Introducción a la programación orientada a objetosa con Python

8/6/2019 Introduccin a la programacin orientada a objetosa con Python

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Introduccinalaprogramacinorientadaaobjetos

conPython


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Esteartculoesunaintroduccinalaprogramacinorientadaaobjetos(POO,oOOPporsussiglaseningls),

unodelosparadigmasdeprogramacinestructuradamsimportantehoyenda.

ElartculousaellenguajePythonparalosdistintosejemplos,yexplicalaimplementacindelaPOOenese

lenguaje,aunqueabordaconceptosgeneralesquesonfcilmentetrasladablesaotroslenguajes.

Losfragmentosdecdigosesealanusandounestilodetextodiferente(anchofijo)y,cuandoseutilizael

intrpretedepython,seprefijacadalneaconlossmbolos>>>.Estaintroduccinpresuponeconocimientos

bsicosdeprogramacinydellenguajepython.

Formasdepensar:paradigmasdeprogramacin

Unodeloselementosbsicosalahoraderealizarunprogramaeslamodelizacindelproblemaquepretende

resolver.Esprecisolocalizarlasvariablesylosaspectosrelevantes,ascomocomprenderlospasosnecesarios

paraobtenerelresultadoapartirdelosdatosiniciales,etc.Esdecir,abstraerelproblema,reduciendosus

detallesdeformaquepodamostrabajarconpocoselementoscadavez.

Laalgoritmiaplantealaformaptimaderesolverproblemasconcretos,talescomolaordenacindeunalistade

elementos,labsquedadeunelementoenunconjunto,lamanipulacindeconjuntosdedatos,etc.Sin

embargo,noproporcionanunmarcogeneral,unenfoque,quenospermitaplantearyformularlassolucionesa

unproblemadeformacoherente.

Losparadigmasdeprogramacinllenanesehueco,proporcionandoguastantosobrecmorealizarla

abstraccindelosdatoscomosobreelcontroldelaejecucin.Esdecir, losparadigmasdeprogramacinson

herramientasconceptualesparaanalizar,representaryabordarlosproblemas,presentando

sistematizacionesalternativasocomplementariasparapasardelespaciodelosproblemasaldelas

implementacionesdeunasolucin.

Esmuyrecomendableyproductivocomprenderelenfoquededistintosparadigmas,puestoquepresentan

estrategiasalternativas,incrementandonuestrasherramientasdisponiblesyhacindonoreflexionarsobre

muchasdelastareasquerealizamosalcrearunprograma.Adems,amenudoocurrequeunosproblemasse

formulandeformamuyclarasiselosanalizasegnunaperspectivadeterminada,mientrasqueproducenuna

grancomplejidadvistosdeotramanera.

Algunosparadigmashabituales

Algunasdelasformasdepensarlosproblemasquehallegadoasistematizarsecomoparadigmasde

programacinson:

Laprogramacinmodular:Losprogramasseformanporpartesseparadasllamadasmdulos.Estosfuncionandeformaindependienteentres,oserelacionanatravsdeinterfacesbiendefinidas.


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Laprogramacinprocedural:Unprogramasecomponedeprocedimientos(subrutinas,mtodosofunciones)quesonfragmentosdecdigoquepuedenllamarsedesdecualquierpuntodelaejecucin

deunprograma,includosotrosprocedimientosolmismo.(ej.ALGOL)

Laprogramacinestructurada:Sepuedeexpresarcualquierprogramautilizandonicamentetresestructurasdecontrol:secuencial,condicionaleiterativa.Losprogramassecomponendepartes

menoresconunnicopuntodeentrada,ysetratadeaislarlosparaevitarlacomplejidadque

introducenlosefectoscolaterales.(ej.Pascal,C,Ada)

Laprogramacinimperativa:Unprogramasepuededefinirentrminosdeestado,ydeinstruccionessecuencialesquemodificandichoestado.(ej.C,BASIC)

Laprogramacindeclarativa:Esposibleexpresarunprogramaatravsdecondiciones,proposicionesorestricciones,apartirdelosqueseobtienelasolucinmediantereglasinternasdecontrol.(ej.

