La loca, loca busqueda del tesoro megan mcdonald

¡ALABORDAJE,MISPIRATAS!Nada más echar el ancla en la isla Alcachofa, la capitán Weevil dará labienvenida a la familia Moody. Se trata de un bucanero tuerto con barbadespeluchadayelmapadeun tesoroescondido.StinkyJudy recorrerán laislaatodacarreraenbuscadeloro.Pero¡rayosytruenos!,nosonlosúnicoslobosdemarbuscandoelbotín.¿PodránMolly, laLoca,yEscorbutoStinkderrotar a sus rivales, chico alto y chica lista? ¿Encontrarán los pistasescondidas,descifraránloscódigossecretosyresolveránlaspruebasantesdequeseatarde?¡Aarrrg!

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MeganMcDonald

LaLoca,LocaBúsquedaDelTesoroJudyMoody&Stink-1

ePUBv1.0Staky04.09.12


Títulooriginal:Themad,mad,mad,treasurehuntMeganMcDonald,2009Traducción:P.RozarenaIlustraciones:PeterH.ReynoldsDiseño/retoqueportada:PeterH.Reynolds

Editororiginal:Staky(v1.0)ePubbasev2.0


ParaElizaM.M.

ParaHollyMcGheeP.H.R.


QuiénesQuién

Molly,laLocaO'Maggot

AliasJudyMoody

EscorbutoStink

AliasStinkMoody

EscorbutoSam

AliasCapitánWeevil

CapitánJackBordaRota

AliasPapá

KateFregonaEscarlata

AliasMamá

HaleyDobleFilo


AliasChicaLista

GrumeteCalzones

AliasChicoAlto


IslaAlcachofa

Desdeeldíaenqueelprimerbarcosurcólosmares,existenlospiratas.Ydesdequeexistenlospiratas,StinkMoodyhadeseadonavegarenunbarcohastaunaisla.Unaisladeltesoro.

Unferrynoeraexactamenteunbarcopirata,perodetodosmodosStinksellevósu equipode supervivencia: brújula, linterna, cuaderno, un ejemplar deLa isla deltesoro,unabanderapirata,lasreglasdelbuenpiratay…¡Uncatalejo!

Desde la cubierta superior del ferry, Stink observó con un ojo a través de sucatalejo.Elojonotapadoporelparche,claro.

Loúnicoquefuecapazdevereraazul,azul,azul.Elcieloazul.Elaguaazul.Yazul…¿unacamiseta?SuhermanaJudysehabíaplantadoenmedio.

—¡Oye,Judy,lacarnedeburronoestransparente!CuandoJudyseapartóStinkenfocósucatalejohaciaelhorizonte.—Creoqueyalaveo—dijoStink—.¡IslaVegetal!Quierodecir,islaAlcachofa.—QuerrásdecirislaOcracoke—lecorrigióJudy.—Bueno, como se llame —dijo Stink—. Yo lo que quiero es ver piratas y

encontrarunbarcohundidoyverorodeverdadydescubriruntesoro.—Sí,bueno.SóloestaremosenCarolinadelNorteunospocosdías.Atravésdesucatalejo,Stinkvioasupadreyasumadreenlacubiertadeabajo.—¡Eh!Vosotros.Losdelacubiertadepopa—llamó.—¿Cuáles lacubiertadepopa?¿Quésabes túdeeso? ¡Déjamever!—Judy le

quitóelcatalejoaStink.Stinkalzólosbrazosycantócomounpirata:

«Quincehombresmuertosenunarcón¡quédivertido!¡Nopidenron…!»

—Oye,Stink,hayunchicoenlacubiertadepopaqueteestámirando.Esealtoque lleva una camiseta con una tortuga. Al lado de esa chica con gafas. Parecesimpática.Ytambiénellateestámirando.

Stinkdióuntajoalaireconsuespadainvisible:

«Quincearconesyunhombremuerto.¡Eraelpiratadelojotuerto!»

Stinkhizocomosicaminaraporlapasarelafatalenlacubiertasuperior.Elbarcoatravesóunremolinodeolasydiounbandazo.Judyseaferróalabarandilla.Stinkse


cayódebrucessobrelacubiertayseagarróelestómagoponiendocarasraras.—¿Quétepasa?—preguntóJudy—.¿Vasavomitar?—¡Calla…!Nodigaslapalabra«vomitar»cuandounpirataestáapuntodeídem.Judytratódepensarenalgo…algoquedistrajeraaStink.¡Otrapalabra!—Stink,¿cómodicesqueunpirata«devuelve»?—¡Tedijequenodijerasvomitar!—¡Nohedichovomitar!Hedichodevolver,queesmásfino.—Unpiratanodevuelve,esvalienteyvuelveunavezmásalcombate.—Bueno, entonces ¿cómo dices que un pirata ha vaciado su estómago por la

boca?—¡Nodigonada!Esunaordinariez.—¡Sedicequeha«devuelto»lacomida!¡Vayapirataladrónquedevuelveenvez

derobar!—Judysereíaacarcajadas.—Me pican los pies—Stink se rascó los pies como loco—. Yme duelen los

dientes.¿Mehansalidomanchasrojas?¿Semevanacaerlosdientes?—Stink,sacalalenguaydiAhhh…—ordenóladoctoraJudy—.Stink,tefaltan

dosdientesytieneslacaraabrasada.—Dolordeestómago.Picorenlospies.Dientescaídos.Caraenrojecida.¡Mevoy

amorir!—Esotengoquedecirloyo,quesoyladoctora.—¡Lotengo!¡Esquelotengo!—¿Tienesqué?—¡Escorbuto!¡Soyhombremuerto!—dijoStink.—¡Escorbuto!—exclamó Judy—. Lo único que te pasa es que estás un poco

mareado. Cierra los ojos unminuto y pon la cabeza entre las rodillas. Así,mamásiempre me daba galletas saladas cuando me sentía con el estómago revuelto yparecíaqueibaa…bueno,aesoquenosepuededecirdelantedeunpirata.

Stinkpermaneciótranquiloduranteunmomentomasticandolasgalletas.Porfin,cuandoelbarcodejódebalancearse,sepusodepie.

—Yaestoybien.Mesientomuchomejor—Stinkinclusoondeósubanderarojapirataparaquelavieransuspadres.

—¿Dóndesehavistounabanderapirataroja,Stink?—preguntóJudy.—Puesparaquelosepas,estaeslabanderadeunMoody,unverdaderopirata.—¿UnMoodypirata?¡Nomelocreo!Todoslospirataseranmalagente.Espero

quenohayahabidopiratasennuestrafamilia.—SellamabaCristóbalMoody—dijoStink—.NavegóalrededordelasCarolinas

conBlackBart.Unodelospocospiratasconbanderaroja.Tieneunacalaveraydostibiascruzadas,unbrazoconunpuñalyunrelojdearenaconalas,quequieredecir:«Tutiempovuela».¿Loentiendes?


—¡Guau! —exclamó Judy—. ¡Bien por el verdadero pirata llamado Moody!Piénsalo,Stink,CristóbalMoodypudosernuestrotátara,tátara,tátara,tátara,tátara,tátarabuelo.

—¡Medaescalofríospensarlo!—gritóStink.—¡Mola!—dijoJudy—.Sangrepiratacorrepormisvenas.—Laschicasnopuedenserpiratas.—¿Quiénlohadicho?—Lodicelareglapiratanúmeroseis:Noseadmitiránchicasenlosbarcos.Está

enelcódigopirata.—StinksacóelLibrode lasReglasPiratas—.¿Ves?Haydiezreglaspiratas.Quebrantaunayservirásdemeriendaalostiburones.

