La Integralidad de La Atencion a Victimas de (2)

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  • 7/25/2019 La Integralidad de La Atencion a Victimas de (2)

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    LA INTEGRALIDAD DE LA

    ATENCION A VICTIMAS DE LAVIOLENCIA SEXUAL

    MODELO DE ATENCION INTEGRAL EN SALUDPARA VICTIMAS DE VIOLENCIA SEXUALGESTION ENSALUD PUBLICA

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    LA INTEGRALIDAD DE LAATENCION A NNA VICTIMAS DE

    VIOLENCIA SEXUAL

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    REVICTIMIZACIN

    Victimizacin primaria

    Victimizacin secn!aria "

    re#ictimizacin

    Victimizacin terciaria

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    REVICTIMIZACINSECUNDARIA

    Poca coherencia entre los sectores Poca !e"nici#n !e co$%etencias Incon&enientes !e in'raestr(ct(ra Escasa ca%acitaci#n

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    REVICTIMIZACIN SECUNDARIA

    Se s()iere *(e la res%onsa+ili!a! !ehecho es !el so+re&i&iente !e &iolenciase,(al

    So$eter a la &icti$a a %re)(ntas sintener clari!a! !el o+-eti&o

    Res%onsa+ili.ar a la %ersona

    so+re&i&iente %or el res(lta!o !el%roceso -(!icial Act(ar sin conoci$iento /

    entrena$iento

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    RESPONSA0ILIDADESDEL SECTOR SALUD

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    PREPARACININSTITUCIONAL

    Delegar a unresponsable.(Proes!onal "e lasalu" o "e las#!en#!as so#!ales$.

    Ins%!%u#!&n

    Conor'ar el eu!po!ns%!%u#!onal b)s!#o.

    Proes!onales "e la 'e"!#!na* ener'er+a*%raba,o so#!al* salu" 'en%al - )reaa"'!n!s%ra%!a ("e a#uer"o #on el %!po "e!ns%!%u#!&n$.

    Capa#!%ar para laaprop!a#!&n "elMo"elo "e A%en#!&nIn%egral a lasV+#%!'as "eV!olen#!a Se/ual.

    Proes!onales ue "eben #u'pl!r asa%!sa##!&n #on los es%)n"ares - pro#esos"e #apa#!%a#!&n ue es%able0#a el M!n!s%er!o"e la Pro%e##!&n So#!al.

    Eu!po.

    Desarrollar los1u,ogra'as "ea%en#!&n en salu" -a"'!n!s%ra%!os.

    De a#uer"o #on las #ara#%er+s%!#as "e #a"aen%!"a". Eu!po.

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    Garanti.ar ins($os / !otaci#n%ara la atenci#n

    Garan%!0ar la repos!#!&n.

    Esta+lecer las r(tas claras !el%roceso !e artic(laci#nintersectorial e interinstit(cional1as2 co$o los $ecanis$os !e

    re'erencia / contrare'erenciac(an!o se re*(ieran Dis%oner !el !irectorio !e las

    instit(ciones !e re'erencia -(nto alos !atos !e contacto !el enlaceinstit(cional

    El eu!po "ebe garan%!0ar el a##eso "!re#%oa las +#%!'as* un espa#!o seguro - los!nsu'os a"e#ua"os para la a%en#!&n* -e!%ar pro#esos "e re!#%!'!0a#!&n.

    Acti&ar el %roceso !e tra+a-o en

    re! intersectorial einterinstit(cional

    El eu!po (su "elega"o$ "ebe par%!#!par en

    la Mesa In%erse#%or!al "e Abor"a,e a lasV+#%!'as "e V!olen#!a Se/ual.

    D!l!gen#!ar un "!re#%or!o "e a#%ores e!ns%!%u#!ones !n%eresa"as -#o'pro'e%!"as* !n#lu!r pro%e##!&n* ,us%!#!a- e"u#a#!&n.

    Esta+lecer %rocesos !e%laneaci#n1 $onitoreose (i$iento e&al(aci#n

    Cons%ru!r !n"!#a"ores "e resul%a"os*pro#eso e !'pa#%o. Eu!po.

