Informe Socioeconómico de - UNA · 2018. 12. 26. · Informe Socioeconómico de Ingresantes –...

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Informe Socioeconómico de

Ingresantes

Informe Socioeconómico de Ingresantes – UNA Año 2016

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Universidad Nacional de Asunción Rectorado

Dirección General de Planificación y Desarrollo

Informe Socioeconómico de

Ingresantes del año 2016

Junio, 2017


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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

INFORME SOCIOECONÓMICO DE INGRESANTES DEL AÑO 2016

AUTORIDADES

Abel Concepción Bernal Castillo, Rector

Héctor Amílcar Rojas, Vicerrector

DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO

DIRECCIÓN

Carlos Luis Filippi Sanabria, Director General

COORDINACIÓN Y CONTROL

María Gloria Paredes de Maldonado, Responsable

EQUIPO TÉCNICO

Mariela Morales Rojas

Laura Celestina Morales Bernal

Eulalia C. Facholi Villagra

CENTRO NACIONAL DE COMPUTACIÓN

DIRECCIÓN

Ignacio Daniel Velázquez

Coordinador del área técnica

Juan Ovelar

Administración del Sistema de Encuesta de la UNA

Mirtha Villagra

UNIDADES ACADÉMICAS DE LA UNA

Administradores de sistemas y Técnicos en la aplicación de la encuesta

PUBLICACIÓN RECTORADO Dirección General de Planificación y Desarrollo (DGPD) Departamento de Planificación y Estadística Km. 11 - Campus de la UNA San Lorenzo – Paraguay

ISSN 2308-3182 (versión impresa)


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Contenido

1. Introducción .......................................................................................................................... 7

2. Objetivos .............................................................................................................................. 8

3. Metodología .......................................................................................................................... 8

4. Resultados ......................................................................................................................... 10

4.1. Población de estudio y caracterización de la muestra ..................................................... …............10

4.2. Perfil socioeconómico y familiar ................................................................................................... …14

4.3. Nivel socioeconómico de los ingresantes encuestados ................................................................... 15

4.4. Aspectos laborales ........................................................................................................................... 17

4.5. Características del proceso de inserción a la universidad ............................................................... 18

5. Conclusión .......................................................................................................................... 21

6. Bibliografía ......................................................................................................................... 22

7. Anexo ................................................................................................................................ 23

7.1. Cifras a nivel UNA ............................................................................................................................. 27

7.2. Criterios para el cálculo del Índice Socioeconómico ......................................................................... 38

7.3. Formulario de encuesta ..................................................................................................................... 41


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Listado de Tablas y Gráficos

Tablas

Tabla 1. Cobertura de la encuesta en las sedes de la UNA ........................................................................................ 8

Tabla 2. Dimensiones del Índice Socioeconómico y valoración de las variables indicadoras ..................................... 9

Tabla 3. Distribución de los ingresantes de la UNA según áreas de conocimiento de la carrera. Año 2016 ............ 11

Tabla 4. Distribución porcentual de los ingresantes encuestados según nivel académico de los padres. Año 2016 15

Gráficos

Gráfico 1. Evolución de los ingresantes de la UNA. Período: 2007-2016. ................................................................ 10

Gráfico 2. Distribución de los Ingresantes encuestados por Unidad Académica.Año 2016 ...................................... 11

Gráfico 3. Ingresantes encuestados por Sedes.Año 2016 ........................................................................................ 12

Gráfico 4. Ingresantes encuestados, a nivel UNA según sexo.Año 2016 ................................................................. 12

Gráfico 5. Ingresantes encuestados por Unidad Académica, según sexo. Año 2016 ............................................... 13

Gráfico 6. Ingresantes encuestados, según edad. Año 2016 .................................................................................... 14

Gráfico 7. Ingresantes encuestados, según lugar de residencia. Año 2016 ............................................................. 14

Gráfico 8. Distribución de los Ingresantes encuestados por niveles socioeconómicos.Año 2016 ............................ 16

Gráfico 9. Estratificación socioeconómica de los Ingresantes encuestados por Unidades Académicas. Año 2016 16

Gráfico 10. Ingresantes encuestados, según la forma de solventar sus estudios. Año 2016 ................................... 17

Gráfico 11. Actividad laboral remunerada al momento de la encuesta. Año 2016 .................................................... 17

Gráfico 12. Ingresantes encuestados, según procedencia de institución educativa del nivel medio. Año 2016 ....... 18

Gráfico 13. Ingresantes encuestados, según modalidad del nivel medio. Año 2016 ................................................ 18

Gráfico 14. Medida en que la educación media le sirvió para el ingreso en la Universidad. Año 2016..................... 19

Gráfico 15. Ingresantes encuestados, según realización del Curso de Ingreso. Año 2016 ...................................... 19

Gráfico 16. Satisfacción de los Ingresantes encuestados con la enseñanza recibida en el Curso de Ingreso. Año 2016 .......................................................................................................................................................................... 20

Gráfico 17. Orientación vocacional para el ingreso a la Unidad Académica. Año 2016 .......................... 20


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7

1. Introducción

El informe presenta un diagnóstico de la situación socioeconómica de los ingresantes a la Universidad

Nacional de Asunción del año 2016, basado en una encuesta diseñada para identificar sus

características socioeconómicas y su proceso de preparación para acceder a la Universidad.

El estudio se realiza conforme a lo dispuesto por la Resolución N° 0152-00-2013 del Consejo Superior

Universitario “POR LA CUAL SE HOMOLOGA LA PROPUESTA DE FORTALECIMIENTO DE LA

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN”,

que establece la aplicación de una encuesta dirigida a los estudiantes que se inscriben por primera vez

(ingresantes encuestados) a las diferentes carreras de las Unidades Académicas de la UNA. La

metodología es utilizada para determinar el perfil socioeconómico de los mismos y para la solicitud de

becas y exoneraciones de los aranceles.

El mismo, responde a lo establecido en el Manual del Modelo Nacional de Acreditación de Carreras de

la Educación Superior de la Agencia Nacional de Evaluación de la Educación Superior (ANEAES) de

Paraguay, que recomienda “Promover el desarrollo del potencial de los estudiantes en aspectos

relevantes y cuidar su bienestar en forma integral” (Componente: Estudiantes de la Dimensión:

Personas).

El estudio se vincula también con el Plan Estratégico de la UNA 2016-2020 que, en su línea estratégica

"Excelencia Académica", incorpora el objetivo de crear un programa para gestionar la relación con

estudiantes y egresados.

De modo similar, este estudio se alinea con lo dispuesto en el Modelo Nacional de Evaluación y

Acreditación Institucional, que expresa la necesidad de evidenciar que la toma de decisiones se apoye

en antecedentes e informaciones válidas y confiables. (Componente: Políticas de atención a la

población estudiantil de la Dimensión: Gestión Académica).

Por lo expuesto, el presente informe constituye una fuente de información para el desarrollo de políticas

y programas de orden académico y administrativo.

La muestra de estudio está compuesta por 4.870 encuestados que representan el 64% de la población,

del total de ingresantes en el año 2016. La metodología utilizada corresponde al “Método cualitativo por

asignación de puntos”, que otorga ponderación a las respuestas de un conjunto de variables

predefinidas relacionadas a la características personales y familiares del ingresante, así como de su

hogar.


8

2. Objetivos

Los objetivos del estudio son:

1. Caracterizar al ingresante encuestado en aspectos socioeconómicos y familiares.

1.1. Determinar el Índice Socioeconómico en función a las características personales y

familiares del encuestado, así como las características del hogar.

1.2. Presentar datos sobre los aspectos laborales

2. Conocer el proceso de preparación para acceder a la universidad del ingresante encuestado.

3. Metodología

El estudio corresponde al tipo exploratorio y descriptivo, utilizando datos registrados mediante el

formulario socioeconómico al momento de inscripción en las respectivas Unidades Académicas de la

UNA.

La población del estudio está constituida por los estudiantes que ingresaron a las diferentes carreras de

la UNA en el año 2016, que totalizan 7.620. La muestra está compuesta por 4.870 encuestados, que

representan el 64% del total de ingresantes. En la Tabla 1 se observa la distribución según las sedes de

la universidad:

Tabla 1. Cobertura de la encuesta en las sedes de la UNA

Sede Ingresantes año 2016 Encuestados Cobertura de la encuesta

(%)

Central 5.014 4.318 86,1

Otras Ciudades 2.606 552 21,2

Total 7.620 4.870 63,9

La toma de datos fue realizada en la Sede Central y en Sedes asentadas en el interior del país, como

ser: San Estanislao, Villa Hayes, Villarrica, Coronel Oviedo, Ayolas y Santa Rosa del Aguaray. (Cuadros

1 y 2 del Anexo).

