INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CERRITOSCERRITOS

PLAN DE GESTIÓN EN USO PLAN DE GESTIÓN EN USO DE MEDIOS Y TIC´SDE MEDIOS Y TIC´S

Equipo De Gestión Equipo De Gestión Nombre Y Nombre Y ApellidoApellido

N°IdentificaciN°Identificaciónón

Correo Correo PersonalPersonal

CelularCelular Institución O Institución O SedeSede

CargoCargo

Blanca Blanca Alcira ParraAlcira Parra

2082404120824041 cerritosguaviarecerritosguaviare@gmail.com@gmail.com

31445265183144526518 I.E CerritosI.E Cerritos DirectivoDirectivo

Rodrigo FlórezRodrigo Flórez 5.477.6275.477.627 rodrigoflot@hotrodrigoflot@hotmail.commail.com

31187654273118765427 I.E CerritosI.E Cerritos DocenteDocente

Maryuri Maryuri Garzón Garzón MartínezMartínez

9805296987598052969875 magama2013@magama2013@outlook.comoutlook.com

31245623873124562387 I.E CerritosI.E Cerritos EEgresadagresada

Anderson Anderson Bejarano Bejarano

RodríguezRodríguez

97.612.63197.612.631 ambero8102@hambero8102@hotmail.comotmail.com

30028765213002876521 I.E CerritosI.E Cerritos DocenteDocente

Lucia Lucia GonzalesGonzales

504765123504765123 LuciagonzaleLuciagonzales1s1@hotmail.co@hotmail.comm

31098734653109873465 I.E CerritosI.E Cerritos Madre De Madre De FamiliaFamilia

Diagnostico InstitucionalDiagnostico InstitucionalÁreas De Áreas De GestiónGestión

DificultadesDificultades OportunidadesOportunidades FortalezasFortalezas AmenazasAmenazas

Gestión Gestión DirectivaDirectiva

Mala Mala Implementación De Implementación De Las Tic´sLas Tic´s

Capacitación Capacitación TemáTICasTemáTICas

MotivaciónMotivación Poco tiempo Poco tiempo disponibledisponible

Gestión Gestión AcadémicaAcadémica

Currículo educativo Currículo educativo que no contiene las que no contiene las TICs´dentro de sus TICs´dentro de sus objetivosobjetivos

Recursos Recursos tecnológicos de tecnológicos de la instituciónla institución

Conocimientos Conocimientos básicos en el básicos en el manejo de la manejo de la informáticainformática

Falta de Falta de motivaciónmotivación

Gestión Gestión Administrativo-Administrativo-FinancieraFinanciera

Pocos recursos Pocos recursos para mejora de para mejora de equiposequipos

Gestión de Gestión de presupuestopresupuesto

Equipos existentes Equipos existentes en buen estadoen buen estado

Riesgo de Riesgo de deterioro por deterioro por poco usopoco uso

Gestión De La Gestión De La ComunidadComunidad

Son pocas Son pocas personas las personas las que cuentan con que cuentan con equiposequipos

Transmisión de Transmisión de conocimiento por conocimiento por parte de los parte de los estudiantes y estudiantes y docentesdocentes

Disposición de Disposición de equipos de la equipos de la institución para uso institución para uso de la comunidad.de la comunidad.

Mal manejo de Mal manejo de equiposequipos

VisiónVisión

La institución educativa cerritos se La institución educativa cerritos se visualiza en el 2015 como una visualiza en el 2015 como una institución lider en el manejo y uso de institución lider en el manejo y uso de las tecnologias de la información y la las tecnologias de la información y la comunicación, gestando en los comunicación, gestando en los estudiantes la oportunidad de mejorar estudiantes la oportunidad de mejorar su entorno inmediato por medio de las su entorno inmediato por medio de las TIC´s. Generando una cultura TIC´s. Generando una cultura informatica.informatica.

MisiónMisión

La institución educativa Cerritos vela por la La institución educativa Cerritos vela por la construcción de sujetos critico-reflexivos construcción de sujetos critico-reflexivos que propendan a la construcción de un que propendan a la construcción de un cambio social que involucre la comunidad y cambio social que involucre la comunidad y que se base en sus conocimientos en que se base en sus conocimientos en manejo y uso de Tic´s para generar procesos manejo y uso de Tic´s para generar procesos y proyectos comunitarios.y proyectos comunitarios.

