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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________ INSTITUCION EDUCATIVA PANEBIANCO AMERICANO SEDE ENRIQUE OLAYA HERRERA GRADO:PRIMERO ACTIVIDADES DE REPASO AREAS: MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES LENGUA CASTELLANA Orientaciones: señores padres de familia cordial saludo de amor y paz Las actividades que les estamos enviando por esta pagina de la INSTITUCION son para realizarlas hasta mayo 30,ustedes las pueden descargar e imprimir o sencillamente elaborarles en los cuadernos una actividad similar a las que se les envía, de igual forma se les está enviando estos mismos talleres al whatsApp para que puedan acceder mas facilmente a ellos, son actividades muy sencillas y de facil comprensión, cada una lleva escrito las indicaciones para la eaboración y a demas estaré atenta a sus requerimientos de 6:30 am hasta las 12:30 p.m del dia dispuesta a esclarecer dudas pertinentes a dichos talleres, como se ha venido realizando durante esta cuarentena, la idea es que realicen al menos dos actividades diarias. NOTA: los padres de familia que puedan ir mandando evidencias de los trabajos de los niños al correo o al whatsApp de su respectiva docente se lo agradecemos de antemano. De no ser asi favor tener en cuenta que estos seran revisados y evaluados en la semana que se reanuden las clases. El siguiente es mi correo: Sede:Enrique Olaya Herrera: docente Jenny Giraldo ([email protected]). Y telefono 3002525690. Otras orienciones no menos importantes a tener encuenta son: 1. Seleccionar espacio tranquilo libre de distraciones ( t.v , radio apagado ). 2. Poner en practica la escucha y la atención. 3. Seguir instrucciones.

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

INSTITUCION EDUCATIVA PANEBIANCO AMERICANO

SEDE ENRIQUE OLAYA HERRERA

GRADO:PRIMERO

ACTIVIDADES DE REPASO

AREAS:

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES

LENGUA CASTELLANA

Orientaciones: señores padres de familia cordial saludo de amor y paz

Las actividades que les estamos enviando por esta pagina de la INSTITUCION son para

realizarlas hasta mayo 30,ustedes las pueden descargar e imprimir o sencillamente elaborarles

en los cuadernos una actividad similar a las que se les envía, de igual forma se les está enviando

estos mismos talleres al whatsApp para que puedan acceder mas facilmente a ellos, son

actividades muy sencillas y de facil comprensión, cada una lleva escrito las indicaciones para la

eaboración y a demas estaré atenta a sus requerimientos de 6:30 am hasta las 12:30 p.m del dia

dispuesta a esclarecer dudas pertinentes a dichos talleres, como se ha venido realizando

durante esta cuarentena, la idea es que realicen al menos dos actividades diarias.

NOTA: los padres de familia que puedan ir mandando evidencias de los trabajos de los niños al

correo o al whatsApp de su respectiva docente se lo agradecemos de antemano. De no ser asi

favor tener en cuenta que estos seran revisados y evaluados en la semana que se reanuden las

clases.

El siguiente es mi correo:

Sede:Enrique Olaya Herrera: docente Jenny Giraldo ([email protected]). Y telefono

3002525690.

Otras orienciones no menos importantes a tener encuenta son:

1. Seleccionar espacio tranquilo libre de distraciones ( t.v , radio apagado ).

2. Poner en practica la escucha y la atención.

3. Seguir instrucciones.

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4. Si no puedo imprimir no hay excusa, copio las actividades con ayuda de mami o un adulto al

cuaderno.

5. Organizar los materiales necesarios para iniciar mis actividades escolares: cartuchera:

colores, lápiz, sacapuntas, cuadernos ,hojas y otros materiales cuando se requieran.

6. Realizar las actividades con agrado, tomandome el tiempo necesario para que sean

ejecutadas con orden limpieza y dedicación, recuerda no hay afán debo tomar tiempo para

terminar con éxito mis deberes.

7. Recuerde marcar cada ficha con tu nombre y colocar la fecha del dia que la realiza.

8. 3. Al terminar las actividades, l@s niños comparten las evidencias fotográficas por el

mismo medio. Las cuales son revisadas y se les hace la observación necesaria.

9. El padre de familia tiene conocimiento que las fichas se deben guardar para entregarlas

cuando regresemos a clases.

10. Esperamos vernos muy pronto, un abrazo para todos y todas y a cuidarnos.

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TALLER DE LENGUAJE GRADO 1°

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TALLER NATURALES GRADO 1°

1.- Colorea solo los seres vivos que se muestran a continuación. (2ptos)

2.- Marca con una X las acciones que pueden realizar los seres vivos. (3pts.)