PROLOG)

Laprogramacinfuncional:Sepuedeexpresarunprogramacomounasecuenciadeaplicacindefunciones.Eludeelconceptodeestadodelcmputoynoprecisadelasestructurasdecontroldelaprogramacin

estructurada.(ej.LISP,Haskell)

Laprogramacinorientadaaobjetos:Losprogramassedefinenentrminosdeclasesdeobjetosquesecomunicanentresmedianteelenvodemensajes.Esunaevolucindelosparadigmasdela

programacinprocedural,estructuradaymodular,yseimplementaenlenguajescomoJava,

Smalltalk,PythonoC++.

Programacinmultiparadigma

Losparadigmasdeprogramacinsonidealizaciones,y,comotales,nosiempresepresentandeforma

totalmentepura,nisiempreresultanincompatiblesentres.Cuandoseentremezclandiversosparadigmasse

produceloqueseconocecomoprogramacinmultiparadigma.

Elusodedistintosmodelos,segnseadaptenmejoralasdiversaspartesdeunproblemaoanuestraformade

pensamiento,resultatambinmsnaturalypermiteexpresardeformamsclarayconcisanuestrasideas.

Algunoslenguajes,comoHaskelloPrologestndiseadosparaencajarperfectamenteenlavisindeun

paradigmaparticular,mientrasqueotros,comopython,seadaptanespecialmentebienalaprogramacin

multiparadigmaydangranlibertadalahoraderesolverunproblema,alnoimponenunmismopatrnpara

todosloscasos.

Tiposdedatos

Unaformadealmacenaryrepresentarunafechaenunprogramapodraserlasiguiente:

d = 14m = "Noviembre"


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a = 2006def dime_fecha(dia, mes, anho):

return "%i de %s de %i del calendario gregoriano" % (dia, mes, anho)print fecha(d, m, a)

paraobtenerlasiguientesalida:

"14deNoviembrede2006"

Enesteejemplo,pararepresentarymanipularloqueconceptualmenteentendemoscomounafecha,seutilizan

lasvariablesd,myacomoalmacenesdedatos,yunprocedimientoofuncin,denombredime_fecha,para

realizarlarepresentacindelafechaalmacenada.

Lasvariablespermitenalmacenartiposdedatosconcretoscomolosenteros(dya)olascadenasdetexto(m),y

lafuncinrealizasutrabajodevolviendootrotipoconcreto,unacadenadetexto.

Unodelosproblemasdeesteenfoqueesquenoreflejademasiadobienelconceptofechaqueusamoscomo

modelomentalalimplementarlocomounconjuntodetresvariablesnorelacionadasentres(d,mya).Esdecir,

lastresvariablestienenunaunidadconceptualennuestramente,quenosereflejaenlaformadeexpresarel

problema.Delamismamanera,lafuncindime_fechadesconoceigualmentelarelacinentresusparmetros,

quepodrasertotalmentearbitraria.

Estasituacin,quepuedeparecerunacuestindeestilo,implicaunriesgodeproblemasdesincronizacin

entrevariablesrelacionadas,dispersinendistintaspartesdelcdigodemanipulacionesquesonrelevantesal

conjunto,prdidadelvalorsemnticodecadavariablequepuededarlugaraerroresaltransformarelcdigo

Unejemplodedesconexinsemnticaentrelaimplementacinyelconceptoesquedpuedesercualquiervalor

entero,mientrasqueundatieneunvalorsituadoentre1y31,mesunacadenadetextodentrodeunnmerolimitadodeopciones,oanopuedetomarvaloresnegativos.Porsupuestoqueestosepodrasolucionarcon

cdigoquehiciesecomprobacionesadicionales,peroenestecasoqueremosresaltarcmounprogramaesun

modeloaproximadoaunproblemaycmoserapreferiblequelaimplementacinpudieserepresentardeforma

msajustadaelcomportamientodelmodeloelegido.

Unaposiblesolucinseradisponerdeuntipodedatosquerepresentedeformamsadecuadaelconceptode

fechayquenospermitamanipularfechasdelamismamaneraquemanipulamosnmerosenteros,nmeros

realesocadenasdetexto,independientementedelaimplementacininternaquelossustente.