—¿YquéhaydelaschicaspiratascomoAnneBonnyoMaryReadquevestíancomochicos?Aver,pásameellibro.¿Quédicedeesolareglapiratanúmeroseis?

—Oye,nomaltrateslasReglaspiratas.—Unavez leíacercadeunachicapirataa laque learrancarondeunmordisco

unaorejaenunapelea.Ellarecogiósuorejayselacolgóalcuelloconunacadena.Telojuro.

Stinklevantóelpelodesuhermana.—Amímeparceque tú todavía tienes tusdosorejas—dijo—.Y loúnicoque

llevascolgadodelcuelloeslagargantilladedientesdetiburónqueyoteregalé.—¡Atrás,miserable!¡Costrosotraidor!¡Repugnanteescorbutoso!


Molly,laLocayEscorbutoStink

—¡Tierra!—gritó Stink en cuanto el ferry se aproximó al amarradero. Y bajócorriendoporlapasarelacantando:

«¡Yaestamostodosllegandoporlapasarelabailando…!»

Suspiernasseguíanbalanceándose.—Todavíatienespatasdemar,¿eh?—dijounavozqueproveníadelmalecón.—¿Qué?—Stinkbuscóentrecerrando losojos.Una largasombra leocultaba la

luzdelsol.Lasombrallevabaunsuciopañueloyunaenmarañadabarba.Lasombrateníaunparcheenunojoyunarodeorocomopendienteenunaoreja.

¡Lasombraeraunpirata!—MinombreesCapitánWeevil—dijoelpirata—,pero losamigosme llaman

EscorbutoSam.—¡Cuandoestabaenelferrypenséqueteníaescorbuto!—dijoStink.—¿Yvosotrossois…?—Um,yoelCapitánMoody—dijoStinkseñalándoseasímismo.—PerosusamigoslellamanEscorbutoStink—bromeóJudy,bajandodetrásde

suhermano.—YéstaesMolly,laLocaO'Maggot—dijoStinkseñalandoasuhermana.—Hombre,gracias—murmuróJudy.—BienvenidosalaislaPirata—dijoEscorbutoSam,guiñandoelojo.—¿IslaPirata?YocreíaqueeralaislaAlcachofaoalgoasí.Elpirataseechóareir.—Las gentes de por aquí la llaman la isla Pirata porque, allá en sus tiempos,

anduvoporaquíelmismísimoBarbanegrahaciendosusfechorías.—¡Guau! —exclamó Stink—. ¿Es usted un pirata de verdad?, ¿de verdad

verdadera?—¡Claroquesoyunpiratadeverdad!Tíramedelabarbasiquieres,grumete.—Oh,no,gracias,«Reglapiratanumeroonce:noprovoquesaunpirata,porque

puedesperderlacabeza».—¡Compren sus mapas aquí! —pregonaba Escorbuto Sam a la gente que se

bajabadelferry.LepasóunoaJudy.—Escuchenustedes,cubosdeescoriaycabezasdechorlito—anuncióEscorbuto

Sam—.ÉsteeselfindesemanadelaterceracelebraciónanualdelacazadeltesoroenislaPirata.Ladiversiónylasmutilacionesempezaránporlamañanatemprano.

—¿Deverdad?—preguntóStink.


—¿Deverdad?—preguntóJudy.—¿Ibayoamentiros?—preguntóelpirata.—Pues,claro—dijoJudy—.Ustedesunpirata.—Lohaspillado,eresunachicalista,mocita,peroestaveznoosestoytomando

elpelo.VenidamibarcopirataancladoenelpuertodeSilverLake.UnaXmarcaellugar—señaló unagranX roja en elmapa—.Osdaré las primeras pistas hacia eltesoroalasmilenpunto.Tendréistiempodetomarunbocadoyecharunsueñecitoantesdelamanecer.Encontraréislasprimeraspistasenelbarco.

—¿Quéhayquehacer?—preguntóStink.—Seguid el rastro de las pistas, chaval. El primero que encuentre las dieciséis

piezasdeaocho,ganaeldoblóndeoro.—Un doblón es una moneda de oro—explicó Stink a Judy—. Vale dieciséis

monedasdeplata.—Yalosabía—dijoJudy,queporsupuestonolosabía.—¡Undoblónpirata!—Stinkpreguntó—.¿Esdeorodeverdad?—Tandeorodeverdadcomoeldientedeunpirata—bromeóEscorbutoSam—.

Y si ganáis, podréis dar un paseo conmigo en el barco del mismísimo pirataBarbarroja,elVenganzadelaReinaAnaII.¡Siosatrevéis!

—Molaunmontón—dijoStink.—Tendréis que andar con cuidado—avisó Escorbuto Sam—. Allá donde hay

piratashaytrampasyunmontóndetrucosymentiras.Grrr…Papállegóconlasmaletas.—Venga,vamos.Eshoradeiralalbergue.—Y tenéis que lavaros las manos antes de comer—dijomamá, tirando de su

maletaderuedas.—¿Habéisoído?—dijoStink—.Unaverdaderacazadeltesoro.Aquímismoen

laislaPirata.¿Podemosapuntarnos?—¿Podemos, podemos, podemos? —preguntaron Molly, la Loca y Escorbuto

Stink.

***

—Luces apagadas a las nueve en punto —dijo mamá cuando regresaron alalbergueAlmejadespuésdecenar—.Ycuandodigo«luces»merefierotambiénalaslinternas.Reglapiratanúmerocuatro.

—¡Tú también, no! —protestó Judy—. La hora de acostarse no es una reglapirata. Estamos de vacaciones. ¿No podemos quedarnos levantados hasta un pocomástarde?

—Nadademotinesenelbajel,Moody—dijomamámuyseria.


Stinkconsultósulibrodelasreglaspiratas.—Tienerazón.—Venga,niños.Hoyhemoshechounlargoviaje—dijopapá—.Noqueréisestar

llenosdeenergíamañana…—¡Lacazadeltesoro!—exclamaronalavezJudyyStink.Yalpocotiempolosdosestabanprofundamentedormidos.


Alto,blancoyresplandeciente

Stinkfueelprimeroqueselevantóalamañanasiguiente.—Stink,¿tevasaponerotravezesacamisetapirataderayas?¡Sinisiquierate

hasduchado!—Lospiratasnoseduchan—aseguróStink—.Ven,huelemisobaquillo.—¡Asqueroso!Huelespeorqueelmonodeunpirataenelcubodelabasura.—¡Bah…!—desdeñóStink.Cuandopapáymamáselevantarontomaronsucafé,leyeronelperiódicodurante

milaños,acompañaronaJudyyaStinkalpuertodeSilverLake,dondelacazadeltesoroestabaapuntodeempezar.

—¡Loveo!—exclamóStink—.¡Veoelbarcopirata!Frente a ellos se alzaban los altos palos de los tres mástiles que sostenían las

cuadradasvelasdel«VenganzadelaReinaAnaII».Niñosyadultoslocontemplabanconadmiración.

Una campanadesde el barco repicóvarias veces seguidas.En esemomentounpiratabajódeslizándoseporunacuerdadesdeunpenoldepopayaterrizósobre lacubiertaconungolpesordo¡cataplafff!¡EscorbutoSam!

—¡Olé, olé! ¡Bienvenidos, cazadores de tesoros!—saludó—.Bienvenidos a laTercera Celebración Anual de la Caza del Tesoro en la Isla Pirata. Escuchad,tunantes.Habrácincopistas.Cadaunaconduciráalasiguiente.Cuandopenséisquehabéisencontradounapista,entregadlaalpirataasistentequetengáismáscerca,quellevaráunsacorojoy repartirápiezasdeaocho.Elprimeroendescubrir lascincopistas y reunir las dieciséis piezas de a ocho, ganará el doblón de oro y un paseoconmigoenel«ReinaAnaII».

