Instrucciones experimento nº 5 y consideraciones para el docente

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INSTRUCCIONES EXPERIMENTO Nº 5 (alternativo) Estudiando los residuos que se depositan en las hojas de plantas expuestas en diferentes lugares, por causa de la contaminación del aire” Materiales: 5 Hojas de plantas o árboles de distintos lugares 5 Vaso pequeño Frasco trasparente Pincel Embudo 5 trozos de Filtro de papel ( del tamaño de la boca del embudo) Agua OBJETIVO Identificar la contaminación que hay en el aire y que se deposita en las hojas de las plantas. Comparar y verificar donde el aire está más limpio. INSTRUCCIONES: 1. Rotula las hojas, para que identifiques de donde fue que obtuviste la hoja (por ejemplo: de la playa, la plaza, tu casa, cerca de alguna empresa, etc.) 2. Sostén un vaso pequeño con agua bajo la hoja de una planta y limpia las dos caras de la hoja con un pincel húmedo. 3. Guardar el agua sucia resultante. 4. Repite la operación con las otras 4 hojas y acumula el agua sucia cada vez en un vaso distinto. 5. Filtra el agua y examina lo que queda en el filtro de papel. Autores: Bowen, Mauy; educarchile; Ellis, Printha;Peterson, Len

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INSTRUCCIONES EXPERIMENTO Nº 5 (alternativo)

“Estudiando los residuos que se depositan en las hojas de plantas expuestas en

diferentes lugares, por causa de la contaminación del aire”

Materiales:

5 Hojas de plantas o árboles de distintos lugares

5 Vaso pequeño

Frasco trasparente

Pincel

Embudo

5 trozos de Filtro de papel ( del tamaño de la boca del embudo)

Agua

OBJETIVO

Identificar la contaminación que hay en el aire y que se deposita en las

hojas de las plantas.

Comparar y verificar donde el aire está más limpio.

INSTRUCCIONES:

1. Rotula las hojas, para que identifiques de donde fue

que obtuviste la hoja (por ejemplo: de la playa, la

plaza, tu casa, cerca de alguna empresa, etc.)

2. Sostén un vaso pequeño con agua bajo la hoja de una

planta y limpia las dos caras de la hoja con un pincel

húmedo.

3. Guardar el agua sucia resultante.

4. Repite la operación con las otras 4 hojas y acumula el

agua sucia cada vez en un vaso distinto.

5. Filtra el agua y examina lo que queda en el filtro de

papel.

Autores: Bowen, Mauy; educarchile; Ellis, Printha;Peterson, Len

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Consideraciones para el Profesor

EXPERIMENTO Nº 5 (alternativo)

““Estudiando los residuos que se depositan en las hojas de plantas expuestas

en diferentes lugares, por causa de la contaminación del aire”

Se presenta un experimento simple para comparar la contaminación de

las hojas de plantas expuestas en diferentes lugares.

Este experimento que se puede realizar con hojas de plantas expuestas al

smog o al polvo ambiental y compararlo con la de las oficinas o lugares

cerrados. Se puede pedir a los alumnos que traigan muestras de sus casas y

jardines y comparar por sector de vivienda.

El smog es una mezcla de niebla con partículas de humo, formada cuando el

grado de humedad en la atmosfera es alto y el aire tan quieto que el humo se

acumula cerca de su fuente.

Básicamente existen dos tipos bien diferenciados de smog: el gris y el

fotoquìmico.

El gris o industrial se genera por la contaminación de sustancias que

proceden de la combustión del carbón que al reaccionar con el agua de la

atmosfera y una variada gama de partículas solidas en suspensión, producen

una niebla muy espesa y contaminante.

El fotoquìmico se desarrolla por la contaminación de gases procedentes del

escape de los vehículos, lo cual genera una reacción química que da lugar a la

aparición de sustancias nocivas que oscurecen la atmosfera y tiñen el aire

de un color pardo rojizo.