La información colectada fue registrada en el Sistema de Encuestas, administrado por el Centro

Nacional de Computación. El procesamiento y análisis de los datos de la encuesta fueron realizados en

la Dirección General de Planificación y Desarrollo del Rectorado.

Para definir el perfil socioeconómico del ingresante se utilizó el “Método cualitativo por asignación de

puntos”, metodología aplicada desde el año 2008, consistente en otorgar ponderación a las respuestas

de las variables predefinidas como indicadoras (Tabla 2).


9

El puntaje total obtenido se compara con una escala categorizada en cinco niveles clasificados como:

Bajo, Medio bajo, Medio, Medio alto y Alto, que valora los totales desde un mínimo de 23 hasta un

máximo de 100. (Cuadro 32 del Anexo).

Tabla 2. Dimensiones del Índice Socioeconómico y valoración de las variables indicadoras

INDICE SOCIOECONÓMICO (100)

CARACTERÍSTICAS DEL INGRESANTE (82)

CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR (18)

Propias (25) Familiares (57) Disponibilidad de bienes y

servicios familiares (18)

Variables Puntaje máximo

asignado Variables

Puntaje máximo

asignado Variables

Puntaje máximo

asignado

Institución de egreso del nivel medio

4 Nivel académico de los padres

17 Inmueble: Casa y Terreno 6

Situación laboral del ingresante

5 Automóvil 5

Cargo ocupado 5,5 Ocupación de los padres 17

Bienes y servicios de Confort: Acondicionador de Aire y TV Cable

4

Nivel de ingreso percibido 5,5 Bienes y servicios Tecnológicos: Conexión a Internet y PC

2

Forma de solventar los gastos de educación universitaria.

5

Ingreso familiar 15

Número de personas que dependen del ingreso

8 Servicio de línea telefónica fija

1

En el apartado 7.2 del Anexo se presentan:

La distribución de las ponderaciones por alternativas de respuestas (Cuadros 29 al 31 del

Anexo)

El cálculo del Índice Socioeconómico para un ingresante (Cuadro 33 del Anexo)

En el apartado 7.3 del Anexo se presenta el formulario aplicado para la toma de datos.

La metodología empleada en este estudio se utiliza para obtener el reporte socioeconómico de los

estudiantes que soliciten becas o exoneraciones de los aranceles educativos en las Facultades:

Politécnica y Arquitectura, Diseño y Arte.


10

4. Resultados

El siguiente apartado presenta los resultados obtenidos de la encuesta a los ingresantes encuestados.

Inicialmente, se describen la población en estudio y las características de la muestra; a continuación, se

presentan los datos recogidos en cuanto al aspecto socioeconómico y familiares, así como aspectos

laborales y finalmente, se describe el proceso de transición de los encuestados para el ingreso a la

universidad.

4.1. Población de estudio y caracterización de la muestra

El registro histórico de los últimos 10 años, indica que a la Universidad Nacional de Asunción ingresan

anualmente, en promedio, 7.253 jóvenes. En el Gráfico 1, se presenta la evolución en la cantidad y

composición por género de los ingresantes a la UNA en la última década.

Gráfico 1. Evolución de los ingresantes de la UNA. Período: 2007-2016

La Tabla 3 muestra la distribución de los ingresantes del año 2016 a la UNA, según las áreas del

conocimiento de su carrera. En la misma se observa predominancia de ingresantes a carreras

clasificadas dentro del área de conocimiento de las Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho.


11

Tabla 3. Distribución de los ingresantes de la UNA según áreas de conocimiento de la carrera. Año 2016

Áreas de conocimiento Cantidad de Ingresantes

Masculino Femenino Total %

Agricultura 587 478 1.065 14,0%

Ciencias 219 199 418 5,5%

Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho 1.432 2.059 3.941 45,8%

Educación 61 91 152 2,0%

Humanidades y Artes 108 200 308 4,0%

Ingeniería, Industria y Construcción 684 542 1.226 16,1%

Salud y Servicios Sociales 232 686 918 12,0%

Servicios 6 36 42 0,6%

Total 3.329 4.291 7.620 100,0

Fuente: Anuario Estadístico 2016.

La cobertura de la encuesta por Unidades Académicas, se observa que en la Facultad de Ciencias Económicas se encuentra la mayor cantidad de ingresantes encuestados. Gráfico 2.

Gráfico 2. Distribución de los Ingresantes encuestados por Unidad Académica.Año 2016


12

En el Gráfico se observa la cobertura de la encuesta por sedes, correspondiendo a la sede central

alrededor del 88,7% de los encuestados, el porcentaje restante se encuentran distribuidos en diferentes

sedes del interior del país. Cuadros 1 y 2 del Anexo.

Gráfico 3. Ingresantes encuestados por Sedes.Año 2016

El 98,6% de los ingresantes encuestados es de nacionalidad paraguaya. Un mínimo porcentaje (1,4%)

manifestó que nació en el extranjero, siendo mencionados los siguientes países: Argentina y Corea.

Cuadro 3 del Anexo.

En el siguiente Gráfico 4 se observa que, del total de la muestra de estudio, el 58,8% es del sexo

femenino. Cuadro 4 del Anexo.

Gráfico 4. Ingresantes encuestados, a nivel UNA según sexo.Año 2016


13

En el Gráfico 5 se observa la distribución por género, prevaleciendo en la mayoría de las Unidades

Académicas las mujeres. Cuadro 5 del Anexo.

Gráfico 5. Ingresantes encuestados por Unidad Académica, según sexo. Año 2016

El 96,7% de los encuestados es soltero. Cuadro 6 del Anexo.

En el Gráfico 6, se visualiza que el 87,0% de los ingresantes encuestados tiene entre 18 y 23 años.

Cuadro 8 del Anexo.


14

Gráfico 6. Ingresantes encuestados, según edad. Año 2016

4.2.Perfil socioeconómico y familiar

En la encuesta, las características socioeconómicas y familiares analizadas en los encuestados fueron: tenencia de hijos; lugar de residencia; nivel académico y ocupación de los padres; nivel de ingreso familiar y número de personas que dependen del mismo; así como disponibilidad de bienes y servicios familiares y, el medio de transporte utilizado para asistir a clases.

El 93,2% de los encuestados manifestó que no tiene hijos. Cuadro 7 del Anexo.

El Gráfico 7, presenta la distribución de los ingresantes encuestados, según el lugar de residencia

declarado por los mismos. Cuadro 9 del Anexo.

Gráfico 7. Ingresantes encuestados, según lugar de residencia. Año 2016

87,0%


15

Respecto a la consulta sobre el nivel educativo de sus padres, los ingresantes manifestaron cuanto

sigue. Tabla 4 y Cuadro 10 del Anexo.

Tabla 4. Distribución porcentual de los ingresantes encuestados según nivel académico de los padres. Año 2016 Nivel Padre Madre

Sin instrucción 3,1 1,6

Básico 21,3 21,8

Medio 25,3 24,8

Subtotal nivel medio 46,6 46,7

Técnico 9,8 7,4

Superior no universitario 6,7 7,5

Universitario 26,2 28,4

Postgrado 7,1 7,8

Subtotal universitario 33,3 36,2

El 55,4% de los ingresantes encuestados manifestó que su ingreso familiar es igual o menor a dos

salarios mínimos. Cuadro 12 del Anexo.

El número de personas que dependen del ingreso familiar declarado por los ingresantes es de tres a

cinco personas (61,0%). Cuadro 13 del Anexo.

Consultados los encuestados respecto a la tenencia de bienes y servicios familiares se citan las

respuestas por ítems evaluados: casa propia 78,7%, terreno 35,9%, automóvil 55,8%, acondicionador

de aire 68,9%, acceso a línea fija de teléfono 45,3%, TV cable 61,6%, PC (computadora) 70,1% y

conexión a internet 68,9%. En el Cuadro 14 del Anexo, se observa la distribución de las respuestas por

Unidad Académica.