Correr Volar Alimentarse

3.- Encierra en un círculo solo los seres inertes que se presentan: (2ptos.)

Flores

Roca Auto

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4.- Une a cada animal con su cría. (2.5pts.)

5.- Marca con una X a los seres que necesitan agua para vivir. (2ptos.)

6.- Continúa el patrón de crecimiento de la planta. (2ptos.)

7.- Enumera de 1 a 4 las etapas de crecimiento de un ser humano. (2 ptos.)

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8.- Encierra en un círculo al animal que se desplace nadando. (1pto)

9.- ¿Cuál de estos animales se desplaza reptando? Marca con una X. (1pto)

10.- Une el animal a la estructura que utiliza para desplazarse. (3ptos.)

Alas

Aletas

Patas

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11.- Marca con una X el animal que tiene como cubierta corporal escamas.

(1pto.)

12.- Une a los animales con la casa o el bosque, según estos sean

doméstico (unir con la casa) o silvestres (unir con el bosque). (2ptos.)

13.- Dibuja un animal que se desplace con aletas y otro que se desplace

con patas. (2ptos.)

Se desplaza con patas Se desplaza con aletas

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14.- ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde al fruto de una planta?

Píntala. (1pto.)

15.- ¿Cuál es la función que cumple la raíz de una planta? (1pto.)

a) Absorber agua y nutrientes de la tierra. b) Proteger a la semilla de la planta. c) Absorber los rayos de sol.

16.- Pinta la imagen que muestre la raíz de una planta. (1pto.)

17.- clasifica a los animales de acuerdo a la forma en la cual se

desplazan. (1pto.)

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18.- Une el sentido con el órgano al cual se asocia.(5ptos.)

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TALLER SOCIALES GRADO 1°

LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

Tu colegio es un sitio muy especial

porque en el aprendes y descubres cada

día cosas nuevas y muy interesantes. Es importante que quieras mucho tu

colegio, que respetas a tus profesores y

compañeros y que te esfuerces por ser

cada vez mejor. Mi colegio se llama _________________________________en el aprendo muchas cosas y valores. Se encuentra ubicado en:_____________________________

MIS COMPAÑEROS.

Con mis compañeros comparto todas las actividades que hago en el colegio como son: estudiar, jugar, comer… El rector(a) del colegio se llama: _______________________, el coordinador__________________ Y la profesora titular es: ______________________________

Todas las personas que trabajan en tu colegio tienen una tarea muy importante por cumplir. El trabajo en equipo permite que las cosas marchen bien.

Debes ser respetuoso y amable con todas las personas que trabajen en tu colegio.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

1. Teniendo en cuenta la información anterior. Contesta en el cuaderno con su letra. a. Mi colegio se llama:________________________________________________________ b. La institución educativa se llama:___________________________________________________ c. Mi sede se llama. __________________________________________________________

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d. La dirección de mi sede es:___________________________________________________ e. La rectora se llama._________________________________________________________ f. El coordinador se llama:_____________________________________________________ g. La profesora titular se llama: _________________________________________________

3 Dibujo la sede del colegio donde estudio, cinco compañeros y escribo el nombre de cada uno.

DEPENDENCIAS DEL COLEGIO.

Mi colegio tiene muchos lugares importantes o dependencias que son: Une con una línea la dependencia con el dibujo que corresponda. Colorea los dibujos.

Salón de clase.

Sala de informática.

Coordinación.

Patio de juegos

Baños.

Área de pre escolar.

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

4 Colorea en la guía las dependencias de tu sede. 4 Dibuja y colorea la dependencia que más te gustó y colócale el nombre.

3. Marca con una X los objetos que no son necesarios en el salón de clase

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LA FAMILIA.

La familia está conformada por papá, mamá, hermanos, tíos y abuelos.

MI FAMILIA ME DA: Alimentación, educación, recreación, vivienda,

ropa, salud y amor.

ALGUNAS NORMAS FAMILIARES SON:

Arreglar el cuarto. Saludar y despedirse. Decir por favor y gracias.

MI FAMILIA ES UNICA CON SUS HISTORIAS, SUS

COSTUMBRES Y SUS TRADICIONES.

ACTIVIDAD

1. Construye tu propio árbol genealógico. En una cartulina realiza un árbol y pega las fotos de las personas que conforman tu familia. Sigue el ejemplo de la imagen.

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Nombra a las personas que viven contigo y escribe que parentesco

tienen

Familiar Parentesco

1 PIENSO Y RESPONDO.

Papá, mamá, mis hermanos y yo formamos una: _________________

Los hijos de mis tíos son mis: _________________

Los padres de mis papás son mis: _______________

Los hermanos de mis papás son mis: _____________

3. Recorto y pego en el cuaderno algunas normas familiares.

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Cuenta y escribe el número

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3 Colorea la cantidad de objetos pedida

7

siete

4

cuatro

6

seis

2

dos

9

nueve

3

tres

5

cinco

8

ocho

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4 Cuenta y completa

En el recuadro hay 2 helados,

muñecos,

pájaros, balones y

Caramelos.

