Índice. Requerimientos mínimos para la instalación.................................2

Introducción...................................................................................2

Operación de la aplicación............................................................3

Opciones de la pantalla principal..................................................4

Prepararte para jugar....................................................................7

Juega y aprende...........................................................................8

Seleccionar muestra.....................................................................8

Separar mosaicos.........................................................................12

Analizar mosaicos.........................................................................13

Cuadrícula.....................................................................................14

Pixelizador.....................................................................................16

Convertidor....................................................................................18

Sumar mosaicos............................................................................20

Suma..............................................................................................21

Aprende más..................................................................................24

Soporte al cliente............................................................................26

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1. Requerimientos mínimos para la instalación

Para que el sistema pueda instalarse satisfactoriamente se requieren los siguientes recursos: Hardware

• 32 Mb en memoria mínimo; 64 MB recomendado. Procesador Pentium I a 100Mhz o superior.

• Tarjeta de vídeo y monitor con resolución de 800X600, como mínimo. • Tarjeta de sonido y bocinas. • 50 MB de espacio en disco duro, como mínimo. • Unidad lect ora de discos compactos (CD). Teclado y ratón

Software

• Windows 95, Windows 98, Windows Me, Windows 2000 o Windows XP. • Internet Explorer 4.0 o superior.

2. Introducción Laboratorio de fracciones es una aplicación educativa diseñada con el fin de

proporcionar al estudiante una herramienta dinámica y atractiva, mediante la

cual ejercite diversas capacidades intelectuales al tiempo que estimula su

creatividad.

El laboratorio de fracciones, está diseñado para integrar la tecnología a los

procesos de enseñanza-aprendizaje, buscando que mediante la interacción con

computadora se logre que el estudiante construya el conocimiento, comprenda

las fracciones y resuelva problemas desarrollando habilidades, como la

intuición, el cálculo y el análisis.

El laboratorio está dividido en 3 salas: Prepárate para jugar, Juega y aprende y

Aprende más.

En las diversas salas se podrán utilizar murales hechos con uno o varios

mosaicos, donde cada mosaico contiene figuras geométricas de colores

llamativos, la idea es que el niño primero seleccione los mosaicos que requiere

para resolver un problema, posteriormente, calcule qué fracción de cada color

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(Mouse).

existe en cada mosaico y después las sume dependiendo del número de

mosaicos que contiene el mural, para esto el Laboratorio de fracciones cuenta

con herramientas, que de manera sencilla y con un nivel de complejidad

mínimo en cuanto a operatividad se refiere, le permita saber qué tan bien hizo

sus cálculos, los murales van de una complejidad sencilla hasta difícil y

representan un reto para los niños.

A continuación hacemos una descripción del Laboratorio de fracciones y

presentamos una guía de cómo usarlo, así como su correlación con los

programas de estudio de Matemáticas de Educación Básica de la SEP.

3. Operación de la aplicación

Iniciando la aplicación

Una sesión en el Laboratorio de fracciones inicia cuando se ejecuta la

aplicación. Para ello, debe darse un clic con el ratón en el icono de inicio, el

cual puede encontrarse en el escritorio o en la opción Inicio-Programas-Serie

Galileo-Laboratorio de fracciones.

Bienvenida

Al iniciar Laboratorio de fracciones, se despliega un vídeo de bienvenida donde

se presenta un recorrido por el laboratorio.

Para saltar la presentación se debe presionar alguna tecla o hacer clic en saltar

presentación.

3

Figura 1. Pantalla principal.

4. Opciones de la pantalla principal

Posteriormente se despliega la pantalla principal, en ella se encuentran las

entradas a las tres salas principales que integran el programa y a la guía

didáctica, como se muestra a continuación:

Prepárate para jugar

Esta sección de estudio está constituida por 3 videos con información que

guían al usuario en el funcionamiento de la aplicación.

• Seleccionar y separar.

• Analizar mosaicos.

• Sumar mosaicos.

Juega y aprende

Aquí se encuentran las herramientas con las que se realizan ejercicios. Hay 4 módulos:

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• Seleccionar mosaicos.

• Separar mosaicos.

• Analizar mosaicos.

