1. La importancia de ensear valores, del aula a la red. rika A. Hernndez JimnezDocente y correctora de estilo del blog acadmico de Aliat Universidades.Mxico, 14 de febrero de 2013.http://hosted.verticalresponse.com/412327/c59d48ad76/TEST/TEST/

2. Los valores se transmiten en el aula La axiologa es la disciplina filosfica que estudia losvalores. Proviene de axioma, " lo que parece o seestima como justo. Los valores que cada uno decimos que tenemos loshemos asimilado, tomado o aceptado a travs de larelacin con otros y porque los hemos consideradocomo valiosos, por ello Risieri Frondizi toma unaexpresin de H. Lotze, considerado el iniciador de laaxiologa que dice "que los valores no son sino quevalen". El punto de partida segn afirma este pensador,es justamente el sujeto valorando. 3. la educacin tiene como objetivo completar la humanidad del nefito (Savater) Incrementar la educacin da la posibilidad deoptar, por otra cosa, por algo mejor, por algo quelleve a ms. Alguna vez nos han dicho: cuando sea grandequiero ser como usted? Nuestro ejemplo puedecrecer o disminuir la calidad de vida de otros. 4. Transmisores de valores Relatos Reflexiones / escritos / ensayos Discusiones / plenarias Peridicos murales / gacetas Videos / pelculas Audios / msica Acciones: alumnos /docentes /autoridades 5. Entre el dicho y el hecho. Nuestra actitud dice mucho y, a veces, msque nuestros dichos. El ejemplo en nuestro actuar es clave. Dentrodel saln de clase, en nuestra escuela, enInternet. Ser conscientes de que transmitimos aquelloen lo que creemos (y sobre lo que no siemprehemos reflexionado). 6. Respeto ante todo. 7. El miedo a la diferencia.Respetar es la solucin.Losvaloresvalen, ens, sialguien loshace valer. 8. Y la justicia, es ciega? La obligatoriedad de los valores es lo que los hace existir, no deberan depender del capricho de quien los realiza o no. 9. Aunque no nos beneficie, s nos incumbe. 10. Dnde qued la honestidad? 11. Tratar a los dems como queremos ser tratados. 12. Solidaridad: ponernos en los zapatosdel otro.Una compasin sinlmites por todos losseres vivos es laprueba ms firme ysegura de la buenaconducta moral(Schopenhauer) 13. A veces, ser solidario revoluciona elmundo. 14. Algunas frases para reflexionar. Si queremos mejorar nuestra personalidad,ser ms, para poder servir mejor, tenemos quepulirnos, obtener ms y mejor educacin. La rutina, la mediocridad, el conformismo,equivalen a vegetar, a no vivir humanamente. El secreto del mrito est en lo que luchemospor fructificar. 15. Recursos sobre valores en la Red 16. Centro de Valores en AliatUniversidades http://www.aliatuniversidades.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=249&Itemid=221 17. El Centro de Valores es un organismo centralizado del sistema Aliat Universidades que se crea en el ao 2011 y tieneel objetivo de fomentar los valores institucionales y promover la formacin integral de todos sus miembros bajo un enfoquehumanista.Sus planes y programas se trabajan en cada campus universitario y en todos los niveles educativos que maneja. Apoyaadems, a instituciones educativas, a organismos de la sociedad civil y gubernamentales. Programas El Centro de Valores busca alcanzar su objetivo mediante un plan de accin que considera los siguientes elementosestratgicos:1) Desarrollo integral del estudiante. Fomenta los valores humanos e institucionales entre los estudiantes completando suformacin integral.2) Formacin docente: Ofrece capacitacin y actualizacin de calidad para los docentes en su misin como promotores delos valores.3) Orientacin para padres de familia: Da orientacin a los padres de familia de nuestros estudiantes de bachillerato.4) Difusin de los valores en la comunidad educativa: Promover los valores institucionales de Aliat Universidades en cadauno de los planteles que conforman el sistema, fomentando el sentido de pertenencia a la Institucin.5) Accin social: Participar en el desarrollo social de las comunidades locales en especial de los sectores de la poblacinmenos favorecida. Fundamentacin El Centro de Valores se fundamenta principalmente en el Modelo Educativo de Aliat Universidades, sus valores y virtudescuya filosofa busca la formacin integral de sus estudiantes bajo un enfoque humanista. Se basa en una antropologa, en lacual el hombre es visto como un ser integral, es decir, un ser bio-psico-social abierto a la trascendencia. Pblicos con los que trabaja Estudiantes Docentes Padres de familia Miembros de la comunidad educativa Comunidad local Finalidad Promover los valores institucionales de Aliat Universidades y la formacin integral humanista de todos los miembros de lascomunidades educativas del sistema, as como el desarrollo de las personas de la comunidad local. 