Propósitos Y MetasPropósitos Y Metas

Propósitos:Propósitos: Lograr un manejo adecuado y Lograr un manejo adecuado y general de las Tic´s en la institución de modo general de las Tic´s en la institución de modo que sea parte de la cotidianidadque sea parte de la cotidianidad

Metas: Metas: Lograr tener conectividad permanente Lograr tener conectividad permanente en la instituciónen la institución

Capacitar también a los padres de familiaCapacitar también a los padres de familia

Inculcar en los estudiantes un interés y uso Inculcar en los estudiantes un interés y uso responsable de las herramientas tecnológicasresponsable de las herramientas tecnológicas

Direccionamiento EstratégicoDireccionamiento Estratégico

ObjetivosObjetivos Política InstitucionalPolítica Institucional Líneas EstratégicasLíneas Estratégicas ProgramasProgramas Acciones Acciones InmediatasInmediatas

¿Con quién se ¿Con quién se hace?hace?

-Gestionar -Gestionar Internet para la Internet para la comunidad comunidad educativa.educativa.

Lograr reparar Lograr reparar los equipos los equipos dañadosdañados

-Diseñar -Diseñar propuestas de propuestas de gestión velen por gestión velen por conseguir los conseguir los recursos recursos necesarios para la necesarios para la mejora de la mejora de la infraestructura y de infraestructura y de las herramientas las herramientas tecnológicastecnológicas

--Aprovechar los Aprovechar los conocimientos con los conocimientos con los que cuenta la mayoría que cuenta la mayoría de los dicentes acerca de los dicentes acerca del manejo y uso de las del manejo y uso de las TIC´sTIC´s

-Realización De proyectos -Realización De proyectos informáticosinformáticos

Mejora de Mejora de recursosrecursos

----AlcaldíaAlcaldía

-Institución-Institución

.Comunidad.Comunidad

-Capacitar -Capacitar padres de familiapadres de familia

--Hacer llenar a la Hacer llenar a la comunidad las comunidad las herramientas y los herramientas y los conocimientos conocimientos para que puedan para que puedan tener un manejo tener un manejo tecnológico tecnológico responsable y responsable y activoactivo

-Capacitaciones -Capacitaciones programadas en las programadas en las cuales se les enseñen cuales se les enseñen conocimientos base conocimientos base para el manejo y el uso para el manejo y el uso de las tecnologías de la de las tecnologías de la información y la información y la comunicacióncomunicación

-Realización de in -Realización de in día informáTICodía informáTICo

__Planeación de Planeación de estrategias para estrategias para la implementación la implementación y la realización de y la realización de capacitaciones en capacitaciones en la comunidad la comunidad tanto educativa tanto educativa como comunitariacomo comunitaria

--Docentes--Docentes

Plan De AcciónPlan De Acción

PropósitoPropósitoMejora institucional de recursos e infraestructuraMejora institucional de recursos e infraestructuraOportunidad de mejoramiento N°1Oportunidad de mejoramiento N°1Poder adaptar en la cotidianidad el uso de las tic´s para toda la comunidad. Transmitir Poder adaptar en la cotidianidad el uso de las tic´s para toda la comunidad. Transmitir conocimientosconocimientos

Resultado 1:Resultado 1:Alfabetización digital a la comunidad educativa y a los padres de familia y docentesAlfabetización digital a la comunidad educativa y a los padres de familia y docentes

Actividades Y Actividades Y SubactividadesSubactividades

Indicador ClaveIndicador Clave ResponsableResponsable TiempoTiempo ObservacionesObservaciones

Recolección de Recolección de fondos para fondos para mejora de mejora de infraestructurainfraestructura

Construcción de Construcción de estrategia para estrategia para generación de generación de fondosfondos

Comunidad Comunidad educativaeducativa

Durante todo el Durante todo el añoaño

Realización de Realización de actividades actividades periódicasperiódicas

Implementación Implementación de didácticas de didácticas tecnológicas para tecnológicas para el el replanteamiento replanteamiento de los currículosde los currículos

Estrategias de Estrategias de implementaciónimplementación

docentesdocentes Durante Todo el Durante Todo el añoaño

Estrategia De Seguimiento Y Estrategia De Seguimiento Y EvaluaciónEvaluación

El interés por parte de la comunidad educativa en liderar y generar El interés por parte de la comunidad educativa en liderar y generar procesos con las tecnologías de la información y la comunicación a procesos con las tecnologías de la información y la comunicación a su vez serán las posibilitadoras de hacer seguimiento indirecto de su vez serán las posibilitadoras de hacer seguimiento indirecto de las actividades a realizar.las actividades a realizar.

Además el plan de gestión en uso de medios y tic´s nos servirá Además el plan de gestión en uso de medios y tic´s nos servirá como guia y cronograma de actividades, permitiéndonos hacer una como guia y cronograma de actividades, permitiéndonos hacer una realción entre lo planteado y la realidadrealción entre lo planteado y la realidad