• Sumar mosaicos.

Aprende más

En esta ventana se presentan tres videos:

• Conociendo las fracciones.

• Descomponiendo mosaicos.

• La cuadratura del círculo.

Sistema de Ayuda

En la parte superior de la pantalla se presentan los siguientes botones que

despliegan menús con diversas secciones a elegir:

Figura 2. Sistema de ayuda.

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En la parte superior derecha se encuentra el botón que permite que la

aplicación se minimice y el botón que permite cerrar la aplicación.

Para navegar por las diferentes secciones debe darse un clic con el ratón en la

sección de interés. Si se navega por primera vez se recomienda seguir el orden

que se presenta.

Figura 3. Secciones en el Laboratorio de fracciones.

Una vez seleccionada una de las secciones (Prepárate para jugar, Juega y

aprende o Aprende más) y habiendo dado clic izquierdo al ratón, el usuario

observará que se despliega una pantalla con los siguientes botones (figura 4).

Figura 4. Botones: Inicio, Prepárate, Juega y Aprende más.

De tal forma que se puede navegar por el simulador desde cualquier opción

seleccionada. Para cambiar de una a otra sección sólo tiene que posicionar el cursor en el botón y darle clic.

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5. Prepárate para jugar

Al entrar a Prepárate para jugar se despliega una pantalla como la que se muestra en la figura 5.

Figura 5. Pantalla de Prepárate para jugar.

Al entrar a esta sección la conferencia sobre Seleccionar y separar se activa

apretando el botón , mientras se observa el video el botón se

transforma a . El video se puede adelantar o atrasar posicionando el

cursor y jalando la barrita o haciendo clic al botón izquierdo del ratón (Figura 6).

Siempre se observa la duración total del video y el tiempo restante.

Figura 6. Barra de control del video.

La conferencia Analizar mosaicos se activa al seleccionar el botón

y dando clic a . Al igual que la conferencia

anterior se puede pausar, adelantar o atrasar.

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Y la última conferencia de esta sección Sumar mosaicos se activa

seleccionando el botón y dando clic a . Al

igual que las conferencias anteriores se puede pausar, adelantar o atrasar.

6. Juega y aprende

Aquí podrá utilizar murales hechos con uno o varios mosaicos, donde cada

mosaico contiene figuras geométricas de colores llamativos, la idea es que el

niño primero seleccione los mosaicos que requiere para resolver un problema,

posteriormente, calcule qué fracción de cada color existe en cada mosaico y

después la sume dependiendo del número de mosaicos que contiene el mural,

para esto el Laboratorio de fracciones cuenta con herramientas, que de manera

sencilla y con un nivel de complejidad mínimo en cuanto a operatividad se

refiere, le permita saber qué tan bien hizo sus cálculos, los murales van de una

complejidad sencilla hasta verdaderamente difícil y representan un reto para los

niños.

Seleccionar muestra

Este módulo aparece activado al entrar a la sala, en él se selecciona el mural con el que se desea trabajar.

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Figura 7. Juega y aprende.

Opción (1) que permite abrir un catálogo de murales, de donde se seleccionará una muestra de mosaicos para jugar. Se muestra un menú como el de la figura 8.

Figura 8. Catálogo de murales.

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• Descripción de las herramientas de Seleccionar muestra:

Donde se puede elegir el nivel básico, medio, avanzado o experto y seleccionar un mural dando doble clic sobre él o con un clic y la opción aceptar.

Básico

Aparece un mural sencillo hecho con mosaicos divididos en medios. Está orientado para niños de tercero y cuarto de primaria.

Figura 9. Muestra de nivel básico.

Medio

Contiene una muestra con un grado de dificultad apropiado para cuarto y quinto grado.

Figura 10. Muestra de nivel medio.

Avanzado

Una muestra más compleja que la anterior. Está orientada a niños de quinto y sexto de primaria.

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Figura 11. Muestra de nivel avanzado.

Experto

Contiene murales con retos difíciles para ser resueltos por niños mayores o con más experiencia.

Figura 12. Muestra de nivel experto.

Opción (2) que permite seleccionar los mosaicos que formarán parte de la muestra.