Clasesyobjetos

Alenunciaralgunostiposdeparadigmashemosvistoquelaprogramacinorientadaaobjetosdefinelos

programasentrminosdeclasesdeobjetosquesecomunicanentresmedianteelenvodemensajes.En

esteapartadoaclararemosquseentiendeenesecontextoporclasesyobjetos.

Lasclasessurgendelageneralizacindelostiposdedatosypermitenunarepresentacinmsdirectadelos

conceptosnecesariosparalamodelizacindeunproblemapermitiendodefinirnuevostiposalusuario.

Lasclasespermitenagruparenunnuevotipolosdatosylasfuncionalidadesasociadasadichosdatos,

favoreciendolaseparacinentrelosdetallesdelaimplementacindelaspropiedadesesencialesparasuuso.A


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estacualidad,denomostrarmsquelainformacinrelevante,ocultandoelestadoylosmtodosinternosdela

clase,esconocidacomoencapsulacin,yesunprincipioheredadodelaprogramacinmodular.

Unaspectoimportanteenelusodeclasesesquenosemanipulandirectamente(salvoenloqueseconoce

comometaprogramacin),sinoquesirvenparaladefinicinnuevostipos.Unaclasedefinepropiedadesy

comportamientoquesemuestranenlosentesllamadosobjetos(oinstanciasdeunaclase).Laclaseacta

comomoldedeunconjuntodeobjetos,delosquesedicequepertenecenalaclase.

Trasladandoestosconceptosalosnmerosenteros(tipo int),sepuededecirquelasvariablesquealmacenan

nmerosenterossonobjetosoinstanciasdelaclase intoquepertenecenalaclaseint.

Entrminosmsabstractos,podemospensarenlasclasescomodefinicionesyenlosobjetoscomoexpresiones

concretasdedichasdefiniciones.

Fisonomadeunaclase

Enpython,elesquemaparaladefinicindeunaclaseeselsiguiente:

class NombreClase:...

endondeclassesunapalabrareservadaqueindicaladeclaracindeunaclase,NombreClaseunaetiquetaque

danombrealaclasey,losdospuntos,quesealaneliniciodelbloquedeinstruccionesdelaclase.

Elcuerpodeinstruccionesdelaclasepuedecontenertantoasignacionesdedatoscomodefinicionesde

funciones.Estebloquedeinstruccionesseencuentraenelnuevoespaciodenombresconelnombredelaclase,

quesegenera,asuvez,conlacreacindecadaobjeto.Enamboscasos,enelespaciodenombresdelaclasey

delobjeto,esposibleaccederaloselementosquelointegranusandoeloperadorpunto,comoenelcasodelos

espaciosdenombresdeunmdulo(e.j.math.pi,objeto.dato,objeto.funcion()).

Silaprimerainstruccindelcuerpodelaclaseesunacadenadetexto,staseusacomocadenade

documentacindelaclase.

Nuestroejemplopodrareescribirseentrminosdeunaclaseas:

class Fecha:"Ejemplo de clase para representar fechas"dia = 14

mes = "Noviembre"anho = 2006def dime_fecha(self):

return "%i de %s de %i" % (Fecha.dia, Fecha.mes, Fecha.anho)

mi_fecha = Fecha()

print mi_fecha.dia, mi_fecha.mes, mi_fecha.anhoprint mi_fecha.dime_fecha()


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>>> mi_fecha_2 = Fecha()>>> mi_fecha is mi_fecha_2False>>> print mi_fecha>>> print mi_fecha_2

Vemosquetantomi_fechacomomi_fecha_2soninstanciasdelaclaseFecha(enelmdulo__main__)ycada

unatienesupropioespaciodememoriaindependiente.

>>> print mi_fecha.dime_fecha()14 de Noviembre de 2006>>> print mi_fecha.dia14>>> print mi_fecha_2.dia14>>> Fecha.dia = 16>>> print Fecha.dia16>>> print mi_fecha.dia16>> print mi_fecha_2.dia16

>>> mi_fecha.dia = 30>>> print Fecha.dia16>>> print mi_fecha.dia30>>> print mi_fecha_2.dia16

Esteltimoexperimentoobservamoscmo,peseaquemi_fechaymi_fecha_2sondosinstanciasdistintasdela

claseFecha,ambashacenreferenciaatravsdesuatributodiaalmismovalordelaclaseFecha.dia.Sin

embargo,cuandoseproduceunaasignacinaeseatributo(aesaetiqueta,enrealidad)enunodelosobjetos

vemoscmo,apartirdeentonces,eseobjetodisponedeunvalor'individual'asociadoalatributo.