El 76,9% de los ingresantes encuestados utiliza el transporte público para trasladarse a su Unidad

Académica. El 21,8% mencionó que se moviliza mediante otros medios, como ser: caminando; en

bicicleta; y, en menor proporción, con vehículo propio (auto o moto). Cuadro 16 del Anexo.

4.3. Nivel socioeconómico de los ingresantes encuestados

En el Gráfico 8 se observan los resultados del Índice Socioeconómico de los Ingresantes encuestados,

calculados según la metodología definida.


16

Gráfico 8. Distribución de los Ingresantes encuestados por niveles socioeconómicos.Año 2016

El Gráfico 9 muestra la distribución de los ingresantes encuestados según niveles socioeconómicos por

Unidad Académica. (Cuadro 15 del Anexo).

Gráfico 9. Estratificación socioeconómica de los Ingresantes encuestados por

Unidades Académicas. Año 2016


17

4.4. Aspectos laborales

El 58,3% de los ingresantes encuestados piensa solventar sus gastos de estudio con ayuda familiar,

mientras que un 14,0% lo haría con becas o exoneraciones. Gráfico 10, Cuadro 17 del Anexo.

Gráfico 10. Ingresantes encuestados, según la forma de solventar sus estudios. Año

2016

De los Ingresantes encuestados, el 29,5% trabaja. De los mismos, el 59,5% lo hace en empresas

privadas desempeñándose generalmente como auxiliar y percibiendo hasta un salario mínimo (Salario

Mínimo Legal en Paraguay, G. 1.964.507, diciembre 2016). Gráfico 11 y Cuadros 18 al 21 del Anexo.

Gráfico 11. Actividad laboral remunerada al momento de la encuesta. Año 2016

de


18

4.5. Características del proceso de inserción a la universidad

En la encuesta se indagó sobre el proceso de inserción a la Universidad, realizando las siguientes

preguntas: el tipo de institución de egreso del nivel medio, modalidad del Bachillerato, si realizó o no el

curso de ingreso o probatorio en la UNA y la utilidad del mismo para el ingreso. Además, se consultó si

recibió orientación vocacional y si realizó algún curso de apoyo para el ingreso.

En los Gráficos 12 y 13, se observa la distribución porcentual en cuanto al tipo de institución de la cual

provienen los encuestados y la modalidad del nivel medio. Cuadros 22 y 23 del Anexo.

Gráfico 12. Ingresantes encuestados, según procedencia de institución educativa del nivel medio. Año 2016

Gráfico 13. Ingresantes encuestados, según modalidad del nivel medio. Año 2016


19

Si 99,2%

No0,02%

No responde 0,7%

En el Gráfico 14 se visualizan los resultados referentes a la consulta realizada a los ingresantes

encuestados sobre la medida en que les sirvió la enseñanza de la educación media para el ingreso a la

Universidad. Cuadro 24 del Anexo.

Gráfico 14. Medida en que la educación media le sirvió para el ingreso en la

Universidad. Año 2016

Noventa y nueve de cada cien ingresantes encuestados realizaron el Curso de Ingreso o Probatorio.

Gráfico 15 y Cuadro 25 del Anexo.

Gráfico 15. Ingresantes encuestados, según realización del Curso de Ingreso. Año 2016


20

5,9%

16,8%

48,1%

29,1%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

Nada Poco Suficiente Mucho

En cuanto al nivel de satisfacción de los encuestados que realizaron el curso probatorio de ingreso,

siete de cada diez respondieron que la enseñanza recibida les sirvió para el ingreso a la carrera. Gráfico

16 y Cuadro 26 del Anexo.

Gráfico 16. Satisfacción de los Ingresantes encuestados con la enseñanza recibida en el

Curso de Ingreso. Año 2016

Respecto a los Ingresantes encuestados que realizaron cursos de apoyo para el ingreso, sobresalen en

porcentaje los que se postularon a las carreras de las Facultades de Odontología, Ciencias Veterinarias,

Ciencias Económicas, Politécnica, Ciencias Químicas y Ciencias Agrarias. Cuadro 27 del Anexo.

En el Gráfico 17 se presenta la distribución porcentual de los Ingresantes encuestados según si recibió

orientación vocacional en el curso de ingreso. Entre los que recibieron orientación, prevalecen los

Ingresantes encuestados de la Facultad de Ciencias Económicas. Cuadro 28 del Anexo.

Gráfico 17. Orientación vocacional para el ingreso a la Unidad Académica. Año 2016


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5. Conclusión

A continuación se presentan los resultados más relevantes del estudio:

Estratificación socioeconómica

El 75,2 % de los Ingresantes encuestados de la UNA del año 2016 pertenecen a los

estratos Bajo o Medio Bajo.

Características sociodemográficas y económicas: propias y familiares de los ingresantes encuestados

El 98,6% es de nacionalidad paraguaya.

El 58,8% es de sexo femenino.

El 87,0% tiene entre 18 y 23 años de edad.

El 96,7% es soltero.

El 44,4% reside en la capital del país.

Asistieron a la Universidad, el 33,3% de los padres y el 36,2% de las madres.

Entre los encuestados las ocupaciones más mencionadas fueron en el caso del padre:

obrero/jornalero o vendedor/técnico independiente.

Entre los encuestados, la ocupación más mencionada en el caso de la madre fue: ama de

casa.

El ingreso familiar de la mayoría (55,4%), es menor o igual a dos salarios mínimos.

Características del hogar

En cuanto a la tenencia de bienes y servicios familiares, las respuestas por ítems evaluados

indican: casa propia 78,7 %, terreno 35,9%, automóvil 55,8%, acondicionador de aire

68,9%, acceso a línea fija de teléfono 45,3%, TV cable 61,6%, PC (computadora) 70,1% y

conexión a internet 63,8%.

Aspectos laborales

El 52,2% piensa solventar su estudio con ayuda familiar.

Un alto porcentaje (70,4%) de los ingresantes encuestados no trabaja.

Características del proceso de inserción a la universidad

El 56,1% proviene de colegios públicos.

El 58,2% son egresados del bachillerato científico.

Del 99,2% que realizó el Curso de Ingreso, el 76,7% manifestó que le sirvió la enseñanza

recibida para el ingreso entre suficiente y mucho.

Además, el 42,5% de los ingresantes encuestados recibió orientación vocacional durante el

curso de ingreso.


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6. Bibliografía

Bellei, C. (2013). El estudio de la segregación socioeconómica y académica de la educación chilena.

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Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C. y Baptista, P. (2014).Metodología de la Investigación.

6ta. ed. México: McGraw-Hill/Interamericana Editores.

MEC (Ministerio de Educación y Cultura, PY). 2007. Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de

la Educación Superior. MODELO NACIONAL DE ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN

SUPERIOR. Partes I y II.

Robles, Marcos. Estratificación socioeconómica de la Población del Área Metropolitana de Asunción,

Revista sociedad y economía, Paraguay 2001.

UNA (Universidad Nacional de Asunción, PY). CSU (Consejo Superior Universitario). 2011.

Estandarización del Proceso Operativo de las Encuestas realizadas a Estudiantes – Ingresantes

encuestados - y a Egresados de Grado y Postgrado de la Universidad Nacional de Asunción.

Acta Nº 4 (A.S. Nº 4/23/02/2011), Resolución Nº 0474-00-2010. p. 18. (en línea). San Lorenzo,

PY. Disponible en www.una.py/una-disposiciones y convenios.html. Consultado en marzo del

2016.

UNA (Universidad Nacional de Asunción, PY). CSU (Consejo Superior Universitario). 2011, Resolución

Nº 292-00-2011. Glosario de términos. San Lorenzo, PY. Disponible en www.una.py/una-

disposiciones y convenios.html. Consultado en abril del 2016.

UNA (Universidad Nacional de Asunción, PY). Dirección General de Planificación y Desarrollo –

Rectorado, Anuario Estadístico 2016, Mayo 2017.

UNA (Universidad Nacional de Asunción, PY). Dirección General de Planificación y Desarrollo –

Rectorado, “Informe Socioeconómico de estudiantes año 2015”, Julio 2016.

UNA (Universidad Nacional de Asunción, PY). CSU (Consejo Superior Universitario). 2016. Plan

Estratégico de la Universidad Nacional de Asunción 2016-2020. Acta Nº 4 (A.S. Nº 4/23/02/2016),

Resolución Nº 0142-00-2016. p. 20. (en línea). San Lorenzo, PY. Disponible en www.una.py/una-

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UP (Universidad de Pamplona, España).Oficina de Planeación, Características del Perfil

Socioeconómico del Estudiante de Pregrado año 2012, Junio 2012.