Aquí (3) se pueden seleccionar los mosaicos de uno en uno con el ratón.

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Esta opción (4) permite seleccionar todos los mosaicos que se encuentren

dentro de un rectángulo. El usuario puede marcar un rectángulo, para hacerlo,

debe colocar el ratón partiendo de una esquina del rectángulo y oprimir el botón

izquierdo, sin dejarlo de oprimir debe mover el ratón a la esquina opuesta del

rectángulo, como resultado, la aplicación marcará con cruces los mosaicos que

detectó están dentro de esa área.

Opción (5) que permite eliminar la última selección hecha.

Opción (6) que elimina todo lo hecho y permite comenzar de nuevo la selección de mosaicos.

Separar mosaicos

En este módulo, el usuario identifica y selecciona los diferentes mosaicos y cuántas copias hay de cada uno, esto puede ser de forma manual o automática.

Figura 13. Separar mosaicos.

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Opción (1) que permite detectar los diferentes mosaicos que existen en la muestra.

Opción (2) que detecta automáticamente los mosaicos distintos que existen en la muestra que definiste.

Opción (3) que permite que se cuenten todos los mosaicos que están en la muestra, una vez seleccionada esta opción se debe elegir un mosaico de la muestra.

Con esta opción (4) la computadora cuenta cuántos mosaicos existen del mosaico que hayas seleccionado en la muestra.

Opción (5) que permite que la computadora detecte los diferentes mosaicos que existen y cuente cuántos mosaicos existen de cada uno.

Opción (6) que deshace todas las opciones realizadas, restableciendo la muestra en su forma original.

Analizar mosaicos

Este módulo permite al usuario calcular, la fracción de cada color que tiene cada uno de los mosaicos de nuestra muestra seleccionada.

Es uno de las más importantes de la aplicación ya que facilita a través de varias herramientas, la comprensión del concepto de fracciones.

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• Descripción de las herramientas de Separar mosaicos:

Figura 14. Analizar mosaicos.

Opción que permite escribir la cantidad de color del mosaico seleccionado. La

puede utilizar el usuario cuando puede calcular directamente la fracción de

cada color dentro del mosaico.

Cuadrícula

Permite calcular la cantidad de color del mosaico seleccionado usando una cuadrícula o retícula.

Al seleccionar esta opción aparecerá una figura como la que a continuación se muestra.

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• Descripción de las herramientas de Analizar mosaicos:

Figura 15. Cuadrícula.

Permite dividir en forma vertical y en forma horizontal el mosaico para facilitar el cálculo de color.

Figura 16. Divisiones.

Es importante observar el mosaico y tratar de ver qué división resulta la mejor para poder calcular la cantidad de color con mayor facilidad.

Observa que aparece una lista con los colores incluidos en el mosaico, para poder contar las fracciones de cada color.

Para ir contando estos mosaicos, se debe seleccionar con el ratón un color de la parte derecha de la pantalla.

Figura 17. Cambio de color.

Se seleccionan dentro del mosaico las fracciones que sean del color que está marcado.

Se podrá observar cómo se va llenando de color el contenedor que aparece en la parte derecha debajo de los colores que contiene el mosaico.

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Figura 18. Gráfica de color.

Cuando se termina la selección en toda la cuadrícula, aparece habilitado el

botón Aceptar, al seleccionar este botón con el ratón, los cálculos realizados

aparecen reflejados en la pantalla Analizar mosaicos.

Figura 19. Analizar mosaicos.

Pixelizador

Permite contar la cantidad de color del mosaico seleccionado usando la cuadrícula mínima.

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Se debe elegir primero con el ratón, el mosaico que se desea introducir, como resultado aparece la pantalla que se muestra en la siguiente figura.

Figura 20. Pixelizador.

Se observa el mosaico dividido por 40 verticales y 40 horizontales, lo que da un

total de 40 x 40, 1600 partes o fracciones con la cual se puede calcular con

mayor precisión la fracción de cada color que tiene el mosaico que se

seleccionó.

Para llenar la tabla de colores, se debe ir seleccionando con el ratón todo el

mosaico y así se va llenando la barra de color con las fracciones que se

seleccionan en la pantalla.

