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INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA

Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad

GESTION ACADEMICA

GA-FTO: 01

Versión: 01

Fecha:

GUIA DE CLASE TALLER EVALUACION Página 1 de 2

5 (Intermedia, periodo, quiz)

ÁREA

CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA

Química

DOCENTE

Gladys Teresa Mogollón Mateus PERIODO I GRADO: 10 FECHA:

TEMA: Separación de mezclas

LOGRO: Definir densidad Clasificar materiales con base en sus propiedades físicas, incluyendo su densidad relativa (si se

hunde o flota) Ser capaz de clasificar de manera creciente (o decreciente) la densidad relativa de los objetos

después de observar su comportamiento flotante. Determinar la densidad de un objeto mediante mediciones

INSTRUCCIÓN: Lea y analice el contenido para poder responder las preguntas.

Ingeniero Mecánico de la UIS. Participó en la

histórica Misión Mars 2020 Perseverance de la

NASA.

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1. Extrínsecas o generales

Conceptos generales

M A S A

La masa es una medida de la cantidad de materia de un objeto; peso es una medida de la fuerza

gravitatoria que actúa sobre el objeto.

Para medir la masa de los objetos se utilizan balanzas.

V o l u m e n

Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo.

D e n s i d a d

La densidad de una sustancia es el cociente entre la masa y el volumen:

Densidad = Masa/Volumen d = m/V

Propiedades Extrínsecas: son las

mismas propiedades generales y son

descripciones cualitativas comunes a

cualquier clase de material. No

proporcionan información de la forma

como las sustancias se comportan, ni

como se distinguen de las demás. Las

más importantes son masa, peso,

volumen, inercia e impenetrabilidad.

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V e a m o s

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/9

3_iniciacion_interactiva_materia/curso/m

ateriales/propiedades/masa.htm

https://phet.colorado.edu/sims/density-

and-buoyancy/density_es.html

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Explorando: ¿Flota o se hunde?

https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/density_es.html

1. Juega con la simulación. Juega 5 minutos con la simulación de densidad ¿Qué puedes hacer? ¿Qué

ocurre? Coméntalo con tu compañero.

Explorando diferentes materiales y diferentes tamaños.

a. ¿Qué materiales se hunden?

____________________________________________________________________

b. ¿Qué materiales flotan?

____________________________________________________________________

c. Sigue explorando … Explica con tus propias palabras

¿Qué es volumen?

_________________________________________________________________________

¿Qué es la masa?

_________________________________________________________________________

d. Observa qué pasa cuando aumentas y disminuyes el volumen del bloque:

¿Cambia su masa? _______

Explica por qué esto tiene sentido:

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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¿Cambia su densidad? ______

Explica por qué esto tiene sentido:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Cambia el hecho de que flote o se hunda?

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Calculando la densidad

Podemos conocer la densidad de los bloques empleando la fórmula de la densidad, si conocemos su masa

y su volumen.

Recuerda: Densidad = masa / volumen

Vamos a practicar con la fórmula usando la ventana tres de la simulación eligiendo alguno de los sets de

bloques. ¿Qué set elegiste? _______________

Bloque

Masa (kg)

Volumen (L)

Densidad (kg/L)

¿Flota o se hunde?

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BLOQUE MASA (KG) VOLUMEN (L) DENSIDAD (KG/L) ¿FLOTA O SE HUNDE?

A

B

C

D

E