    PREPARACININSTITUCIONAL

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    ENTREVISTA A VICTIMAS DE VIOLENCIASEXUAL

    L()ar con a!ec(a!as con!iciones E&itar ele$entos si$+#licos !e %o!er De ser %osi+le re)istro !e a(!io !e la

    entre&ista Sea res%et(oso / sensi+le E!(*(e so+re los !erechos !e las &icti$as

    Consenti$iento in'or$a!o Doc($ente to!o lo relaciona!o con el acto

    $e!ico en la historia cl2nica

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    3Cu)n"o no4a#er

    en%re!s%a"e "e%e##!&n

    #on las!#%!'as5

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    RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA

    Menores !e tres a3os4 No reali.arentre&istas

    Ma/ores !e tres a3os4 Conocer el ni&el

    !e enten!i$iento5 contar el %ro%#sito !ela entre&ista5 no %ro$eter cosas5 no(tili.ar t6r$inos t6cnicos5 %re)(ntar si!esea la %resencia !el aco$%a3ante5 nore%etir relatos1

    La 'a$ilia4 %ri$ero a los %a!res oaco$%a3antes5 esta+lecer re! !e

    so%orte social5 historia 'a$iliar1 social /

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    7UE IMPLICA CONTAR CON UNA MIRADA DE INTEGRALIDAD

    Derechos !ela Persona /

    s( )r(%o'a$iliar

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    LECCIONES APRENDIDAS

    E!(caci#n

    Protecci#n

    8(sticiaSal(!

    SECTORES 6UE TIENEN RESPONSA7ILIDADEN EL A7ORDA8E DE ESTAS PRO7LEMATICAS

    MinisterioP(+lico

    Co$(ni!a!

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    Rutas de Atencin Integral

    A##!onespara la

    A%en#!&nen salu"

    Proce!i$ientos *(e%roc(ran (na

    a!ec(a!arece%ci#n !elos casos / elc(i!a!o '2sico/ %sicol#)ico!e las

    &2cti$as

    A##!onespara el

    a##eso ala ,us%!#!a

    Proce!i$ientos *(ele %roc(ran a las&icti$as (n&er!a!ero acceso a

    la -(sticia1 los c(ales&an1 !es!e laen(nciaci#n !e s(s!erechos1 hasta el)aranti.arles (n%roceso a)2l1

    trans%arente /e'ecti&o

    A##!ones parael

    Res%able#!'!e

    n%o "eDere#4os

    Proce!i$ientos*(e con!(cen alre%osiciona$iento !e la !i)ni!a!e inte)ri!a! !elas &2cti$as

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    ATENCI9N An%!#on#ep#!&n "ee'ergen#!aAsesor:a;

    0ene"cios1 e'ectos sec(n!arios1 e'ecti&i!a!Consenti$iento

    Mo'en%o !"eal "e In!#!o;Antes !e 9: ;oras !el e&ento

    Esue'as; ( 'as an%!e'?@ '#g5

    to$ar las : ta+letas al $is$o tie$%o ?? $c)@

    . Leonorges%rel ?%2l!oras1

    B. E%!n!les%ra"!ol =?? $c) B >?? $c) !ele&onor)estrel ca!a =: horas en : !osis? $c) !e le&onor)estrel / >?$c) !e etinilestra!iol ca!a(na@ Etinilestra!iol =??$c) B nor)estrel =???

    $c)

    2as = : >

    IDEAL

    Con ee#%!!"a"

    9

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    ;s =: : F 9:

    IDEAL

    Con ee#%!!"a"

    Mo'en%o !"eal "e In!#!o;Antes !e 9: ;oras !el e&ento

    ATENCI9N Prola/!s "e la !ne##!&npor VI. Me"!#a'en%os

    X "+as

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    Re$itir hacia otros%ro'esionales !e sal(! %arael a+or!a-e inte)ral