EscorbutoSamlevantóenaltounapiezadeplatadeaocho.—Yoosdarélaprimerapieza.Laúltimaestáescondida,yvaasermásdifícilde

encontrarqueunpirataconcorbata.—Todosseecharonareír—.Elquelaencuentredebe apresurarse a traerla al centro pirata. No se admitirán falsificaciones —dijoEscorbutoSamconunarisotada—.Yunaúltimaadvertencia,tenéishastamañanaamediodía.Cuandooigáissonar lacampanadelbarco,volvedparaversialguienhaganadoeloro.Todoslosparticipantessellevaránunpremio:unagranbolsaconbotínpirata.

Despuésdeunoscuantos«olés»,«zarpad»y«atodavela»más,EscorbutoSamdesenrollóunpergaminoyleyóenvozaltaparaquetodosoyeranlaprimerapista.

Pista1Soyaltacomounárbol,vestidadeblanco,mivelodenoviaes

resplandeciente.


Permanezcodespiertatodalanoche,nuncaduermo:sidescanso,muchoslloran.

Enestasorillas,desdemuyantiguo,mimensajesilencioso,señalahaciaeloro.

Buena suerte y que los vientos os sean propicios hasta la vuelta, que vuestrosúnicosenemigosseanlaratasyqueosdivirtáisatoneladas.¡Queempieceelrastreo!

JudyyStinksedespidierondesuspadres.—Papá y yo nos vamos a la playa. Si no os vemos antes de mediodía, nos

encontraremosenfrentedelpuestodeperritoscalientesdeBarnacleBobalasdoceymedia—dijomamá.

—¡Pasadlobien!—lesdeseópapá.Stink y Judy se abrieron camino a través de la multitud, adelantaron al señor

gordo y calvo que llevaba un niño sobre los hombros, y a la señora con los tresperros,yalosgemelosquechupabanpiruletas.Cuandosepusierondelantedetodos,Escorbuto Sam estaba repartiendo la primeramoneda y la primera pista.Una niñaconaparatoenlosdientespisóaStinkcuandoseadelantabapararecibirsumoneda.

—Stinknomires.Sonelchicoaltoylachicalista.Losquevimosayerenelferry—Judylesmiródereojo.

—Venga,dateprisa.Leelapistaotravez—pidióStink—.Tenemosqueganarles.—Leyeronlapistatresveces.

—Altacomounárbol—dijoStink—puedeserlanavepirata.Losmástilessonaltoscomoárbolesylasvelaspuedenserelvelodelanovia.

—Nopuedeserelbarco,Stink.Nadiepuedesubiralbarcosinohaganadoeloro.—Entoncespiensoquepuedeserelmástildelabandera.Elmástildelabandera

esaltocomounárbol.—Bueno,hevistounaiglesiaenelpuebloytieneuncampanariomuyalto.Yes

blanca.Elmástildeunabanderanoesblanco.—Es blanco, si está pintado de blanco —dijo Stink—, como el que he visto

enfrentedelaestafetadecorreos.—Peronollevaunvelodenovia—dijoJudy.—Lollevaríasilepusieranunabanderablanca—dijoStink.—Loqueyodigoesqueenlasiglesiashaynovias.Judyteníarazón.Enlasiglesiashabíanovias.¡Seráratadebodega!—Y las iglesias están levantadas toda la noche —dijo Judy—. Ya sabes que

siempreestánabiertasporsilagentelasnecesita.—Tambiénlosmástilesdebanderaestánenpietodalanoche—dijoStink.—Perolesquitanlabanderacuandoanochece.—¡Cubosdebasura!—exclamóStink.Judyvolvíaatenerrazón—.Yesodeque


muchos lloran,¿qué?Lagente lloracuandoalguiensemuereyponen labanderaamediaasta.

—Lagentetambiénlloraenlaiglesia—puntualizóStink.—Yenlasbodas.Yodigoqueeslaiglesia.—ReplicóJudy.—Elmástildelabandera—dijoStink.—Laiglesia.—¡ELMÁSTILDELABANDERA!—¡Oye!recuerdalareglapiratanúmeroocho.Nadadepeleas—dijoJudy.—Esoessóloabordodelbarco—dijoStink.—Bueno,merindo—dijoJudy—.Iremosalosdossitios.


Guiños,parpadeosycódigossecretos

Judy echó la cabeza atrás y examinó elmástil de la bandera que se levantabafrentealaestafetadecorreos.

—Stink,teequivocas,estabanderanoesblanca.—Esblanca…entrelasrayasrojas—dijoStink.—¡Cabezota!Venga,vamosalaiglesia—dijoJudy,perocuandollegaronallíla

encontraroncerrada.—¡Ja!¡Noestáabiertatodalanoche!—serióStink.—Porlomenosesaltayblanca,ytienenovias—dijoJudy.Peroporallínohabía

ningúnasistentepirataalavista.—Piensa. ¿Qué más es alto? —Stink echó una mirada alrededor. Vio el faro

sobresaliendoporencimadelosárboles—.¡Unfaroesalto!—¡Yestápintadodeblanco!—dijoJudy.—¡Ytieneunluzresplandeciente!—dijoStink.—¡Y está en pie toda la noche! —dijo Judy—. ¡Y si se para, los barcos se

estrellaráncontralasrocas!—¡Alfaro!—dijoStinkseñalandoelcamino.

***

Elfaroeraaltoycentelleabaalsol.Stinkseacercóparaleerlaplaca.—Estefaroesviejísimo.—Yalosé—dijoJudy.—Tienecasidoscientosaños—dijoStink.—Yalosé.—Estefaroesmuyalto—dijoStink.—Yalosé.—Tieneunosveintiochometrosdealtura.—Yalosé.—KingKongsolomedíaochometros.—Yalosé.—Elfarosepuedeverdesdeunadistanciadediezkilómetros.—Yalosé.—Antesloalimentabancomoaunalámparagigante,conaceitedeballena.—Yalosé.—Cadafarotienesupropioritmodeseñalesluminosas,asíquelosbarcossaben

dequéfarosetrata—dijoStink—.Y…—¿Yqué?—preguntóJudy.


—Algunosinclusoutilizanelcódigomorse.¿Sabíaseso?—preguntóStink.—No,no,yonosabíaque los farospodíanenviarmensajes secretosencódigo

morse.¡Fantástico!—dijoJudy—.Stinkeresungenio.—Bueno,yahora.¿Cómoencontramoslapróximapista?—preguntóStink.Judy no le escuchaba, estaba observando al chico alto y a la chica lista que

estabanhablandoconunaguardadelparque.Unaguardadelparqueque llevaba…¡Unpañuelopirata!

—Vamosahablarconaquellaseñoraasistentepirata.La guarda tenía el pelo corto y rizado y un sombrero como el delOsoYogui.

SonrióaJudyyaStink.—¿Contraseña?—preguntóbajito.—Um…¿faro?—murmuraronlosdosalavez.—¡Acabáisdeganarcincopiezasdeaocho!—Laguardametió lamanoenun

cuboydepositólasmonedasenlamanodeStink.Tintinearonalcaer.Stinkrebuscóensumochila.Sacóunabolsitanegrayselaatóalcinturón.—Guardaremosaquínuestrobotínpirata.¡Yatenemosseismonedas!—Ya podéis defender ese botín con vuestras vidas —dijo la guarda—. ¡Hay

piratasportodaspartes!—Ylesentrególasiguientepista.JudyyStinksesentaronenuntroncocaídoylaabrieron.—¡Estáencódigomorse!—dijoStink.—¿Códigomorse?Notenemosniideadecómodescifrareso.—¿Quién lohadicho?—dijoStinkrebuscandoensumochiladesupervivencia

otravez.—«Shhh…»—dijoJudy—.Espíasencubierta.Espíasencubierta.—Tútieneselmapa—oyeronqueelchicoaltolepreguntabaalachicalista—.

