LA SUSTENTABILIDAD EN LAS

INSTITUCIONES DE EDUCACION

SUPERIOR:

La importancia de una

“Agenda para la

Sustentabilidad Universitaria”

Universidad de Querétaro

22 de noviembre del 2012

Dr. Rodolfo Garza Gutiérrez

¿POR QUÉ LA SUSTENTABILIDAD AHORA?

• Somos la primera generación que tiene la capacidad de

determinar la habitabilidad de los seres vivos en el planeta

• El crecimiento de la población en todo el planeta demanda

alimentos y servicios

• La distancia entre ricos y pobres aumenta

• El impacto en los ecosistemas no se detiene

Las decisiones de esta generación son

cruciales

• No es un capricho de gobernantes o estudiosos

• No es un movimiento ambientalista

• No es otro tema de moda

• Es la búsqueda de calidad de vida en armonía

con la naturaleza

• Es un proceso que requiere volver a aprender

y aprender a aprender

• Es un cambio de paradigmas!!!

¿QUÉ NO ES Y QUÉ SI ES LA SUSTENTABILIDAD

¿POR QUÉ EL LIBRO?

₸ La visión holística de una Universidad Sustentable

₸ Resultados en la UAAAN

¿COMO ESTA INTEGRADO EL LIBRO?

1. Implementar estrategias para entender y desarrollar

una visión holística y sistémica de la sustentabilidad

2. Promover la participación de toda la comunidad

universitaria

3. Autoevaluar el nivel de sustentabilidad de la universidad

4. Reducir la huella ecológica de la universidad

6. Optimizar los recursos de la institución

OBJETIVOS DE UNA AGENDA DE

SUSTENTABILIDAD HOLISTICA

7. Promover en todos los actores universitarios el respeto

a todas las formas de vida, el cuidado de los recursos

naturales y el compromiso por una mayor responsabilidad

social

8. Integrar en la currícula las diferentes dimensiones

de la sustentabilidad de manera transversal

8. Establecer el compromiso de democracia social y

participativa

9. Lograr un cambio de paradigmas en el hacer y quehacer de

las nuevas generaciones

OBJETIVOS ……………………..

DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD

Amiente

sano

Economía

fuerte

Justicia

Social

Tránsito a un

ambiente de

armonía y respeto

entre todos los

seres vivos =

CALIDAD DE VIDA

• Requiere rescatar los valores morales y sociales,

la confianza, autoestima, seguridad para todos,

eficiencia, justicia, equidad, respeto, honestidad,

tolerancia, transparencia y democracia.

• La transformación no se da sola.

LA SUSTENTABILIDAD ES

RESPONSABILIDAD DE TODOS

• Es necesario trabajar de manera colectiva con sentido

humanista y compromiso sobre lo que se propone llevar

a cabo.

1. Como uno de los más grandes retos nacionales e

internacionales que enfrentamos para las próximas décadas

2. Como un principio y práctica de vida que ofrece un valor

agregado al contenido y proceso de enseñanza universitaria,

adoptando el cuidado y respeto a todos los seres vivos

3. Con grupos de interés internos y externos participando en el

quehacer de la Universidad y de la sociedad

¿CÓMO SE VE LA SUSTENTABILIDAD EN

LAS IES?

4. Con planes de estudio articulados y vinculados para

coadyuvar en la solución de problemas de la

sociedad, principalmente en el entorno inmediato

5. Como un cambio de paradigmas de manera que los

estudiantes aprendan y practiquen a ser responsables:

Ambiental, Social y Económicamente

6. Con estudiantes capacitados para incorporarse a la

vida productiva, con una visión critica, analítica y

constructiva, en el contexto planetario, propiciando

mejores condiciones de vida

¿CÓMO SE VE …………………………?

7. Como un laboratorio viviente para el desarrollo y aplicación

de prácticas de sustentabilidad

8. Como un modelo y oportunidad de practicas de cambio

en el comportamiento de la sociedad

9. Como una comunidad universitaria que coadyuva en la

solución de problemas

¿CÓMO SE VE …………………………?

La meta es involucrar a todos los actores

universitarios como agentes de cambio

Apatía compromiso

Los estudiantes necesitan saber que

sus acciones diarias afectan la calidad

de vida de las personas

Gobernanza

Agua

Estudiantes

Laboratorios

Jardines

Residuos

ComprasCursos

Equidad de género

Cultura

Ruido

Profesores

Ahorros

VehículosBiblioteca

Imagen

Vida estudiantilTransparencia

Democracia

Deportes

Suelo

Aire

Investigación y vinculación

Nivel académico

Edificios

Respeto a las minorías

La Universidad y sus elementos

Gobernanza

Agua

Estudiantes

LaboratoriosJardines

Residuos

Compras Cursos

Equidad de género

Cultura

Ruido

Profesores

Vehículos

Biblioteca

Imagen

Vida estudiantil Transparencia

Democracia

Deportes

SueloAire

Investigación y vinculación

Nivel académico

Maestros

El entramado de una universidad sustentable. Vista

como sistema

Institucional

Subsistemas de la Universidad

Económico

Ambiental

Social

ELEMENTOS PARA DESARROLLAR UN COMPROMISO DE

SUSTENTABILIDAD.

Desarrollo del

pensamiento

Sistémico y

holísticoDesarrollo de

valores y sentido

de participación

social

Participación

en actividades

comunitarias

Desarrollo de

una actitud

emprendedora

Equidad de

genero y respeto

a las minorías

COMPROMISOS PARA LOGRAR LA SUSTENTABILIDAD.

→Ser una institución políticamente abierta

y comprometida

→Actuar con responsabilidad social

y humanista

→Promover la cultura y el deporte

→Optimizar los recursos

→Desarrollar el potencial humano

La sustentabilidad en la universidad debe ser parte activa

en todas las actividades administrativas, políticas,

académicas, estudiantiles y sociales, involucrando

este esfuerzo en el curriculum formal

Los estudiantes, profesores y administrativos son tanto el

contenido, el contexto y el aglutinante en este proceso de

aprendizaje

1. Una estructura de participación de toda la comunidad

universitaria

2. Una metodología para aplicar la autoevaluación de

sustentabilidad

3. Desarrollo de los Índices de Sustentabilidad del estado en

que se encuentra la UAQ

4. Un Plan de Acción Integral (Holístico)

PRODUCTOS ESPERADOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA

AGENDA SUSTENTABLE

5. Diferentes actores de la Universidad capacitados

6. Participación de UAQ en organizaciones internacionales

relacionadas con la sustentabilidad en las universidades

7. Una comunidad universitaria con

capacidad, conocimiento, valores y visión en el camino de la

Sustentabilidad

8. Reducir la huella ecológica de la institución

•.

PRODUCTOS ESPERADOS………………………..

1. Ahorro de insumos

2. Construcción de una visión integral y globalizadora

3. Ser pionera en el país al contar con un programa de esta

naturaleza

4. Tener elementos para integrarse a organizaciones

internacionales universitarias con programas sobre

sustentabilidad

¿QUÉ EFECTO TENDRÍA SOBRE LA INSTITUCIÓN, IMPLEMENTAR UNA

POLÍTICA DE SUSTENTABILIDAD

Marzo 16/2011

GRACIAS POR SU ATENCIÓN