URU (Universidad de la República del Uruguay). Estudio Socioeconómico de los estudiantes de la

Regional Norte. Salto, Marzo 2013.

http://www.una.py/una-disposiciones




23

7. Anexo


24


25

Listado de cuadros

7.1. Cifras a nivel UNA…………………………………………………………………….…..…….26

7.1.1. Caracterización de la muestra ..................................................................................................... 26

Cuadro 1. Ingresantes encuestados, según Unidad Académica y Sede ................................................. 27

Cuadro 2. Ingresantes encuestados según Sedes ................................................................................... 28

Cuadro 3. Ingresantes encuestados según nacionalidad ........................................................................ 28

Cuadro 4. Ingresantes encuestados según sexo ..................................................................................... 28

Cuadro 5. Ingresantes encuestados según sexo por Unidad Académica................................................ 28

7.1.2. Perfil socioeconómico y familiar ................................................................................................ 29

Cuadro 6. Ingresantes encuestados según estado civil ........................................................................... 29

Cuadro 7. Ingresantes encuestados según tenencia de hijos .................................................................. 29

Cuadro 8. Ingresantes encuestados según edad ..................................................................................... 29

Cuadro 9. Ingresantes encuestados según lugar de residencia .............................................................. 29

Cuadro 10. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según nivel educativo de los padres 30

Cuadro 11. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según ocupación de los padres ....... 31

Cuadro 12. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según nivel de ingreso familiar ........ 32

Cuadro 13. Ingresantes encuestados según número de personas que dependen del ingreso familiar .. 32

Cuadro 14. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según bienes y servicios familiares

disponibles ................................................................................................................................................ 32

7.1.3. Estratificación socioeconómica de los ingresantes encuestados .......................................... 33

Cuadro 15. Porcentaje de Ingresantes encuestados, según nivel socioeconómico por Unidades

Académicas .............................................................................................................................................. 33

Cuadro 16. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según medio de transporte utilizado

para asistir a clases .................................................................................................................................. 33

7.1.4. Aspectos laborales ....................................................................................................................... 34

Cuadro 17. Ingresantes encuestados según forma de cobertura de gastos de estudio .......................... 34

Cuadro 18. Ingresantes encuestados según situación laboral ................................................................. 34

Cuadro 19. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según el lugar de

trabajo ....................................................................................................................................................... 34

Cuadro 20. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según nivel

salarial ....................................................................................................................................................... 35

Cuadro 21. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según cargo

que ocupa ................................................................................................................................................. 35


26

7.1.5. Características del proceso de inserción a la universidad ...................................................... 36

Cuadro 22. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según tipo de institución donde

culminaron los estudios del nivel medio ................................................................................................... 36

Cuadro 23. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según la modalidad del nivel medio . 36

Cuadro 24. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas según si les sirvió de base la

enseñanza del nivel medio para el ingreso .............................................................................................. 37

Cuadro 25. Ingresantes encuestados según realización del Curso de Ingreso ....................................... 37

Cuadro 26. Ingresantes encuestados según si les sirvió la enseñanza recibida en el Curso de ingreso 37

Cuadro 27. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según si realizó curso de apoyo para

el ingreso. ................................................................................................................................................. 37

Cuadro 28 . Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según si recibió orientación

vocacional en el curso de Ingreso. ........................................................................................................... 37

7.2. Criterios para el cálculo del Índice Socioeconómico……………………….…………...37

Cuadro 29.Matriz de ponderaciones: Características propias del ingresante .......................................... 37

Cuadro 30. Matriz de ponderaciones: Características familiares ............................................................. 37

Cuadro 31. Matriz de ponderaciones: Disponibilidad de bienes y servicios familiares ............................ 39

Cuadro 32 . Escala de clasificación del nivel socioeconómico. ............................................................... 37

Cuadro 33 .Cálculo del índice socioeconómico de un ingresante ............................................................ 37

7.3. Formulario de encuesta ………………………………………………………………..……..41


27

7.1. Cifras a nivel UNA

7.1.1. Caracterización de la muestra

Cuadro 1. Ingresantes encuestados, según Unidad Académica y Sede

Unidad Académica Ciudad de la Sede Cantidad

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Asunción 908

909 Benjamín Aceval 1

Facultad de Ciencias Médicas

Asunción 200

242 San Lorenzo 2

Santa Rosa del Aguaray 40

Facultad de Ingeniería San Lorenzo 52

122 Ayolas 70

Facultad de Ciencias Económicas

San Lorenzo 682

973

Paraguarí 16

San Estanislao 7

Caaguazú 95

Coronel Oviedo 134

Villarrica 3

Caacupé 19

Villa Hayes 15

Facultad de Odontología Asunción 33 33

Facultad de Ciencias Químicas San Lorenzo 215 215

Facultad de Filosofía Asunción 336 336

Facultad de Ciencias Agrarias San Lorenzo 287

290 San Pedro del Ycuamandyju 3

Facultad de Ciencias Veterinarias San Lorenzo 88 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte Asunción 45

417 San Lorenzo 372

Facultad Politécnica

San Lorenzo 356

366 Villarrica 7

Coronel Oviedo 3

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales San Lorenzo 556 556

Instituto " Dr Andrés Barbero"

San Lorenzo 186

323

Coronel Oviedo 37

San Estanislao 33

Quiindy 11

Concepción 56

Total 4.870


28

Cuadro 2. Ingresantes encuestados según Sedes Sede Frecuencia %

Central 4.318 88,7

Asunción 1.522 31,1

San Lorenzo 2796 57,4

Filiales 552 11,3

Caacupé 19 0,4

Caaguazú 95 2,0

Benjamín Aceval 1 0,0

Concepción 56 1,1

Paraguarí 16 0,3

Quiindy 11 0,2

San Estanislao 40 0,8

San Pedro del Ycuamandyju 5 0,1

Villa Hayes 15 0,3

Villarrica 10 0,2

Coronel Oviedo 174 3,6

Ayolas 70 1,4

Santa Rosa del Aguaray 40 0,8

Total 4.870 100,0

Cuadro 3. Ingresantes encuestados según nacionalidad

Nacionalidad Frecuencia %

Paraguaya 4.804

98,6

Extranjera 66 1,4

Total 4.870 100,0 +

Cuadro 4. Ingresantes encuestados según sexo Sexo Frecuencia %

Masculino 2.864 41,2

Femenino 2.006 58,8

Total 4.870 100,0

Cuadro 5. Ingresantes encuestados según sexo por Unidad Académica Unidades Académicas Masculino Femenino Total

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales 425 484 909

Fac. de Ciencias Médicas 105 137 242

Fac. de Ingeniería 86 36 122

Fac. de Ciencias Económicas 386 587 973

Fac. de Odontología 4 29 33

Fac. de Ciencias Químicas 57 158 215

Fac. de Filosofía 130 206 336

Fac. de Ciencias Agrarias 130 160 290

Fac. de Ciencias Veterinarias 34 54 88

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 134 283 417

Fac. Politécnica 229 137 366

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 236 320 556

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 50 273 323

Total 2.006 2.864 4.870

% 41,2 58,8 100,0


29

7.1.2. Perfil socioeconómico y familiar Cuadro 6. Ingresantes encuestados según estado civil Estado Civil Frecuencia %

Soltero/a 4.707 96,7

Casado/a 141 2,9

Concubino/a 12 0,2

Separado/a 10 0,2

Total 4.870 100,0

Cuadro 7. Ingresantes encuestados según tenencia de hijos Alternativa Frecuencia %

Si 296 6,1

No 4.538 93,2

No responde 36 0,7

Total 4.870 100,0

Cuadro 8. Ingresantes encuestados según edad Edad Frecuencia %

Menos de 18 83 1,7

18 a 20 3.701 76,0

21 a 23 535 11,0

24 a 26 206 4,2

Más de 26 345 7,1

Total 4.870 100,0

Cuadro 9. Ingresantes encuestados según lugar de residencia Lugar Frecuencia %

Asunción 2.166 44,4

Concepción 64 1,3

San Pedro 88 1,8

Cordillera 108 2,2

Guairá 18 0,4

Caaguazú 300 6,2

Caazapá 7 0,1

Itapúa 9 0,2

Misiones 62 1,3

Paraguarí 73 1,5

Alto Paraná 22 0,5

Central 1.869 38,3

Ñeembucú 12 0,3

Amambay 10 0,2

Canindeyú 8 0,2

Pdte. Hayes 30 0,6

Boquerón 8 0,2

Alto Paraguay 6 0,1

Extranjero 10 0,2

Total 4.870 100,00


30

Cuadro 10. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según nivel educativo de los padres