Esecomportamientorevelalaexistenciadeatributos(oestado)compartidosportodaslasinstanciasdeuna

claseydeatributos(oestado)ligadosaunainstanciaparticular.Losprimerossesitanenelespaciodenombresdelaclase,yvemoscmosepuedenhacerasignacionesenlasesininteractivaanterior,olecturas,en

elmtododime_fechadelejemploanterior.Lossegundossesitanenelespaciodenombresdecadaobjeto,y

ahesdonderesultatilelparmetroself.

Antesdeproseguir,podemosescudriarqusmbolossonaccesiblesyqucontienenlosespaciosdenombres

delaclaseFechaydelosobjetosmi_fechaymi_fecha_2.Usamoslafuncindirparaloprimero,yelatributo

__dict__paralosegundo,yaqueenpythonlosespaciosdenombresseimplementancomodiccionarios:

>>> dir(Fecha)['__doc__', '__module__', 'anho', 'dia', 'dime_fecha', 'mes']>>> dir(fecha3)

['__doc__', '__module__', 'anho', 'dia', 'dime_fecha', 'mes']>>> dir(fecha4)['__doc__', '__module__', 'anho', 'dia', 'dime_fecha', 'mes']

Enlostrespodemosaccederalosmismossmbolos.Sinembargo...

>>> Fecha.__dict__{'__module__': '__main__', 'anho': 2006, 'dime_fecha': x00B176F0>, 'dia':14, 'mes': 'Noviembre', '__doc__': 'Ejemplo de clase para representarfechas'}>>> mi_fecha_2.__dict__{}>>> mi_fecha.__dict__

{'dia': 30}

Elespaciodenombresdelaclaseeselquealbergalosnombresdelosatributosymtodosindicadosenladeclaracindelaclase,ademsdelosatributosespeciales__doc__,quecontienelacadenadedocumentaciny


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__module__,quecontieneelnombredelmduloalquepertenecelaclase.Esossmbolossonaccesibles

tambinparalosobjetospertenecientesalaclase(talcomonosindicabadir()).

Podemosvertambinqueelespaciodenombresdelobjetomi_fecha_2seencuentravaco,mientrasqueeldel

objetomi_fechacontieneelatributoda.Estosedebeaqueanteriormenterealizamosunaasignacinal

atributodiadelobjetomi_fecha(dndoleelvalor30).Elespaciodenombresrecogeesaversinparticulardel

atributo,quenoapareceenelotroobjeto,puestoqueaccedealatributodeclase.

Alosatributoscompartidosportodoslosobjetosdeunaclaseselosdenominaatributosdeclase,cuandose

deseadiferenciarlosdelosatributosquepertenecenacadainstanciaenparticular.

Accesoindividualizadoaobjetos:self

Ahoraquehemosvistocmousaratributosdeclaseparacompartirdatosentretodoslosobjetosdeunamisma

clase,tambinnosinteresaconocercmoutilizaratributoscomunesaunaclaseperoquepuedantomarvalores

distintosparacadaunodelosobjetos.

Retomamosahoraelmisteriosoparmetroselfquevimosestabapresentecomoprimerparmetrodetodoslos

mtodosdeunaclase.Ensumomentoyacomentamosqueselfcontieneunareferenciaalobjetoquerecibela

seal(elobjetocuyomtodoesllamado),porloquepodemosusaresareferenciaparaaccederalespaciode

nombresdelobjeto,esdecir,asusatributosindividuales.