¿Dóndeestálabiblioteca?—¡Labiblioteca!—susurróJudy—.¡Buenaidea!Vamos…Stinksacóuncuadernitoconespiralqueteníaelcódigomorseenlacubierta.—¿Llevaselcódigomorseentuequipodesupervivencia?—seasombróJudy.—Unonuncasabecuandopudeserabandonadoenunaisladesiertaytieneque

enviarunmensajedeauxilio.—Stink,¿tehedichoúltimamentequeeresungenio?Stinkguiñóunojo.—Meloacabasdedecir;peronomeimportaquemelorepitas.

-….-.-.-….--..--..-..-

JudymirócadaletraylaescribióenelcuadernodeStink.—¿Quédice?¿Quédice?—laapremióStink.


—Déjameterminar—dijoJudy.—¿EsBarbo?¿EsBabear?¿EsBarbera?—tratabadeadivinarStink.—¡Barbanegra!—exclamaronalavezJudyyStinkolvidándoseporcompletode

losespías.


-….-.-.-….--..--..-..-

JudyyStinkseencontraronconsuspadresenfrentedeBarnacleBob.—Esas dos chicas con las caras pintadas también tienen mapas —dijo Judy

señalándolas.—Ytambiéneseridículochicosurfista—dijoStink—.Elquenoparadecomer

perritoscalientes.Stink y Judy devoraron sus perritos calientes, luego sus padres les llevaron en

cocheadarunavueltaporlaciudadmientrasellostratabandedescifrarlasiguientepista.AlgoacercadeBarbanegra.

Fueron al castillo deBarbanegra. Curiosearon en una tienda de regalos que sellamabaLocuradeBarbanegra.EcharonunvistazoaunatiendadesurfingllamadaEldescalzoBarbanegra,perotodoloqueencontraronfueunmontóndechanclas.

—Vamosaaparcaryacaminarporelcentrodelpueblo—dijomamá—.Necesitocremaprotectora.Yesperopoderencontraralgunosmaterialesdedibujoque…

—¿Tenemos que ir nosotros? —preguntó Stink, que se sentía agotado por elaburrimientodelascompras.

—Venid, será divertido—dijo mamá—. Hay una tienda de juguetes y una deanimalesdecompañíacomoPelosyPlumas,yunpuestodehelados.

—Los piratas no se divierten con juguetes—dijo Stink—, ni van a tiendas deanimalesdecompañía.

—¿Nisiquieraatiendasdedisfracesdepiratas?—bromeómamá.—Y,desdeluego,nocomenhelados—aseguróJudy.—¿Ni siquiera esos polos con forma de calavera? —preguntó papá con una

sonrisa.—Algunas veces los padres están de lo más despistados —le susurró Judy a

Stink.—Tambiénnosotrosestamosdespistados—dijoStinkrefiriéndosealjuegodelas

pistas,yalosdoshermanoslesdioporreírhastaquelesdoliólatripa.—¡Párate!—pidióStink—.Mevanaentrarganasdevomitarotravez.

***

Enelpueblo,StinkyJudyvieronportodaspartesachicosychicasconmapas.—Stink.Mira.Alotroladodelacalle.Elchicoaltoylachicalista.—¿Quépasa?¿Tengoquemirarlescadavezquenoslosencontremos?—Perode

todosmodoslesmiró—.Oye,¿Quéteparecesilesseguimosenplandeespías?—Stink,esoestrampa—dijoJudy.—Reglapiratanosécuantas:Haztrampassiemprequepuedas.


—¡Carbunclo!—exclamóJudy.JudyyStinkrecorrierondearribaaabajoBackRoadySchoolRoad,entrandoy

saliendodelastiendasdetrásdepapáymamá.Stinksequejabadeaburrimiento.Judysóloponíacaradeaburrida.Hastaque…oyeronunvoz.—¡Alabordaje!¡Alabordaje!—decíalavoz.NoeralavozdelpirataEscorbuto

Sam.Eraunavozagudaychillona.—¡Avanteatodavela!—chilló.—Creo que sale de la tienda de animales—dijo Judy colándose dentro a todo

correr.—¡Alatiendadeanimales!—gritóStinkasuspadres,corriendodetrásdeJudy.—¡Banderapirata!¡Piezasdeaocho!¡BanderaPirata!—¡Eseseloro!—dijoStinkseñalandounavegrandeazulyamarillaconlargas

plumasenlacola.Seacercaronrápidamenteasujaula.—¡Guay!—dijoJudy.—¿Cómotellamas?—preguntóStink,imitandolavozdelloro.—Mira,Stink,aquídicequesellama…—¡BARBANEGRA!—exclamaronalavezJudyyStink.Seprecipitaronsobreelmuchachoqueestabadetrásdelmostrador.Llevabauna

melenanegracomoelcarbónquecasiletapabalosojos,unacamisaverdemilitaralaquelefaltabanlasmangasyunarodeplataquecolgabadeunaoreja.

—¿Es,porcasualidad,esebichoBarbanegra?—lemurmuróStink.—¿Sabes algo de la caza del tesoro?—le preguntó Judy—, porque nos parece

quetuloroesBarbanegrayesaesnuestrasiguientepista.—Lahabéisencontrado—dijoelmuchacho,poniéndoselabandaroja.Apretóun

botónenlacajaregistradorayletendiócuatropiezasdeaocho.—¡Diez!—dijoStink—. ¡Ya tenemosdiez! ¡Vamosaganar!Sólo tenemosque

resolvertrespistasmásyganarseispiezasdeaochomás.StinkyJudyseacercaronalajaula.Ybuscaronasualrededoralgúnpapel,dentroofueradelajaula,odebajodeella.—¡Oye!—ledijoJudyalmuchacho—.Aquínohaynada.—Latieneél—dijoelmuchacho—.Preguntadleaél.—«¡Buack!»¡Barbanegracantabaenloprofundodelanoche!—¡Oye!EstácantandoesaviejacancióndelosBeatlesquepapácantadevezen

cuandoyquehabladeunpájaronegro—dijoJudy—.Alomejorlapistaes«pájaronegro».

—¿Eslapista«pájaronegro»?—lepreguntóStinkalloro—.¿Esesalapista?—Símbolopirata.Elsímbolopirata—dijoBarbanegra,encrespandolasplumasy

moviendolacabezadearribaaabajo.


—Sehapuestomuynervioso.Alomejoresaeslapista.—Elsímbolopirata.—Esoes—dijoJudy—.Cadavezquedecimoslapalabra«pista»…—Elsímbolopirata.—¿Loves?—dijoJudy.—Suenacomoundiscorayado—dijoStink.—¿Es «Símbolo pirata»? ¿Es esa la pista? —preguntó Judy al muchacho del

mostrador.—Símbolopirata—chillóBarbanegra.—¡Ya lo sabemos! ¡Ya lo sabemos! —exclamó Stink tapándose los oídos—.

¡Vámonosdeaquí!Nopuedopensar.


Elsímbolopirata

JudyyStinkesperaronfueramientrasmamáypapáentrabanenlatiendadearte.Unafamiliacontresniñospequeñospasódelargoempuñandolaprimerapista.