Unidades Académicas N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 N9 N10 No

resp. Total

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales P 29 65 76 46 166 108 92 202 33 91 1

909 M 15 72 82 48 157 88 98 211 41 96 1

Fac. de Ciencias Médicas P 5 6 10 31 55 47 29 15 31 10 3

242 M 4 10 11 27 50 46 27 11 40 13 3

Fac. de Ingeniería P

12 16 8 18 16 4 8 26 10 4

122 M 10 8 14 24 4 4 4 42 8 4

Fac. de Ciencias Económicas P 34 120 146 75 182 80 58 87 134 43 14

973 M 15 123 147 71 170 74 62 77 171 50 13

Fac. de Odontología P 1 3 2 5 2 2 3 7 3 5

33 M - - - 2 6 2 5 10 4 4

Fac. de Ciencias Químicas P 5 20 17 15 44 14 16 18 55 11 -

215 M 1 13 19 5 50 8 18 19 60 22 -

Fac. de Filosofía P 11 40 42 25 60 28 20 47 40 23 -

336 M 7 44 39 16 67 24 18 46 55 20 -

Fac. de Ciencias Agrarias P 3 21 16 22 40 30 22 36 68 32 -

290 M 19 18 16 55 21 19 25 90 27 -

Fac. de Ciencias Veterinarias P 2 5 2 12 16 12 1 8 20 10 -

88 M 1 9 5 4 10 12 2 9 26 10 -

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte P 5 23 20 15 54 27 15 50 119 53 -

381 M 4 18 32 13 51 19 27 37 131 49 -

Fac. Politécnica P 7 36 42 20 66 28 22 48 71 26 -

366 M 4 36 38 16 86 17 31 32 74 32 -

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales P 18 88 60 46 111 61 30 45 66 31 -

556 M 9 77 70 57 110 28 38 30 97 40 -

Instituto Superior de Artes P 5 1 2 7 3 3 2 10 1 - 2

36 M 11 1 1 7 3 4 1 - 8

Inst. “Dr. Andrés Barbero” P 24 84 66 35 51 21 11 10 18 3 -

323 M 18 79 71 23 54 14 16 10 28 10 -

Total P 149 524 515 359 871 477 324 587 689 346 29

4.870 M 78 521 541 313 897 358 366 516 866 381 33

% P 3,1 10,8 10,6 7,4 17,9 9,8 6,7 12,1 14,1 7,1 0,6

100,0 M 1,6 10,7 11,1 6,4 18,4 7,4 7,5 10,6 17,8 7,8 0,7

Siglas: (Fac.) Facultad, (Inst.) Instituto

Referencias: P: Padre M: Madre

N1 Sin Instrucción

N 2 Básica incompleta N 5 Media completa N 8 Universitaria incompleta ¹

N 3 Básica completa N 6 Técnica completa N 9 Universitaria completa

N 4 Media incompleta N 7 Superior no universitaria1 N 10 Postgrado o Postítulo

¹Incluye instrucción en Institutos Superiores


31

Cuadro 11. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según ocupación de los padres

Unidades Académicas C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 Sub total

C8 C9 C10 C11 No . resp.

Sub total

Total

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales

P 146 153 107 55 141 50 75 727 4 55 24 98 1 182 909

M 124 115 102 51 148 17 36 593 195 21 34 65 1 316

Fac. de Ciencias Médicas

P 15 65 51 41 28 14 7 221 6 12 3 21 242

M 13 21 63 52 40 10 9 208 21 3 1 6 3 34

Fac. de Ingeniería P 22 28 14 4 16 10 16 110 8

- - - 4 12

122 M 20 10 6 18 18 6 2 80 38

- - - 4 42

Fac. de Ciencias Económicas

P 238 205 108 79 87 38 62 817 2 37 25 78 14 156 973

M 183 99 79 105 101 6 26 599 299 14 20 28 13 374

Fac. de Odontología P 1 4 3 5 8 1 2 24 1 3 5 9

33 M 1 1 4 6 8

- - 20 6 1 1 5 13

Fac. de Ciencias Químicas

P 38 51 30 15 33 7 20 194 1 6 3 11 -

21 215

M 28 17 15 33 42 2 9 146 58 2 4 5 -

69

Fac. de Filosofía P 74 74 30 19 36 15 16 264 2 27 10 33

- 72

336 M 58 52 26 27 39 3 7 212 87 9 14 14

- 124

Fac. de Ciencias Agrarias

P 34 61 44 26 47 12 21 245 2 12 14 17 -

45 290

M - - - - - - - - - - - - - -

Fac. de Ciencias Veterinarias

P 11 17 12 5 7 7 1 60 1 3 3 5 16 28 88

M 7 19 5 9 15 5 7 67 18 2 1 21

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte

P 43 77 46 26 107 20 41 360 10 17 5 18 7 57 417

M 38 44 33 42 59 3 9 228 72 7 6 10 3 98

Fac. Politécnica P 60 90 53 24 47 13 20 307 1 15 11 32

- 59

366 M 45 43 37 42 56 1 7 231 110 6 5 14

- 135

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales

P 137 116 61 42 52 16 35 459 2 30 17 48 -

97 556

M 98 65 44 66 64 3 15 355 159 18 10 14 -

201

Inst. “Dr. Andrés Barbero”

P 167 62 19 15 9 2 274 1 15 10 23 -

49 323

M 97 27 7 25 21 - 1 178 125 6 7 7

- 145

Total P 986 1003 578 356 618 205 316 4062 34 224 122 378 50 808

4.870 M 712 513 421 476 611 56 128 2917 1188 87 103 165 29 1572

% P 20,2 20,6 11,9 7,3 12,7 4,2 6,5 83,4 0,7 4,6 2,5 7,8 1,0 16,6

100,0 M 14,6 10,5 8,6 9,8 12,5 1,1 2,6 53,6 21,8 1,6 1,9 3,0 0,5 28,9


Referencias: P: Padre M: Madre

C 1 Obrero/a, Jornalero/a, Servicio doméstico C 6 Gerente o Director dependiente/ Policía/Militar rango superior

C 2 Vendedor/a, Técnico/a independiente o con Oficio C 7 Empresario/a

C 3 Administrativo/a o Técnico/a dependiente C 8 Con ocupación no remunerada (ama de casa)

C 4 Polícia/Militar rango subalterno/Comerciante/Docente de primaria y secundaria

C9 Fallecido/ a

C 5 Profesional dependiente o independiente/Docente Universitario

C10 Desempleado/ a

C11 No sabe


32

Cuadro 12. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según nivel de ingreso familiar

Unidades Académicas Hasta dos salarios mínimos

Más de dos y hasta cinco

salarios mínimos

Más de cinco y

hasta diez 10 salarios mínimos

Más de 10 y hasta

15 salarios mínimos

Más de 15 salarios mínimos

No resp.

