La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarn en el tiempo a una sociedad determinada. Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a lascostumbres, creencias, prcticas comunes, reglas, normas, cdigos, vestimenta, religin, rituales y maneras de ser que predominan en el comn de la gente que la integra. El trmino cultura tiene un significado muy amplio y con mltiples acepciones. Lo mismo sucede con palabras como ciencia, conocimiento o fe, vocablos concretos con diferentes valoraciones y sentidos.Al mencionar la palabra cultura se est haciendo alusin a un conjunto amplio de conocimientos referidos a un mbito concreto. Se puede hablar de cultura desde un enfoque personal, gremial o colectivo y tambin como idea referida a una globalidad de valores compartidos por una comunidad.Decimos que un individuo tiene una amplia cultura cuando manifiesta conocimientos diversos en temas muy variados: deporte, literatura, derecho o medicina.La variedad de culturas, as como el variado universo de formas y expresiones que estas suponen, es materia de estudio principalmente de disciplinas como la sociologa y laantropologa. Por ejemplo, y para ilustrar con un ejemplo esto que comentamos ms arriba, el festejo que se sucede tras la obtencin de un campeonato de ftbol, suele ser uno de los rituales ms observados en varias culturas latinas y europeas.Si se utiliza la nocin de cultura dentro de una profesin ( pongamos como ejemplo la medicina ) estaramos hablando de la cultura mdica, esto es, el conjunto de conocimientos, mtodos y vocabulario propios de esta actividad profesional.En el contexto de una comunidad de personas, cultura se aplica con un sentido muy general, al hacer mencin a las ideas, valores, creencias y tradiciones que la conforman. Es lo que sucede cuando nos referimos a la cultura romana, griega o escandinava.En un sentido general, la cultura no es una realidad acabada, sino que es totalmente dinmica y cambiante. En la cultura occidental, el conjunto de sus elementos va modificndose con el paso del tiempo, producindose el fenmeno de la fusin entre culturas. Este fenmeno es muy habitual y sucede cuando dos planteamientos o visiones culturales se relacionan ( pensemos en oriente y occidente ), provocando como resultado final una sntesis entre las dos cosmovisiones.Respecto del origen de la palabra y como consecuencia tambin de la utilizacin que se le dar al trmino, ms o menos, se remonta a la Edad Media, cuando se lo usaba para referirse al cultivo de la tierra y el ganado, ya que proviene del latn cultus que significa cuidado del campo y del ganado, en tanto, cuando se est ya en el siglo XVIII o Siglo de las Luces como tambin se lo conoce a este, en el cual nacer en muchos una profunda vocacin por el cultivo del pensamiento, inmediatamente el trmino mutar hacia el sentido figurado de cultivar el espritu.La cultura tiene sus lugares propios; centros oinstitucionesen los que se desarrolla. Los museos, las escuelas o las bibliotecas son lugares especializados en la cultura, donde las personas aprenden y se ejercitan para alcanzar un determinado nivel de conocimientos.El valor y la importancia de la cultura es indiscutible. Hay un consenso global sobre su relevancia. De hecho, cuando un pueblo tiene un ndice elevado deanalfabetismoo falta de escuelas, hay un evidente problema social. La ausencia de conocimientos o la pobreza de los mismos es lo que se denomina como incultura. La frontera entre ambas es difcil de precisar, al requerir de una valoracin subjetiva y sujeta al debate y la discusin.La cultura tiene un cariz sencillo y cotidiano cuando es de carcter popular. Y adquiere un nivel superior si es una cultura especializada. En cualquier caso, no se puede prescindir de la cultura, vivimos en ella.

Qu es Cultura:Culturaestodo complejo que incluye elconocimiento, el arte, lascreencias, laley, lamoral, lascostumbresy todos loshbitosy habilidadesadquiridos por el hombre no slo en la familia, sino tambin al ser parte de una sociedadcomo miembro que es. La palabra cultura es de origen latn cultus que significa cultivoy a su vez se deriva de la palabra colere.

La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tena el sentido de la agricultura, y se refera al cultivo de la tierra para la produccin. An se conserva de esta manera cuando se habla de la cultura de la soja, la cultura del arroz, etc.