—Esosnisiquierahanencontradotodavía«loquetúyasabes»—murmuróStink.—Ya,peroquémedicesdeeseotro—dijoJudy.Señalóaunchicopelirrojocon

lacarallenadepecasyunamanchablancaenlanariz—.Cuandohapasadoanuestroladome ha parecido oír un tintineo demonedas en su bolsillo.Como si llevara el«botínpirata».

Stinknolamiraba.Estabamuyocupadocontandolasmonedas,unavezmás.—Oye,elchicoaltoylachicalistaestánentrandoenlacafetería.—¿Túcreesquesabenalgoquenosotrosnosabemos?—preguntóStink.—No.Amenosquelatiendatengaunsímbolopirataenalgúnsitio.Venga,Stink.

Piensa.Ponatrabajaresecerebrotuyohastaqueechehumo.—QuizátenganunheladoconSaborPiratayesasealaseñalpirata.—Venga,nodigasbobadas.—Bueno,quizástenganunabandera—dijoStink.—Tieneselcerebrollenodebanderas—dijoJudy.—En el cerebro del «genio» —dijo Stink, rompiendo a reír—. Me refiero a

banderaspiratas.Cadapiratatienelasuyaalgunassonnegras,otrassonrojosangre.—Bueno.Nomiresahora,peromeparecequealguienestáespiándonos.Alotro ladode la calle,mientras la chica lista sorbía su refresco, el chico alto

mirabaatravésdesucatalejo,enfocadodirectamenteaJudyyStink.—Esosapestososespías—dijoStink.—Déjalesqueespíen—dijoJudy—.Noestamoshaciendonada.—Ya,ynosonlosúnicosespíasenestaisla—dijoStink,sacandosucatalejoy

apuntándolohaciaelchicoalto—.Notepreocupes.Nonosestánmirandoanosotros.Parecequeestánespiandoalgoenlatiendadearte.

—¿Y qué puede haber de interesante en la tienda de arte?—preguntó Judy—.Sólotienenpincelesycosasasí.

—Yocreoqueestánmirandoentodaslastiendasquehayenestapartedelacalle.Probablementebuscancualquiercartelquetengapirataspintados.

Judylevantólavistaparaleerelviejocartelóndemadera:

VuestroojodeartistaPinceles

IlustracionesReglas

Acuarelas


TintasAnilinasAbierto

—¡Guay! —Judy señaló el cartelón—. Mira, compruébalo. Este cartel es unacróstico, ¿lo ves?Lasprimeras letras de cadapalabra forman la palabraPIRATA.¡Tiene que ser esto! ¡Lo sé! Venga, Escorbuto Stink—Judy tiró del brazo de suhermano.—Vamosdeprisa a buscar nuestra próximapista antes de que esaNancyDrewssenosadelante.

Elasistentepiratadelatiendadeartelesentregótresmonedasmásylasiguientepista.

Cuandosalíandelatiendadearte,elchicoaltoylachicalistacruzaronlacalleendirecciónalamisma.JudyyStinkseocultaronenunportalyseapresuraronaleerlasiguientepista.

Pista4Nohacetic,nitac,nitoc,silencioysinagujasavanzaelreloj.Nolopenséismás,dejaddedudar.Laarenadeltiempocorresin

parar.

—¡Reloj!—exclamóStinkenunsusurro—.¡Esunreloj!—Perodicequenohaceniticnitac—dijoJudy—.Yquenotieneagujas.Oye,a

lomejoresunrelojdigital,comolosdelasestaciones.—Vamosapreguntaramamáyapapásihayunatiendaderelojesporaquí.Judy leyó la pista otra vez.Miró a Stink, que andabamuy concentrado, como

caminando sobre la pasarela fatal, por encima de un banco, agitando su banderapirata,mientrasesperabanasuspadres.

—Oye,Stink,¿teacuerdasdeltipoaquel,CristóbalMoody,elpirata?¿Nodijoélalgosobrequeeltiempocorre?

—Sí,yporesohabíaunrelojdearenaensubandera—dijoStink—,quequieredecir:«notelíesconpiratasoereshombremuerto».¡Espera!¡Unrelojdearenanotieneagujas!Nihaceticnitacytienearena.¡Laarenadeltiempo!

—¡Lohasadivinado,grumete!—dijoJudy.—¿Dóndepodemosencontrarunrelojcomoése?—preguntóStink.—Encualquiersitioenquehayapiratasmuertos—dijoJudy.


Horasencristal

—¡Tengouncalor…!—sequejóStink.—¡Yyotengounased…!—dijoJudyimitandoasuhermanoyechándoseareír.—Habéis estado todo el día de acá para allá con el juego —dijo papá—

deberíamosvolver…—¡No!—gritóStink.—Podemosbeberunrefrescoydescansarunratoenlahabitaciónhastalahorade

lacena—dijomamá—.Yosenseñarélasconchasqueherecogido.—¡Ni concha ni concho!—desprecióStink—.Nopodemos dejarlo ahora.Hay

otros concursantes que nos están siguiendo de cerca.Otros que sonmás altos quenosotrosymáslistos.Ypuedenganarnos.

—Seguro,seguro,seguroyrequeteseguro—dijoJudy.Fueron a la tienda de antigüedades.No había un reloj de arena.Miraron en la

biblioteca. Ningún reloj de arena. Visitaron el museo donde vieron toda clase deobjetosrestosdenaufragios:niunrelojdearena.

—¡Vayapérdidadetiempo!—dijoJudy.—Porlomenoshemosvistoorodeverdad—dijoStink.—Dirás «polvo de oro»—le corrigió Judy—. Venga «Campanilla». Llevamos

unahorabuscandounrelojdearena.Yotambiénquierovolver.—Muybien,«PipiCalzaslargas»—dijoStink.

***

De vuelta en el albergue, Stink se dejó caer sobre la gran cama y se quedómirandoaltecho.

—¿YahoraquiénseportacomoPipiCalzaslargas?—bromeóJudy.—Sí, ya, pero ella tenía una maleta llena de monedas de oro. Nosotros no

tenemosnada,nothing,rien,cero.—Venga,no abandones el barco ahora—le animó Judy—.Sólonos faltan tres

monedasmás.—Cuandohayáisdescansadounpoco—dijomamá—.¿Quéospareceríahacer

unamerienda-cenayluegoiradarunavueltaporelpaseodelosFantasmas?Mehetraídoalgunosmaterialesdelatiendadearteporsiqueréiscalcaralgunosrelievesdelasviejaslápidas.

Stinksesentódeunsalto.—¿Esqueallíhaypiratasmuertos?

***


Cuandoempezabaaatardecer,entredosluces,ungrupodevisitantessereunióenelaparcamientodeVillaArtesanía.

—Adivinaquiénnosviene siguiendo,quierodecir, espiando.El chicoaltoy lachicalista—lesiseóStinkasuhermana.

—Copiones—murmuróJudy.Unhombredepeloblancoconunacorbatadelazoguiabalavisita.—Hace unos trescientos años, Barbanegra encontró su muerte aquí. Le ¡zas!,

cortaron la cabeza y después le tiraron por la borda. Cuentan las historias, que elcuerpodescabezadonadóalrededordelbarcosietevecesantesdehundirse.—Señalóporentrelosárboleshaciaunaplaya—.AlgunosdicenquesisevaaSpringer'sPointpor lanoche,sepuedeverelfantasmadelmismísimoBarbanegra,reluciendoenlaoscuridad,yyendodeunladoaotroenbuscadesucabeza.