Total

Fac.de Derecho y Ciencias Sociales 439 298 115 36 20 1 909

Fac. de Ciencias Médicas 103 99 26 8 3 3 242

Fac. de Ingeniería 64 30 10 10 4 4 122

Fac. de Ciencias Económicas 561 295 32 13 8 64 973

Fac. de Odontología 8 15 4 1 5 33

Fac. de Ciencias Químicas 113 62 27 9 4 215

Fac. de Filosofía 216 94 20 6 336

Fac. de Ciencias Agrarias 141 96 32 13 8 290

Fac. de Ciencias Veterinarias 44 26 13 3 2 88

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 163 142 57 19 23 13 417

Fac. Politécnica 214 114 20 11 7 366

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 333 172 36 11 4 556

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 298 24 1 323

Total 2.697 1.467 393 140 83 90 4.870

% 55,4 30,1 8,1 2,9 1,7 1,8 100,0


Cuadro 13. Ingresantes encuestados según número de personas que dependen del ingreso familiar

Nº de personas Frecuencia %

1 321 6,6

2 722 14,8

3 920 18,9

4 1.136 23,3

5 913 18,7

6 477 9,8

Más de 6 336 7

No responde 45 0,9

Total 4.870 100,0

Cuadro 14. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según bienes y servicios familiares disponibles

Unidades Académicas Casa Propia Terreno Automóvil Acondicionador

de aire

N° de línea/s de

teléfono fijo TV Cable PC

Conexión a Internet

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales 686 338 568 709 415 619 665 618

Fac. de Ciencias Médicas 24 7 10 18 15 13 18 14

Fac. de Ingeniería 104 60 84 96 70 84 94 92

Fac. de Ciencias Económicas 836 380 547 677 447 646 683 616

Fac. de Odontología 25 13 23 27 18 21 23 25

Fac. de Ciencias Químicas 191 88 161 178 117 151 188 163

Fac. de Filosofía 241 108 171 246 145 206 231 228

Fac. de Ciencias Agrarias 258 140 207 239 174 198 233 219

Fac. de Ciencias Veterinarias 88 39 68 69 43 67 70 66

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 344 159 273 287 273 287 353 330

Fac. Politécnica 302 113 231 269 192 200 297 255

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 449 208 289 406 237 359 437 392

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 285 96 84 136 62 149 120 88

Total 3.833 1.749 2.716 3.357 2.208 3.000 3.412 3.106

% 78,7 35,9 55,8 68,9 45,3 61,6 70,1 63,8

Obs. Las respuestas corresponden a una pregunta con opciones múltiples. Total de encuestados 4.870 Siglas: (Fac.) Facultad, (Inst.) Instituto


33

7.1.3. Estratificación socioeconómica de los ingresantes encuestados

Cuadro 15. Porcentaje de Ingresantes encuestados, según nivel socioeconómico por Unidades Académicas

Unidades Académicas Bajo Medio Bajo Medio Medio Alto Alto Total

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 18,9 46,9 28,7 5,4 0,11 100,0

Facultad de Ciencias Médicas 19,0 73,1 7,4 0,4 0,0 100,0

Facultad de Ingeniería 24,6 45,9 23,0 6,6 0,0 100,0

Facultad de Ciencias Económicas 30,8 47,4 19,9 1,8 0,0 100,0

Facultad de Odontología 21,2 30,3 48,5 0,0 0,0 100,0

Facultad de Ciencias Químicas 20,0 51,2 26,5 2,3 0,0 100,0

Facultad de Filosofía 28,9 54,5 14,9 1,8 0,0 100,0

Facultad de Ciencias Agrarias 19,0 44,8 33,4 2,8 0,0 100,0

Facultad de Ciencias Veterinarias 13,6 48,9 31,8 5,7 0,0 100,0

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 12,9 45,1 35,7 6,2 0,0 100,0

Facultad Politécnica 33,3 48,6 16,7 1,4 0,0 100,0

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 27,5 52,9 17,4 2,2 0,0 100,0

Instituto "Dr. Andrés Barbero" 65,3 31,9 2,8 0,0 0,0 100,0

Porcentaje Total por niveles 26,74 48,44 21,87 2,94 0,02 100,0


Cuadro 16. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según medio de transporte utilizado para asistir a clases

Unidades Académicas Transporte

Otro No responde Total Público

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 684 224 1 909

Facultad de Ciencias Médicas 229 10 3 242

Facultad de Ingeniería 58 60 4 122

Facultad de Ciencias Económicas 674 286 13 973

Facultad de Odontología 17 11 5 33

Facultad de Ciencias Químicas 182 33 - 215

Facultad de Filosofía 301 35 - 336

Facultad de Ciencias Agrarias 240 50 - 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 72 16 - 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 293 89 35 417

Facultad Politécnica 316 50 - 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 480 76 - 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 199 124 - 323

Total 3.745 1.064 61 4.870

% 76,9 21,8 1,3 100,0


34

7.1.4. Aspectos laborales

Cuadro 17. Ingresantes encuestados según forma de cobertura de gastos de estudio

Forma de cobertura Frecuencia %

Beca/exoneración total 389 8,0

Beca/exoneración parcial 290 6,0

Trabajo personal 1.346 27,6

Ayuda familiar 2.839 58,3

No responde 6 0,1

Total 4.870 100,0

Cuadro 18. Ingresantes encuestados según situación laboral

Opción Frecuencia %

Trabaja 1.436 29,5

No trabaja 3.429 70,4

No responde 5 0,1

Total 4.870 100,0

Cuadro 19. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según el lugar de trabajo

Unidades Académicas Institución

Pública Empresa Privada

Independiente o por cuenta propia

No responde Total

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales 131 249 101 - 481

Fac. de Ciencias Médicas 1 2 3 - 6

Fac. de Ingeniería - 4 4 - 8

Fac. de Ciencias Económicas 40 336 99 - 475

Fac. de Odontología - - - 0

Fac. de Ciencias Químicas 1 2 3 - 6

Fac. de Filosofía 20 68 27 - 115

Fac. de Ciencias Agrarias 2 11 6 - 19

Fac. de Ciencias Veterinarias - 2 - 2

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 6 32 27 - 65

Fac. Politécnica 4 27 8 - 39

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 50 116 30 6 202

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 1 8 9 - 18

Total 256 855 319 6 1.436

% 17,8 59,5 22,2 0,4 100,0

Obs. Los estudiantes con actividad laboral son 1.436. Total de encuestados 4.870


35

Cuadro 20. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según nivel salarial

Unidades Académicas Menos de un salario

mínimo

Salario mínimo

Más de uno y

hasta dos salarios mínimos

Más de dos y

hasta tres salarios mínimos

Más de tres y hasta cuatro

salarios mínimos

Más de cuatro

salarios mínimos

Total

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales 131 239 70 28 7 6 481

Fac. de Ciencias Médicas 2 1 1 - 1 1 6

Fac. de Ingeniería 6 2 - - - - 8

Fac. de Ciencias Económicas 225 188 52 6 1 3 475

Fac. de Odontología - - - - - - -

Fac. de Ciencias Químicas 4 1 1 - - - 6

Fac. de Filosofía 47 46 16 4 1 1 115

Fac. de Ciencias Agrarias 10 5 2 1 - 1 19

Fac. de Ciencias Veterinarias 2 - - - - - 2

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 35 19 8 2 1 50

Fac. Politécnica 23 12 3 1 - - 39

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 41 61 71 19 4 6 202

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 12 4 2 - - - 18

Total 538 578 226 61 15 18 1.436

% 37,5 40,3 15,7 4,3 1,0 1,3 100,1

Obs. Los estudiantes con actividad laboral son 1.436Total de encuestados 4.870

Siglas: (Fac) Facultad, (Inst.) Instituto

Cuadro 21. Ingresantes encuestados con actividad laboral por Unidades Académicas, según cargo que ocupa

Unidades Académicas Auxiliar Técnico Encargado Jefe Director/

Total Gerente

Fac. de Derecho y Ciencias Sociales 305 43 93 26 14 481

Fac. de Ciencias Médicas 2 - 2 - 2 6

Fac. de Ingeniería 4 2 2 - - 8

Fac. de Ciencias Económicas 349 20 87 11 8 475

Fac. de Odontología - - - - - -

Fac. de Ciencias Químicas 1 1 4 - - 6

Fac. de Filosofía 66 15 21 8 5 115

Fac. de Ciencias Agrarias 12 3 2 2 - 19

Fac. de Ciencias Veterinarias 2 - - - - 2

Fac. de Arquitectura, Diseño y Arte 30 14 10 7 4 65

Fac. Politécnica 19 12 6 1 1 39

Fac. de Ciencias Exactas y Naturales 73 49 47 25 8 202

Inst. “Dr. Andrés Barbero” 8 3 7 - - 18

Total 871 162 281 80 42 1.436

% 60,7 11,3 19,6 5,6 2,9 100,0

Obs. Los estudiantes con actividad laboral son 1.436 Total de encuestados 4.870



36

7.1.5. Características del proceso de inserción a la universidad Cuadro 22. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según tipo de institución donde culminaron los estudios del nivel medio

Unidades Académicas

Colegio Parcialmente

subvencionado

Colegio

No responde Total Público Privado

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 483 69 357 - 909

Facultad de Ciencias Médicas 138 44 60 - 242

Facultad de Ingeniería 64 24 34 - 122

Facultad de Ciencias Económicas 618 81 274 - 973

Facultad de Odontología 8 6 19 - 33

Facultad de Ciencias Químicas 100 39 76 - 215

Facultad de Filosofía 173 46 117 - 336

Facultad de Ciencias Agrarias 134 119 37 - 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 34 16 38 - 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 168 37 211 1 417

