Laboratorio 2 Grado 11
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7/25/2019 Laboratorio 2 Grado 11 http://slidepdf.com/reader/full/laboratorio-2-grado-11 1/3 PROCESOS FÍSICOS 11 Laboratorio N° 2 JUAN CARLOS MURILLO RIVAS LIC. MATEMÁTICAS Y FÍSICA TL. EN ADMÓN. DE REDES DE COMPUTADORES CAÍDA DE LOS CUERPOS Introducción Esta práctica tiene como propósito determinar cuáles son las características que presenta la calda de los cuerpos. Para ello, vamos a realizar la siguiente experiencia. Planteamiento El movimiento de caída de los cuerpos es un movimiento rectilíneo. Sin embargo, nada sabemos acerca de la posible aceleración con que cae el cuerpo, ni tampoco si determinados factores, como la masa, influyen en el mismo. Hipótesis Las hipótesis que formulamos serán las siguientes: 1. El movimiento de caída de los cuerpos responde a un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. 2. La aceleración de caída es independiente de la masa del objeto. Material - Tres bolas de cristal de masa diferente - Una cinta métrica metálica (1,5 metros) - Un cronómetro que aprecie décimas de segundo - Una mesa larga (1,40 m como mínimo) y lo más lisa posible. Método experimental 1. Mida el tiempo que tarda una bola en caer desde la superficie de la mesa al suelo. Evidentemente no puede medir este tiempo con precisión, ya que es muy pequeño. Es necesario retardar el movimiento de caída. Para conseguirlo, sustituiremos la caída libre por la caída a lo largo de un plano inclinado. 2. Levante un extremo de la mesa, colocando algún objeto bajo las patas, de tal forma que tengamos un plano inclinado. 3. Deje rodar una bolita desde diferentes puntos, para que recorra longitudes diferentes (cinco puntos como mínimo), y mida el tiempo empleado en cada caso. Recuerde que cada medida debe repetirse tres veces como mínimo para obtener después un valor medio que se ajustará mejor al valor real de esa medida. 4. Repita la experiencia con las otras bolitas, siguiendo las mismas indicaciones expuestas hasta ahora. Toma de datos Con los datos obtenidos rellene una tabla similar a la mostrada a continuación.
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PROCESOS FÍSICOS 11 Laboratorio N° 2
JUAN CARLOS MURILLO RIVAS
LIC. MATEMÁTICAS Y FÍSICATL. EN ADMÓN. DE REDES DE COMPUTADORES
CAÍDA DE LOS CUERPOS
Introducción
Esta práctica tiene como propósito determinarcuáles son las características que presenta lacalda de los cuerpos. Para ello, vamos arealizar la siguiente experiencia.
Planteamiento
El movimiento de caída de los cuerpos es un
movimiento rectilíneo. Sin embargo, nadasabemos acerca de la posible aceleración conque cae el cuerpo, ni tampoco si determinadosfactores, como la masa, influyen en el mismo.
Hipótesis
Las hipótesis que formulamos serán lassiguientes:
1. El movimiento de caída de los cuerpos
responde a un movimiento rectilíneouniformemente acelerado.
2. La aceleración de caída es independiente dela masa del objeto.
Material
- Tres bolas de cristal de masa diferente- Una cinta métrica metálica (1,5 metros)- Un cronómetro que aprecie décimas de
segundo- Una mesa larga (1,40 m como mínimo) y lomás lisa posible.
Método experimental
1. Mida el tiempo que tarda una bola en caerdesde la superficie de la mesa al suelo.Evidentemente no puede medir este tiempocon precisión, ya que es muy pequeño. Esnecesario retardar el movimiento de caída.Para conseguirlo, sustituiremos la caída librepor la caída a lo largo de un plano inclinado.
2. Levante un extremo de la mesa, colocandoalgún objeto bajo las patas, de tal forma quetengamos un plano inclinado.
3. Deje rodar una bolita desde diferentespuntos, para que recorra longitudes diferentes(cinco puntos como mínimo), y mida el tiempoempleado en cada caso. Recuerde que cadamedida debe repetirse tres veces comomínimo para obtener después un valor medioque se ajustará mejor al valor real de esamedida.
4. Repita la experiencia con las otras bolitas,siguiendo las mismas indicaciones expuestas
hasta ahora.
Toma de datos
Con los datos obtenidos rellene una tablasimilar a la mostrada a continuación.
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Desplazamiento(mm)
Primera bolita Masa
Tiempo (s)
= + +
Desplazamiento(mm)
Segunda bolita Masa
Tiempo (s)
= + +
Desplazamiento(mm)
Tercera bolita Masa
Tiempo (s)
= + +
Con los datos anteriores, construya la gráficadesplazamiento-tiempo correspondiente almovimiento de las dos bolas. Para ello tracesobre una hoja de papel milimetrado ocuadriculado un par de ejes cartesianos y elijasobre cada uno de ellos la unidad de longitudque más convenga para representar los
valores de la tabla; obsérvese que sobre el ejevertical se representa la longitud, y sobre elhorizontal. el tiempo.
Análisis de resultados
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PROCESOS FÍSICOS 11 Laboratorio N° 2
JUAN CARLOS MURILLO RIVAS
LIC. MATEMÁTICAS Y FÍSICATL. EN ADMÓN. DE REDES DE COMPUTADORES
¿Qué conclusiones podemos extraer de la
gráfica anterior? ¿Depende la caída de una
bola de su masa? Redacte en su cuaderno de
notas el informe de la experiencia.
