TEMA: LAS CLASES SOCIALES Y LOS NIVELES SOCIOECONMICOS CURSO: REALIDAD NACIONAL ALUMNA: RENEE KATTERINA ALPACA DELGADO

I.

RESUMEN

LAS

CLASES

SOCIALES

Y

LOS

NIVELES

SOCIOECONMICOS

Con los orgenes en el siglo XIX de la sociologa surge tambin como tema central de esta, el anlisis de las clases sociales, el cual no es reciente pues debemos tener en cuenta que ya Aristteles observo que en todos los Estados hay tres elementos y concluyo que la mejor comunidad poltica estaba formada por ciudadanos de clase media y es posible que estn mejor administrados aquellos Estados en los que la clase media es amplia y ms fuerte. La organizacin en clases sociales es un fenmeno presente en casi todas las civilizaciones, lamentablemente es un tema que tardo en estudiarse, siendo as que las primeras referencias a clases sociales se encuentran recin a principios del siglo XIX, en los trabajos de Alexis de Tocqueville, quien sostena que la sociedad moderna, que estaba formacin, no contribua a la consolidacin de las clases sociales, sino, por el contrario, favoreca su fragmentacin. Es en este contexto que a mediados del siglo XIX se generaliz el uso de la expresin clase social, especialmente gracias a Karl Marx y Friedrich Engels y su interpretacin de que la Revolucin Industrial llevaba a la sociedad a dividirse en dos clases sociales, posteriormente en su esfuerzo de simplificacin, Marx adopto una actitud ambigua frente a los profesionales y los comerciantes, a los que llam pequea burguesa, ignor a los sectores ms pobres de la poblacin, a los que llam lumpenproletariat, debido a que no formaban parte del proceso de produccin. A fines del siglo XIX, Max Weber ampli el concepto de clase social para incluir en l no solo factores econmicos, sino tambin elementos como el prestigio y el poder. Es en este contexto que en 1913 surge el primer esfuerzo oficial por clasificar a la poblacin por un mtodo diseado por el estadstico T.H.C. Stevenson y presentaba ocho grados sociales, que incluan cinco clases En la dcada de 1930, Francis Stuart Chapn desarrollo una escala de estatus social, y Charles Wright Mills, propuso otra clasificacin en cinco estratos, aunque con una diferenciacin mayor para los empleados. En la dcada de 1960 fueron desarrollados en Estados Unidos dos ndices compuestos que tuvieron gran aceptacin: el Index of Status Caractersticas (ISC), de Warner, Meeker y Eells y el Socioeconomic Status Score, otro hito importante en la operacionalizacin del concepto de clase social, es el trabajo desarrollado por

ESOMAR el cual concluy en 1988 con la definicin del nivel social como una variable compuesta que se deba construir a partir de los siguientes datos:o o La ocupacin del principal perceptor de renta (PPR). La edad de terminacin de los estudios del PPR.

En Amrica Latina, los criterios que predominaron hasta la dcada de 1980 fueron los de observacin de la vivienda o de la zona de residencia en la medida en que estas variables eran tanto de origen social como de raz econmica, el concepto que pas a usarse en la regin fue el de nivel socioeconmico (NSE), si bien no se lleg a elaborar una frmula nica en Amrica Latina para determinar el NSE de un hogar, s hubo consenso en que, a diferencia de lo que ocurra en Estados Unidos, no convena usar el ingreso familiar mensual o anual como un elemento para clasificar a los hogares. En nuestro pas, el primer estudio de niveles socioeconmicos fue realizado por APOYO en Lima, el ao 1990 y ayud a entender las caractersticas de los sectores sociales que le haban permitido a Alberto Fujimori derrotar a Mario Vargas Llosa en las elecciones de ese ao. La frmula que se desarrollo comprenda las variables sociales clsicas -educacin y ocupacin- junto a variables indicativas de la situacin econmica del hogar, dicha frmula fue aprobada por la Asociacin Peruana de Empresas de Investigacin de Mercados (APEIM) en 1999 bajo la denominacin de frmula APOYO-APEIM, posteriormente, la APEIM acord modificaciones en la frmula de clculo en dos oportunidades, es as como la frmula vigente, diseada en 2008, incluye preguntas para medir el grado de instruccin del jefe de familia, el hacinamiento segn el nmero de habitaciones, la tenencia de bienes (cocina, refrigeradora, lavadora, telfono, computadora), el material predominante en los pisos de la vivienda y el lugar habitual de atencin de la salud. La prctica habitual de muchas agencias de investigacin de mercado de trabajar solo en Lima y en las principales ciudades del interior ha llevado a algunos a sostener que ms que una pirmide, la sociedad peruana es un gran rombo. La imagen es vlida para Lima y otras ciudades del interior, donde el NSE e es el ms grande, mientras que los extremos son ms pequeos. Sin embargo, si se toma en cuenta a la poblacin rural, donde predomina ampliamente el NSE E, se encuentra que la estructura socio econmica del Per sigue siendo una pirmide. Lo que se conoce como NSE A en el Per comprende no solo a empresarios e inversionistas, sino tambin a altos ejecutivos y profesionales de xito. En Lima representa alrededor del 5 por ciento de la poblacin, pero su proporcin disminuye en otras ciudades y desaparece en el sector rural, por lo que su peso nacional es inferior al 2 por ciento. El NSE B est integrado por ejecutivos de mando medio, as como por profesionales independientes y pequeos empresarios. Los jefes del hogar tambin suelen tener grado universitario, aunque frecuentemente el cnyuge tiene un nivel tcnico.