    El $6!ico tratante !e+e )aranti.ar la re$isi#n !irecta ato!os a*(ellos es%ecialistas o %ersonal !e a%o/otera%6(tico o social *(e re*(iera el %acienteEn c(anto al %ro'esional es%eciali.a!o en sal(! $ental *(ereali.# la %ri$era sesi#n !e %sicotera%ia +re&e %ara

    inter&enci#n !e crisis en el conte,to !e (r)encias1 es eneste $o$ento *(e !e+e re$itir %ara contin(ar %sicotera%ia+re&e %or $6!ico %si*(iatra / %sic#lo)o cl2nico1 e'ect(ar(na re$isi#n %ara contin(a atenci#n %or e*(i%ointer!isci%linario !e sal(! $ental

    0rin!ar orientaci#n en!erechos /

    %roce!i$ientos a se)(ir!entro !el sector sal(!/ '(era !el $is$o

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    Procesos !e acti&aci#n !er(tas

    Es necesario *(e el %resta!or !e sal(! cono.ca4 H7(6 enti!a!es !e sal(!1 %rotecci#n / -(sticia estn

    %resentes en el $(nici%io o locali!a!J HC(l es la r(ta !e atenci#n intersectorial !e"ni!a en el

    $(nici%io o locali!a!J HC(les son los !atos !e las enti!a!es a las *(e ten!r

    *(e contactar e in'or$ar !el caso sos%echoso !e&iolencia se,(alJ4 Centros intersectoriales !e atenci#n *(e reKnen en (n

    $is$o l()ar enti!a!es !e &arios sectores in&ol(cra!osen la atenci#n a &2cti$as !e &iolencia se,(al / otras'or$as !e &iolencia1

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    En las ci(!a!es o $(nici%ios !on!e no e,istan centrosintersectoriales !e atenci#n se ten!rn *(e i!enti"car lasinstit(ciones !e %rotecci#n / -(sticia a contactar4

    Instit(ciones !e Protecci#n4

    IC0

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    " De"nir *(i6n ser el %ro'esional encar)a!o !e reali.ar loscontactos instit(cionales1 / c(l ser la 'or$a !e re$itir lain'or$aci#n a las !e$s instit(ciones

    " Tener !e"ni!os los ele$entos !e in'or$aci#n *(e !ar a la&2cti$a / a s( 'a$ilia acerca !e s(s !erechos / la r(ta

    intersectorial" De"nir los %rocesos !e se)(i$iento al caso

    En estos centros !e atenci#n

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    Acti&aci#n !e la r(ta !e%rotecci#n En caso !e *(e la &2cti$a !e &iolencia

    se,(al sea ni3os1 ni3as / a!olescentesNNA no se %o!r !ar !e alta hasta *(e no

    se inicie el %roceso !e %rotecci#n %or %arte!el IC0" Para ello1 co$(ni*(ese con el IC0

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    Acti&aci#n !e la r(ta !e%rotecci#n C(an!o %or $oti&os !e (+icaci#n

    )eo)r"ca o %or *(e no se c(ente en el$o$ento

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    Acti&aci#n !e la r(ta !e acceso a 8USTICIA

    De ac(er!o con la nor$ati&i!a! &i)ente es necesario *(e c(an!o1 c(al*(ier%resta!or !e sal(!1 i!enti"*(e (n caso sos%echoso !e ser !elito se,(alre%orte a las a(tori!a!es co$%etentes s( oc(rrencia

    La instit(ci#n !e sal(! !e+e !is%oner !e los $ecanis$os !e coor!inaci#nintersectorial con el sector -(sticia1 ello %ara )aranti.ar *(e al reci+ir (n caso

    !e &iolencia se,(al se cono.can los %roce!i$ientos con los *(e se %on!r ena&iso a la a(tori!a! co$%etente !e la sos%echa !e !elito se,(al

    Esta coor!inaci#n !e+e hacerse a tra&6s !el %ro'esional o co$it6 encar)a!o!e coor!inar la atenci#n en &iolencias1 o en s( !e'ecto1 a tra&6s !elre%resentante le)al !el hos%ital El re%orte !e la IPS o EPS !e+e hacerse !e

    'or$a Instit(cional / no %ersonal C(an!o *(ien !etecta la sit(aci#n !e&iolencia se,(al es (n %ro'esional in!e%en!iente *(e hace la !etecci#n en s(%rctica %ri&a!a !e+er %oner en conoci$iento !e la a(tori!a! !e $anera!irecta