Capítol 6: Solidaritat: les obligacions d´ajudaEl llibre del Manel i la Camil·la(Ernst Tugendhat)

El criteri per dividir els capítols del llibre pot ser el dels personatges que comparteixen un mateix temps i espai. Quan canvien els personatges o canvien els moments i l´espai que els envolten, podem dir que ha canviat també l´escena. Una mateixa qüestió pot ocupar diferents escenes o en una única escena els personatges poden plantejar més d´una qüestió. Una de les activitats que hem de fer al llarg del trimestre és dividir els capítols del llibre en escenes a partir del criteri que hem plantejat.

Activitat 1

Quantes escenes podem descobrir en el capítol 6?

Quines són les problemàtiques ètiques que es plantegen?

De quina pàgina a quina pàgina es distribueixen les escenes?

En tota confrontació ideològica, els personatges de mica en mica es van definint cada vegada que intervenen a favor o en contra d´una tesi. Les representacions d´aquestes controvèrsies a l´aula serà una de les activitats que realitzarem al llarg del curs. Un dels exercicis serà com es planteja el debat a partir de les intervencions dels personatges i de quina manera es va estructurant tota l´argumentació fins arribar a una última conclusió.

Activitat: Analitzeu els dos casos que en aquestes dues escenes se´ns presenten.

Cas 1: Dos homes observen com una casa es crema amb dues criatures a l´interior i marxen sense fer res.

Cas 3: Un company de classe està malalt, cap company de la classe l´ajuda en els deures per posar-se al dia perquè és un antipàtic.

El que es tracta, primer de tot, és de valorar des del punt de vista moral el que fan els dos homes del primer cas i els alumnes de la classe del segon cas, tot i justificant perquè considereu correcta o incorrecta aquesta acció.

En segon lloc caldria assenyalar amb quin dels personatges del llibre estaria més a prop la vostra valoració: escriviu exactament el que diu aquest personatge.

Versió positiva de la regla d´or:

Tot allò que vulgueu que els altres us facin a vosaltres, feu-ho també vosaltres a ells.

Versió negativa de la regla d´or:

No vulgueu fer als altres, allò que no voleu que us facin a vosaltres.

Versió positiva de la regla d´or:

Aquesta fa referència a l´amor, a l´obligació de fer el bé als altres.

Versió negativa de la regla d´or:

Aquesta fa referència al respecte, a la prohibició de fer mal als altres.

Dues persones no han ajudat a dos nens en

perill (Cas 1)

HAN ACTUAT

MALAMENT?SI

NO

HAN ACTUAT

MALAMENT?SI NO

No han evitat el mal d´altres

persones

No han causat el mal

Incompleixen la versió positiva de la regla d´or

No incompleixen la versió

negativa de la regla d´or

Incompleixen la versió positiva de la regla d´or

No incompleixen la versió

negativa de la regla d´or

És un deure ser solidaris

No és un deure ser solidaris

Manel: “És el tipus de comportament davant del qual tothom s´indigna.”

Manel: “És el tipus de comportament davant del qual tothom s´indigna.”

Manel: “És veritat, aquí el mal consisteix en no fer res per evitar el

mal, es tracta d´una omissió.”

Som responsables de les nostres accions: de les que ja hem fet o de les que podem fer. Caldria afegir: i de les nostres omissions perquè la indiferència pot ser causa del crim. L´espectador indiferent no fa res contra el mal, per això ho consenteix i, conseqüentment, és causa del mal que esdevé. Les omissions poden ser tan culpables com les comissions. Tenim l´obligació de ser responsables de tot el que hem fet o podem fer o no hem fet, tot i podent-ho fer.

Reyes Mate. Luces en la ciudad democrática, páginas 40-41

Reyes Mate

És un deure ser solidaris

Hauríem d´ajudar a tots els indigents de

la ciutat cas 2)

Això és impossible

Versió positiva de la regla d´or:

Aquesta fa referència a l´amor, a l´obligació de fer el bé als altres.

Aquesta no obliga a tothom

Versió negativa de la regla d´or:

Aquesta fa referència al respecte, a la prohibició de fer mal als altres.

Aquesta obliga a tothom

El respecte per qualsevol ésser humà (respecte per la seva vida, la seva dignitat, els seus béns o possessions) és exigible, no ho és l´altruisme.

La moral d´amor universal i imparcial (a tothom per igual) és una aspiració desproporcionada i que ningú està en condicions de realitzar.

Satisfer la formulació negativa de la regla d´or està a l´abast de les nostres capacitats morals, mentre que no és tan factible complir amb la seva formulació positiva

No repartim de manera indiscriminada la nostra capacitat d´assistència, sinó que estimem més a uns que als altres i ens preocupa més el benestar d´aquests pocs que el de la resta de l´espècie.