>>> class F:... i = 5... def dime_i(self):

... return F.i

... def dime_mi_i(self):

... return self.i

...>>> a = F()>>> a.dime_i()5

>>> a.dime_mi_i()5>>> a.i = 6>>> a.dime_i()5>>> a.dime_mi_i()

6>>> a.i

6

Enesteejemploelmtododime_iusaelatributodeclaseyretornasuvalor,5,mientrasqueelmtodo

dime_mi_iusaunareferenciaalobjetoydevuelveelvalor6,elasignadoalatributodelobjetoa.Asaccedemos

selectivamentealatributodeclaseioalatributodeinstanciai.

Algoquepuedeaclararalgomslanaturalezadelparmetroself,esrecordarque,cuandohacemosunallamada

aunmtodoun_metododeunobjetoun_objetopertenecientealaclaseUnaClase,elintrpretetraducela

expresinun_objeto.un_metodo()comoUnaClase.un_metodo(un_objeto).

Elusodeselfrespondealaformaparticularenquepythonimplementaelsoportedeobjetos,aunquelenguajes


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comoJavaoC++utilizanmecanismossimilaresconlapalabrareservadathis.Enpythonselfnoesunapalabra

reservadaycualquieretiquetausadacomoprimerparmetrovaldraigualmente,aunquesedesaconseja

totalmenteelusodeotrasetiquetas,portratarsedeunaconvencinmuyarraigadaenellenguajequehaceel

cdigomslegible,facilitaelresaltadodesintaxis,etc.

Elmtododeinicializacin__init__

Hemosvistoyacmodefiniryusaratributosdeclaseydeinstancia.Peroenpythonnoesnecesariala

declaracindevariables,porloquecualquieratributoalqueserealiceunaasignacinenelcdigoseconvierte

enunatributodeinstancia:

>>> a = F()>>> a.i = 6

>>> a.atr = 3>>> print a.atr

3>>> a.__dict__{'i': 6, 'atr': 3}

Unafuncionalidadmuyconvenientequehemosvistoenladeclaracindeatributosdeclaseesladerealizarsu

inicializacinenelcuerpodelaclase.Parapoderinicializarlosatributosdeunainstanciaexisteunmtodo

especialquepermiteactuarsobrelainicializacindelobjeto.Dichomtodosedenomina__init__(condos

guionesbajosalprincipioyalfinal)yadmitecualquiernmerodeparmetros,siendoelprimerolareferenciaal

objetoqueesincializado(self,porconvencin),quenospermiterealizarlasasignacionesaatributosdela

instancia.Estemtodoseejecutasiemprequesecreaunnuevoobjetodelaclase,traslaasignacinde

memoriayconlosatributosdeclaseinicializados,ysecorrespondeparcialmenteconelconceptode

constructordelaclaseexistenteenotroslenguajes.

Conlareferenciaquenosproporcionaselfpodemosinicializaratributosdeinstancia,convalores

predeterminadossilodeseamos,comoencualquierdefinicindefuncin:

class Clase:def __init__(self, x=2):

self.x = xself.a = x**2self.b = x**3self.c = 999

def dime_datos(self):return "Con x=%i obtenemos: a=%i, b=%i, c=%i" % (self.x, self.a,

self.b, self.c)

a1 = Clase(2)a1.dime_datos()

a2 = Clase(3)a2.dime_datos()

Salida:

Conx=2obtenemos:a=4,b=8,c=999Conx=3obtenemos:a=9,b=27,c=999

PropiedadesyAtributos

Aunqueenlaterminologageneraldelaprogramacinorientadaaobjetosatributoypropiedadsepueden

utilizarcomosinmimos,enpythonseparticularizaelusodepropiedadesparauntipoespecialdeatributos


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cuyoaccesoseproduceatravsdellamadasafunciones.

class ClaseC(object):

def __init__(self):self.__b = 0

def __get_b(self):

return self.__bdef __set_b(self, valor):

if valor > 10:self.__b = 0

else:self.__b = valor

b = property(__get_b, __set_b, 'Propiedad b')

c1 = ClaseC()print c1.b# b es 0c1.b = 5print c1.b# b es 5c2 = ClaseC()print c2.b

# b es 0c2.b = 12print c2.b#b es 0

Enesteejemplosedefinelapropiedadb,cuyocomportamientoes:cuandoserealizaunaasignacin,tomael

valorentregadosiesmenorque10,o0encasocontrario,yloalmacenaenunatributoprivado__b.Cuandose

producelalecturadeb,devuelveelvalorguardadoenelatributoprivado.