El NSE C est conformado sobre todo por tcnicos independientes, comerciantes, transportistas, empleados pblicos y obreros calificados de grandes empresas. El jefe del hogar tiene ocasionalmente educacin superior, pero lo ms comn es que esta sea incompleta o de nivel tcnico. El NSE D est integrado por trabajadores poco calificados, que solo cuentan con educacin escolar, no siempre completa. La mayora son independientes, pequeos comerciantes, transportistas no propietarios, vigilantes, obreros de empresas medianas o chicas. El NSE E es el ms pobre y se encuentra tanto en la periferia de las grandes ciudades como en las zonas rurales. La mayora tiene apenas educacin primaria y probablemente sus padres fueron analfabetos. En las ciudades, casi todas estas personas trabajan como vendedores ambulantes o como obreros informales. En el campo, el grueso del campesinado pertenece a este estrato social. Aunque el uso de letras para referirse a los distintos sectores de la poblacin se ha hecho corriente entre el pblico atento, e incluso entre la poblacin en general, no existe consenso sobre el alcance de la expresin clase media. Si se compara con estndares internacionales, el NSE A peruano correspondera a la clase media alta, y el NSE B, a la clase media baja de los pases ms avanzados. Si se parte de la auto percepcin de la poblacin, resulta que la mayora de las personas de los NSE A, B y e, e incluso una parte del NSE D, se considera a s misma clase media. Si se toma en cuenta la distribucin del ingreso, el estrato que estara ms cerca del nivel de vida promedio de la poblacin peruana sera el NSE e, mientras que la mediana de la distribucin del ingreso caera en el NSE D. Lo que ocurre es que no es posible hablar de una clase media, sino que es necesario referirse a varias, de manera similar a lo que ocurre con la clase media, tampoco existe una definicin uniforme de pobreza. En trminos generales, la pobreza est asociada con la incapacidad de las personas para atender sus necesidades bsicas. Las diferencias ocurren cuando se trata de precisar cules son estas necesidades bsicas y cul es el mnimo necesario para satisfacerlas. El mtodo ms conocido para la medicin de la pobreza es el que establece una lnea de pobreza (LP) a partir de cierto monto econmico mensual. Tiene dos variantes: para algunos, este monto debe ser el ingreso declarado y, para otros, el gasto en consumo. Con este mtodo son considerados pobres extremos quienes tienen ingresos o gastos por debajo del valor estimado para una canasta alimenticia mnima. A su vez, son considerados pobres pero no extremos aquellos que pueden cubrir sus necesidades alimenticias, pero no el costo de una canasta bsica que comprende, adems del alimenticio, otros rubros tambin necesarios para vivir adecuadamente. Por encima de esta LP, las personas son consideradas no pobres, otro mtodo de uso generalizado por los gobiernos es el de las Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI). Este mtodo toma en cuenta un conjunto de variables relacionadas con carencias ms estructurales, como vivienda, saneamiento y educacin. De acuerdo con este criterio son pobres aquellos hogares en los que algn nio o nia no va a la escuela o cuya vivienda presenta hacinamiento o carece de agua potable y saneamiento. Asimismo, la

pobreza extrema se presenta cuando se presentan dos o ms necesidades insatisfechas. La estratificacin por niveles socioeconmicos es, actualmente, el mtodo de segmentacin ms usado en la investigacin de mercado y el estudio de la opinin pblica en el Per. Es imposible disear una estrategia de marketing de algn producto o servicio, o una estrategia de comunicacin poltica sin tomar en cuenta los NSE. La gestin pblica los emplea tambin abiertamente. La percepcin sobre la situacin econmica del pas o sobre la manera como debe enfrentarse una protesta social suele ser muy diferente entre los NSE A y B, Y los NSE D y E. En la medida en que las lites polticas, intelectuales y empresariales del pas forman parte de los NSE A y B, la presentacin de encuestas con informacin desagregada por NSE resulta de gran valor para una mayor comprensin de los distintos puntos de vista que conviven en la sociedad peruana. Cualquiera sea el mtodo de medicin, es innegable que un crecimiento econmico sostenido en el tiempo genera una disminucin de la pobreza.