Historia y Geografía y Ciencias Sociales5° Básico

2017

“La Colonia en Chile”

Período Colonial en Chile

Resistencia Indígena/Desastre de Curalaba, marcael inicio de la Colonia en 1598

Ambos gobernadores mueren a manos de indígenas, lo que marca el fin de laconquista e inicio de la Colonia.

Chile, dependía del Virreinato del Perú

SISTEMA DE FLOTAS Y GALEONES.

Puertos bajo el sistema de monopoliocomercial, en la Colonia.

MESTIZO:

Es quien nace de padre ymadre de distinta raza. El

término suele utilizarse paranombrar al individuo nacidode un hombre blanco y una

mujer indígena, sinembargo, también implica lo

cultural de las etnias.

Esclavos Negros

Trabajaban enlabores

domesticas oen las

plantaciones

La Real Audiencia/ Tribunales deJusticia

Consejo de IndiasInstitución ubicada

físicamente en EspañaAsesora al Rey y todo el

poder residía en esteorganismoSus funciones era hacer

Leyes y nombrar a losfuncionarios de gobiernoen América

LA CASA DE CONTRATACIÓNFunciones :Ubicada en EspañaControlaba el comerciodesde España y América(monopolio comercial)Cobraba los impuestos

Estructura social de Chile en la Colonia

Tradición Colonial, hasta la actualidad:

LACUECA

La EncomiendaTrabajo

impuestopor los

Españoles

ROL DE LA IGLESIA EN LA COLONIA

DERECHO DE PATRONATO: Es una facultad que le entrego la iglesia a lacorona española, esta consigna derechos y deberes. A cambio la corona

cobra diezmo, establece obispos y autoridades de la iglesia.

Procesiones, bautizos ymatrimonios a cargo de la

iglesia.

SincretismoculturalMezcla y unión de elementosculturales de doscivilizaciones con lo cual sealteran sus formas originales ypor ende nace un nuevo tiporelación cultural.Se evidencia en el ámbitoespiritual, en lo culinario(tipos de comida) o tambiénen tradiciones, costumbres yen lo lingüístico.

Indígena

Zambo

Negro

Blanco - Europeo

Mestizo

Mulato

Mestizaje

ACTIVIDAD:Observa atentamente las imágenes y completa con la información que falta sobre el Mestizaje

Plano damero, fundación de Santiago

ACTIVIDAD: Ubica sobre el mapa los Virreinatos del siglo XVIII y crea una simbología adecuadaPara identificar cada uno de ellos.

¿Quéaprendimos

hoy?