Intro maestros
Click here to load reader
-
Upload
luis-f-camues -
Category
Education
-
view
184 -
download
0
Transcript of Intro maestros
![Page 1: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/2.jpg)
¡Les saluda Educardo, su anfitrión! Han ingresado al ambiente virtual de
aprendizaje, espacio de permanencia para el proceso de aprendizaje y certificación.
A continuación se describe la ruta sugerida a través de siete entornos.
![Page 3: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/3.jpg)
En cada uno de los Entornos, se encuentran interesantes
actividades para realizar y enlaces que llevan a páginas
de apoyo para la conceptualización de las TIC en el
quehacer como maestros. Inicialmente, se les invita a
realizar un RECONOCIMIENTO GENERAL de cada uno de
los Entornos para que tengan una idea orientativa de
todos los elementos que tiene el ambiente virtual de
aprendizaje e ir estableciendo una ruta personal de
estudio, teniendo en cuenta la duración de este proceso
de formación, participación e interacción.
![Page 4: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/4.jpg)
INFORMACIÓN INICIAL, conducta de entrada con el mensaje de bienvenida y los acuerdos básicos
necesarios para la participación en el curso.
![Page 5: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/5.jpg)
CONOCIMIENTO, interactividades formativas que permiten conceptualizar,
abstraer y profundizar a través del syllabus que describe las generalidades del curso y
el contenido en línea.
![Page 6: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/6.jpg)
APRENDIZAJE PRÁCTICO, se encuentran los escenarios, contextos y situaciones
idóneas para experimentar la aplicabilidad de la temática del ambiente virtual de aprendizaje.
![Page 7: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/7.jpg)
APRENDIZAJE COLABORATIVO, espacio de discusión para el reconocimiento de los
compañeros, reporte de inquietudes o problemas dentro del ambiente virtual de aprendizaje.
![Page 8: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/8.jpg)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN, desarrollo de pretest, que permite establecer las debilidades y fortalezas en el manejo de herramientas ofimáticas y telemáticas,
indispensables para la aplicación de las TIC.
![Page 9: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/9.jpg)
GESTIÓN DEL ESTUDIANTE, banco de recursos que permite la trasferencia del aprendizaje a
otros espacios de aplicación.
![Page 10: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/10.jpg)
CERTIFICACIÓN, entorno en donde se habilitará la prueba de competencias en TIC, de acuerdo con la programación que se tenga para ella.
![Page 11: Intro maestros](https://reader037.fdocuments.ec/reader037/viewer/2022100800/58ee8b381a28abd6458b46cb/html5/thumbnails/11.jpg)
Como diría Korda:
“El éxito siempre ha sido fácil de medir: es la
distancia entre el punto de partida de una persona y
su mayor logro…”
En ese orden de ideas, lograr la certificación,
dependerá de la constancia en el propósito y
empezar desde el principio con ¡mucho entusiasmo!
¡Será sin duda un proceso muy enriquecedor!
En el curso hay un(a) tutor(a) que les está
acompañando y que podrá resolver las inquietudes
que puedan tener.