Liceo Alberto Blest Gana.AV. INDEPENDENCIA 2998 - CONCHALI . Departamento de Ciencias /Subsector: Ciencias Naturales.

VI GUIA DE APRENDIZAJE.“Transporte de sustancias por parte del sistema

circulatorio”.

Nombre: Fecha: Curso: 8° Básico.

Objetivo de Aprendizaje: Explicar el rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.

Habilidades: Describir- identificar–analizar- aplicar- argumentar.

INSTRUCCIONES:

Lee atentamente la guía y luego realiza las actividades. Responde de manera clara y ordenada en la misma guía o en tu cuaderno Esta guía se evaluará con una calificación acumulativa. Para resolverla podrás utilizar internet, libro de ciencias naturales 8°básico

(Unidad 1: nutrición y salud) y la información que contiene la misma guía. Recuerda que la guía se queda en casa hasta que volvamos a vernos en el liceo. Al final de la guía aparece una bibliografía de apoyo que pueden ayudarte a

comprender de mejor manera.

Estructura y componentes del sistema circulatorio

¿Qué componentes requiere el cuerpo humano para transportar sustancias nutritivas a todas sus células y retirar las sustancias de desecho? En este sistema existen tres componentes básicos de circulación y flujo:1. Primero, aquello que se mueve, en este caso, la sangre;2. luego, una bomba que genera el movimiento, en este caso, el corazón; y,3. finalmente, un sistema de conductos por donde se desplaza lo que se mueve, es decir, los vasos sanguíneos.

¿Qué es la sangre?La sangre es un tejido conectivo que irriga todos los demás tejidos del cuerpo. Entre sus funciones están:- transportar nutrientes y oxígeno hacia las células.- transportar desechos y dióxido de carbono desde las células para que sean eliminados.- movilizar hormonas, sustancias que permiten que las células se comuniquen entre ellas.- trasladar anticuerpos, proteínas que ayudan a la destrucción de microorganismos patógenos y, con ello, protegen al cuerpo.

Ptje. Alcanz: Nota:

Ptje. Ideal:

___ pts.

Profesora: Paula Clavero González. 2020.

-participar en la regulación de la temperatura y en la coagulación de heridas, entre otras funciones.La sangre está compuesta, principalmente, por un fluido rico en proteínas llamado plasma y por los elementos figurados, constituidos por células o fragmentos de ellas, que son los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas.

¿Cómo es el corazón y qué función cumple?El corazón es un órgano muscular que se ubica en la caja torácica entre ambos pulmones, inclinado hacia la izquierda. Su función es impulsar la sangre a todo el cuerpo. Veamos sus partes:

¿Qué son los vasos sanguíneos?Estos son los vasos sanguíneos, conductos por los que circula la sangre. Se distinguen tres tipos:

¿Qué recorrido hace la sangre? Circuitos sanguíneosHay dos circuitos que distribuyen la sangre entre el corazón y todo el organismo: la circulación pulmonar, que transporta la sangre desde el corazón a los pulmones y de los pulmones al corazón; y la circulación sistémica, que transporta la sangre desde el corazón a los demás tejidos del organismo, y desde estos tejidos al corazón. A continuación se describen ambos circuitos.

En el esquema de la derecha se muestra cómo la sangre sale oxigenada por la arteria aorta (color rojo) desde el ventrículo izquierdo hacia todos los órganos del cuerpo. La sangre con altas concentraciones de CO2 (color azul) regresa por la vena cava hacia el corazón e ingresa a la aurícula derecha.La sangre con CO2 pasa de la aurícula al ventrículo derecho, para luego salir hacia los pulmones, donde se elimina el CO2 y es captado el O2. Posteriormente, la sangre oxigenada regresa al corazón, y así se completa el circuito.

ActividadesI.-ITEM DESARROLLO.

1.-Identificar. Observa la imagen del corazón e indica el nombre de las estructuras identificadas. (3 pts)

2.-¿Qué es la sangre? ¿Cuáles son sus funciones? (2pts)

3.- Completa el siguiente esquema y tabla con la información de los componentes del sistema circulatorio. (6 pts)

b. Tabla.

4.- ¿Qué es el plasma y cuál es su función?( 2 pts)

5.- Un grupo de investigadores midió los niveles arteriales (a la entrada de los órganos) y venosos (a la salida de los órganos) de distintas sustancias. La siguiente tabla muestra los resultados obtenidos

A partir del análisis de la tabla, responde las siguientes preguntas: (5 pts)

a. ¿Qué problema de investigación se habrán propuesto estudiar los investigadores?

b. ¿Qué predicción pueden haber formulado respecto de los índices de oxígeno y dióxido de carbono?

c. ¿Cómo son los niveles de glucosa en la sangre de las arterias comparados con los de las venas?

d. ¿Cómo relacionarías los niveles de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre con lo estudiado en el sistema respiratorio?

e. ¿Qué sustancias no varían su concentración sanguínea? ¿Por qué?

Aplicar.

a. Al realizar un trasplante de órganos puede ocurrir pequeñas hemorragias, es por eso que habitualmente se requieren donantes de sangre para extraer plaquetas e inyectárselas al paciente. Explica la razón de este procedimiento médico. ¿Cuál es el papel que cumplen las plaquetas en el tratamiento de las hemorragias? (2 pts)

b. Para determinar el estado de salud de una persona muchas veces se le realizan exámenes de sangre, cuál seria tu explicación si los resultados arrojaran altos niveles de leucocitos (glóbulos blancos) 2 pts

6.-Completa en la siguiente imagen, de los circuitos de circulación sanguínea, indicando si la proporción de nutrientes , oxigeno y dióxido de carbono es alta o baja. (5 pts)

ITEM II. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1.-La cantidad normal de glóbulos blancos en un adulto oscila entre 6.000 y 9.000 por cada mL de sangre. Si una persona adulta tiene un recuento de 11.000 glóbulos blancos por mL de sangre, ¿qué se podría concluir respecto de la salud de esta persona?

A. La persona se encuentra saludable.

B. La persona tiene las defensas muy bajas.

C. La persona es inmune a muchas enfermedades.

D. La persona padece una infección en estos momentos.

2.-Si un paciente presenta problemas en el movimiento de la sangre desde la aurícula izquierda hacia el ventrículo izquierdo, ¿qué estructura podría estar fallando?

A. La válvula tricúspide.

B. El nodo auriculoventricular.

C. El nodo sinoauricular.

D. La válvula mitral o bicúspide.

3.-¿Cuál es el rol del sistema circulatorio en los procesos de obtención de energía en la célula?

A. Permitir que la sangre circule y llegue a todas las células del cuerpo.

B. Transportar el oxígeno necesario para que la célula produzca energía.

C. Eliminar los desechos que se han acumulado luego del metabolismo celular.

D. Reducir el dióxido de carbono desde las células para evitar que estas mueran.

Bibliografía de Apoyo.

-Sistema circulatoriohttps://www.youtube.com/watch?v=-8Lu1E7GNBs

-clase completa sobre el sistema circulatoriohttps://www.youtube.com/watch?v=k3C09iD7p_Q

-clase circulación mayor o sistémicahttps://www.youtube.com/watch?v=vKfjhldkwto

-clase circulación menor o pulmonarhttps://www.youtube.com/watch?v=iFrXFvS_znw

-Funcionamiento del corazón- https://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM

Animación de los circuitos del sistema circulatorio- https://i.makeagif.com/media/6-17-2015/d5_z7E.gif