GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

DE EDUCACIÓN NORMAL

“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

Clave.-10DNL0002J

Ensayo

TÍTULO:

La educación en la sociedad.

Panorama actual de la Educación en México. Licenciatura en Educación Preescolar

PRESENTA:

Camacho González Alejandra.

MAESTRA:

Fabiola Lizeth González Gutiérrez.

CD. LERDO, DGO. 20 Enero de 2014

ÍNDICE.-

Introducción.

Tema 1

¿Qué es ser un docente?

Tema 2

Panorama actual de la educación.

Tema 3

Sociedad VS Docente.

Conclusión.

Bibliografías.

INTRODUCCION.-

La ignorancia no es natural, es creada por el hombre y puede

superarse y erradicarse mediante acciones de los seres humanos.

Y erradicar la ignorancia no es un acto de caridad sino un acto de

justicia para todos y cada uno de las personas.

A continuación veremos una breve redacción de lo que es la

docencia y los problemas a los que se enfrenta ante los

pensamientos sociales.

¿Qué es ser un docente?

Según el famoso buscador de GOOGLE arrojo el siguiente significado

acerca de ser un docente.- “tener la pasión, la ciencia y el arte, de

esculpir el cuerpo, la mente y el espíritu de los seres humanos, para que

sean un todo armónico, hermoso consciente y bueno para lo mejor y para

el bien, influido con sus corazones y creer en todos aquellos alumnos

que algún día utilizaran sabiamente los conocimientos que tu algún día le

proporcionaste y así mismo no hay mejor recompensa que el

agradecimiento y reconocimiento de un alumno”.

Pero en realidad tenemos todas estas características o solamente es

algo que imaginamos. . .

Esta podría ser la definición perfecta según Google, pero la definición

correcta: es un docente aquel que ama su profesión y a la sociedad, que

enfrenta retos y los supera, que pueda influir no solamente en el alumno,

si no en la sociedad.

Que no busca satisfacer únicamente su economía sino satisfacer sus

ideales de enseñanza, no existe el docente perfecto, no porque no lo

halla sino porque la sociedad ha generalizado al docente como aquel que

solo se ve en la televisión, en marchas y no por aquel que ha hecho que

sus hijos puedan superarse.

Panorama actual de la educación.

Los mayas llamaban a los niños “Piedras Preciosas” en donde daban el debido

cuidado e importancia a la educación que se les impartía a los infantes.

Esto se debía a que los mayas creían que al brindarles una buena educación,

llegarían a ser grandes guerreros.

Hoy en día se busca que esas “Piedras Preciosas” se les imparta la mejor

educación para que sean personas educadas con valores y que sean capaces

de tener herramientas para la vida.

Pero de que nos sirve que nuestros niños tengan una adquisición de

conocimiento, si esto no les sirve para la vida diaria a la cual se tienen que

enfrentar, hay que brindarles herramientas necesarias para que pueda ser

capaces de enfrentar su vida y puedan resolver los problemas que se les

presenten, pero esto solo se puede lograr si nosotros los maestros podemos

tener empatía hacia nuestros alumnos lo que viven, rodea y afecta para así

poder brindarles una educación de calidad y no de cantidad.

Pero de que nos sirve hacer un documental donde reflejemos la realidad y las

inconformidades que tenemos hacia la educación o reflejar el pensamiento de

una sociedad retrograda e inconforme, hay que reflejar la realidad completa y

no decir verdades a medias ver ambas caras de la moneda para así plasmar en

ellas no solo el lado negativo si no también, como la sociedad actual influye no

solo en el comportamiento del alumno, sino también en el docente y como

dicen.- “las acciones se demuestran a base de hechos no solo de palabras”

Es muy cierto todos exigimos un cambio pero el cambio no se logra de la noche

a la mañana si no con un trabajo en equipo sociedad y docencia, poniendo

todos un granito de arena.

Permitir al individuo desarrollar competencias para la vida brindando una

educación de calidad en donde estén, así sean las grandes ciudades o las

poblaciones mas apartadas, todos tienen derecho a la educación según

nuestra constitución, las nuevas reformas lejos de garantizar la educación nos

proporciona a nosotros los docentes nuevos retos a enfrentar, para brindar así

una educación calidad en donde estén bien cimentados los cuatro pilares de la

educación básica que son.- ser, hacer, conocer y convivir, con ellos formar una

mejor sociedad y mejores individuos, porque no es que planeta le vamos a

dejar a nuestros hijos si no que hijos le vamos a dejar a nuestro planeta.

Sociedad VS Docente.

¿Qué espera la sociedad del docente?

La sociedad espera que nosotros brindemos la mejor educación para sus hijos,

educación que ellos ya no quieren llevar a cabo en su casa esperan que

nosotros enseñemos modales, valores, historia a comportarse y sobre todo que

no exijamos nuestros derechos como trabajadores, que seamos sumisos ante

lo que ella nos ofrece.

¿Qué da el docente a la sociedad?

Nosotros como docentes nuestra obligación es darles a ellos buenos

ciudadanos a los cuales, les brindamos las herramientas necesarias para

enfrentarse a los cambios que la sociedad da, educar para servir y servir para

educar es nuestro deber y responsabilidad ya que de ello depende nuestro

futuro como docentes y como sociedad.

Superar las adversidades de nuestra profesión, ya que en muchas ocasiones

tenemos que dejar a nuestra familia, para ir a lugares apartados a brindar la

educación necesaria, con las carencias que el lugar a donde seamos enviados

nos llega a ofrecer.

También les brindamos nuestro tiempo, sabiduría, paciencia y apoyo moral que

en su casa no encuentran, educación que sus padres no han dado, pero sobre

todo sacrificio, porque no solo hay que enseñar por enseñar, si no enfrentarlos

a lo que el día a día da.

¿Por qué Sociedad VS Docente?

La sociedad VS docencia se da a raíz de que nosotros como maestros hemos

empezado a exigir nuestros derechos y las familias han derogado en nosotros

el 100% de la enseñanza de sus hijos no reconocen que nosotros también

tenemos vida, familia, necesidades y enfermedades nos han catalogado en

base a lo que ven y dicen en otros lugares y no a los avances que ven en sus

hijos.

Conclusión.-

De nosotros depende ampliar la definición de docente y no solo en Google si

no en la sociedad en general, cambiar la perspectiva actual con respecto al

docente en general, ayudar a cambiar el pensamiento de la sociedad que no

solo nos apoye y nos juzgue, si no que unidos podamos formar un gran equipo

para beneficio de los alumnos de hoy y del mañana.

De nosotros depende terminar esta lucha sociedad VS docencia porque

mientras exista esta lucha, la enseñanza no avanzara y la sociedad no

cambiara por más que las reformas educativas cambien.

Bibliografías.-

http://formacioncontinuaedomex.files.wordpress.com/2012/12/la-aventura-de-ser-

maestro.pdf