INSTITUCION EDUCATIVA EL CARITO

El Carito – Lorica –Córdoba

Preescolar- Primaria y Bachillerato

Correo Electrónico: iecarito2007@hotmail.com

ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO 9*

DOCENTE: NASSER NEGRETE

Introducción

¿DE QUÉ ESTÁ HECHO TODO LO QUE NOS RODEA? ¿Cómo se defiende tu cuerpo del ataque de agentes patógenos?

El virus del SIDA El VIH significa Virus de Inmunodeficiencia Humana. Para entender lo que esto significa, vamos a desglosarlo: V Virus: un virus sólo puede reproducirse a sí mismo al hacerse cargo de una célula en el cuerpo de su huésped. I Inmunodeficiencia: el VIH debilita el sistema inmunológico mediante la destrucción de células importantes que combaten las enfermedades e infecciones. H Humano: este virus en particular sólo puede infectar a los seres humanos.

Figura 1. Virus del VIH

El VIH es como otros virus, incluyendo los que causan la “gripe” o el resfriado común. Pero hay una diferencia importante. Con el tiempo, su sistema inmunológico puede eliminar la mayoría de los virus desu cuerpo. Ese no es el caso con el VIH, dado que el sistema inmune humano no logra deshacerse de él. Eso significa que una vez que se adquiere el VIH, lo tendrá de por vida (figura 1).

Sabemos que el VIH puede ocultarse durante largos períodos de tiempo en las células del cuerpo y que ataca una parte clave del sistema inmunológico, las células T o células CD4. Tu cuerpo tiene que tener estas células para combatir infecciones y enfermedades, pero el VIH las invade y las utiliza para hacer más copias de sí mismo, y luego las destruye.

Actividad 4Inmunidad adquirida

Es la inmunidad que nuestro cuerpo gana con el tiempo, sin embargo, este aprende a atacar ydestruir patógenos específicos sólo cuando estos patógenos lo invaden. Este conocimiento y laacción realizada por el cuerpo forman la inmunidad adquirida.La inmunidad adquirida, genera productos químicos especiales también conocidos como anticuerpos,que neutralizan las toxinas producidas por el patógeno. Cada tipo específico de patógenorequiere una sustancia específica. Las principales células que adquieren esta cualidad son loslinfocitos T y los linfocitos B.

Las características de la inmunidad adquirida son:

• Especificidad. Nuestro cuerpo tiene la capacidad de reconocer y diferenciar diversospatógenos. Tiene una acción específica para cada tipo de agente. Así, en realidad es capaz dediferenciar entre diferentes tipos de bacterias, si es perjudicial o no, y capaz de determinar la mejormanera de eliminarlo.

• Diversidad. Se puede reconocer una gran variedad de microorganismos de los protozoos hastalos virus avanzados.• La discriminación entre las células de nuestro propio cuerpo y otras partículas o células

extrañas.• Memoria. Nuestro sistema inmunológico recuerda todos y cada encuentro inmunológico en

nuestro cuerpo. Lo que esto significa es, una vez que nuestro cuerpo es invadido por unpatógeno, se crea una respuesta específica a ese germen y lo elimina.

Existen dos tipos de inmunidad adquirida, una de forma natural y la segunda de formaartificial

Inmunidad natural. Es la primera barrera inmunológica frente a las infecciones, y se basa en laacción de células fagocíticas al poco tiempo de haber entrado el germen en elorganismo.

Inmunidad artificial. Gracias a las investigaciones de Luis Pasteur, la medicina descubrió un“artificio” por el cual el organismo generaba anticuerpos sin haber tenido que soportar losriesgos de una enfermedad infectocontagiosas. Este hallazgo científico posibilitó la generación de“vacunas” específicas que sirven para prevenir muchas enfermedades, la Viruela, gracias a la vacunaantivariólica pudo ser erradicada del mundo en el siglo pasado.

Una vacuna contiene típicamente un agente que se asemeja a un microorganismo causantede la enfermedad y, a menudo se hace de una toxina del microorganismo o de sus proteínasde superficie. El agente estimula el sistema inmunológico del cuerpo para reconocer el agentecomo una amenaza, destruirlo, y llevar un registro de la misma, de modo que el sistemainmune puede reconocer más fácilmente y destruir cualquiera de estos microorganismos queencuentra más adelante. En la figura 30, se observa el mecanismo de acción de una vacuna,teniendo como referencia tres momentos.

