La práctica del asesoramiento educativo a

examenCarles Monereo, Juan Ignacio Pozo

Capítulo 4. El asesoramiento desde la perspectiva de educación inclusiva.

Climent Giné

Actividades:

1. Se reunirán en 6 equipos.

Introducción Asesoramiento y cambio.

Componentes de una propuesta de asesoramiento para la atención a la diversidad (marco común)

Objetivo del asesoramiento

Ámbito 1: Mejorando el centro

Ámbito 2: Mejorando el aula

Ámbito 3: Promoviendo el aprendizaje del alumnado

Ámbito 4: Colaboración con la familia

Introducción

Asesoramiento y cambio.

Objetivo del asesoramient

o

Componentes de una propuesta de asesoramiento para la atención a la diversidad (marco común)

Ámbito 1: Mejorando el centro.

Ámbito 2:

Mejorando el aula

Ámbito 3: Promoviendo el aprendizaje del alumnado

Ámbito 4: Colaboración con la familia.

Actividades:

Por equipo realizarán un cuadro comparativo sobre las características de tutoría y las de asesoría inclusiva.

Se realizará un cuadro comparativo en grupo y se comentará de manera general.

Actividades:

Se darán conclusiones.

Gracias por su atención