La experiencia escolar y su influencia en las actitudes de los alumnos

Rasgos de la nuevaescuela pública

Rasgos característicosde las escuelas que

se conocen

Acciones que se sugieren

para mejorar el funcionamiento

de la escuela

Los profesores deben dedicar el tempo de clase a las clases y no a otros aspectos.

Los padres tienen derecho y obligación de pedir información sobre el trabajo realizado en la escuela.

Trabajo colaborativo

•Se da el factor de que los maestros se ocupan de otro tipo de aspectos y el aprendizaje se queda en segundo termino.

•Algunos padres de familia en su mayoría se preocupan solo de sus hijos al final del curso en calificaciones finales.

•Entre maestros no hay ese trabajo colaborativo, cada problema es conflicto de cada quien. En caso de los alumnos tampoco hay cierto afecto por ese trabajo porque no se a dado esa orientación al trabajo.

•Utilizar una forma de evaluación tanto cualitativa como cuantitativa, usando los resultados para estimular y corregir deficiencias.

•Promover por medio de diferentes actividades las colaboración de los padres de familia y poco a poco inmiscuirlos en el desarrollo y aprendizaje de sus hijos.

•Enseñar con el ejemplo y trabajar colaborativamente con los demás maestros y orientar a los alumnos a trabajar de esa manera.