aleman. 21 La ventaja de llevar a cabo las tesis como partes de proyectos colectivos es obvia. Aparte de

garantizar materiales de trabajo uniformes y confiables, se van obteniendo resultados parciales sobre un objeto de estudio bien delimitado que permite llegar a su conocimiento global de manera coordinada. Fomenta,. ademas, el trabajo en equipo, algo poco frecuentado en las Humanidades, con el beneficia que implica la comparaci6n y discusi6n de datos obtenidos, la posibilidad de aplicar tecnologfas mediante adiestramientos conjuntos, la organizaci6n de mesas redondas sobre un mismo problema y la publicaci6n de varios estudios sobre un mismo tema.

22 Humberto Lopez Morales, como coordinador, recogi6 y ccmpar6 los resultados de las cuatro tesis sobre este aspecto en: Lexico del habla culta de San Juan de Puerto Rico, San Juan, Academia Puertorriquefia de la Lengua Espanola, 1986.

383

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. XXVII, Num. 1, 2000

, de las tesis, en el APENDICE B). El aspecto menos trabajado ha sido la fono-logia, 23 pero conviene destacar la importancia de la unica tesis realizada en el nivel f6nico sobre el Anal isis acustico de la Is/, de Robert Dupey, que ha per­mitido conocer cientificamente los rasgos de la "ese" puertorriqueiia. Como en el caso de la geolingtiistica durante la primera etapa de los estudios gradua­dos, el estudio del habla culta fue, en la segunda etapa, el proyecto colectivo que acogi6 la mayorfa de las investigaciones. Y, tanto al final de los aiios se­senta, como en el transcurso de las ultimas decadas, la disciplina y sus avan­ces han ido exigiendo nuevos acercamientos. Esta es la raz6n de que los meto­dos geognificos dominantes en la primera etapa fueran sustituidos, al llegar la segunda, por el analisis estructural (llegado tardiamente), y que este, a su vez, se haya visto complementado en los ultimos afios por los metodos sociolingtiis­ticos, ode la teorfa del discurso, entre otros. Los ultimos proyectos puestos en marcha, naturalmente, que siguen nuevos marcos te6ricos e integran nuevas tecnicas y recursos de todo tipo, incluida Ia informatica, estan empezando ya a dar los resultados esperados. 24

3. Estado de Ia cuestion al terminar el siglo XX

3.1 Durante los ultimos 27 aiios, de 1973 a 2000, y teniendo en cuenta nues­tras limitaciones en muchos aspectos fundamentales, se ha hecho un esfuerzo significativo por dotar a las tesis de lingtiistica de la calidad cientifica que esta disciplina exige. Los avances en el campo fueron, y son, realmente importan­tes, con el cambio total de puntos de vista a la hora de estudiar e interpretar la lengua y sus mecanismos. La Sociologia, la Teoria de la Comunicaci6n, el desarrollo de la Electroacustica como complemento de todo analisis f6nico, la aplicaci6n de la Estadfstica y del razonamiento matematico a la interpretacion de los datos (previa a la valoraci6n cualitativa), la necesidad de contar con la tecnologfa informatica ( capaz de llevar a cabo analisis multifactoriales y de iluminar los usos y actitudes del hablante ), los avances en el conocimiento de las operaciones mentales no accesibles a la observaci6n directa, los problemas de la adquisici6n de primeras y segundas lenguas, y tantos y tantos nuevos campos de estudio y trabajo, han hecho de la disciplina lingtiistica al final del siglo XX, y sin darse ni damos reposo, un campo inter y multidisciplinario vastisimo y complejo. Ellenguaje se estudia hoy de una manera muy diferente a como se estudi6, a como lo estudiabamos, hasta los aiios cincuenta y sesen­ta, de manera que ha sido necesario acoger con seriedad universitaria las no­vedades radicales que iban llegando. Cien tesis en lingtifstica hispanica, en 52

23 Las investigaciones fonol6gicas sobre el espafiol de Puerto Rico se deben a investigaciones de profesores.

24 Todo esto quiere decir que las tesis lingtiisticas han avanzado en la Facultad, te6rica y metodol6-gicamente, al ritmo de Ia disciplina lingtiistica a lo largo del siglo XX, dentro, por supuesto, de nuestras posibilidades.