La cultura tambin se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas, comportamientos, smbolos y prcticas sociales, aprendidos de generacin en generacin a travs de la vida en sociedad. Sera el patrimonio social de la humanidad o, especficamente, una variante particular del patrimonio social.El trmino cultura posee varios significados todo depende del contexto en donde se emplea la palabra.La cultura fsicaes el conjunto de rutinas de cuidados personales como el deporte, ejercitacin fsica, tratamientos, entre otros, que buscan el bienestar en cuerpo y el alma;la cultura polticaes el conjunto de actos de poder y autoridad de los cuales se forma la estructura de la vida poltica. Asimismo,la cultura organizacionalson el grupo de normas, polticas, costumbres y valores que comparten en una institucin y logra una mejor interaccin entre el grupo que la compone.La cultura clsicatiene como finalidad facilitar o proveer los conceptos de la cultura Greco- Romana, desde el punto de vista poltico, social, artstico, religioso, literatura, entre otros tpicos. En biologa, la cultura es unacreacin especial de organismos para fines determinados.La principalcaracterstica de la culturaes que el mecanismo de adaptacin, que es la capacidad que tienen los individuos para responder al medio de acuerdo con cambios de hbitos, posiblemente incluso ms que en una evolucin biolgica. La cultura es tambin un mecanismo acumulativo porque las modificaciones tradas por una generacin pasan a la siguiente generacin, donde se transforma, se pierden y se incorporan otros aspectos que buscan mejorar as la vivencia de las nuevas generaciones.En referencia a lo anterior, cada pas tiene su propia cultura, que est influenciada por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el pas, la msica, la danza, la forma de vestir, la tradicin, el arte, la religin, etc. La cultura puede ir ms all de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes pases y diferentes culturas en un mismo pas.

La cultura es un concepto que est en constante evolucin, porque con el tiempo se ve influenciada por nuevas formas de pensamiento inherentes en el desarrollo humano.Cultura en la filosofaLa cultura en la filosofase explica como el conjunto de manifestaciones humanas que contrastan con la naturaleza o el comportamiento natural. Es una actitud de interpretacin personal y coherente de la realidad, dirigida a las posiciones susceptibles de valor ntimo, razonamiento y perfeccionamiento. Adems de esta condicin personal, la cultura siempre implica una exigencia global y una justificacin satisfactoria, sobre todo para s mismo. Podemos decir que hay cultura cuando esta interpretacin personal y global se une a un esfuerzo de informacin para profundizar en la posicin adoptada con el fin de intervenir en los debates. Esta dimensin personal de la cultura, tales como la sntesis o la actitud interna, es esencial.Cultura en la antropologaLa cultura en la antropologase entiende como el conjunto de patrones aprendidos y desarrollados por los seres humanos. La cultura como antropologa busca alcanzar o representar el conocimiento con experiencia de una comunidad aprendido por la organizacin de su espacio, la ocupacin de su tiempo, en el mantenimiento y la defensa de sus formas de relacin y conceptos humanos, llegando a lo que podramos llamar su alma cultural en el sentido de los estndares ideales estticos de comportamiento y formas de presentacin, todos ellos diseados para sus necesidades. Obtiene estos resultados todos los das fortuitamente y regularmente, pero tambin en sus expresiones de celebracin, fiesta, honor, homenaje y sacrificio.Cultura popularLa cultura populares algo creado por un determinado pueblo, y este pueblo tiene un papel activo en su creacin. Puede ser la literatura, la msica, el arte, etc. La cultura popular es influenciada por las creencias de las personas en cuestin y se forma a travs del contacto entre los individuos de ciertas regiones.

