La acentuación de las palabras monosílabas.
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ORTOGRAFÍA II
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ORTOGRAFÍa
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SÍLABA TÓNICA Y ÁTONASílaba tónica es aquella que pronunciamos con mayor intensidad en cada palabra, las demás sílabas de la palabra se llaman átonas.
En algunas palabras la sílaba tónica va marcada con una rayita inclinada encima de la vocal. A esta rayita la llamamos tilde.
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05/01/2023 4
Símbolos fonéticos de las vocales POR EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
POR LA ABETURA
DE LA BOCA
ANTERIOR CENTRAL POSTERIOR
ABIERTA
aSEMIABIER
TA e oCERRADA
i u
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Acento Enfático
El acento escrito o tilde cumple una función tonal. Se da énfasis a los adverbios: cuándo, cuán, cómo, dónde, cuánto, quién, qué en oraciones interrogativas y exclamativas.
Ejm: ¿Cuándo se fue? No sé qué pasó. ¡Cuán feliz se le veía! Oiga, ¿Qué dijo?
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Sirve para distinguir los monosílabos con funciones diferentes.
Acento diacrítico
Él es el mejor alumno.Si vienes te daré el sí.Te propongo tomar un té.
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ACENTO
MAYOR FUERZA DE VOZ (S.T.) CON QUE SE PRONUNCIA UNA SÍLABA DENTRO DE UNA PALABRA
ACENTO PROSÓDICO ACENTO ORTOGRÁFICO
NO SE COLOCA TILDE ( ) SE COLOCA TILDE ( / )
es la
puede ser
bondad refugio francés lógico
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En nuestra lengua todas las palabras van acentuadas, puesto que si no fuese así no podríamos pronunciar nada.
El acento se presenta cuando cargamos nuestra voz en una determinada sílaba.
Hay distintos tipos de palabras según la sílaba en la que cargamos la voz.
La tilde es una marca gráfica en las palabras para señalar su acento.Así todas las palabras se acentúan, pero no todas llevan tilde. Para esto último existen reglas que revisaremos más adelante.
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Veamos nuestro cuadro silábico completo
ÚltimaPenúltima
Antepenúltima
Anterior a la antepenúltima
AgudasGravesEsdrújulas
Sobresdrújulas
Siempre se tildan
Se tildan cuando terminan en “N”, “S” o vocal.
Se tildan cuando terminan en cualquier consonante, menos “N” o “S”
Siempre se tildan
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De acuerdo a tus conocimientos, aplica las normas del silabeo en las siguientes palabras:
Saludarías Seguiríais Alcohol Oíbleacción calmaInnoble alhelí
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ac- ción cal-ma in-no-ble
al- he-lí ex-ce-so in-no-var
am-nis-tí-a for-mar re-dac-ción
1. Cuando dos consonantes (iguales o diferentes) se encuentran entre dos vocales, la primera consonante forma sílaba con la vocal anterior y la segunda consonante con la vocal siguiente.
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2. Son inseparables los grupos pr, pl, br, bl, fr, fl, cr, cl, gr, gl, tr, dr.
a-flo-jar e-pi-glo-tisa-fron-tar re-pli-cara-pla-nar pue-bloa-pren-der de-frau-dar
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3. En el caso del grupo tl es aconsejable dividirlo por la mitad cuando va en el interior de la palabra.
at-las at-lán-ti-co at-le-ta
aunque en la pronunciación dichas consonantes se unen frecuentemente
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cons-pi-rar ins-ti-tu-tocons-tan-te trans-pa-ren-tarinspirar trans-por-te
4. Si tres consonantes se encuentran entre dos vocales las dos primeras van con la vocal anterior y la tercera con la siguiente vocal.
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can-gre-jo en-fras-carcom-pli-ca-do com-pro-bardes-gra-cia em-bra-ve-ceren-claus-trar res-fri-a-do
5. Si la tercera consonante es l o r y forma parte de los grupos pr, pl, br, bl, fr, fl, cr, cl, gr, gl, tr, dr.
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ads.-crip-ción obs-truc-cióncons-truc-ción trans-crip-torins-truir trans-gre-sión
6. Si existen cuatro consonantes entre dos vocales, se reparten dos consonantes para cada vocal
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bis-a-bue-lo / bi-sa-bue-loin-u-sual / i-nu-sualmal-es-tar / ma-les-tar
Las palabras compuestas que contengan una h precedida de otra consonante se dividen separando ambas letras.
in-hu-ma-no ad-he-rir
des-hie-lo des-ha-bi-tar
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ACENTO EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
¿Cómo lo hiciste? No sé. ¿Cuánto me afectó? ¿Qué es estudiar?
No sé cómo lo hiciste No te puedo explicar cuánto me afectó. Él me enseñó qué es estudiar.
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POR QUÉ (interrogación directa o indirecta)
¿Por qué abandonaste la lucha?
PORQUE (conj. causal = ya que)
No iré porque estaré cansada.
POR QUE ( Prep. + Pron relativo = por + el / la cual)
Ésa es la razón por que te abandoné
PORQUÉ (sutantivo = la causa)
Ya te expliqué el porqué de mi abandono.
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ACENTO EN DEMOSTRATIVOS
El gobierno sustentó el presupuesto
anual. Éste alcanzó exorbitante sumas.
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La viruela es más contagiosa que la tifoidea. Ésta,se cura con mayor rapidez, aquélla no.
Vivir, amar y leer mucho: ése es el mejor antídotocontra la vejez del alma. No lo olviden.