384

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Las tesis en lingtifstica hispanica de Ia Facultad de Humanidades (1948-2000) Marfa Vaquero

afios, es el balance de una labor digna y significativa. En ellas estan represen­tadas las tendencias mas importantes de la disciplina y los metodos y tecnicas mas actualizados. Estas investigaciones son el testimonio de una constante renovaci6n te6rica y rnetodol6gica en nuestros estudios lingtifsticos, caracteri­zados hoy por el interes de la lengua de Puerto Rico en su contexto social y caribefio, y orientados hacia la comprensi6n de sus caracteristicas , dentro y fuera de los limites geograficos.

3.2 Esta es la contribuci6n de los estudios graduados de nuestra Facultad, a la lingtilstica hispanica del siglo XX.

385

Mar{a Vaquero Universidad de Puerto Rico

Recinto de Rio Piedras

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. XXVII, Num. 1, 2000

, APENDICE A

TESIS DE LINGUISTICA REALIZADAS DURANTE LA PRIMERA ETAPA

1948-1972

Ario y tftulo

1948

1. La lengua oral en Ia escuela intermedia

1950

Autor y grado

Carmen Cecilia Maule6n MA

2. Modismos puertorriqueffos Lydia Cruz de Rivera MA

1951

3. El arcafsmo vulgar en el espana/ de Manuel Alvarez Nazario MA Puerto Rico

1955

4. £studio lingilfstico de Cayey

1959

5. Los pronombres personales en Puerto Rico

1960

Edwin Figueroa Berrios MA

Ramonita Ortiz MA

6. La influencia tafna en el vocabulario Eliezer Narvaez Santos MA Ingles

1961

7. Ang/icismos profesionales

1962

8. £studio lingilfstico de Utuado

1964

9. £studio lingilfstico de Guaynabo

10. £studio lingilfstico de Fajardo

1966

11. £studio lingilfstico de Aguadilla

12. £studio lingilfstico de Barranquitas

1967

13. £studio lingilfstico de Santurce

14. £studio lingilfstico de Bayam6n

Elena Mellado MA

Carmen Santos PhD

Rafael W. Ramfrez MA

Carmen Irene Goyco de Garda

Engracia Cerezo de Ponce PhD

Marfa Vaquero de R. PhD

Carmen Rosa Cabiya MA

Antonia de Jesus Mateo MA

386

Consejero

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

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Las tesis en lingUistica hispanica de la Facultad de Humanidades (1948-2000) Marfa Vaquero

Ario y titulo Autor y grado

1967 (Cont.)

15. £studio lingilfstico de Vieques Ricarda Carrillo PhD

16. La toponimia de Ia zona este de Puerto Luz Minerva Betancourt MA Rico

1968

17. £studio lingilfstico de Humacao Paulino Perez SalaMA

1969

18. £studio lingilfstico de Aguas Buenas Amparo Morales MA

19. £studio lingilfstico de Barceloneta Enid Pagan Gonzalez MA

20. £studio lingiifstico de Manatf German Laureano Ortega MA

1970

21. £/texico de Ia delincuencia en Puerto Carmer\ Altieri PhD Rico

1971

22. £studio lingilfstico de Gurabo

23. £studio lingilfstico de Mayagilez

24. Los indigenismos en Ia poesfa de Las Anti/las

1972

Carmen A. de D'Auria MA

Rosemary Bennet MA

El iezer Narvaez Santos PhD

25, £studio lingilfstico de Comerfo Trinidad Gallez MA

26. lnterferencia lingilfstica del Ingles en Paulino Perez Sala PhD el espana/ hablado de Puerto Rico

387

Consejero

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

A. Nazario

R. del Rosario

R. del Rosario

R. del Rosario

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Revista de Estudios Hispanicos, U .P.R. Vol. XXVII, Num. 1, 2000

APENDICE B

TESIS DE LINGUISTICA REALIZADAS DURANTE LA SEGUNDA ETAPA 1

1948-1972

Ano y tftulo

1973

1. Estudio lingufstico de Maca

2. Vocabulario culto de San Juan: cuatro campos lexicos

1974

3. Estudio lingufstico de Trujillo Alto

4. Actitudes lingufsticas: Tendencias actuales y proyecciones futuras

Autor y grado

Mirta de Soler de Abdulrahman MA

Isabel Huyke Freirfa MA

B. Santiago Rodriguez MA

Marfa E. Castro Monllor MA

5. Las estructuras de gerundio en el Irma Nydia Vazquez MA habla cu/ta de Ia zona metropolitana

1975

6. Vocabu/ario culto del area metropolitana de San Juan

1976 7. Estudio sabre perftrasis verbales en

el espana/ hablado de San Juan, Puerto Rico (Con materiales de Ia norma culta)