Facultad Politécnica 206 44 116 - 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 358 59 139 - 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 247 42 34 - 323

Total 2.731 626 1.512 1 4.870

% 56,1 12,9 31,0 0,0 100,0


Cuadro 23. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según la modalidad del nivel medio

Unidades Académicas Bachiller Bachiller

Técnico No responde Total

Científico

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 692 217 - 909

Facultad de Ciencias Médicas 175 67 - 242

Facultad de Ingeniería 58 64 - 122

Facultad de Ciencias Económicas 348 625 - 973

Facultad de Odontología 28 5 - 33

Facultad de Ciencias Químicas 142 73 - 215

Facultad de Filosofía 242 94 - 336

Facultad de Ciencias Agrarias 185 105 - 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 72 16 - 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 251 163 3 417

Facultad Politécnica 118 248 - 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 330 226 - 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 195 128 - 323

Total 2.836 2.031 3 4.870

% 58,2 41,7 0,1 100,0



37

Cuadro 24. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas según si les sirvió de base la enseñanza del nivel medio para el ingreso

Unidades Académicas Nada Poco Suficiente Mucho No

responde Total

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 79 350 338 142 - 909

Facultad de Ciencias Médicas 30 114 91 7 - 242

Facultad de Ingeniería 6 28 68 20 - 122

Facultad de Ciencias Económicas 58 366 394 155 - 973

Facultad de Odontología 2 15 13 3 - 33

Facultad de Ciencias Químicas 41 99 44 31 - 215

Facultad de Filosofía 50 146 109 31 - 336

Facultad de Ciencias Agrarias 23 122 94 51 - 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 5 30 39 14 - 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 49 161 132 39 36 417

Facultad Politécnica 65 193 81 27 - 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 42 199 205 110 - 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 12 95 132 84 - 323

Total 462 1.918 1.740 714 36 4.870

% 9,5 39,4 35,7 14,7 0,7 100,0

Cuadro 25. Ingresantes encuestados según realización del Curso de Ingreso Alternativa Frecuencia %

Si 4.833 99,2

No 1 0,0

No responde 36 0,8

Total 4.870 100,0

Cuadro 26. Ingresantes encuestados según si les sirvió la enseñanza recibida en el Curso de ingreso Alternativa Frecuencia %

Nada 287 5,9

Poco 812 16,8

Suficiente 2.327 48,1

Mucho 1.407 29,1

Total 4.833 100,0

Cuadro 27. Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según si realizó curso de apoyo para el Ingreso.


Total Si % No % No

responde %

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 202 22,2 707 77,8 - - 909

Facultad de Ciencias Médicas 57 23,6 185 76,4 - - 242

Facultad de Ingeniería 54 44,3 68 55,7 - - 122

Facultad de Ciencias Económicas 614 63,1 359 36,9 - - 973

Facultad de Odontología 26 78,8 7 21,2 - - 33

Facultad de Ciencias Químicas 129 60,0 86 40,0 - - 215

Facultad de Filosofía 148 44,0 188 56,0 - - 336

Facultad de Ciencias Agrarias 180 62,1 110 37,9 - - 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 68 77,3 20 22,7 - - 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 202 48,4 179 42,9 36 8,6 417

Facultad Politécnica 229 62,6 137 37,4 - - 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 197 35,4 359 64,6 - - 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 107 33,1 216 66,9 - - 323

Total 2.213 45,4 2.621 53,8 36 0,7 4.870


38

Cuadro 28 . Ingresantes encuestados por Unidades Académicas, según si recibió orientación vocacional en el curso de Ingreso.


Total Si % No %

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 360 39,6 549 60,4 909

Facultad de Ciencias Médicas 33 13,6 209 86,4 242

Facultad de Ingeniería 42 34,4 80 65,6 122

Facultad de Ciencias Económicas 574 59,0 399 41,0 973

Facultad de Odontología 9 27,3 24 72,7 33

Facultad de Ciencias Químicas 109 50,7 106 49,3 215

Facultad de Filosofía 101 30,1 235 69,9 336

Facultad de Ciencias Agrarias 117 40,3 173 59,7 290

Facultad de Ciencias Veterinarias 33 37,5 55 62,5 88

Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte 149 35,7 268 64,3 417

Facultad Politécnica 85 23,2 281 76,8 366

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 249 44,8 307 55,2 556

Instituto Dr. Andrés Barbero 210 65,0 113 35,0 323

Total 2.071 42,5 2.799 57,5 4.870

7.2. Criterios para el cálculo del Índice Socioeconómico

Cuadro 29. Matriz de ponderaciones: Características propias del ingresante

Indicador Total

(% superior)

Alternativa 1 % Alternativa 2 %

Alternativa 3 %

Alternativa 4 %

Alternativa 5 %

Tipo de Institución de egreso del Nivel Medio (Pregunta 6 item 3)

4 Pública 2 Parcialmente subvencionada

3 Privada 4

Situación laboral (Pregunta 8 ítem 1)

5 No trabaja 4 Si trabaja 5

Cargo (Pregunta 8 ítem 2 )

5,5 Auxiliar 1,5 Técnico 2,5 Encargado/a

3,5 Jefe/a 4,5 Director/a/Gerente

5,5

Ingreso del estudiante en G. (Pregunta 8 ítem 3)

5,5 Menos del Salario Mínimo

1,5 Entre mínimo y hasta 2 salarios mínimos

2,5

Entre más de 2 y hasta 3 salarios mínimos

3,5

Entre más de 3 hasta 4 salarios mínimos

4,5 Más de 4 salarios mínimos

5,5

Formas de solventar gastos educativos (Pregunta 9)

5 Beca/ Exoneración total

1,5 Beca/ Exoneración parcial

2,5 Trabajo Personal

3,5 Ayuda familiar

5

Sub-total 25


39

Cuadro 30. Matriz de ponderaciones: Características familiares

Indicador

Total

(% superior)

Alternativa 1 % Alternativa

2 % Alternativa 3 % Alternativa

4 % Alternativa

5 %

Nivel académico (Pregunta 10 ítem 1)

Padre 8,5

Sin instrucción, Básica incompleta o completa

2,5

Media incompleta o completa

4 Técnica completa/ Superior no universitario/ Universitaria incompleta

6

Universitaria completa

7.5 Postgrado o Postítulo (Doctor, PhD, Master, Especialista.)

8,5

Madre 8,5 2,5 4 6 7.5

8,5

Ocupación (Pregunta 10 ítem 2)

Padre 8,5 Obrero/a, Jornalero/a, Servicio doméstico / Con ocupación no remunerada fallecido, Desempleado, No sabe

2,5 Vendedor o Técnico/a independiente o con Oficio

4

Administrativo/a o Técnico/a dependiente/ Policía o Militar de menor rango/Comercian te/Docente de primaria y secundaria

6 Profesional dependiente o independiente/Docente Universitario

7.5 Gerente o Director/a dependiente/ Policia/Militar de alto rango/Empresario/a

8,5

Madre 8,5 2,5 4 6 7.5

8,5

Ingreso Familiar (Pregunta 11 ítem 1)

15 Hasta 2 salarios mínimos

2,5

Entre más de 2 y hasta 5 salarios mínimos

5

Más de 5 y hasta 10 salarios mínimos

7,5

Más de 10 y hasta 15 salarios mínimos

10 Más de 15 salarios mínimos

15

Nº de personas que dependen del ingreso familiar (Pregunta 11 ítem 2)

8 7 o más 0 6 2 5 4 4 6 Menos de 4 8

Sub-total 57

Cuadro 31. Matriz de ponderaciones: Disponibilidad de bienes y servicios familiares

Indicador

Total

% (superior)

Alternativa 1

% Alternativa

2 %

Alternativa 3

% Alternativa

4 %

Alternativa 5

%

Tenencia de bienes y servicios (pregunta

12)

-Inmuebles

(ítems1 y 2)