Concepto de CulturaLaculturaes la base y el fundamento de lo que somos. Esta existe en nosotros desde el momento en que nacemos y es el aporte moral e intelectual de nuestros progenitores en un inicio y de nuestro entorno posteriormente.Por: Dra. Maria G. Portugal FloresLos pueblos del mundo, desde su fundacin, van desarrollando sucultura, la cual, se plasma en sus formas de vida, organizacin social, filosofa y espiritualidad; normatividad tica y jurdica; arte, ciencia y tecnologa; economa y comercio, educacin; memoria histrica, lengua y literatura entre otros.El conjunto de estas disciplinas y vivencias forman la identidad cultural de las identidades y les provee los instrumentos necesarios para su desarrollo en el marco de ese contexto.Una de las formas en la que los pueblos dinamizan suculturay mantienen su identidad es a travs del conocimiento y la prctica de sus mismos valores.Qu Entendemos porCultura?Culturaes todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido por la mente y la mano humana. Por ejemplo, las fiestas, los alimentos, los sistemas polticos, la manera de pensar, la ropa y las modas, los medios de convivencia, el dao al medio ambiente, la manera de jugar al ftbol, la guerra y las armas, los actos humanitarios Todos stos son productos culturales porque han surgido de la creacin humana y de su manera de entender, sentir y vivir el mundo, lo mismo que el Internet, que en los ltimos aos ha revolucionado la conducta humana cambiando la manera de pensar y coadyuvando al desarrollo global intercultural a velocidad impensable. Por eso tambin se dice que laculturaes la forma, para bien o para mal, como el ser humano ha modificado la naturaleza.En sntesis,culturaes todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores, comportamientos y objetos concretos), que identifica a un determinado grupo de personas, y surgen de sus vivencias en una determinada realidad. Dicho de otro modo,culturaes la manera como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y construimos el mundo o la parte donde habitamos;por tanto,culturaes el desarrollo, intelectual o artstico. Es la civilizacin misma.Al darse la yuxtaposicin entre los idiomas y las culturas, los individuos progresan hasta adquirir una interculturalidad globalizada, as tambin los pueblos mejoran sus niveles organizacionales de aldeas a ciudades, de stas a metrpolis y posteriormente a megpolis, que es la cuna de la interculturalidad y la etnicidad.Concepto de Cultura Segn Diversas CienciasPara la ciencia de laAntropologa,culturaes el conjunto de elementos de ndole material o espiritual, organizados lgica y coherentemente, que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos, las costumbres, y todos los hbitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condicin de miembros de la sociedad.Para laSociologa,culturaes el conjunto de estmulos ambientales que generan la socializacin del individuo.Para laFilosofa,culturaes el conjunto de producciones creativas del hombre que transforman el entorno y ste repercute a su vez modificando aquel.LaCultura de la Imagenes el sistema o totalidad cultural cuyo elemento clave es la iconografa. Se usa en oposicin a lacultura de la palabra.Cultura de Masas-en Sociologa- es un conjunto de valores, dominante en las sociedades desarrolladas, que se basa en la transmisin de los conocimientos y las creencias a partir de los medios de comunicacin de masas (radio, televisin, prensa, etc los denominados mass media).LaCultura Generales el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como bsicos para actuar en sociedad, independientemente de cualquier especializacin.Cultura Popular-para la Antropologa- es la produccin intelectual o material creada por las capas populares de una sociedad. Comprende el folclore, el mito, la leyenda, la fbula, las canciones y la msica popular, la artesana y la indumentaria. (1a)Grupos tnicos e Identidad CulturalLa poblacin de toda la tierra esta conformada por diferentes grupos tnicos. Por eso es necesario que conozcamos esa diversidad cultural.La palabra etnicidad de la voz griega tennos que significa gente o nacin, es decir, un grupo de personas que comparten caractersticas comunes, que les permiten identificarse como pertenecientes al mismo grupo y diferenciarse de otros.Los grupos tnicos pueden diferenciarse entre si por aspectos tales como el idioma, el vestido y la organizacin social y la cosmovisin.La Etnia es una agrupacin natural de individuos de igualculturaque admite grupos raciales y organizaciones sociales variadas.Etnologa es la ciencia que estudia las razas y los pueblos. La etnologa pretende la explicacin de laculturade un determinado pueblo y las costumbres universales que pueden servir para explicar otras culturas.Las escuelas son: el evolucionismo, el difusionismo, el paralelismo, el funcionalismo, la escuela de la cultura y personalidad norteamericana, la escuela social anglosajona y el estructuralismo.IdentidadCalidad de idntico, es el conjunto de circunstancias que determinan quin y que es una persona.En Filosofa, es elconceptosegn el cual toda cosa es igual a ella misma. (1b)El