ElpequeñogrupodegentesiguióalhombrearribayabajoporlacalleHoward,mirabanycurioseabanlastumbasporencimadelasvallasdemaderamientraseranobsequiadosconlashistoriasdegentesenterradasenlaisla:OldDiver.Edgar,eldelbanjo.Sedetuvieronentrescementeriosenlosquehabíalápidasqueteníanbarcosyconchas,anclasyflechas,corazonesymanosestrechándose.

Peroniunsolorelojdearena.Al finaldelpaseo, llegaronaunapequeña tumbadetrásdeunaenormeantigua

casapintadadeblancoqueahoraeraunmuseo.Judytrabajabajuntoaunalápida,calcandounaballena,cuandoStinkseacercó

corriendo.—¿Sabesqué?Yoestabaespiando«a túya sabesquienes».Yheoídoal chico

altodecir«laXmarcael lugar»y luegolosdossemurieronderisa,comosifueraunabromamuydivertida.

—¡Quéextraño!—dijoJudy.—Extrañoalcuadrado,asíquelosheseguido.—¿Encontrastealgosobreelrelojdearena?—lesusurróJudy.—¡Lo encontré! —Stink sacó un pedazo de papel enrollado que llevaba a su

espalda.Cuandolodesenrolló,Judypudoveruncalcohechoalápizsobreunaviejalápida

pirataquemostrabaunrelojdearena.LasiluetadelrelojparecíaunagranX.—UnaXmarcaellugar—dijoJudy—.Estetienequeser,Stink.Losientoenmis

huesos.Vamosallevarloyarecogernuestraplata.JudyyStink dieron la vuelta a la casa y empujaron la puerta principal.Estaba

cerrada y bien cerrada. Como si no se hubiera abierto nunca. Como si no fuera aabrirsejamás.

Stink aplastó la nariz contra el cristal del gran ventanal que había junto a lapuerta.


—Tenemosquecolarnosahíoelchicoaltoylachicalistaseguroquenosganan.—Stink, esmuy tarde. No hay nadie dentro. No podemos colarnos así por las

buenas…—Oye,alomejorpodemospulsareltimbredealarma.—¡Granidea,Stink!…siesqueteapeteceacabarenlacárcel.—Me gustaría tener supermegacuadruplevisón de rayos X—dijo Stink—, así

podríaverdesdeaquísiahídentrohayotrapista.—Olvídalo,Stink.Tendremosquevolverporlamañana.—¡Porquetúlodigas!—protestóStink.—Lodicelareglapiratadiezymedio:«Elquesecueleenunmuseodespuésde

oscurecerdeberáserencerradoenuncalabozoenlabodegaconlasratas».Molly,laLocaO'Maggothahablado.

—¡Tontasmajaderíasybobadas!—exclamóStink.Mientras Judy y Stink bajaban las escalinatas, una enorme luna rojiza se

levantaba en el cielo. Las retorcidas ramas de los robles proyectaban fantasmalessombrassobre lasenda.Unbúhoululó.Tres ranascroaron.JudyyStinkbrincaronasustadoscuandooyeronunchirridoespeluznante.

—Essóloestaviejapuertaoxidada,chicos—dijoelguía—.Oquizáno.Sedicequealgunasgentesdelosalrededoreshanoídosonidosextraños:risas,llantos,vocesquenosesabededóndesalen.Destellosdeluzquenadiepuedeexplicarse.

Stinkseestremeció.Judysemetiólosbrazosdentrodelacamiseta.—Vámonosdeaquí—dijoStink—.Estesitiomedaescalofríos.—¡Vayaunpirata!—dijoJudy.

***

Cuando aquella noche Judy y Stink se quedaron por fin dormidos, visiones derelojesdearenalesbailabanporlacabeza.Porlamañana,sacaronasupadredelacamaencuantosedespertaron.Mientraslesllevabaenelcochehacialacasablanca,Judymirabasincesarporsiaparecíanelchicoaltoylachicalista.

Stinkmiró el reloj de su padre cien veces. Por fin, una señora con ciento diezllaves,llegóparaabrirlapuerta.

—Habéismadrugadomucho—dijo la señora—.Seguroque sois cazadores deltesoro.

—Desdeluego—dijopapá—.¿Hanvenidomuchosotros?—¿Comoporejemplounchicomuyalto?—dijoStink—.¿Yunachicacongafas

queparecesúperlista?—Vosotrossoismisprimerosclientes—dijolaseñora.Stinkdesenrolló su calcode la lápida con el reloj de arenay se lo enseñó a la


señora.—¿Eséste?¿Lohemosencontrado?¿Hemosganadomonedasdeplata?—Sí,síysí—dijolaseñoraylesentregódosmonedasdeplata.Stinkvolcótodassusmonedassobreelmostrador.—Dos,cuatro,seis…¡quince!¡Yasólonosfaltauna!¡Una!—Sí,Stink,yotambiénsécontar—dijoJudy—.Todavíanosquedadescubrirla

últimapistafinal,ylamásdifícilporquesólotenemostiempohastamediodía.—Aquílatenéis—dijolaseñoraentregándoleunpapelaJudy.—Volvamos al albergue —dijo papá—, para encontramos con mamá.

Desayunaremosconella.—Yonotengohambre—declaróStink—.Venga,leelapista,¡leela!,—exigió.Y

Judyleyó:

Pista5Sonidossinoídos,vozsinlengua,anillossindedos,canciónsin

pulmones.Escuchaelsonido,sigueesteconsejo:

Ybuscalaplataenlamanoderechadelcangrejo.

—¡Rayos y truenos! —exclamó Stink—. ¡Esto no tiene sentido! ¿Sonido sinoídos?¿Vozsinlengua?¡Imposible!

—Todo el mundo tiene lengua —dijo Judy—. Hasta tus zapatillas tienen«lengüeta».

—Peromiszapatillasnotienenvoz—dijoStink.—Bueno,lascampanassuenan,yestáncolgadasdeanillosdehierro,aunqueno

tienendedos.—¡Estupendo!,todoloquetenemosquehaceresencontrarunazapatillaconuna

«lengüeta»quesuene.—Silazapatillafueratuya,nolaoiríamos,la«oleríamos»—dijoJudyyseechó

areír.—¿Tecreesmuygraciosa,verdad?—dijoStink—.¿Oye,yquépuedeseresode

lamanoderechadelcangrejo?Dice:buscalaplataenlamanoderechadelcangrejo.Loscangrejosnotienenmanos.

—Lamanoderechadeuncangrejoesunapinza,Stink.Unapinzadecangrejo.—Haymillonesdecangrejosenestaisla,ytodostienenpinzas.—Pero sólo hay un sitio que se llame La pinza del cangrejo —dijo Judy

mostrándoleelmapa—.EsunrestauranteenlacarreteradeOceanRoad.—Derepentemehaentradohambre—dijoStink—.Unhambredetiburón.


Atraparelcangrejoporlapinza

CuandoJudyyStinkibanaentrarenLaPinzadelCangrejo,otrafamiliasalía.¡Elchicoaltoylachicalista!Judylessaludo:

—¡Hola!—¿Porquéleshasdichohola?—preguntóStinkencuantosesentaron.—Bueno,semeescapó—dijoJudy.—Elchicoaltoylachicalista,nosestánsiguiendomuydecerca.¿Túcreesque

teníanpintadehabervenidoadesayunar?¿Oestabanbuscandopistas?¿Yquésiyahanencontradoeloroynosotrosllegamostarde?

—Tranquilo,preguntónStink—dijoJudy—.Mira,silohubieranencontrado,noshabríamos enterado.— Judy rebusco entre los paquetes de azúcar que había en lamesayencontrócuatroconconchasparasucolección.