18. Proyecto de vivencia de valores http://institutoabcvalencia.jimdo.com/ OBJETIVOS GENERALES -Propiciar espacios para la convivencia de valores, como un aporte al desarrollo Integral de la persona. -Resaltar la importancia de la integracin de valores en el proceso educativo. OBJETIVOS ESPECIFICOS: -Fomentar en el educando el sentido de responsabilidad como aspecto determinante en el proceso de vida. -Comprometer a la comunidad Educativa en la vivencia de la fe como testimonio de autnticos cristianos. -Motivar al personal discente y docente para que asuma una actitudde servicio en la vida de sociedad. -Determinar la importancia del amor en las relaciones interpersonales.-Reforzar en el educando y su familia el sentido de pertenencia hacia la institucin y su entorno.-Aprovechar las condiciones propicias que facilita la comunidad educativa para expresar vnculos de amistad. -Generar alternativas que faciliten la comprensin en el proceso de relaciones interpersonales dentro de lacomunidad educativa. -Facilitar espacios de tolerancia que permitan la confraternidad en las personas involucradas en el proyecto. -Motivar el estudiante en la bsqueda de su propia superacin para la construccin de su futuro. 19. Red de educadores y educadoras parauna ciudadana global http://www.ciudadaniaglobal.org/ El objetivo principal de nuestra red es contribuir a la construccin de unaciudadana global, responsable con el planeta y la humanidad, respetuosade la diversidad, participativa, movilizada a favor de los derechos humanosy comprometida con la justicia, entre las generaciones jvenes y lapoblacin en general, desde los mbitos educativos formales y noformales. Este objetivo general va acompaado de dos especficos: Facilitar procesos organizativos y participativos del profesorado paraconseguir que la teora y la prctica de la Educacin para una ciudadanaglobal se incorporen en las creencias, actitudes y polticas de los agentes einstituciones vinculados al mbito educativa. Incrementar la investigacin, la formacin, la sistematizacin y elintercambio de experiencias desde la prctica. 20. Conectando mundos http://www.conectandomundos.org/es/presentacion Los objetivos generales de Conectando mundos son: Favorecer el dilogo intercultural entre chicos y chicas de entornos sociales ygeogrficos diferentes. Facilitar un espacio de trabajo cooperativo efectivo a travs de las Tecnologas dela Informacin y la Comunicacin (TIC) que posibilite el conocimiento mutuo,permita compartir realidades diversas y descubrir problemas comunes, basndoseen el lema "piensa globalmente, acta localmente". A partir de la reflexin sobre el entorno cercano y el conocimiento sobre larealidad del resto de los y las participantes, tomar conciencia sobre las causas queprovocan que una mayora de la poblacin mundial no pueda satisfacer lasnecesidades bsicas y carezca de oportunidades y derechos, y elaborarconjuntamente una propuesta-compromiso para cambiar esta realidad. 21. TICcambia http://www.ticambia.org/ TICambia es un espacio educativo que ofrece recursosdidcticos y marcos conceptuales sobre cinco ejestemticos: desarrollo y lucha contra la pobreza,derechos humanos y paz, equidad de gnero,sostenibilidad ambiental y diversidad cultural.Queremos contribuir a reforzar las competenciasnecesarias para entender el mundo en el que vivimos,utilizando las Tecnologas de la Informacin y laComunicacin (TIC). 22. Aldeas Infantiles SOS.Menudo Dilema! http://acciones.aldeasinfantiles.es/camp/menudo-dilema/index.php Menudo dilema! Es un espacio para nios, jvenes, familias yeducadores para reflexionar, debatir, tomar decisiones, crecer ymadurar juntos. Es hora de hablar, de plantear una situacin ficticiay de jugar a posicionarse, a elegir, a mostrarse tal como somos, aabrir la mente a otras posibilidades y a esforzarnos por ser mejoresda a da. Estos dilemas se actualizarn peridicamente y seacumularn en una hemeroteca. http://acciones.aldeasinfantiles.es/camp/menudo-dilema/grandes-dilemas/dilemas/cat/7 23. Fundacin Televisa http://www.fundaciontelevisa.org/valores/ 24. Gracias por su atencin. Contribuyamos con nuestro ejemplo,permanente, a cambiar el mundo y a sus habitantes. Usemos estas grandesherramientas: los valores y la educacin.rika Hernndez Jimnez.