8. Desdoblamiento fonol6gico en el espanol de Puerto Rico: una cala actJstica. (Ejemplar no disponible)

1978

9. Seis campos lexicos del habla culta de Ia zona metropolitana de San Juan

10. La /rr/ velar en el espana! de San Juan, estudio de actitud lingufstica

11. El texico de las partes del cuerpo humano

12. Interpretacion aspectual de cants -he cantado. Acercamiento estadfstico a! espano/ de Puerto Rico

1980

13. De "aplicar" a ·versatil": Veinte ang/icismos de significado

Ma. Eugenia Perez del Valle MA

Leonardo Gamallo MA

Iris B. Aleman MA

Zafr A. Rodriguez MA

Emma Matta de Fiol MA

Carlos R. Bermudez MA

. Julia Cardona de Mack Ph.D

Gloria Alonso Velez MA

Consejero

R. del Rosario

H. Lopez Morales

R. del Rosario

H. Lopez Morales

H. Lopez Morales

H. Lopez Morales

Marfa Vaquero

Marfa Vaquero

H. Lopez Morales

H. Lopez Morales

H. L6pez Morales

Marfa Vaquero

Ramon Castilla

1 Con excepci6n de las dos tesis sobre estudios 1ingtiisticos de municipios, iniciadas antes de 1973, las demas, tanto de Maestria como de Doctorado, se disefi.aron en el Programa Graduado de Linglifstica y se llevaron a cabo con sus recursos

388

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____________________________________ ........... .......

Las tesis en IingUfstica hispanica de Ia Facultad de Humanidades ( 1948-2000) Marfa Vaquero

Ario y titulo Autor y grado Consejero

1981

14. La toponimia de los municipios de Ana E. Irizarry Quintero MA Eliezer Narvaez Utuado, Adjuntas y Jayuya 1982

15. Estratificaci6n social del espana/ de Orlando Alba MA H. Lopez Morales Santiago: Variaci6n de Is/ final

16. Algunas consideraciones sabre el Luz Delia Algarfn MA Marfa Vaquero usa actual de los modos en Ia oraci6n subordinada par el hablante puertorriqueffo que reside en el area metropolitana de San Juan: acercamiento estadfstico (VI y VII)

17. Estudio lexica de los arabismos en Isabel Delgado de Laborde PhD Marfa Vaquero el espaffol de Canarias

18. Las actitudes sociolingufsticas de Marfa Lopez Laguerre PhD H. Lopez Morales los maestros de Puerto Rico hacia el bilingufsmo 1983

19. El preterito perfecto compuesto y el Valentin Acosta Morel PhD Eliezer Narvaez preterito simple en Ia norma culta en Santo Domingo de Guzman 1984

20. A Bilingual Chi/dis Acquisition of Emily Krasinsky MA Mark Schnitzer Auxiliary Do in English Negation 1985

21. Desarrollo de las categorfas tempo- Blanca Villamil MA Amparo Morales aspectuales en niffos puertorriquenos entre las edades de 2 y 3 a nos a 10

22. Vocabulario de Ia norma culta de Hector R. Cardona MA H. Lopez Morales San Juan: Seis campos lexicos

23. Estudio semantico de preposiciones Antonia de Jesus Mateo PhD H. Lopez Morales de movimiento en el habla cu/ta de San Juan

24. Las estructuras del subjuntivo en el Irma Nydia Vazquez PhD H. Lopez Morales habla culta de Ia zona metropolitana de San Juan 1986

,

25. Alternancia de modo en el espana/ Rosa Rivera Alamo MA Amparo Morales de Puerto Rico: Ana/isis de "lenguas en contacto"

26. Actitudes sociolingufsticas hacia Mirna Emmanuelli MA H. Lopez Morales cuatro fen6menos fono/6gicos en e/ Municipio de Ponce