En el recuadro hay triangulos,

cuadradados y

circulos.

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5 Rodea los dos conjuntos que tengan la misma cantidad de objetos

6 En cada caso, marca el conjunto que tiene mas objetos

a)

b)

7 En cada caso, marca el conjunto que tiene menos objetos

a)

b)

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8 En las guras hay dados como este. Cuentalos. Fijate en que alguno puede estar oculto

7

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________ Tema 2 1 Empareja los números para que sean 6

1 3 4 5 2 3

3 5 2 3 1 4

Completa las fichas de domino para que haya 6 puntos en cada una

2 Cuenta y colorea

>Cuantos triangulos hay? >Cuantos c rculos hay?

Colorea 3 de azul y 2 de rojo Colorea 4 de rojo y 2 de azul

>Cuantos cuadrados hay? >Cuantos triangulos hay?

Colorea 3 de azul y 3 de rojo Colorea 2 de rojo y 4 de azul

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

3 Completa los diagramas

5 3 1

7 7

4

5 2

7 7

4 2

4 Cuenta y colorea

>Cuantos triangulos hay? >Cuantos c rculos hay?

Colorea 3 de azul y 4 de rojo Colorea 4 de azul y 2 de verde

>Cuantos cuadrados hay? >Cuantos triangulos hay?

Colorea 5 de amarillo y 2 de rojo Colorea 4 de verde y 3 de azul

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

5 Empareja los numeros que sumen 8

3 4 5 2

7 6 6 7

4 1 3 3

2 5 1 5

Completa las chas de domin para que haya 8 puntos en cada una

6 Completa para que las guras iguales sumen 9.

6 4

5 2

3

7

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

7 Cuenta y colorea

>Cuantos triangulos hay? >Cuantos c rculos hay?

Colorea 5 de azul y 4 de rojo Colorea 7 de azul y 2 de verde

>Cuantos cuadrados hay? >Cuantos triangulos hay?

Colorea 6 de amarillo y 3 de rojo Colorea 4 de verde y 5 de azul

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

T Dibuja la siguiente gura de la serie:

a)

b)

c)

d)

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

Tema 3

1 Completa a)

Hay cuadrados grandes

Hay

cuadrados peque~nos

En total, hay

cuadrados

b)

Hay balones hinchados

Hay

balones pinchados

En total, hay

balones

c)

Hay balones de futbol

Hay

balones de baloncesto

En total, hay

balones

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

Cuenta y completa

a)

En total hay mu~necos

b)

En total hay helados

c)

En total hay estrellas

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

2 Completa

a)

Hay 4 monedas en la caja

Añadimos 3 monedas mas

Ahora habrá monedas

b)

Hay 5 pelotas en la caja

Añadimos 2 pelotas mas

Ahora habrá pelotas

c)

Hay 3 pájaros descansando

Llegan 2 pájaros mas

Ahora habrá pajaros

d)

Hay 3 gatos en el jardín

Llegan 3 gatos mas

Ahora habrá gatos

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

Para cada dibujo, inventa una historia y completa la suma

a)

+ =

b)

+ =

c)

+ =

d)

+ =

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

3 Escribe la suma que corresponde

+ =

b)

+ =

c)

+ =

d)

+ =

20

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

4 Completa las sumas

4

4+4 =

b) 7+2 =

c) 2+6 =

d) 3+4 =

21

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

Completa las sumas

3+5 = 6+3 =

4+4 = 4+5 =

7+2 = 3+5 =

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________

5 Empareja cada suma con su resultado

a)

b)

c)

4 + 3 9

6 + 2 6

4 + 5 8

2 + 4 7

1 + 4 9

7 + 2 6

4 + 4 7

3 + 4 6

4 + 2 8

3 + 4 9

2 + 6 6

5 + 4 8

3 + 3 7

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NOMBRE: _____________________________ FECHA:__________________________________ Colorea:

? de rojo las sumas que den como resultado 9.

? de azul las sumas que den como resultado 8.

? de verde las sumas que den como resultado 7.

? de amarillo las sumas que den como resultado 6.

? de naranja las sumas que den como resultado 5.

5 + 3 4 + 3 4 + 2

6 + 3 2 + 7 3 + 6

3 + 3 4 + 5 3 + 5

4 + 4 2 + 5 5 + 4

3 + 2 6 + 2 3 + 6