La Palabra de Dios Como Espada de doble filo
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7/17/2019 La Palabra de Dios Como Espada de doble filo
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LA PALABRA DE DIOS COMO “ESPADA DE DOBLE FILO ” EN LA
CATEQUESIS
Por: Sebastiàn M!o" C#a$arr%a
La palabra de Dios, es la base o fundamento de toda la catequesis, ya que
debe estar orientada desde allí para dar el fruto netamente cristiano, necesario
para la formación. De esta manera, la Palabra de Dios es viva, eficaz y más
cortante que espada de dos filos. Porque según se epresa, esta penetra en lo
más profundo del alma
La palabra de Dios como espada cortante, es decir, que penetra de manera
significativa, es el alma de toda la catequesis, ya que es imposible separar las
!agradas "scrituras de la #atequesis como tal, porque esta presencia permite
entender el misterio Pascual y transmitirlo a la luz de la realidad y del conteto
que se vive. Principalmente, la Palabra de Dios nos presenta las acciones
salvíficas de Dios en el pasado y descubrirlas $oy, en la vida cotidiana del
catequizado. %o es un simple acercamiento, sino que, por el contrario, debe
convertirse en una profundización desde el corazón.
La e$ortación apostólica #atec$esi &radendae menciona eactamente' (La
#atequesis etraerá siempre su contenido de la fuente viva de la Palabra de
Dios). #uando se escuc$a la Palabra de Dios es el mismo *esucristo llegando
a nuestra vida con infinito poder, el poder de Dios que penetra $asta lo más
profundo de nuestro ser. %o es imaginable cuán grande es el poder de la
Palabra como arma, que nos $ace partícipes activos de la catequesis y por
supuesto del +isterio de *esucristo en toda su $istoria salvífica.
"s importante crear en los #atequistas una conciencia, en cuanto la
importancia de la Palabra de Dios como centralidad en los encuentros que se
dirigen de manera más particular. sí mismo, es importante entender el valor
de la palabra como tal, que Dios quiere transmitir a trav-s de los diversos
encuentros de catequesis, que deben interpelar al catequizado en su forma de
testimoniar lo recibido con diversos signos o acciones concretas.
eferencias'
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