Interculturalitat Com I Què

18
MIREU LES FOTOGRAFIES I DEBATEU TREBALLEU L’ASSEMBLEA

description

Fotografies Interculturalitat powerpoint

Transcript of Interculturalitat Com I Què

Page 1: Interculturalitat Com I Què

MIREU LES FOTOGRAFIES I DEBATEU

TREBALLEU L’ASSEMBLEA

Page 2: Interculturalitat Com I Què
Page 3: Interculturalitat Com I Què
Page 4: Interculturalitat Com I Què
Page 5: Interculturalitat Com I Què
Page 6: Interculturalitat Com I Què
Page 7: Interculturalitat Com I Què
Page 8: Interculturalitat Com I Què
Page 9: Interculturalitat Com I Què
Page 10: Interculturalitat Com I Què
Page 11: Interculturalitat Com I Què
Page 12: Interculturalitat Com I Què
Page 13: Interculturalitat Com I Què
Page 14: Interculturalitat Com I Què
Page 15: Interculturalitat Com I Què
Page 16: Interculturalitat Com I Què
Page 17: Interculturalitat Com I Què
Page 18: Interculturalitat Com I Què

ESTEREOTIPS

INTERCULTURALITAT

RACISME

GLOBALITZACIÓ IGUALTAT

AMISTAT

DIVERSITAT


Sessió 4: La pesca: Aprendre com es pesca i què es pesca ... · Sessió 4: La pesca: Aprendre com es pesca i què es pesca. Parlar d'espècies que pateixen sobrepesca. !! 2! ’

Sessió 4: La pesca: Aprendre com es pesca i què es pesca ... · Sessió 4: La pesca: Aprendre com es pesca i què es pesca. Parlar d'espècies que pateixen sobrepesca. !! 2! ’

Adolescents amb trastorns de comportament, com podem detectar-los? què cal fer?

Adolescents amb trastorns de comportament, com podem detectar-los? què cal fer?

agroecologiaescolar.files.wordpress.com...•Què es menja? •M’agraden? •Em senten bé? •Per què? •Quina diversitat? •Com ens arriben? •Com es transformen/cuinen? •Com

agroecologiaescolar.files.wordpress.com...•Què es menja? •M’agraden? •Em senten bé? •Per què? •Quina diversitat? •Com ens arriben? •Com es transformen/cuinen? •Com

La innovació docent: qui, què, com, quan i per què.

La innovació docent: qui, què, com, quan i per què.

Percussió corporal com a mitjà cap a la interculturalitat

Percussió corporal com a mitjà cap a la interculturalitat

Què i com derivar els nens al logopeda

Què i com derivar els nens al logopeda

Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?

Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?

LLENGUA, INTERCULTURALITAT I COHESIÓ SOCIAL€¦ · cap a un currÍculum. mÉs inclusiu. caixa d’eines . 08. llengua, interculturalitat i cohesiÓ social

LLENGUA, INTERCULTURALITAT I COHESIÓ SOCIAL€¦ · cap a un currÍculum. mÉs inclusiu. caixa d’eines . 08. llengua, interculturalitat i cohesiÓ social

Què és el Recinte Torribera? Com s’hi pot accedir

Què és el Recinte Torribera? Com s’hi pot accedir

Què hi veus? Què és? 2- Com és que té forats? De què deuen ... · 1- Què hi veus? Què és? 2- Com és que té forats? De què deuen està plens aquests forats? Hi son a la

Què hi veus? Què és? 2- Com és que té forats? De què deuen ... · 1- Què hi veus? Què és? 2- Com és que té forats? De què deuen està plens aquests forats? Hi son a la

Què és Periscope i com utilitzar-lo?

Què és Periscope i com utilitzar-lo?

ELS POLÍGONS QUÈ SÓN ELS POLÍGONS? COM PODEN SER? QUÈ … · els polÍgons quÈ sÓn els polÍgons? com poden ser? quÈ És el perÍmetre d’un ... primera segona tercera regulars

ELS POLÍGONS QUÈ SÓN ELS POLÍGONS? COM PODEN SER? QUÈ … · els polÍgons quÈ sÓn els polÍgons? com poden ser? quÈ És el perÍmetre d’un ... primera segona tercera regulars

interculturalitat ciutadania

interculturalitat ciutadania

El món del cinema Formació en Interculturalitat 1 ... · Joventut i interculturalitat Prenent els aprenentatges com a fonaments, punts que cal tenir presents alhora de dissenyar

El món del cinema Formació en Interculturalitat 1 ... · Joventut i interculturalitat Prenent els aprenentatges com a fonaments, punts que cal tenir presents alhora de dissenyar

Els Clubs de Lectura a Les Eoi_ Què, Qui, Com

Els Clubs de Lectura a Les Eoi_ Què, Qui, Com

Guia de recursos sobre interculturalitat (pdf)

Guia de recursos sobre interculturalitat (pdf)

Colònies de Primària · QUÈ FAREM? QUÈ FAREM? Exploració sensorial del fang - Experimentació del modelatge com a mitjà d’expressió. - Aplicació d’hàbitsde neteja. -

Colònies de Primària · QUÈ FAREM? QUÈ FAREM? Exploració sensorial del fang - Experimentació del modelatge com a mitjà d’expressió. - Aplicació d’hàbitsde neteja. -

No és el QUÈ, és el COM

No és el QUÈ, és el COM

INTERCULTURALITAT I TRASTORNS ADAPTATIUS€¦ · INTERCULTURALITAT |Adaptació a una nova cultura: - assimilació / acculturation - marginació. Major risc de conflictes familiars

INTERCULTURALITAT I TRASTORNS ADAPTATIUS€¦ · INTERCULTURALITAT |Adaptació a una nova cultura: - assimilació / acculturation - marginació. Major risc de conflictes familiars

Què i com mengen els animals

Què i com mengen els animals