389

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R. Vol. XXVII, Num. 1, 2000

Afio y titulo Autor y grado Consejero

1987

27. Formas de tratamiento en el espana! Walter Rezzi Meddi MA H. Lopez Morales de San Juan de Puerto Rico

28. 28. Comprensi6n de estructuras Leonilda Rodriguez PhD H. Lopez Morales sintacticas espanolas en ninos puertorriquenos: incidencia de variables sociocu/turales

29. Ellexico disponible: indices de Gloria Butron Castelli PhD H. Lopez Morales disponibilidad 1988

30. Constituyentes de Ia frase norrinal Jose Colon Nuncci MA Amparo Morales sujeto en Ia noma culta de &In Juan

31. La organizaci6n discursiva en una Mayra E. Bonet Marquez MA Eduardo Forastieri muestra del periodismo puertorriqueno

32. El proyecto de Ia Gramatica General Jose Jairo Montoya PhD Marfa Vaquero y Ia ''Mathesis Universalis": El pensamiento lingilfstico en Ia epoca clasica

33. La defxis demostrativa en e! habla Iris Yolanda Reyes PhD Marfa Vaquero culta de San Juan de Puerto Rico

34. El texico de Ia cana en Puerto Rico: Rosa del C. Gonzalez PhD Marfa Vaquero estructuraci6n semantica 1989

35. Observaciones sabre Ia adjetivaci6n Amparo Ortiz Acosta PhD en el habla culta de San Juan de Puerto Rico 1990

36. La p/anificaci6n lexica en los textos Carmen Orama MA de lectura de Ia "Serie Basica" y Ia adquisici6n de ese vocabulario en los alumnos de nivel elemental del Sistema Publico de Rfo Piedras

37. Domini a activo y pasivo del Jexico Renee de Lucca Reyes PhD basico dellenguaje universitario ana/isis sociolingilfstico

38. £studio de los nexos subordinantes Ma. Dolores Bodega PhD en el habla culta de San Juan

39. El pronombre personal sujeto en el Marfa Fernandez PhD espana/ de San Juan 1991

40. Anglicismos lexicos en Ia prosa Lourdes Guerra MA periodfstica de Puerto Rico: Ana/isis diacr6nico

390

Marfa Vaquero

H. Lopez Morales

H. Lopez Morales

Marfa Vaquero

Marfa Vaquero

H. Lopez Morales

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Las tesis en lingtiistica hispanica de la Facultad de Humanidades (1948-2000) Marfa Vaquero

Ano y titulo Autor y grado

1991 (Cont.)

41. La estratificaci6n lexica de San Luis A. Ortiz Lopez MA Juan: Deficit vs. Variaci6n

42. El comportamiento de Ia forma ·-rra · Jose E. Santos Guzman MA o condicional en el hab/a culta de San Juan, Puerto Rico: Contextos y a/ternancias

43. Vocabulario y ensefianza: estudio Gloria Matanzo Vicens PhD de Ia relaci6n existente entre metodos empleados y Ia incorporaci6n del lexica nuevo a Ia competencia lingDfstica de estudiantes puertorriquefios

44. Ana/isis sintactico de Ia lengua Isabel Yamfn Todd PhD escrita de estudiantes: influencia del ingles

1992

45. Los rasgos acusticos de Ia Is! en Puerto Rico. (Con materiales del habla culta de San Juan)

' 46. lndice de riqueza lexica en escolares de Barranquitas

' 47. Indices de madurez sintactica en escritores puertorriquefios

1993

Robert Dupey Heding MA

Filomena Cintron MA

Lydia Espinet PhD

Consejero

H. Lopez Morales

Amparo Morales

H. Lopez Morales

Amparo Morales

Marfa Vaquero

H. Lopez Morales

H. Lopez Morales

48. Macroestructuras, superestructuras Diana M. Mejia MA Eduardo Forastieri y proposiciones de opiniones en 17 relatos de puertorriquefios sabre los dominicanos

49. Los afronegrismos lexicos en Ia Douglas Saujer Schapero PhD M. A. Nazario producci6n lingDfstica actual. Un acercamiento a Ia narrativa de Juan A. Ramos, Edgardo Rodrfguez Julia y Ana Lydia Vega

50 Vigencia y mortandad del lexica Sunny A. Cabrera MA Marfa Vaquero recogido en el Vocabu/ario de Puerto Rico de Augusto Malaret. (Con los datos recogidos en varios municipios)

51. Actuaci6n, competencia y actitud Myrna Emmanuelli PhD H. Lopez Morales sociolingDfsticas hacia fen6menos fonol6gicos en el habla de Ponce

1994

52. £studio etnogratico de Ia producci6n verbal y variables conductuales de preescolares en situaci6n de juego fibre

Jorge Fuentes Agostini PhD Alma Simounet

391

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Revista de Estudios Hispanicos, U.P.R.