Idioma, Pilar de laCulturaPara la lingstica el idioma es la lengua de un pas. Elconceptode idioma surge cuando una comunidad es consciente de poseer una lengua propia distinta a las dems, es por tanto el lenguaje propio de un grupo humano, es aquel modo particular de hablar de los grupos o solo en algunas ocasiones. (1c)El idioma es uno de los pilares sobre los cuales se asienta lacultura, siendo en particular el vehculo de la adquisicin y transmisin de la cosmovisin de los pueblos, de sus conocimientos y valores culturales.Un idioma es una forma de comunicarse que adems de expresarse oralmente, tiene una connotacin en cada comunidad y en el mundo entero, con los diversos idiomas, se enriquece laculturade todos los dems grupos humanos que conviven en el territorio y los prepara para salir al mundo.Esto hace necesario conocerlos y comprender la cultura, su forma de entender la vida en toda su magnitud, para ello se hace conveniente la comunicacin entre los pueblos.(2)La Interculturalidad Como MetaLa Interculturalidad es la convivencia en paz y armona entre culturas; es la cooperacin, colaboracin, solidaridad y respeto; es la relacin social justa y equitativa. En los ltimos aos se han venido promoviendo acercamientos positivos por el conocimiento mutuo y por la apertura de espacios de convergencia, de empata y solidaridad. Es por este motivo, que la educacin debe responder a la diversidad cultural y lingstica de los pueblos, reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural, los valores y sistemas educativos tanto indgenas como hbridos y otros, de todos los pueblos sin exclusin alguna ni limitante, directrices que han sido determinadas en los textos de los diversos Acuerdos de Paz, firmados en los ltimos aos.(3)En Busca de los Valores de la InterculturalidadLa interculturalidad es la comparacin de las culturas por intermedio de los diversos idiomas y la traduccin de los mismos lo que nos da una equiparacin entre las costumbres y por ende entre las culturas permitindonos interactuar segn lo que vamos aprendiendo vale decir interculturizndonos ya sea aportando ideas o suprimiendo las que no estn de acuerdo a nuestra forma de ver y vivir la vida nuestra percepcin individual y colectiva, creando as una nueva cultura o una relacin intercultural. (4)Y citando al poeta,"conocer el yo interno de las civilizaciones para que en nuestro pensamiento nunca mueran, mas por el contrario, de la historia cultural de los pueblos sean extradas las lecciones de vida. Se clausuraron las puertas de un tesoro encantado. Se extingui la llama de los templos, todo esta como estaba. Por las calles desiertas vagan sombras perdidas y fantasmas con los ojos vacos.(5)

Oficina de la UNESCO en MxicoA raz de las transformaciones que ha sufrido el mundo y los avances de la ciencia, el ser humano ha modificado drsticamente su manera de relacionarse con su entorno; por tal, la educacin y la cultura, cuyo significado y alcance se han ampliado considerablemente, son elementos esenciales para un verdadero desarrollo del individuo y la sociedad.En este sentido, la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin la Ciencia y la Cultura, busca contribuir considerablemente en el acercamiento de las naciones y de los pueblos para garantizar el dialogo y a su desarrollo sostenible que asegure un legado para generaciones futuras.Como parte de las acciones que realiza la UNESCO en el Mundo, en el ao de 1982, se realizo en Mexico la "Conferencia Mundial sobre las Polticas Culturales" en la que la comunidad internacional contribuyo de manera efectiva con lasiguiente declaracin:...la cultura puede considerarse actualmente como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. Ella engloba, adems de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias y que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre s mismo. Es ella la que hace de nosotros seres especficamente humanos, racionales, crticos y ticamente comprometidos. A travs de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A travs de ella el hombre se expresa, toma conciencia de s mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestin sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.Diversidad CulturalLa cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrnseco tanto para el desarrollo como para la cohesin social y la paz.La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no slo en lo que respecta al crecimiento econmico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual ms enriquecedora. Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, elaborado en el mbito cultural.Simultneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural - mediante una utilizacin innovadora de los medios y de los TIC en particular - lleva al dilogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensin mutua.Por consiguiente, el fomento de la diversidad cultural - "patrimonio cultural de la humanidad" (Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, 2001) y su corolario, el dilogo, constituye un verdadero reto en el mundo de hoy y se sita en el ncleo mismo del mandato de la UNESCO.