GUÍA DE TRABAJO UNIDAD 2: LA COLONIA EN AMÉRICA Y CHILETEMA N°1 “SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA”

Nombre alumno(a):_________________________________________ Fecha: __/__/___

Obj. Comprender y analizar las principales características de la sociedad colonial: integrantes, relaciones, grupos.

1.-Lee la lectura “ser mujer en la Colonia “y describe a qué se dedicaban en los espacios:

MUJER ARISTOCRATA MUJER INDÍGENA MUJER ESCLAVA

2.- Lee la lectura titulada “Espacios de diversión y esparcimiento en la época colonial” (72-73) y describe en qué consistía cada una:

Sectores Aristocráticos Sectores Populares

Forma principal de diversión

Lugar en que se desarrolla

Participantes

Actividades que se realizaban

Instrumentos musicales

Comidas y bebidas

Proyecciones hasta hoy en día

4.- La ciudad colonial ¿Qué construcciones y edificios públicos tenía? (Página 76)

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5.-Lee el texto titulado “VIVIENDAS COLONIALES” (página 77), y describe las diferencias que existían entre una casa aristócrata de la ciudad o sector urbano y una casa popular o rancho de la periferia de la ciudad colonial:

CASA ARISTOCRÁTICA de CIUDAD) CASA POPULAR o RANCHO

6.- A) ¿Qué entiendes por PATRIMONIO CULTURAL?

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B) ¿Qué ejemplos de PATRIMONIOS CULTURALES conoces?

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7.-Lee detenidamente la información de la página n°81 y compara la información entregada en el texto con la realidad de los niños en el año 2015. Para ello completa el siguiente recuadro:

CRITERIOS DE COMPARACIÓN COLONIA ACTUALIDAD (2015)Alimentación del recién nacido

Tipo de unidad familiar o domésticaTipo de educación

Lugar donde se desarrolla la educación

8.- Responde la pregunta después de leer el texto “JUEGOS Y DIVERSIONES” (Página n° 82 y 83)

¿Cuál de los juegos o entretenciones te hubiera gustado practicar si hubieras vivido en la época colonial? Dibújalo:

JUEGO O ENTRETENCIÓN COLONIAL DIBUJO

9.- Escribe el nombre del oficio o actividad económica que realizaban los siguientes personajes en la Colonia.

10.- ¿Qué alimentos consumían los coloniales?