IV Comunicacion Interpersonal
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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO MANUEL SEOANE CORRALES
SLABO I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional : Computacin e Informtica, Contabilidad,
Electrotecnia Industrial , Enfermera Tcnica,
Mecnica de Produccin
Mecnica Automotriz, Qumica Industrial.
Mdulo : Transversal Idioma Extranjero.
Unidad Didctica : Comunicacin Interpersonal.
Crditos. : 1.5
Semestre Acadmico : IV
Turno : Diurno/ Nocturno.
Horas Semanales : 02 Horas.
Secciones : nica
Semestre lectivo : 2012 II
Docentes : Lic. Edgar A. Benavente Flores.
Lic. Carolina Lpez Ruiz
II. COMPETENCIA
General:
Al finalizar la Unidad Didctica, el estudiante reconoce las escrituras bsicas del idioma
ingls, realiza actividades de comprensin oral y escrita a travs de una variedad de
situaciones comunicativas y tipo de textos, desempea roles receptivos y productivos, en un
contexto comunicativo, desarrollando actitudes positivasen el aprendizaje de la lengua
extranjera como elemento de comunicacin en un mundo globalizado y valorando el
aprendizaje del ingls como medio de comunicacin para interactuar con otras personas.
Especficas:
2.1Pedir informacin, preguntar y responder por la nacionalidad de un extranjero.
2.2Dar su direccin, nmero telefnico y su nombre, haciendo uso de los nmeros y alfabeto
ingls.
2.3 Referirse a su profesin.
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2.4Establecer relaciones de parentesco mediante los posesivos.
2.5 Diferenciar y emplear los sustantivos contables y no contables.
2.6Emplear adecuadamente las preposiciones locales, para ubicar objetos en el espacio.
2.7Identificar y emplear adecuadamente el vocabulario relacionado con los miembros de la
familia y
Dems parientes.
2.8 Emplear adecuadamente el presente simple en oraciones afirmativas, interrogativas y
negativas, largas
Y cortas.
2.9 Decir la hora y preguntar por ella.
2.10Dar instrucciones y pedir informacin para llegar a un determinado lugar.
2.11 Leer y comprender textos de complejidad creciente.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN.
Capacidad terminal Criterios de Evaluacin
Capacidad terminal N 1
Expresar oralmente con un Interlocutor
interpretando y transmitiendo la informacin
necesaria para establecer los trminos que
delimiten una relacin personal y profesional
dentro del rea laboral.
Capacidad terminal N2
Interpretar la informacin de documentacin
escrita en el idioma extranjero , analizando los
datos fundamentales para llevar a cabo las
acciones futuras.
Pronuncia en forma clara y coherente un mensaje.
Identifica y emplea el uso gramatical del verbo ser o estar.
Comprende y registra terminologas aplicada a su especialidad.
Construye oraciones utilizando las preposiciones inherentes a su especialidad.
Lee comprensivamente textos cortos relacionados a la especialidad , extrae las ideas principales.
Construye oraciones en forma escrita utilizando expresiones referentes al sector profesional.
Analiza y evala la informacin de un texto.
Elaboracin del texto final de acuerdo a la intencin de la comunicacin.
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IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS.
Semanas Elementos
de Capacidad
Actividades de Aprendizaje Contenidos
Bsicos
Tareas Previas
1 Semana
1.1 Identifica los saludos y
despedidas en la adquisicin
del segundo idioma
A travs de expresiones y
nmeros, sustantivos en plural
Greetings and farewells
Anlisis de conversaciones Song 1
2 Semana
1.2 Deduce por intermedio
de un texto.
Identifica el alfabeto en Ingles,
los das de la semana, los
articles.
Alphabet
Names and countries.
The days of the week,
Articles a/an + jobs
This, that, those, these.
Identificacin de pronombre en un
texto Song 2
3 Semana
1.3 Identifica el uso de la
estructura gramatical.
Redactan un texto usando la
estructura gramatical.
Present tense verb to be:
Am is - are
Listening de dilogos.
Sentences
Quiz
4 Semana
1.4 Analiza el uso de los
adjetivos comparativos y
superlativos.
Extrae adjetivos de la lectura y
describen a un personaje,
realizan comparaciones.
Adjectives
Comparative and
Superlative adjectives.
Lectura.
Sentences
Quiz
Pronunciation spot.
Sounds/V.
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Semanas Elementos
de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos
Bsicos Tareas Previas
5 Semana 1.5 Reconoce el uso de los countables and nocountables
A travs de oraciones
Countables and no countable nous: There is/there are7someand any. How much how many Anlisis de lectura quiz
6 Semana 1.6 Identifica el uso gramatical del tiempo verbal present simple.
Elabora una lista de verbos activos.