—Venga,vamosabuscarlaúltimapiezadeaocho—apremióStink—.EscorbutoSamdijoqueseríadifícil;perotienequeestaraquí,¡tienequeestaraquí!

—Bueno,pedidprimero—dijomamá.Stinkmiróelmenú.

MenúTortilladecangrejoCangrejosuzette

RevueltodehuevosycangrejoCangrejofrito

CangrejoazulensalsaCazueladecangrejopicante

—Estemenúesbastante«cangrejoso».—Túsíqueerescangrejoso—dijoJudy.—Ytúmás—dijoStink.—Túereselmáscangre-quejosodetodos—dijoJudy.—Ytútambién.—Yonopuedosercangre-quejosoporquesoychica.—Puesseráscangre-quejosa…Elcamareropreguntó:—Vamosaver,chavales,¿quévaisatomar?—Unvasodeagua,porfavor—pidióStink.—Yotambién—dijoJudy.—Niños—dijomamá—,tenéisquecomeralgo.—Pidelecheconcereales—ledijoJudyaStink—.Eslomásrápido.


Mientras esperaban a que les sirvieran, Judy y Stink curiosearon por elestablecimiento buscando la última moneda de plata escondida en la pinza delcangrejo.Habíaredesllenasdecangrejoscolgadasenlasparedes.

Había cangrejos en las cortinas, espejos con forma de cangrejo, cangrejos paraabrirlaspuertas.

—Haydiezmilmillonesdecangrejosaquí—dijoJudy.Peroniunamonedadeplata.—Yasé—exclamóStink—.UnavezviunaviejapelículaquesellamabaLaIsla

Misteriosa, y dos hombres, Ted y Ned, o algo así, pisaron al malvado cangrejogiganteescondidoenlaarena.ElcangrejoatacóyagarróaNed…

—¿CómosabesquefueaNed?—Bueno,aunodeellos,dalomismo—dijoStink—.Túescucha.MientrasNed

gritaba,elotrohombreatóunacuerdaalrededordeunapinzadelcangrejogigante.Loarrastróhastaunasrocasyloechódentrodeunapozadeaguahirviendo.Luegoselocomieron.

—Yaestáaquílacomida—dijopapá.—Bueno,yconesoquémequieresdecir—ledijoJudyaStink.—Puesque,alomejor,puedehaberuncangrejogiganteescondidodebajodela

arenadeestaisla,yensupinzaderechapodríaestarlamonedadeplata.¿Cómonolohepensadoantes?

—Vetetúasaber…—suspiróJudy.

***

Cuandosalieron,Stinkpreguntó:—¿Eséstalamanoderechadelcangrejo?—EslaPinzadelCangrejo—lecontestólaseñoradelmostrador.—¿Esustedporcasualidadunaasistentepirata?¿Tieneustedunapiezadeaocho

escondidaenalgunaparte?—No,nolatengo—dijolaseñora,negandoconlacabeza—.Losiento,chicos.—Bueno,¿yahoraqué?—preguntópapáunavezestuvieronfuera.—¡Ay!,tengoquevolver—dijoJudy—.Meheolvidadomispaquetesdeazúcar.

Ymimantelillo.Losquieroparamicuadernoderecuerdos.—¡Dateprisa!—dijoStink—.Casinonosquedatiempo.Unos pocos minutos después, Judy salió corriendo, agitando en el aire su

mantelillo.—¡Stink,creoqueloheencontrado!Miraesto.—Mostrósumantelilloparaque

Stinkpudieraexaminarlo.—¿Eso?Esunmantelillo.


—Sí,peromiraloquehayenelmantelillo—ledijoJudy.Stinkmiróelpapeldenuevo.—¿Eso?Esunmapa.Judyseñalóotravez.—Dejadeseruncabezotacangre-quejosoporunavezymirabien.—¿Quétengoquemirar?Noesmásqueunmapadelaisla.—EsunmapadelaislaydelOcéanoAtlánticoydelestrechodePámlico—Judy

recorrióconsudedolalenguadetierraqueformaelpuertodeSilverLake—.Fíjateenlaformadelaisla.

—¿Yesoqué?Parece…—Y,derepente,sediocuenta.—¡Tienelaformadelapinzadeuncangrejogigante!—Stinkpegóbrincosdealegría.

Judylecerrólabocaconunamano:—¡Eso.Cuéntaseloatodoelmundo,bobo!


Aporeloro

Papá tomó la carretera de Silver Lake y luego la siguieron dando la vuelta alpuerto.

—Llévanoslomáslejosquepuedas,papá—pidióStink.—Eso,hastalapuntadelapinzadelcangrejo—dijoJudy.—Podemosaparcarenelcentrodevisitantes—sugiriómamá.Salierondelcocheyecharonunvistazoalrededor.—Un montón de chicos con mapas —dijo mamá— están cruzando la acera

caminodelmuseo.Pero lapuntade la islaeselviejopuestode laguardiacostera,quetienedelantelacampana,abajo,juntoalagua.

—¿Campana?—exclamaronJudyyStinkalmismotiempo.—Unacampanasuena,peronotienededos—dijoStink.—¿Cómosellamaesacosaquecuelgadentrodelacampana?—Elbadajo—dijomamá.—Olalengua—dijopapá.—Suenaynotieneoídos—dijoStink.—Tienevozynotienelengua—dijoJudy—.Seguroqueesacampananotiene

badajo.—Porque tienedentroelbotínpirata—Stinksedetuvo—.Creoquehevistoal

chicoaltoyalachicalista,entrarenelmuseo.¿Ysihayotracampanaallídentro?¿Labuena?

Judyhabíayaempezadoaandar.—¡Esperadme!—gritóStink.Sedetuvojuntoalaenormecampanadebronce,comolacampanadelaLibertad,

perosinrajadura.Stinklaempujó.—¡Nosuena!—¡Miradentro!¡Tú,miradentro!—legritóJudy.Stinkmetiólacabezadentrode

lacampana.—¿Vesalgo?—Estánegro—dijoStink—.Pásamelalinterna.JudyhurgóenlamochiladeStinkhastaqueencontrólalinterna.Metiólacabeza

dentrodelacampanaypaseolaluzdelalinternaporelinterior.De repente, la luz iluminó algoquebrillaba.Un centelleo, un chispazo. ¡Plata!

Unarelucientemonedadeplataestabapegadaenelinteriordelacampana.—¡Eureka!—exclamóJudy.—¡Mamá!¡Papá!—gritóStink—.¡Hemosencontradoeloro!—Bueno, la verdad es que hemos encontrado la plata—dijo Judy—. Pero eso

significa que ¡hemos ganado, ganado, ganado…! —Stink y Judy se abrazarongritando. La gente los miraba, las ardillas salieron corriendo a esconderse y las


gaviotasalzaronelvuelo.JudyyStinksaltaronybailotearonhastaquelesfaltóelalientoysedejaroncaer

sentados,todavíariendo.AStinklediohipodetantoreírse.—Me…¡hip!…siento…¡hip!…como…si…hubiera…ganado…¡hip!…en…

las…Olimpiadas…—tartamudeó—.¡Hip!—Elhipoolímpico¿verdad?—dijoJudy.Unhombresaliódelpuestodelaguardiacosteraylesestrechólasmanos.—Base a Escorbuto Sam —dijo hablando por un walkie talkie—. Vente,

EscorbutoSam.Tenemosunaparejadeganadores.Papáymamásereunieronconellosparacontemplarlamonedadeplata.—Casinopuedocreerquehayamosganadoalchicoaltoyalachicalista—dijo

Stink—.¡Ypormuypoquito!—Megustalaconstanciaconquehabéistrabajado—dijopapá—,sinrendirosen

ningúnmomento.—¿Habéisvistoloqueconseguíscuandotrabajáisjuntos?—observómamá.—Doscerebrossonmejorqueunosolo—dijoJudy.—EspecialmentecuandosonloscerebrosdeEscorbutoStinkydeMolly,laLoca

O'Maggot—dijoStinkdándosegolpecitosenlacabeza.