1. La bacteria es rodeada por un macrófago.2.Los linfocitos B se multiplican células plasmáticas y linfocitos B de memoria.3.Los anticuerpos producidos por los linfocitos B se fijan a los antígenos y la destruyen.

Figura 30. Mecanismo de acción de las vacunas

Reúnete con dos compañeros y responde:

1. ¿Qué sucedería si a los niños no se les aplica todas las vacunas básicas?

Antígeno de una bacteriaMacrófago

Bacteria ingerida

1. Bacteria: entra en el cuerpo y es rodeada por una célula macrófaga

Linfocitos B memoria: produce rápidamente células plasmáticas cuando se encuentra con las mismas bacterias otra vez

Célula plasmática

2. Linfocitos B adecuado: se multiplica para producir células plasmáticas y linfocitos B memoria. Las primeras crean anticuerpos para destruir bacterias y las linfocitos B memoria se guardan para el futuro

Antígeno de la bacteria

Bacteria desactivada

3. Anticuerpos: liberados por las células plasmáticas, se fijan a los antígenos bacterianos y desactivan la bacteria. También atraen fagocitos a la zona para ayudar a destruir más bacterias

El fagocito destruye la bacteria

2.¿Por qué cuando los niños son vacunados presentan síntomas de fiebre?

Luego socializa las respuestas en clase

Alergias y el Sistema Inmunológico

Las alergias son trastornos del sistema inmune. La mayoría de las reacciones alérgicas son elresultado de un sistema inmune que responde a una “falsa alarma”. Cuando una sustanciainofensiva como el polvo, el moho o polen entran en contacto con una persona que es alérgicaa esa sustancia, el sistema inmunológico puede reaccionar espectacularmente, produciendoanticuerpos que “atacan” al alérgeno (sustancia que produce reacciones alérgicas). Elresultado de un alérgeno que entra el cuerpo de una persona susceptible, puede incluir respiraciónsibilante, comezón, moqueo, ojos llorosos o con picazón, y otros síntomas (Figura 31).

¿Cómo una persona se convierta en alérgica?

Los alérgenos pueden inhalarse, ingerirse o entrara través de la piel. Las reacciones comunesalérgicas, tales como la fiebre del heno yciertos tipos de asma, están vinculados a unanticuerpo producido por el organismo llamadaslas inmunoglobulina E (IgE). Cadaanticuerpo IgE puede ser muy específico,reaccionar contra determinados pó- lenes yotros alérgenos. En otras palabras, unapersona puede ser alérgico a uno tipo depolen,pero no en otro. Cuando una persona susceptible

Figura 31. Alergia Eritema multiforme

está expuesto a un alérgeno, el cuerpo comienza a producir una gran cantidad de anticuerposde IgE correspondiente. La exposición posterioridad al mismo alérgeno puede resultar en unareacción alérgica. Los síntomas de la una reacción alérgica variarán dependiendo del tipo y lacantidad de alérgeno encontrado y la manera en que el sistema inmunológico reacciona.

Crecimiento de un tumor

DIVISIÓN DE LA CÉLULA NORMA

L

Célula dañada que se puede reparar

MUERTE DE LA CÉLULA

DIVISIÓN DE LA

CÉLULA CANCERO

SA

TerceraCuarta

mutaciónPrimera Segunda

mutación mutaciónmutación y

sucesivasCRECIMIENTO INCONTROLADO

Las alergias pueden afectar a cualquier persona, independientemente de la edad y elgénero. Generalmente, las alergias son más comunes en los niños. Sin embargo, unaocurrencia prime- ro-tiempo puede suceder a cualquier edad, o volviera a producirse después demuchos años de remi- sión. Las alergias pueden desencadenarse por la presencia de hormonas,el estrés, humo, perfume e irritantes del medio ambiente.

El cáncer y el sistema inmunológico

El cáncer es una enfermedad que evade el sistema inmunológico, las células crecen fuera de controly pueden expandirse formándose el tumor.

Muchos tumores necesitan de 30 a 40 años en desarrollarse, lo que explica por qué los niñosrara vez tienen cáncer. Pero es posible que una persona a heredar un gen causante de cáncermutante (Figura 32).