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PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
SINGULAR PLURAL
Masculino
Femenin
Neutro Masculino
Femenin
éste ésta esto éstos éstasCercanía
ése ésa eso ésos ésasDistancia media
aquél aquélla aquello aquéllos aquéllas Lejanía
Neutro
esto
eso
Aquello
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ACENTUACIÓN EN MONOSÍLABOS
Los monosílabos por regla general NUNCA se tildan y estos son:
Dios Fui bien Juan mes vanVi Vio pues piel mal
tresDi Dio dais Luis pez
sedTi Fe Ruiz tras mar
seisFue Fin juez tren luz
gas, ...
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EXCEPCIONES
Un médico le escribe a un amigo que se encontraba en la selva del Perú el siguiente fax:
AMIGO NECESITO QUE ME ENVÍES 1 O 2 MONOS PARA MI LABORATORIO.
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Grande fue su sorpresa cuando en el aeropuerto lo esperaban con ciento dos monos.
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EL ACENTO DIACRÍTICO
Tú ( Pron. pers.)Tu (Adj. pos.)
Tú eres un excelente profesional.Tu idea es brillante.
Él ( Pron. pers.)El (Art. masc.)
¿Podrá él llegar temprano?Hay que subrayar el texto.
Mí ( Pron. pers.)Mi (Adjetivo / Sustantivo)
El presente será para mí.Mi amigo y yo estudiamos.
Sé (verbo Ser/Saber)Se (Pron. pers.)
Sé respetuoso. No sé conducir.Se fue para siempre.
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Dé (Verbo dar)De (Preposición)
Dé una buena evaluación.El celular es de Nicolás.
Sí (Adv. Afir. / Pronombre)Si (conj. condic. / Sustantivo)
Ya me dio el sí. Volvió en sí.Si estudias, triunfarás. Toca en si mayor.
Más ( Adv. cantidad)Mas (conj. adv.) = pero
Siempre aprendo más de ti.Vete pronto, mas no vuelvas.
Té (Sustantivo bebida)Te (pron. personal)
Encontré el té que te agrada.Te invito a pasear.
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TILDACIÓN DIACRÍTICA EN POLISÍLABOS
Aún ( ad. Tiempo) = Todavía
Aún está joven.
Aun ( adv. Cantidad) = hasta, inclusive,también.
Todos fueron, aun Pedro.
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Sólo (adv. Modo) = Solamente.
Sólo tú sabes que no fui solo.
Solo ( adverbio / sustantivo = sin compañía, solitario.
Escuché un solo de violín
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ACENTUACIÓN DE LAS LEXÍAS COMPUESTAS
Alto + bajo = altibajo Rasca + cielos = rascacielos Décimo + quinto = decimoquinto Décimo + sétimo = decimosétimo Radio + grafía = radiografía Vigésimo + primero = vigesimoprimero Ante + sísmico = antisísmico Ante + pirético = antipirético Físico + químico = fisicoquímico Social + económico = socioeconómico
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Teórico- práctico histórico-crítico francés-búlgaro Social-demócrataartístico-literario médico-quirúrgico
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Para + bien = parabiénSemi + dios = semidiós
Tras + pies = traspiés Auto + bus = autobús Veinte + dos = veintidós Ciento + pies = ciempiés Balón + pie = balompié
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pidió + me = pidiomeresbaló + se = resbalose
habló + le = hablolemarchó + se = marchose
recibió + nos = recibionoscalló + se = callose
diga + me = dígamevio + se + les = vióseles
Verbos con enclíticos son las palabras que se forman añadiendo pronombres como: “me”, “te”, “se”,”lo”, “nos”, “lo”, ”la”, “le”, “les”, “los” y “las”. Se someten a las reglas generales de acentuación.
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ÁGIL + MENTE = ÁGILMENTE
SIMPLE + MENTE = SIMPLEMENTE
PRÁCTICA + MENTE = PRÁCTICAMENTE
DULCE + MENTE = DULCEMENTE
COMÚN + MENTE = COMÚNMENTE
AFABLE + MENTE = AFABLEMENTE
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carné cómic láser cliché estrés cóctelestándar parqué líder chalé eslogan claxonÁlbum básquet champú déficit facsímil
Las voces extranjeras incorporadas a la lengua española se acentúan conforme la acentuación general.
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Las mayúsculas llevan TILDE si les corresponde según las reglas dadas. Ejemplos:
PERÚ, África, BOGOTÁ, ÁYBAR, NÚÑEZ.
La academia nunca ha establecido una norma en sentido contrario.
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EL ACENTO ORTOGRÁFICO - TILDE
Acento es la mayor intensidad que se da a una sílaba al pronunciar una palabra.
La localización del acento;La graficación del mismo.
Por este motivo se habla de dos tipos de acento: uno, prosódico que solo se distingue fonéticamente y, el otro llamado ortográfico que se grafica.
Comprende dos actividades:
PROCESO METODOLÓGICO
- Separar en sílabas- Ubicar la sílaba tónica- Identificar la clase de palabra según la
ubicación de la sílaba tónica.- Aplicar la regla de tildación.
UBICACIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA
- Oxítonas- Paroxítonas- Proparoxítonas- Superproparoxítonas
LA SILABA.- Unidad fonética en que se divide la palabra pronunciada. Silabear es separar en sílabas una palabra.
REGLAS DE TILDACIÓN
Monosílabos no se tildas, salvo excepciones.Las oxítonas se tildan: cuando terminan en “n”, “s” o vocal.Las paroxítonas se tildan: terminan en consonante menos “n”, “s” o vocalProparoxítonas y paroxítonas. Se tildan todas.