EnPython,parapoderusarpropiedadesenunaclaseesnecesariohacerladerivardelaclaseobjectdeahque

aparezcaalladodelnombredelaclaseClaseC.Enunapartadoposteriorseexplicarenquconsistela

derivacindeclases.

Lasignaturadelafuncinproperty,quedefineunapropiedaddelaclaseeslasiguiente:nombre_propiedad=

property(get_f,set_f,del_f,doc)dondeget_feslafuncinllamadacuandoseproducelalecturadelatributo;

set_flafuncinllamadacuandoseproduceunaasignacinalatributo;del_flafuncinllamadacuandose

eliminaelatributo,ydocesunacadenadedocumentacindelapropiedad.

Laspropiedadesresultanmuytilespararealizarlavalidacindelosvaloresasignados,latransformacino

clculodevaloresdevueltosy,adems,dotandegranflexibilidadalahoradeescribirelcdigo,puestoquees

posibleempezarusandoatributosyluegosustituirloporunapropiedadquerealicefuncionesadicionales,a

medidaqueelcdigolorequieraysimplementecambiandoelcdigodelaclase,sinafectaralcdigoclientede

laclase.

Herenciayderivacindeclases

Vemosqueelusodeclaseshacemsadecuadalarepresentacindeconceptosennuestrosprogramas.

Adems,esposiblegenerarunaclasenuevaapartirdeotra,delaquerecibesucomportamientoyestado

(mtodosyatributos),adaptndolosoamplindolossegnseanecesario.


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Deunaclasequerepresentaseelconceptodevehculopodramosderivarotraspararepresentarautomviles,

bicicletas,barcosoaviones,dondecadaunodeellosmantieneatributosymtodoscomunes(peso,color,

velocidadmxima,nmerodepasajeros),mientrasqueotrossonexclusivos(nmeroderuedas,nmerode

hlices,nmerodereactores,altitudmximadevuelo...).

Entrminosmatemticospodemosexpresarlodiciendoqueesposibleestablecerrelacionesdepertenencia

entreclases.SitenemosunaclaseAydeelladerivamosunaclaseB,podemosdecirque"BesunaA",oque"Bes

unaespecializacindeA".

EnlaterminologadelaPOOsediceque"BheredadeA","BesunaclasederivadadeA","AeslaclasebasedeB",

"AessuperclasedeB"o"AesclasemadredeB".

Estofacilitalareutilizacindelcdigo,puestoquesepuedenimplementarloscomportamientosydatosbsicos

enunaclasebaseyespecializarlosenlasclasesderivadas.

Enunprogramahipotticoquetrabajaseconformasgeomtricas,podramostenerunaclasebaseFormay

clasesderivadasdeellacomoTriangulo,Cuadrado,Circulo...Enlaclasebasepodramosdefinirunmtododibuja

querepresentalafiguraenpantalla,yunmtodoareayotropermetroquecalculanelreayelpermetro,

respectivamente.

Enellenguajepython,paraexpresarqueunaclasederiva,desciendeoesherederadeotrauotrasclasesse

aadetraselnombre,enladeclaracindelaclase,unatuplaconlosnombresdelasclasesbase.

ElsiguienteejemplocreaunaClaseAydeelladerivaunaClaseBqueinicializaunatributoadicional,cambiael

comportamientodeunmtodoyheredalosatributosdelaclasemadre:

class ClaseA:

def __init__(self, x):self.a = xself.b = 2 * x

def muestra(self):print "a=%i, b=%i" % (self.a, self.b)

class ClaseB(ClaseA):def __init__(self, x, y):

ClaseA.__init__(self, x)

self.c = 3 * (x + y) + self.bdef muestra(self):

print "a=%i, b=%i, c=%i" % (self.a, self.b, self.c)

print "Objeto A"a = ClaseA(2)print a.__dict__a.muestra()

print "ObjetoB"

b = ClaseB(2, 3)print b.__dict__b.muestra()


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Salida:

