Instrucciones a los autores del servicio Supercurso

Autora: Lic. Leslie Rodríguez CastellanosEspecialista C en Gestión Documental

leslierdguez@infomed.sld.cu

1. A quién va dirigida

2. Motivación

3. Objetivos de aprendizaje

4. Sumario

5. Desarrollo de los contenidos de la lección

6. Propuesta de autoevaluación

7. Conclusiones

8. Referencias bibliográficas

Primera diapositivaFotos nítidas

Presentación de los autores

Segunda Diapositiva

Logro de habilidadesNivel de profundidad

Nivel de asimilación

Condiciones de estudio requeridas

Verbos en infinitivo

Verbos de acción o de procesos mentales•Interpretar •Describir •Comparar•Valorar •Analizar.

En función del estudiante

Desarrollo del Contenido

http://bvscuba.sld.cu/

Enlaces para enriquecer mi lección

http://www.sld.cu/sitios/bmn/index.php

En cuanto a forma, las lecciones tienen sus requisitos

Seleccionando el fondo de mis diapositivas

NO

NO

SI

SISINO

SINO

Título

Texto

Puede elegir todos los colores que no sean brillantes.

No debe sobrepasar las 9 líneas

Se recomiendan 6 palabras por línea

Ej.

30

12

34

56

78

9…

…70

Fotografías con calidad(Especificar la fuente)

Extensión de la lección

…

Peso de la presentación

2 MB + 2 MB

Recomendaciones adicionales

http://bvscuba.sld.cu/

SubtemaSubtema

Objetivos lógicos, factibles, evaluables Ejercicios de autoevaluación

que respondan a los objetivos

Información complementaria

Subtema

Subtema

Mi lección

BibliografíaBibliografía

Colectivo de autores. (2012). Manual metodológico de la Universidad Virtual de Salud de Cuba. La Habana: Editorial de Ciencias Médicas.

 

Muchas gracias