Integrantes: Michelle Clavería V. Italia Caro L. Francis Pavez Camila Reyes Ch.

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Texto ExpositivoTexto Expositivo

Función Organización global

Informar

Explicación

Modelos de organización

Tiene una

es

Usando la

A través de

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1.- Leer comprensivamente.

2.- Aprender significados de palabras desconocidas.

3.- Determinar el tema principal.

4.- Reconocer modelo de organización de cada párrafo.

5.- Entender el propósito del texto.

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Relación Emisor – Receptor:Relación Emisor – Receptor:*El emisor posee mayor conocimiento.*El emisor adopta su discurso al receptor.

Finalidad:Finalidad:*Informar al receptor.*Lograr la comprensión del receptor.

Tema:Tema:*Variados niveles de complejidad.*Complejidad y carácter influyen en su enunciación.

Efecto:Efecto:*Incremento de conocimientos en el receptor.

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IntroducciónIntroducción

DesarrolloDesarrollo

ConclusiónConclusión

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• Enumeración descriptiva:Enumeración descriptiva: La información se muestra enumerada con el fin de describir el asunto del que se habla.

• Secuencia temporal:Secuencia temporal: La información se ordena cronológicamente.

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• Problema/ Solución:Problema/ Solución: Se presentan uno o varios problemas y sus posibles soluciones.

• Orden causal:Orden causal: Se presentan ideas como causas y otras como consecuencias.

• Comparación y Contraste:Comparación y Contraste: Se comparan y contrastan similitudes y diferencias.

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• Es la manera en que se redacta y presenta el texto expositivo.

• Definición:Definición: Son los rasgos esenciales de un objeto o idea. Responde a la pregunta ¿Qué es algo?

• Descripción:Descripción: Decimos las características de algo. Responde a la pregunta ¿Cómo es algo?

Por ejemplo: “Por ejemplo: “Silla es un mueble que sirve para sentarseSilla es un mueble que sirve para sentarse..””

Por ejemplo: “Por ejemplo: “La silla de mi pieza es de madera, de color La silla de mi pieza es de madera, de color

blanco y su base es de géneroblanco y su base es de género..”

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• NarraciónNarración: Se cuenta de un hecho ocurrido en un lugar y tiempo determinado.

• Caracterización:Caracterización: Muestra como son las personas de forma física y psicológica.

• Comentario:Comentario: Cuando expresamos nuestra opinión acerca de algo.

Por ejemplo: “Por ejemplo: “Mi tía es una mujer de unos 40 años, Mi tía es una mujer de unos 40 años,

delgada, morena y muy amable.”delgada, morena y muy amable.”

Por ejemplo: “Primero compré chocolates. Luego visité Por ejemplo: “Primero compré chocolates. Luego visité

a mi amiga. Cuando iba camino a su casa, a mi amiga. Cuando iba camino a su casa,

encontré una billetera llena de dinero.”encontré una billetera llena de dinero.”

Por ejemplo: “Ver telenovelas asiáticas Por ejemplo: “Ver telenovelas asiáticas es mejor es mejor que ver que ver series series

venezolanasvenezolanas, ya que é, ya que éstas tienen mayorstas tienen mayoreses sentimientos, sentimientos, como relaciones como relaciones

de amistade amistadd y amor, no tanto y amor, no tantoss engaños y sufrimientos engaños y sufrimientos.”.”

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Exposición de los hechos

Orden Inductivo Orden Deductivo

1.- Idea principal.2.- Datos concretos.

1.- Datos concretos.2.- Idea principal.

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• DivulgativoDivulgativo:: El tema tratado es de fácil comprensión ya que va dirigido a un público amplio.

• EspecializaciónEspecialización:: Dirigido a un público con conocimientos ya que los temas tratados son más específicos.

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