***

Stink y Judy se presentaron en la central pirata poco antes del mediodía. Unpequeñogrupodepersonassehabíareunidoallí.

StinkyJudyseacercaronrápidamenteaEscorbutoSam.Stinkabriósubolsaycontólasdieciséispiezasdeaocho.LosojosdeEscorbutoSambrillabanmásquelosojosdeBarbanegra,elpirata,cuandodesvalijabaunbarcocargadodeoro.

—QuemecuelguensiestosnosonMolly, laLocayEscorbutoStink.¿Asíquesoislosdospilluelosmásespabiladosdeestasorillas,eh?

EscorbutoSamsubióabordodesubarcoydiodocetoquesdecampana.—¡Avisoparatodos!¡Tenemosyaanuestrosdosganadores!Despuésdeunlargodiscurso,EscorbutoSamdesembarcóyseacercóaStinkya

Judy.Conlosbrazosenalto,bailóunadanzaextravagante.Lagenterió,aplaudióysilbó.

—Ahora —dijo— contadnos, chavales, para que todos lo oigan, cómo os lashabéisarreglado.¿Cuálesvuestrosecreto?¿Eh?

—Sólo un supermegapotente cerebro—declaró Stink dándose golpecitos en lacabeza—,yunestupendoequipodesupervivencia.

—Y un poco de suerte —añadió Judy—. Aunque por culpa de Stink casiacabamosenlacárcel.—Lagenteseechóareír.


EscorbutoSamentregóunresplandecientedoblóndeoroacadauno,unoaJudyyotroaStink.EldeStink teníaunacalaveraydos tibiascruzadasyenel reversoponía1587.

—¡Mola!—exclamóJudy.—¡EnelmíoaparecenBarbanegrayAnneBonny!—¡Guau! —dijo Stink—. Son como dólares de plata, pero de oro. ¿Son de

verdad?—Silosmuerdes,teromperáslosdientes.—Noestaráembrujado,¿verdad?—preguntóStink.—¿Crees que un viejo lobo demar como yo le jugaría unamala pasada a un

compañeropiratacomotú?—EscorbutoSamguiñounojo.Sevolvióalagente.—Y esto es todo, compañeros. Gracias a todos por vuestra colaboración en

participar de La Tercera Caza Anual del Tesoro Pirata un acontecimiento taninteresante y tan sonado. ¡Y, por favor, no os marchéis sin llevaros vuestro botínpirata!¡Hayuntesoroparacadauno!

Los asistentes piratas pasaron repartiendo bolsas con chucherías, mientrasEscorbutoSamestrechabalasmanosdetodoslosquehabíanparticipadoenlacazadeltesoro.

—Tedijequeestabaenlacampana—dijounavozdechica.—Sí,yalosé,peronodijisteenquécampana,yhabíaunaenelmuseo—dijola

vozdelchico.Judyabriólosojosasombrada.AStinklediohipo.¡Eranelchicoaltoylachica

lista!—¡Quésuertehabéistenido!—lesdijolachicalistaaJudyyaStink—.Nosotros

hemosvenidodesdeMaineynoshacíatantailusiónganar…—Lointentamoscontodasnuestrasfuerzas.Yestábamossegurosdequeíbamos

aconseguirlo—dijoelchicoalto.—¡Guau…!—dijolachicalistaadmirandoeldoblóndeStink—.¡Cómobrilla!—Sipi—afirmóStink—.Ysólohayunacosamejorqueeloro.—¿Quépuedesermejorqueeloro?—quisosaberJudy.—Unpaseoenunverdaderobarcopirata—dijoStink.—Yodaríaloquefueraporpodersubirmeaunbarcopirata—dijoelchicoalto.JudymiróaStink.StinkmiróaJudy.Ellanopodíaevitarsentirseunpocomal

porhaberlesganado.YestabaseguradequeaStinklepasabalomismo.—Nosotros,despuésdetodo,nopodemosdarelpaseoenelbarcopirata—dijo

Judy.—¿Qué?—dijeronlachicalistayelchicoaltoalmismotiempo.—¿Oshabéisvueltochalados,oqué?—dijoEscorbutoSam,queleshabíaoído.—Almenos,nopodemoshacerlosolos.Estaríamosquebrantandolareglapirata

númerodos—dijoJudy.


—¡Escierto!—intervinoStink—.Lareglapiratadosdicequesiencuentrasuntesorotienesquecompartirlo…apartesiguales.

—¡Portodoslostiburonesquetienerazón!—dijoEscorbutoSam—.Yelcastigopor quebrantar esa regla es ser abandonado enun isla desierta sin nadaque comermásquecucarachasygusanos.

—Tenéisquevenirconnosotros—lesdijoStinkalachicalistayalchicoalto.—Salvadnos,porfavor,detenerquecomercucarachasygusanos—pidióJudy.—Además,laverdadesque,dealgunamanera,nosayudasteis—dijoStink.—¿Nosotros?—dijolachicalistaarrugandolanariz.—Osvimosmirandoconvuestrocatalejo,asíquenosotrosmiramostambiénen

lamismadirección.Deestemodoescomodescubrimoselsímbolopirata.—¡Peronosotrosloencontramosporvosotros!—dijoelchicoalto—.Osvimos

señalandoelcartelóndedelantedelatiendayesonoshizomirar.—Stinkteoyódecirenelcementerio«laXmarcaellugar»,asíquetesiguió—

dijoJudy—.Yporesoencontramoselrelojdearena.LachicalistamiroaEscorbutoSam.—¿Podemos…?—Mesentirémuyhonradodetenerdospiratasmásenmibarco,hermosadama.—¿Deverdad?—preguntólachicalista.—LojuroporlasaluddelcapitánpirataDavyJones.—Todoarreglado,podéisvenir—dijoStink—,peroconunacondición.—¿Quécondición?—Tendréisquebaldearlacubiertadepopa—dijoStink.—¡Nooo!—protestaronelchicoaltoylachicalista.—¡Eraunabroma!—exclamóStinkriendoytodosrieronconél.LarisadeStink

eratanescandalosaqueelvientolarecogióylallevóatravésdelossietemaresylatrajodevuelta…unarisaqueresonóenlaislaPirataduranteañosyaños…


Reglaspiratas

1. El voto de cada hombre a bordo vale lo mismo y todos tienen derecho a lamismacantidaddecomidaybebida.

2. Cadamiembrodelatripulaciónrecibiráunaparteigualdeltesoro.3. Nadiesejugarádineroalascartasoalosdados.4. Laslucesylasvelasseapagaráncadanochealasochoenpunto,bajopenade

castigo.5. Cadamiembrodelatripulacióntendráunapistolayunmachetepreparadospara

serutilizadosencualquiermomento.6. Nosepermitiráaningunachicanimujersubirabordo.Elquequebranteesta

reglamorirá.7. Abandonar el barco durante una batalla será castigado con la muerte o el

abandonoenunaisladesierta.8. No se permiten las peleas a bordo. Los que tengan que arreglar diferencias

debenhacerloentierra.9. Nohablardequealguienabandoneelbarcohastaquehayarecibidounbotínde,

almenos,millibras.10. Elmúsicodelbarcodescansarálosdomingos.


La loca, loca busqueda del tesoro megan mcdonald

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