Present simple questions. Positive and negative Daily routines Practice
Preguntas. Practice Speech test
7 Semana
1.7 Analiza el uso de la estructura gramatical respetando sus reglas.
Elabora oraciones de actividades a realizar
Activity verbs and Frecuency Adverbs Practice
Video show Test
8 Semana 1.8 Identifica el uso del can/cant
Redactan oraciones Can and cant transport
Listening: songs Pronunciation spot/w/h/ test
9 Semana 1.9 Identifica la estructura gramatical en pasado
Mediante lecturas Past tense was- were Video show Test
10 Semana 1.10 Analiza el uso de verbos regulares e irregulares en la lectura.
Mediante lecturas Past Simple: regular and irregular verbs Reading Comprehension
Speech test
11 Semana 1.11 Identifica su uso del tiempo verbal estudiado.
Mediante oraciones Past continous or progressive Reading Comprehension Practice
12 Semana
1.12 Identifica la diferencia de los dos tiempos verbales en pasado
Mediante el reconocimiento de los tiempos verbales vistos Past simple and past continous Practice
Speech
13 Semana 1.13 identifica el uso de preposicin de lugar mediante
Mediante instrucciones para llegar a un lugar indicado o ubicacin
Present continuos Present simple and
Test
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ubicacin geogrfica. geogrfica. Present continuos Song
14 Semana 1.14 Analiza el uso de los das de la Semana
Realizan un plan de fin de semana segn rutina
Future intentions: going to, would like to and want To suggestions and offers
Practice
15 Semana 2.1 Elabora una conversacin educativa
Conversacin acerca de los mdulos de la especialidad
Infinitive of purpose, might and will Pronunciation spot sounds a/aut/and/test
16 Semana 2.2 Identifica la manera de comunicarse
Establece una conversacin por telfono.
Present perfect, time phrases with the present perfect and past simple
Pronunciation spot sounds/ae/,IN. Test
17 Semana 2.3 Reconoce cosas en una ciudad, sobre turismo.
A travs de un plan de turismo itinerario, para buscar direcciones
Prepositions of movement Have to, dont have, can and cant
Post card Reading Comprehension
18 Semana Examen Final
19 Semana Examen de Recuperacin
V. METODOLOGIA
- Inductive.
- Deductive.
- Active Learnig
- Total English System
- Learning developrning
- With 5 skills
VI. EVALUACIN
- Diagnostico
- Proceso
- Formativa
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- Sumativa
- Instrumentos:
Prueba objetiva/ unidad
30% de inasistencia el estudiante ser desaprobado automticamente
La nota aprobatoria es 13
VII. BIBLIOGRAFA
1. JONES, CERI & GOLSTEIN, Ben: AMERICAN FRAMEWORK ELEMENTARY Students Book and Workbook, Units 1.6 Richmond Publishing, Mxico, 2007 Additional.
2. HOPKINSS, A, and POTTER, J: LOOK AHEAD 1.Students Book and workbook, Longman Group UP 1996
3. MARSDEN B, HOPKINS, A LOOK AHEAD. video Workbook 1
4. MURPHY, Raymond ESSENTIAL GRAMMAR IN USE(*)
Cambridge University Press, England. 1990
5. Oxford English Grammar Erick Glen Dinig Oxford University press 1999.
6. Diccionario de Ingles Collins Ediciones Grimaldo 2006
7. Technnical Dictionary John N. Markus Editorial Minerva- 2005
8. British Book Grammar Britain Institute- 2007
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VIII. REFERENCIA ELECTRNICA
Email: [email protected]
American Framework 1 http.//www.webframeworrk.net
Mansin del Ingls (Curso online)
Http://www.mansioningles.com
New Headway Online
http://www.oup.com/elt/global/products/headway
Activities for ESL students
http://a4esl.org
American Framework 2
Http://webframework.net
Curso de redaccin en Ingles.
http://www.ompersonal.com.ar/OMWRITE/contenidotematico.htm
English lessons and test
http://www.englishhleamer.com/tests/index/shtml
LearnigResources
http://literacy.org/cnnsf7Index.cnnnsf.html
Mansin del Ingls(Curso online)
http://www.mansioningles.com
Natural English pre-intermediate.
http://oup.com/elt/global/products/naturalenglish/pre
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New Headway Online.
http://www.oup.com./elt/global/products/headway
Penguin Readers Dossiers
http:www.penguinreaders.com/pr/students/dossiers.html.
Reading Comprehension
http://www.saberingles.com.ar/reading/index.html
DIRECTOR GENERAL JEFE DE UNIDAD ACADMICA
Ing. Ral Lpez Reyna . Lic. Henry Arteaga Chauca.
JEFE DE REA ACADMICA DOCENTE
Lic. Miriam Olga Arroyo G. Lic. Edgar A. Benavente Flores.
DOCENTE
Lic. Carolina Lpez Ruiz.