ObjetoA

{'a':2,'b':4}

a=2,b=4

ObjetoB

{'a':2,'c':19,'b':4}

a=2,b=4,c=19

LaclaseClaseAmuestrafuncionalidadesqueyahemosidoviendoenestaintroduccin(atributosdeinstanciaa

yb,mtodomuestra).LaclaseClaseBsedeclaracomodescendientedelaClaseA,porloqueheredasus

mtodosyatributosymodificaalgoelcomportamientodelaclasemadre.Porunaparte,ensumtodode

inicializacinllamaalmtododelaclasemadreconlosparmetrosdeseados,y,posteriomente,aadeun

nuevoatributodeinstanciaquenoexisteenlaclasemadre.Porotrolado,redefineunmtodoexistenteen

ClaseA,cambiandolaimplementacin.

Estaltimatcnica,enlaqueunmismonombreseasociaacomportamientosdistintosseconocecomo

polimorfismo,ysehabladequeelmtodosehasobrecargado,esdecir,seleasignandistintossignificadosen

funcindesucontexto.Elpolimorfismotambinaludealaposibilidaddeutilizar,enuncontextoenelquese

esperaunaclasedada,cualquierclasederivada.

Laclaseobject

Desdelaversin2.2depython,sehaestablecidounaclasebasellamadaobjectdelaqueseaconsejaderivar

todaslasclases.Estopermiteaprovecharunaseriedecaractersticassloexistentesenlas"nuevasclases"

(comoladefinicindepropiedades),quesedescribenenladocumentacindepython.

Enelejemplosobreelusodepropiedadesseintrodujolaherenciasinexplicarla,derivandolaclasedeobject.

Ahoradeberaestarmsclaralarazn.

Jerarquasdeclases

Laherenciapermiteestablecerrelacionesentreclases,y,estasrelacionesdepertenenciapuedenseravarios

niveles,yramificarseenloquesedenominanjerarquasdeclases.

Unejemplodeclsicoparavisualizarlasjerarquasdeclaseseselquepodraservirparamodelizarelconjuntode

empleadosdeunaempresa.EnellaapareceunaclasebaseEmpleado,quedisponedelosatributosnombrey

departamento;deelladesciendenlassubclasesGestor(atributoadicionalinformes)yTrabajador(atributo

adicionalproyectos),ydeestaltimaderivanlasclasesComercial(atributoadicionalparticipacin)eIngeniero

(atributooriginalarea).

Grficamentepodrarepresentarsedelasiguientemanera:


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Eneldiagramasepuedeverennegritalosatributosqueimplementacadaclase,yengrislosqueheredade

clasesmadre.Elcdigo(bsicodeinicializacin)delasclasespodraserelsiguiente:

class Empleado:def __init__(self, nombre, departamento="general"):

self.nombre = nombreself.departamento = departamento

class Gestor(Empleado):def __init__(self, nombre):

Empleado.__init__(self, nombre)

self.informes = []

class Trabajador(Empleado):def __init__(self, nombre):

Empleado.__init__(self, nombre)self.proyectos = []

class Comercial(Trabajador):def __init__(self, nombre, participacion=0.1):

Trabajador.__init__(self, nombre)

self.departamento = "ventas"self.participacion = participacion

class Ingeniero(Trabajador):def __init__(self, nombre, area="mecnica"):

Trabajador.__init__(self, nombre)

self.departamento = "ingeniera"self.area = area

Naturalmente,cadaunadelasclasestendrasuspropiosmtodosquedefinirancomportamientospropiosde

cadaclaseosubclase,quenosehandetalladoenelejemplo.

Unaalternativaalaherenciaeslacomposicin,enelqueunaclasesecomponedeotrasclasesinternas,yque

puedeserunamejoralternativaenmuchoscasos.

Encapsulacinygradosdeprivacidad

UnodelosprincipiosqueguanlaPOO,heredadosdelaprogramacinmodular,eseldeencapsulacin.Hemos


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vistocmosepuedeagruparcomportamientoydatosgraciasalusodeobjetos,perohastaelmomento,tanto

losatributoscomolosmtodosquesedefinenenlasclasescorrespondientesseconviertenenmtodosy

atributosvisiblesparalosusuariosdelaclase(laAPIdelaclase).

