La Escuela Innova Laboratorio Vivo Una forma diferente de aprender Por: Liboria Renteria Urrutia.
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La Escuela Innova Laboratorio VivoUna forma diferente de aprender
Por: Liboria Renteria Urrutia
“Para evitar que la educación se utilice
para producir loritos, el currículo
no puede ser doctrinario”
El caballo de KeynesRUDOLF HOMMESEl Tiempo/ 01 de Diciembre del 2011
Niño
s
Con
Estu
diantes
Apre
ndiendo
Proyecto NACE
Proyecto de InformáticaI. E. Madre Laura
PROYECTO EDUCATIVO
Una forma diferente de Aprender
ESTADOS GENERALES FRANCESES DE LIVING LABS Y ESPACIOS DE INNOVACION RELAI - LEILAC
Montbéliard, 29 - 30 de mayo de 2013
EL PORQUÉ DEL PROYECTO
• La escuela está en crisis
• Estudiantes desmotivados
• Maestros Estresados
• Padres de familia ausentes
ContextoEl proyecto la ESCUELA INNOVA es una propuesta metodológica de innovación abierta y colaborativa que integra la estrategia de laboratorio Vivo(Living Lab), aplicable a los procesos educativos
ORDENAMIENTO
ESPACIALREQUERIMIENTO DE CAMBIO EN EL SISTEMA DE ENSEÑAR Y APRENDER
DINAMICA DE APRENDIZAJE INNOVADORA
ENFOQUE A NECESIDADES E INTERESES DE LOS
ESTUDIANTES
LABORATORIO
VIVO
Estudiantes
Profesores
Padres de familia
Gobierno
Empresa
Universidad
HACIA UNA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO
Construir e implementar una metodología incluyente de las TIC, basada en la estrategia
de laboratorios vivos para la educación, propiciando nuevas formas de aprendizaje significativas en los estudiantes desde el
nivel preescolar.
QUE SE PRETENDE .
LOS ESTUDIANTES motivados y
comprometidos con el aprendizaje
POBLACIÓN BENEF IC IADA
El problema:¿Cómo la educación debe responder a las necesidades de la sociedad actual y a los intereses de los estudiantes?
La pretensión: • Trabajar cooperativamente• Aprender a vivir juntos • Producir ideas y emprender • El estudiante deja de ser un receptor • El docente se convierte en un facilitador, un
arquitecto del conocimiento.• Los padres de familia pueden participar y proponer.• El Estado hace presencia activa • Las empresas conectan con los ciudadanos, apoyan y
se nutren de sus ideas.• La universidad se vinculan con las escuela
MOTIVACIONES
• Contribución en la creación de una metodología que supere las normas de la educación convencional.• Incorporación de mecanismos más
eficaces en la construcción colectiva del saber.• Creación de oportunidades de
aprendizaje que son interesantes, significativas y desafiantes para los estudiantes.• Innovación en las prácticas
pedagógicas.
IMPACTOS ESPERADOS
• Inicia en febrero 2011, con el nombre de Proyecto La Escuela 2.0 Laboratorio Vivo, acompañado por la Dra. Laura García Vitoria ARENOTECH y el Dr. Bernardo Restrepo Gómez investigador de la U.deA.
• El 12 de enero de 2012 fue certificado como “Territorios del Mañana” en su primera fase en Medellín.
• El 25 de octubre 2012 es certificado en el evento ESTADOS GENERALES DE LA RED FRANCESA DE LIVING LABS Y ESPACIOS DE INNOVACIÓN (RELAI) en Angoulême Francia.
TRAYECTORIA
Réseaux RELAI – LEILAC www.leilac-network.org
LEILAC ES UNA ORGANIZACIÓN DE DERECHO EUROPEO
Su creación ha requerido tres años. Tiene como principal objetivo la creación de una nueva generación de proyectos basados en una economía territorial sostenible e innovación responsable basada en una diplomacia de los intercambios de saberes y conocimientos. Encarna la génesis de la economía del conocimientoActúa hoy para que los espacios de innovación del mañana sean siempre y cada día más lugares de creatividad, de enlaces entre las competencias y de nuevas formas de cooperación.
www.leilac-network.orgwww.leilac.org
http://www.relai.orghttp://leilac.my-innovation
PAÍSES FUNDADORES DE LEILAC CON
ESPACIOS DE INNOVACIÓN Y LIVING LABS
www.leilac-network.org [email protected] 15
LOS TEMAS Y GRUPOS DE TRABAJO HOY
E-salud, Innovación social, desarrollo sontenible, e-turismo, e-democracia, e-educación, empresarios 3.0, ciudades inteligentes, plataformas colaborativas, plataformas e-TV, geolocalización, mobilidad e inserción, co-working, e-patrimoine, e-gobierno, evaluación...
UN ESPACIO DE COOPERACIÓN DE LA CUENCA ATLÁNTICA
GESTION DEL PROYECTO RESULTADOS REQUERIMIENTOS
Certificación Registro en Oficina de derechos de autor y Certificación por la organización ARENOTECH
Vinculación Red de Espacios de innovación abierta para América latina y del Caribe Innovación
Red LEILAC
Socialización Gobierno: Compromiso de acompañamiento en logística y socialización de los resultados:
Secretaria de Educación de Medellín Vivero del Software y Escuela del Maestro
Consolidar la fundamentación del proyecto de investigación : Convenio Secretaria de Educación con la U.P.B
Ruta N En proceso Conceso de Medellín Gestión – Lobby político Empresas Aún no logramos su vinculación Integrar todos los participantes para
financiamiento del proyectoRequerimiento de al menos dos empresas del sector para la firma del convenio de cooperación internacional a través de la Org. LEILAC
Entidad consultora Divulgación y Gestión Asesoramiento técnico para la consolidación y puesta en marcha del proyecto
Contacto Colegio Balde (Dr. ISAURO BLANCO)
Conocimiento y creación de la Metodología
Asesoramiento técnico para la metodología del proyecto
ACCIONES Y RESULTADOS
LA PROPUESTA SAT ISFACE
una demanda de los estudiantes de la sociedad
globalizada
Educación que facilite la participación activa del estudiante: • Desarrolle sus inteligencias • Perfile vocaciones• Interactúe con las TIC
(tecnologías, información y comunicación)
• Construya en equipo• Empodere y proyecte su
aprendizaje• Aplique la ética de servicio• Aprender disfrutando• Desarrolle la creatividad
ESTRATEGIA
• Los maestros proponen metodología y estrategias• El estado invierte• La familia participa• Los estudiantes exploran, aprende y trabajan en
equipo
Con ayuda de maestros y padres construyen su
proyecto de vida• Los estudiantes construyen su conocimiento• Los maestros orientan son arquitectos del
conocimiento• Las TIC son mediadoras y transversales a todas las
áreas del conocimiento• El aula es un aula abierta• Se trabajo por centros de interés
Desarrollo y participación en el proyecto Escuela Innova laboratorio Vivo
Gracias!“La escuela de hoy requiere de la implementación de metodologías dinámicas que permitan el intercambio de información
permanente, con todos los actores, para construir conocimiento efectivo y contextualizado”
Liboria Renteria Urrutia
Correo Electrónico: [email protected] Web:http://laescuelainnova.jimdo.com/
Hoja de vida electrónica:http://www.linkedin.com/profile/edit?trk=hb_tab_pro_top
Docente Institución Educativa Madre Laura – Medellín- ColombiaTeléfono (+54) 2640627: 3137444272
Proponente
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