AltruismeObligatori:

si cal “evitar el

mal”.

Si no es realitzés l´acció podria

causar un sentiment d´indignació

generalitzat

No obligatori: “ajudar a tots

els necessitats”

Si no es realitzés l´acció no

causaria un sentiment d´indignació

generalitzat.

Altruisme

Obligatori: si cal

“evitar el mal”.

No obligatori: “ajudar a tots

els necessitats”

No vol ser una mala persona

Vol viure com un sant

Senyor Ibarra: “És clar que és difícil viure com un sant i per això no podem exigir a ningú que sigui sant, perquè això significaria sacrificar-se fins al punt de renunciar per complet a viure la seva pròpia vida. És per això que no ens indignem si una persona no actua com un sant, però l´admirem quan ho fa i l´elogiem.”

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.1)

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.2)

Altruisme

Responsabilitat específica

1. La dels pares amb els fills2. La que tenim amb els amics

3. La que tenim amb les persones que han patit un mal i nosaltres el podem

pal·liar, tot i que no siguin conegudes.

No tenim responsabilitats enfront la resta del

món?

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.3)

Altruisme

Possibilitat moral Obligació moral

Ajudar a evitar un

mal

Ajudar a millorar la vida de la

gent

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.4)

Altruisme

Responsabilitat individual

Responsabilitat col·lectiva

Personalment crec que hi ha problemes morals que no podem solucionar com a individus sinó solament en conjunt.

En referir-me a tots, em refereixo a la comunitat, per tant, vull dir que es tracta d´un problema polític.

En el cas d´un accident, per exemple, la responsabilitat recau en els que casualment estan presents.

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.4)

Quan em pregunto quins són els límits de la meva solidaritat, em pregunto fins a quin punt sóc responsable de ...

Dels meus fills Responsabilitat absoluta

Dels meus familiars

Dels meus amics

Dels veïns del meu barri

Dels meus compatriotes

Dels que comparteixen determinades tradicions i creences

Dels membres de la meva raça

De la humanitat sencera Responsabilitat relativa

Versió positiva de la regla d´or (Escena 3.4)

1. Esteu d´acord amb la forma com s´ha construït aquest quadre? Per què? Quin dels personatges del llibre estaria d´acord?

2. Compareu les afirmacions següents:

a) “ser bo és fer-se càrrec del necessitat, siguin quines siguin les seves circumstàncies” (Reyes Mate).

b) “La moral d´amor universal i imparcial (a tothom per igual) és una aspiració desproporcionada i que ningú està en condicions de realitzar” (Juan Antonio Rivera).

c) “Personalment crec que hi ha problemes morals que no podem solucionar com a individus sinó solament en conjunt” (Senyor Ibarra).

Versió negativa de la regla d´or (Escena 4)(dilemes morals)

En un dilema moral dues obligacions morals s´oposen perquè són incompatibles. Davant d´un dilema, ja que no és possible atendre a les dues obligacions alhora, qui opta per complir una haurà de deixar de complir l´altra. És a dir, haurà transgredit una obligació exigible.

Versió negativa de la regla d´or (Escena 4)(dilemes morals)

Comenteu la frase del Manel: Em sembla que si es tracta de salvar la

vida a algú aquesta és una bona raó per mentir. Això significa que tot i que, en general, les obligacions d´ajudar són menys estrictes que les prohibicions, òbviament hi ha casos en què l´obligació d´ajuda té prioritat sobre l´observació de certes prohibicions.

Versió negativa de la regla d´or:

És indiferent envers els comportaments altruistes.

Versió positiva de la regla d´or:

És massa exigent. No es pot aplicar en tots els casos.

Conclusions capítol 6

1ª El mal no apareix només quan s´actua malament , sinó també quan no s´actua (el mal per omissió)2ª El deure de ser solidaris amb els altres no és una regla de compliment general.3ª Tanmateix ha d´haver un mínim d´obligacions d´ajuda de cara els altres, tot i que aquests ens siguin desconeguts i fins i tot no ens siguin simpàtics.4ª Hem de distingir entre persona dolenta, persona no dolenta i persona santa.5ª Cal diferenciar entre responsabilitat específica (individual) i responsabilitat general (col·lectiva o comuna)6ª Hi ha diferències entre possibilitat moral i obligació moral.7ª La regla d´or no pot determinar clarament les obligacions relacionades amb la solidaritat (podem ajudar a tothom?). 8ª La regla d´or tampoc pot determinar clarament les obligacions relacionades amb les prohibicions (dilemes morals).