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Figura 21. Utilizando el pixelizador.

Para terminar se debe seleccionar con el ratón el botón Aceptar, la aplicación

se regresa a la pantalla principal de Analizar mosaicos donde se encuentra el

cálculo realizado.

Figura 22. Analizar mosaicos.

Convertidor

Esta opción facilita la conversión de una fracción a otra permitiendo ver cómo

en todos los casos los mosaicos son un entero que se ha dividido en diferentes

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partes para calcular el color. Crea en el usuario la idea de relacionar fracciones

y manejar denominadores muy grandes sin ningún problema.

Antes de seleccionar la herramienta con el ratón, se debe elegir el mosaico que

se desea cambiar de fracción.

Permite cambiar el denominador, introduciendo el número que se quiera poner

de denominador en la parte que dice :

Figura 23. Convertidor.

Ahora se debe colocar en la gráfica el número de fracción que corresponde a cada color y con esto se está convirtiendo.

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Figura 24. Utilizando el convertidor.

Al terminar se debe seleccionar el botón Aceptar para que quede registrada su conversión en Analizar mosaicos.

Figura 25. Analizar mosaicos.

Sumar mosaicos

En este módulo se irá sumando el color del mosaico y de todas sus copias y después se suma el color de todos los diferentes tipos de mosaicos.

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Figura 26. Sumar mosaicos.

Suma

Se elige un mosaico de los de la muestra y se da clic en , va a aparecer una pantalla como la de la figura siguiente.

Figura 27. Sumar todo.

Al seleccionar la opción, aparece una nueva pantalla donde aparecen tantas

copias del mosaico, como copias tenga la muestra seleccionada.

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Al darle clic en , permite sumar el color de los mosaicos y se da

clic en aceptar. Al realizarse la suma el color se agrupa y se ve una tabla de

resultados.

El botón de cancelar permite volver a la pantalla de Sumar mosaicos, sin

obtener los resultados de la suma.

Al seleccionar la opción aceptar pasa los cálculos realizados a Sumar

mosaicos, donde se ven los resultados de la suma, y también una marca para

identificar que ese mosaico ya se calculó.

Figura 28. Resultados de la suma del primer mosaico.

Al terminar de sumar los mosaicos que tengas de la muestra, aparece una pantalla como lo que a continuación se muestra con los resultados obtenidos.

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Figura 29. Resultados de la suma de los mosaicos de la muestra.

Ya que se tienen los resultados de los mosaicos de la muestra hay que darle

clic al botón , otra vez para obtener los resultados finales de

la muestra de mosaicos. Aparecerán los resultados como se muestra a

continuación:

Figura 30. Resultados de la suma de las fracciones de color de los mosaicos muestra.

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Y el último paso es darle clic al botón , para comprobar los

resultados y si todo está correcto aparecerá una pantalla como la que a

continuación se muestra.

Figura 31. Resultado verificado de la Suma de mosaicos.

Una vez resuelto el ejercicio tienes dos opciones , que es para

comenzar el mismo ejercicio nuevamente y , para iniciar otro ejercicio.

7. Aprende más

Esta sección brinda información que complementa el tema central del

Laboratorio de fracciones. Se presentan tres conferencias: Conociendo las

fracciones, Descomponiendo mosaicos y La cuadratura del círculo.

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Figura 32. Aprende más.

Al entrar a la sección el usuario puede observar la primera conferencia

haciendo clic en , para detenerla se debe dar clic en . Para cambiar de conferencia y observar las otras dos, se da clic en

, o en .

Ambas conferencias se pueden pausar, detener o adelantar como se muestra a continuación:

Figura 33. Controles para pausar, detener o adelantar.

Para cada conferencia se presenta el tiempo total y el tiempo restante.

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8. Soporte al cliente

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Las opciones de soporte que se ofrecen son:

Para más información sobre los servicios de soporte y productos consulte nuestro sitio en internet en:

http://www.galileo2.com.mx

Al contactar con nuestra área de soporte tenga preparada toda la información sobre su escenario, la versión del producto y la descripción detallada del problema que se le presente.

Comunicarse a los teléfonos en la Ciudad de México:52-56-12-56 y 52-41-03-11