Ano y titulo Autor y grado

1994 (Cont.)

53. Formas verbales de indicativa en el Carmen Hernandez PhD hab/a culta de San Juan

1995

54. Actuafizacion del Vocabulario de Yolanda Alvelo Fuentes MA Puerto Rico, de Augusto Malaret, en el pueblo de Bayamon

55. Ellunfardo en Ia prensa de Buenos Pilar Vilches Nunez MA Aires 1996

56. Ana/isis de Ia posicion del sujeto Nayda Reines Beale PhD segun parametros sintacticos, semanticos y pragmflticos en el habla culta de San Juan de Puerto Rico 1997

57. "Cohesion· en las narraciones de German Negron Rivera MA nifios de tercero, sexto, novena y duodecimo grado en las escuelas pub/icas de Naguabo

1998

58. Oraciones hendidas en una muestra Angel Martfnez Ocasio MA de Ia lengua de los medias: Ia television

59. El ana/isis de afi/icacion lingilfsti- Nidtza Marrero MA ca y cultural en un grupo de adolescentes salvadorefios en Ia ciudad de Washington, D. C.: un acercamiento etnogratico

60. El efecto distanciador de algunas Jose A. Perez Pelay MA tormas lingilfsticas en el discurso telenoticioso

61. El texico noticioso de El Nuevo Dfa y Sonia Prieto MA El Tiempo, de Colombia

62. Quefsmo y dequefsmo en Ia Norma Pilar Rivera MA Popular de Puerto Rico

63. Descripcion de/texico y Ia sintaxis Milagros Pastor PhD en Ia redaccion de estudiantes de Ia escue/a elemental puertorriquefia 1999

64. La relacion entre titulary noticia: Sandra Acevedo MA ana/isis macroestructural de una muestra de noticias sabre elminacion de Ia Seccion 936 del Codigo de Rentas lnternas Federal publicadas par el Nuevo Dfa

392

Vol. XXVII, Nlim. 1, 2000

Consejero

Amparo Morales

Marfa Vaquero

Marfa Vaquero

Amparo Morales

Amparo Morales

Amparo Morales

Alma Simounet

Eduardo Forastieri

Marfa Vaquero

Amparo Morales

Amparo Morales

Eduardo Forastieri

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Las tesis en lingliistica hispanica de la Facultad de Humanidades (1948-2000) Marfa Vaquero

Ano y tftulo

2000

65. Caracterizacion del texico en las noticias de tres canales de television de Puerto Rico

Disenadas en estado avanzado:

Autor y grado

Marilyn Montalvo Ph.D

66. Lexfas en Ia lengua de los Maia Sherwood Droz MA noticiarios de tres canales de television de Puerto Rico

67. El gerundio en una muestra de Ia Dorcas Jimenez MA prensa de Puerto Rico

68. Ellexico de las noticias radiates de Mercedes Falcon PhD WKAQ y de NOT/ UNO

69. Ellexico de las /eyes de Puerto Rico Rosa Alamo PhD

70. Estudio lexico-semantico del Marfa lnes Castro PhD discurso de Ia Norma Popular

71. Estudio lingilfstico del disc ursa de Robert Dupey PhD los estudiantes universitarios

72. Estudio del campo semantico de Ia Nadeska Mayens PhD delincuencia en Puerto Rico

73. Ellexico de Ia construccion en Carmen Amador Puerto Rico

74. Frecuencia y usa de anglicismos en Carmen Orama Ponce

393

Consejero

Amparo Morales

Marfa Vaquero

Concha Hernandez

Marfa Vaquero

Amparo Morales

Eduardo Forastieri

Amparo Morales

Eduardo Forastieri

Marfa Vaquero

Am paro Morales