Los genes pueden sufrir mutaciones como resultado de sustancias cancerígenas llamadascarcinógenos en el medio ambiente, así como los productos químicos en nuestras propiascélulas. Otra fuente de mutaciones es errores de copia que se producen cuando el ADN sereplica durante la división celular. Las células suelen tener sistemas de reparación para corregireste tipo de errores. Pero cuando esto no sucede el daño se convierte permanente y setransmite a los descendientes de la célula.

Figura 32. Crecimiento de un tumor

VIRUSUn agente infeccioso de tamaño pequeño y de composición simple que puede multipli- carse sólo en las células de animales, plantas o bacterias. El nombre proviene de una palabra latina que significa “líquido viscoso” o “veneno”.

Figura 33. Virus

BACTERIASSon un grupo de microorganismos unicelulares que muestran una amplia gama de tipos metabólicos.

Las bacterias se encuentran en una amplia gama de hábitats; por ejemplo, los extremó- filos bacterias que prosperan en tales lugares como manantiales calientes, ambientes árticos y residuos radiactivos.

Figura 34. Bacterias Candida albicans

Estudio de caso

Nuevo éxito de la terapia génica en una rara

actualidad es el trasplante de médula ósea, loque requiere un donante compatible ypuede causar complicaciones graves en sí.

enfermedad del sistema inmunológico

El síndrome de Wiskott-Aldrich es unarara inmunodeficiencia congénita que esligado al cromosoma X, y tiene unaprevalencia estimada de 1 entre 250.000habitantes. Es causada por mutaciones en elgen que codifica la proteína WAS (WASP)expresado en las células hematopoyé- ticas (Soncélulas inmaduras que al desarrollarse seconvierten en las encargadas de la formaciónde los componentes de la sangre y delsistema inmunológico). Esta enfermedad, queafecta principalmente a los niños, causahemorragias, infecciones severas yrecurrentes, y en algunos pacientes reaccionesautoinmunes y el desarrollo

de cáncer. El único tratamiento disponible en la

Figura 35. Terapia génica

Este estudio, que está en curso, se evalúala viabilidad y eficacia de la terapia génicaen esta indicación. El artículo publicado enJAMA reporta los resultados de los primeros seispacientes, con edades de 8 meses a 16 años,en los que el período de seguimientopermitieron la evaluación de los efectosiniciales del tratamiento.

El tratamiento consistía en recoger células madrede la sangre que llevan la anomalía genéticade los pacientes (figura 35) y los corrigió en ellaboratorio mediante la introducción de ungen sano WAS utilizando un vectorlentiviral (son virus cuyo periodo deincubación es muy largo) desarrollado yproducido por Genethon (Instituto debioterapias, creado en 1990 ). Las célulascorregidas se reinyecta en los pacientes que enparalelo fueron tratados con quimioterapia parasuprimir sus células madre

defectuosas y células autoinmunes parahacer espacio para nuevas células corregidas.Después del proceso de reinyección, estascélulas se diferencian en las diversas líneascelulares que forman la sangre (glóbulosrojos y blancos, plaquetas).

Hasta la fecha los pacientes tratados mostraronuna mejoría clínica significativa, la severainfección desapareció en todos los casos. Sinembargo, la tasa de plaquetas corregidas varíade un paciente a otro.

Fulvio Mavilio, Jefe Científico Oficial Genethon: Estamos todos muy contentos y animados por los resultados de este estudio es la primera vez que una terapia génica basada en células madre modificadas genéticamente se probó en un ensayo clínico.

Consulta

Consulta sobre la enfermedad del SIDA y del papiloma humano teniendo en cuenta factores deriesgo, formas de contagio, cómo el sistema inmune actúa ante estas invasiones virales, ycómo se puede tratar (papel de las vacunas en estas infecciones). Prepara una exposición para sersustentada en clase.

Como ataca el virus del SIDA

1. El virus entra en la circulación sanguínea

2.El virus se adhiere al linfocito

4. El ARN vírico setrascribe en ADNintroduciéndose en elnúcleo del linfocito ypasa al código genéticode la célula

3. El virus se abre y libera ARN vírico

Puede evolucionar de dos formas

El virus permanece dormido,el enfermo no presentasintomas, puede contagiar aotros por la sangre o por lassecreciones sexuales

El virus se vuelve activohaciendo estallar la célulae infectando a otroslinfocitos.Las defensas se debilitansiendo elevado el riesgo deaparición de los síntomasdel SIDA