“Jornada de Experiencias Educativas con Juegos digitales”

Arma tu propio juego con Scratch y teclado reciclado

Lic. María de la Paz Colla

Asignatura: Simulación

Participantes: 6to año de secundario, con orientación en computación. ET pública Nº 1 DE 4 “Otto Krause” de CABA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBREROEquipo de investigación en tecnología educativa

Con la llegada de las netbooks de Concetar Igualdad al aula fue posible pensar en una nueva estrategia de trabajo a través del juego.

Objetivos: Aplicar las metodologías de simulación a diferentes sistemas

cubriendo campos como sistemas mecánicos, matemáticos, informáticos y eléctricos.

Comprender una problemática y ser capaces de desarrollar modelos de simulación a través del juego con el software Scratch.

Aplicar los conceptos teóricos a casos prácticos implementados sobre una aplicación informática.

Obtener de chatarra tecnología instrumentos reciclados reutilizables UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

Equipo de investigación en tecnología educativa

Teclado intervenido y reciclado para la realización de un joystick casero

Carteles de advertencia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBREROEquipo de investigación en tecnología educativa

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A través de una estructura matemática se puede verificar si la colocación de los detonantes hará efecto y se implosionará el edificio.

Infraestructura - Matemática

Referencias:0: representa la bomba 1: implosión 100 % efectiva 2: implosión 50 %3: implosión 30%

Vista de cada piso

Algoritmo matemático

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Aprendieron a través del juego

Lograron la autonomía y buen uso del software Scratch para armar el VJ

Desarrollaron el pensamiento lógico constructivo a través de la programación

Trabajaron en equipo logrando nuevos lazos e intercambiando estructuras de

programación resueltas

Conquistaron los objetivos propuesto en la realización del VJ en tiempo y

forma

Se generó una apropiación crítica y creativa de las TIC a través de la creación

del juego

Estudiaron en un entorno de diversión y junto a sus pares colaborativamente

Reutilizaron chatarra tecnología para realizar instrumentos reciclados en el VJ

Conclusiones