Integración Recursos Tic (II Parte)

Integración de tecnologías de la información a la

escuela y al aula.

Hugo Martínez [email protected]

martes 29 de septiembre de 2009

Agenda

• Tecnologías de la Información y Comunicaciones y Aprendizaje

•Propósitos en la incorporación de tecnologías de la información en la escuela y el aula.

•Modelos de integración.

•Preguntas y Comentarios.


Riesgos al intentar separar a su hijo del

computador...


El aprendiz del nuevo milenio

www.oecd.org/edu/nml


http://www.oecd.org/edu/nml

http://www.oecd.org/edu/nml

Oportunidades que ofrecen las TIC en la

escuela y el aula.


¿Cuántas horas a la semana dedica usted a generar contenidos?


1ª Oportunidad: CONTENIDOS

Docentes accediendo a centros de recursos para el aprendizaje, basados en objetos de aprendizaje enriquecidos con multimedios, integrando a sus clases recursos interactivos que ofrezcan retroalimentación inmediata al nivel de aprendizaje alcanzado por los alumnos.


¿Cómo hoy producen contenidos los estudiantes?


2ª Oportunidad: HABILIDADES DIGITALES

Alumnos integrando sus habilidades y cultura digital en la investigación y construcción de nuevos conceptos. Jóvenes presentando su propias conclusiones y expresando su visión del mundo en diversos formatos digitales.


¿Cómo integrar a los padres al sistema escolar?


3ª Oportunidad: INTEGRACION DE LA COMUNIDAD

Padres y apoderados integrados al sistema e s c o l a r c o n a c c e s o c o mp l e t o a l a información detallada de la vida académica y administrativa de su centro educativo.


¿Cómo administrar información para la gestión escolar?


3ª Oportunidad: GESTIÓN ESCOLAR

Administradores escolares con acceso a herramientas que permitan automatizar el levantamiento y administración de datos para la gestión, impactando positivamente en la capacidad de planificación estratégica. Líderes escolares con oportunidades de participar en comunidades de pares, acceder a recursos e información ilimitada.


Modelos de Integración

Infraestructura

Competencias Docentes

Contenidos y Recursos Digitales


¿Qué necesita resolver o desarrollar en su proyecto escolar?


Brecha digital

Lograr adecuadas destrezas y conocimientos digitales en los estudiantes



INFRAESTRUCTURA COMPETENCIAS DOCENTES

RECURSOS Y CONTENIDOS

DIGITALES

•Laboratorio(s) de Computación

•Profesor(es) de computación

•Software de productividad

•Plan de contenidos.


Escritura CreativaIncrementar capacidad de escritura creativa

en alumnos de quinto gradoIncrementar capacidad de escritura creativa

en alumnos de quinto gradoIncrementar capacidad de escritura creativa

en alumnos de quinto grado

INFRAESTRUCTURA COMPETENCIAS DOCENTES RECURSOS Y CONTENIDOS DIGITALES

• Proyectores multimedia en aula

• Computadores portátiles

• Profesores de lenguaje con competencias digitales

• Uso de software especializado

• Objetos de Aprendizaje Multimedial para desarrollo del lenguaje

file:///Users/Hugo/Documents/Almacen/Ejemplos%20ODA/5to_noticia/index.html


Segundo IdiomaDesarrollar capacidad de establecer conversaciones

estructuradas en un segundo idioma (inglés)Desarrollar capacidad de establecer conversaciones

estructuradas en un segundo idioma (inglés)Desarrollar capacidad de establecer conversaciones

estructuradas en un segundo idioma (inglés)

INFRAESTRUCTURA COMPETENCIAS DOCENTES RECURSOS Y CONTENIDOS DIGITALES

• Sala de computación

• Internet

• Profesores de inglés con competencias digitales

• Conocimiento de plataforma de proyectos colaborativos

• Acceso a plataforma de proyectos colaborativos con escuelas angloparlantes


Claves

Objetivo Pedagógico

+ Recursos consistentes

Modelo de uso de TIC en la escuela

Evaluación


¿Preguntas?

Presentación disponible en: http://www.slideshare.net/hugomart/


http://www.slideshare.net/hugomart/integracin-recursos-tic-i-parte

http://www.slideshare.net/hugomart/integracin-recursos-tic-i-parte

Integración Recursos Tic (II Parte)

Education

Transcript of Integración Recursos Tic (II Parte)