II. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

SOCIAL .

CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN

I.P.

Investigar proviene del latín "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“.

La investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos).

INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓNUna investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.

Actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.

Acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.

INVESTIGACIÓN

Pilar en todas las actividades académicas en los niveles medio superior y superior.

Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).

"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin"

MÉTODO

MÉTODO

MÉTODO

CIENTÍFICO

MÉTODO LÓGICO

INDUCTIVO

MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO

Para llegar al conocimiento

ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTOS

DEFINICIONES

HIPOTESIS

• VARIABLES• DIMENSIONE

S• INDICADORE

S

Representan abstracciones o construcciones

lógicas, que explican un hecho o

fenómenos.

ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTOS DEFINICIONES HIPÓTESIS

Relacionados íntimamente a los

conceptos, de ambos depende la

formulación de hipótesis

Es una suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre

hechos o fenómenos, sujeta a

comprobación.

Se le denomina a una característica o

propiedad de un hecho o fenómeno, que puede variar entre unidades o

conjuntos.

VARIABLES INDICADORES

Aspectos o facetas, cada una de las magnitudes de un conjunto que sirven para definir un fenómeno.

Constituyen las sub-dimensiones de las

variables; se refieren a componentes o índices del hecho o fenómeno

que se estudia.

DIMENSIONES

Elementos que configuranlas teorías

Problemas Métodos

Tipos de métodos

Problemas de investigación

Son inconvenientes o fallas que surgen en distintos contextos y que requieren de una solución.

Según Scott Green, Un problema es un estímulo intelectual llamado por una respuesta en la forma de investigación científica

Problema

Cuestión discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicación.

Cuestión que se plantea para hallar un dato desconocido a partir de otros datos conocidos, o para determinar el método que hay que seguir para obtener un resultado dado.

Barrera que debe ser sorteada para alcanzar un objetivo

Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador.

Una investigación se origina por las necesidades, lo cual implica a su vez gran cantidad de temas basados en diferentes preguntas como:

¿Hacia donde debemos ir?

¿Por qué tenemos problemas de liquidez?

¿Cuánto es necesario invertir?

¿Cuál es la razón de disgusto de los empleados?

No todos los estímulosIntelectuales se pueden estudiar científicamente

¿Es investigable este problema?

Los de desempeño subjetivo, creencias y valores

NO

Investigaciones

Cuantitativa

Cualitativa

Mixta

CUADRO COMPARATIVO

CUANTITATIVA

CUALITATIVA MIXTA

EXCELENTES VACACIONES