Sedicequeunmtodooatributoespblicosiesaccesibledesdeelexteriordelaclase,mientrasquese

denominaprivadoencasocontrario.

Esdeseablepodersealarqumtodosyatributosnodebenutilizarsefueradelaclaseparaevitarexponer

excesivamentelosdetallesdelaimplementacindeunaclaseounobjeto.

Pythonutilizaparaelloconvencionesalahoradenombrarmtodosyatributos,deformaquesesealesu

carcterprivado,parasuexclusindelespaciodenombres,oparaindicarunafuncinespecial,normalmente

asociadaafuncionalidadesestndardellenguaje.

_nombre

Losnombresquecomienzanconunnicoguinbajoindicandeformadbilunusointerno.Adems,estos

nombresnoseincorporanenelespaciodenombresdeunmduloalimportarlocon"from...import*".

__nombre

Losnombresqueempiezanpordosguionesbajosindicansuusoprivadoenlaclase.

Porejemplo,enladefinicindeclasesiguiente:

class ClaseA:def __init__(self, a)

self.__a = aself.x = self.__a**2 + 2

self.y = self.__a**3 + 3

elatributo__aesdeusointernodelaclaseynoseexportadirectamente.Acontinuacinpodemosvercmo

tratalosatributos'privados'python:

>>> a = ClaseA(2)>>> dir(a)

['_ClaseA__a', '__doc__', '__init__', '__module__', 'x', 'y']>>> a.__dict__{'x':6, 'y':11, '_ClaseA__a':2}

Todavaesposibleaccedera__a,peroelnombreestransformadoa'_ClaseA__a',quelosealacomoun

atributodeusoprivado.

__nombre__

Losnombresqueempiezanyacabancondosguionesbajosindicanatributos"mgicos",deusoespecialyque

residenenespaciosdenombresquepuedemanipularelusuario.Solamentedebenusarseenlamaneraquese

describeenladocumentacindepythonydebeevitarselacreacindenuevosatributosdeestetipo.


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Algunosejemplosdenombres"singulares"deestetiposon:__init__,mtododeinicializacinde

objetos__del__,mtododedestruccindeobjetos__doc__,cadenadedocumentacindemdulos,

clases...__class__,nombredelaclase__str__,mtodoquedevuelveunadescripcindelaclasecomocadena

detexto__repr__,mtodoquedevuelveunarepresentacindelaclasecomocadenadetexto__module__,

mduloalquepertenecelaclaseSepuedeconsultarlalistadeatributosdeestetipoysudescripcindetallada

enladocumentacindepython.

Resmenfinal

Laprogramacinorientadaaobjetosenuncialaposibilidaddeescribirunprogramacomounconjuntodeclases

deobjetoscapacesdealmacenarsuestado,yqueinteractanentresatravsdelenvodemensajes.

Lastcnicasmsimportantesutilizadasenlaprogramacinorientadaaobjetosson:

Abstraccin:Losobjetospuedenrealizartareas,interactuarconotrosobjetos,omodificareinformarsobresuestadosinnecesidaddecomunicarcmoserealizandichasacciones.

Encapsulacin(uocultacindelainformacin):losobjetosimpidenlamodificacindesuestadointernoolallamadaamtodosinternosporpartedeotrosobjetos,ysolamenteserelacionanatravsdeuna

interfazclaraquedefinecmoserelacionanconotrosobjetos.

Polimorfismo:comportamientosdistintospuedenestarasociadosalmismonombre Herencia:losobjetosserelacionanconotrosestableciendojerarquas,yesposiblequeunosobjetoshereden

laspropiedadesymtodosdeotrosobjetos,extendiendosucomportamientoy/oespecializndolo.

Losobjetosseagrupanasenclasesqueformanjerarquas.

Lasclasesdefinenelcomportamientoyestadodisponiblequeseconcretaenlosobjetos.

Losobjetossecaracterizanpor:

Teneridentidad.Sediferencianentres. Definirsucomportamientoatravsdemtodos. Definiroreflejarsuestadoatravsdepropiedadesyatributos.

Introducción a la programación orientada a objetosa con Python

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