La evaluación educativa
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Ing. Juan Sebastian Duque Jaramillo
Docente Coordinador de Autoevaluación
Universidad de San Buenaventura Cali
La Evaluación es: Un proceso permanente que implica la valoración que se pueda
realizar del proceso de aprendizaje de un sujeto.
Conlleva a los agentes educativos en la formulación de objetivos
puntuales frente al proceso de enseñanza –aprendizaje
Permite obtener información y utilizar como mecanismo de
retroalimentación que permitan la toma de decisiones.
Siendo un proceso conlleva a:
RECONOCER EL SUJETO
DEFINIR EL OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
GENERAR EL AMBIENTE PROPICIO
REGISTRARANALIZAR E
INTERPRETAR
COMPARTIR INFORMACIÓN
TOMAR DECISIONES
Tipos de Evaluación:Según su Finalidad:
Formativa o Sumativa
Según su Extensión:Global - Parcial
Según su Criterio de Comparación:Autoreferencia - Hetereoreferencia
Según Momento de Aplicación:Inicial – Procesual - Final
Según los Agentes Evaluadores:Interna (Autoevaluación – Heteroevaluación - Coevaluación)
Externa