ESPERANZA DÌAZ CASTAÑEDADocente del Área de Informática

Institución Educativa José Eustasio RiveraNeiva Huila

LA TRASVERSALIDAD DEL ÁREA DE INFORMATICA EN

BÁSICA SECUNDARIA

Contenidos

1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación7. Portafolio digital

El área de informática en la Institución se constituye en una herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de básica secundaria y media vocacional. na herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de la básica secundaria y media vocacional.

El área de informática en la Institución se constituye en una herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de básica secundaria y media vocacional. na herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de la básica secundaria y media vocacional.

PROBLEMATIZACIÓNLA TRASVERSALIDAD DEL ÁREA DE

INFORMATICA EN BÁSICA SECUNDARIA

.

IMPORTANCIA DEL ÁREA DE INFORMÁTICA

Adquirir destrezas para el manejo de herramientas virtuales de aprendizaje.Desarrollo de competencias en las diferentes áreas del conocimiento con una metodología teórico práctica..

Objetivo general

Construir una cultura digital y ambiental ciudadana a partir de la sensibilización de la comunidad educativa en la Institución Educativa José Eustasio Rivera de la ciudad de Neiva. Conocer y aplicar los principios básicos de el área de tecnología en las diferentes áreas básicas y fortalecer el amor al medio ambiente para fomentar el sentido de pertenencia de la institución, ejecutando acciones ecológicas para la protección y mejoramiento del entorno, generando un medio armonioso para una convivencia en paz.

Objetivos especificos.

Infundir a la comunidad educativa la buena utilización de las herramientas tecnológicas y propender por el fortalecimiento ecológico para la conservación de los recursos y aprovechamiento de los mismos. Buscar que nuestra institución con el manejo de herramientas tecnológicas construya espacios agradables, sensibilizando a la comunidad educativa hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por medio de actos vivenciales. Con apoyo de campañas en el área de Informática diseñar acciones que permiten realizar un adecuado manejo de basuras y embellecimiento dentro y fuera de la institución, buscando la protección de los recursos existentes.

IMPORTANCIA DE LA TRASVERSALIDAD

Procesos ligados con el cumplimiento de propósitos.

l1. acceder a libros en línea.2. Realizar obras de teatro

cortas con ayuda de las TIC.

3. presentación de trabajos escritos.

4. Evaluar los aspectos propios del área como son de redacción, ortografía.

5. Elaboran artículos periodísticos y participan en un concurso interno.

LENGUA CASTELLANA

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• El periódico escolar es utilizado como proyecto de investigación de aula. • El periódico escolar se constituye en un recurso tecnológico en procesos comunicativos de la

Institución Educativa José Eustasio Rivera. • El pensar en un tema de periódico o de texto de publicación desarrolla en el niño su capacidad

creativa al realizar textos pensados, redactados y pensados por los niños aunados con el proyecto en el área de castellano la Alegría de Leer se constituye en una herramienta complementaria.

l

a. se trabaja las operaciones aritméticas, unidades de medida y estadística como las fórmulas matemáticas.b. Se les enseña el uso de la calculadora en el computador.c. Manejo de encuestas en línea con tabulación de resultados e interpretación de gráficas.

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a. Exposiciones académicas.b. Elaboración de mapas conceptualesc. Elaboración de un Blog o página web sobre proyecto o idea de negocio con investigación en la web de lo que d. “Primera Feria de Exposición Comercial con apoyo tecnológico” a realizarse en la segunda semana del mes de octubre de 2014.

l

Se inicia el año escolar con la primera feria de reciclado tecnológico.

Metodología

• Activa con participación individual y colectiva en el producto final.

• Actitud crítica.• Investigacion de Aula.

AplicaciónArticulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación

Aplicación• Participacion en Eventos Nacionales

concursando y ganando con herramientas TIC utilizadas en el aula-

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• ETICA Y VALORES:

Elaboración de el blog sobre Proyecto de Vida.

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• ETICA Y VALORES: Diseño de tarjetas de

Presentación y publiscidad de eventos en el área de Etica y Valores y Educación Religiosa

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• ETICA Y VALORES: Campaña “JER sin

basuras”.

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación

• ETICA Y VALORES: “Juegos Recreativos Populares” los estudiantes elaboran los volantes.

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación

• ETICA Y VALORES: “Cine Club en Valores” utilización de programas (YouTube, Atube Cácher, Movie Maker)

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• MATEMÁTICAS:

Encuestas, estadísticas, gráficos en Docs tables de Excel, Base de datos para estadística en Access.

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• CIENCIAS

NATURALES “El arte y el amor por el planeta”

• PRIMERA FERIA DE RECICLADO ELECTRÓNICO

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• CIENCIAS

NATURALES Aula al Aire Libre

Articulación TIC y participación de estudiantes

Aplicación• EMPRENDIMIENTO:

Primera Feria Comercial de Emprendimiento Juvenil con apoyo de las TIC

Articulación TIC y participación de estudiantes

Portafolio Digital

http://mirpoyectodevida1.blogspot.com/2014/02/blog-post.html.

http://danielaplazas.blogspot.com/2014/02/fortalezas-y-debilidades.html#comment-form

http://envaloreshumanos.blogspot.com/2012/05/utilizacion-del-tiempo-libre.html

Incorporando las TIC en la educación

Contigolograremos un mejor país!