Casa propia (inmueble construido) 6

ninguno 0 uno 1,5 dos 2,1 tres 2,7 más de

tres 3,6

Terreno (inmueble sin construir) ninguno 0 uno 1 dos 1,4 tres 1,8 más de

tres 2,4

-Automóvil 5 ninguno 0 uno 2 dos 3 tres 2 más de

tres 5

-De confort: Acondicionador de aire 4

ninguno 0 uno 0,5 dos 1 tres a cuatro 3

más de cuatro 4

Tv Cable ninguno 0 uno 0,5 dos 1

- Tecnológicos:

Conexión a Internet 2

ninguno 0 uno 0,3 dos 0,6 tres a cuatro 0,9

Más de cuatro 1,2

PC ninguno 0 uno 0,2 dos 0,4 tres a cuatro 0,6

Más de cuatro 0,8

-Nº de línea de teléfono fijo 1 ninguno 0 uno 0,5 dos o más 1

Sub-total 18


40

Cuadro 32. Escala de clasificación del nivel socioeconómico

Cuadro 33. C. Cálculo del índice socioeconómico de un ingresante

Nº Indicadores Respuestas Ponderación

(%)

Características propias del estudiante

1 Tipo de Institución de egreso del Nivel Medio (Pregunta 6 ítem 3) Pública 2

2 Situación laboral (Pregunta 8 ítem 1) Si trabaja 5

3 Cargo (Pregunta 8 ítem 2 ) Técnico 2,5

4 Ingreso del estudiante en G. (Pregunta 8 ítem 3) Entre el mínimo y 2 salarios mínimos 2,5

5 Formas de solventar gastos educativos (Pregunta 9) Ayuda Familiar 5

Características familiares

6 Nivel educativo del Padre (Pregunta 10 ítem 1) Universitaria incompleta 6

7 Nivel educativo de la Madre (Pregunta 10 ítem 1) Superior no Universitaria 6

8 Ocupación del Padre (Pregunta 10 ítem 2) Técnico Independiente 4

9 Ocupación de la Madre (Pregunta 10 ítem 2) Docente de primaria y secundaria 6

10 Ingreso Familiar (Pregunta 11 ítem 1) Hasta 5 salarios mínimos 5

11 Nº de personas que dependen del ingreso familiar (Pregunta 11 ítem 2) Menos de 4 8

Disponibilidad de bienes y servicios familiares

Inmueble. (Pregunta 12)

12 - Casa Si (1) 1,5

13 - Terreno No 0

14 Automóvil

De confort

15 - Acondicionador de aire No 0

16 - TV Cable No 0

Tecnológicos

17 - Conexión a Internet No 0

18 - PC Si (1) 0,2

19 Línea de teléfono fijo 1 línea 0,5

Total 54,2

La puntuación total del ejemplo, se encuentra en el nivel socioeconómico: Medio Bajo, según la escala de clasificación.

Nivel Valor del índice

(%)

Bajo De 23 a 38

Medio Bajo De 39 a 54

Medio De 55 a 70

Medio Alto De 71 a 86

Alto De 87 a 100


41

7.3. Formulario de encuesta

ENCUESTA DE ESTUDIANTES (Ingresantes encuestados) AÑO _________

Aprobado por Resolución CSU Nº 0152-00-2013

Le agradecemos su participación seria, responsable y sincera. Se garantiza absoluta confidencialidad

CIC Nº_________________

Fecha de encuesta: ____/____/____

IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA

Facultad/Instituto: __________________________________________________________________________

Carrera: ________________________ Sede 1:_______________ Año de ingreso (1ª inscripción):___________

DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

1. Ciudad:_____________________________________________ Dpto.:______________________________________

2. Fecha de Nacimiento: ____/____/____

Nacionalidad:

1Paraguaya 2Extranjera, Especificar:

3. Sexo: 1 Masculino 2Femenino

4. Estado Civil 1Soltero/a 2Casado/a 3Divorciado/a 4Otro:____________________________

5. Hijos 1Si Cantidad:______ 2No

DATOS ACADÉMICOS DEL ESTUDIANTE

6.1.. Educación media

6.2 Tipo de

Institución:

1 Pública

6.3 Modalidad del

nivel medio:

1 Científico (especificar)

2 Subvencionada 2 Técnico (especificar)

3 Privada

6.4 ¿Le sirvió la educación media para el ingreso a la Universidad?:

1 Nada 2 Poco 3 Suficiente 4 Mucho

7. Curso de Ingreso / Probatorio

7.1 ¿Realizó el Curso de Ingreso / Probatorio en la

Facultad/Instituto? 1 Si 2 No

7.2 ¿Le sirvió de base para el ingreso, las enseñanzas

del curso?: 1 Nada

2

Poco

3

Suficiente 4 Mucho

7.3. ¿Realizó Cursos de apoyo al Ingreso a la

Facultad/Instituto? 1 Si 2 No

7.4. ¿Recibió orientación vocacional en el curso de

Ingreso/Probatorio?

1 Si 2 No

Universidad Nacional de Asunción


42

DATOS ECONÓMICOS DEL ESTUDIANTE

8. Trabaja? 1 SI (Si es afirmativo, especifique tipo) 2 NO

8.1 Tipo:

1 Institución Pública

8.2 Señale el

Cargo Igual o

equivalente a:

1 Auxiliar

2 Empresa Privada

2 Técnico/ a

3 Encargado/a

3 Independiente o por cuenta

propia

4 Jefe/a

5 Director/a/Gerente

8.3 Ingreso :

(Total

aproximado)

1 Menos de un salario mínimo 4 Más de dos y hasta tres salarios mínimos

2 Salario mínimo 5 Más de tres y hasta cuatro salarios mínimos

3 Más de uno y hasta dos salarios

mínimos

6 Más de cuatro salarios mínimos

9. ¿Cómo piensa solventar los gastos de educación universitaria? (MARCAR UNA SOLA OPCIÓN)

1 Beca/exoneración total 2 Beca/exoneración parcial 3 Trabajo personal 4 Ayuda familiar

1 Sede, Especificar si corresponde: Sede Central (San Lorenzo, Asunción o Luque). Otras regiones del país (San Estanislao, Cnel. Oviedo, etc.).

DATOS FAMILIARES

10. Datos de los padres o tutores: (MARCAR CON X, UNA OPCIÓN)

10.1. Educación: Indicar el último nivel de instrucción logrado

Sin

instrucción

(1)

Básica

incomplet

a

(2)

Básica

completa

(3)

Media

incompleta

(4)

Media

completa

(5)

Técnica

complet

a

(6)

Superior no

universitaria(*)

(7)

Universitaria

incompleta

(8)

Universitaria

completa

(9)

Postgrado

o Postítulo

(10)

Padre

Madre

(*) Incluye instrucción en Institutos Superiores

10.2 Ocupación actual: En caso de ser jubilado, indicar la última ocupación realizada

Alternativa de respuesta Padre Madre

Obrero/a, Jornalero/a, Servicio doméstico (1)

Vendedor /a, Técnico/a independiente o con Oficio (2)

Administrativo /a o Técnico /a dependiente (3)

Policía/Militar rango subalterno/Comerciante/Docente de primaria y secundaria (4)

Profesional dependiente o independiente/ Docente Universitario (5)

Gerente o Director dependiente/ Policía/Militar rango superior (6)

Empresario /a (7)

Con ocupación no remunerada (ama de casa) (8)

Fallecido (9)

Desempleado (10)

No sabe (11)


43

11. Ingreso económico familiar (se refiere a los ingresos de su hogar actual)

11.1 Ingreso familiar:

(Total aproximado G)

1 Hasta dos salarios mínimos 4 Más de 10 y hasta 15 salarios mínimos

2 Más de dos y hasta cinco salarios

mínimos

5 Más de 15 salarios mínimos

3 Más de cinco y hasta 10 salarios

mínimos

11.2 Nº de personas que dependen del ingreso familiar: _____

12. ¿Dispone de los bienes y servicios familiares que se indican a continuación?: En caso afirmativo, especificar cantidad

Bienes y Servicios

Tenencia

SI (Cantidad en número) NO

Casa propia (inmueble construido)

Terreno (inmueble sin construir)

Automóvil

Acondicionador de aire

Nº de línea de teléfono fijo

TV Cable

PC

Conexión a Internet

13. ¿Qué medio de transporte utiliza para asistir a clases?:

1 Público 2 Otro, Especificar:__________________________________

Muchas gracias por su participación!

2

Universidad Nacional de Asunción

Rectorado

Informe Socioeconómico de Ingresantes

del año 2016

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Junio 2017

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