INFORME PERFIL NUEVO INGRESO GHUMA 15-16€¦ · el curso académico 2015/16 proceden de centros...

InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTı́tuloOficialdeGradoen

HumanidadesCursoacadémico2015‐16

Área de Calidad

Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla

Sevilla , febrero de 2016

InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTítuloOficialdeGradoenHumanidades /

Universidad Pablo de Olavide, de SevillaEdificio 12, primera planta, despacho 10, tfno.: 954 977 437, email:[email protected]

Área de Calidad https://www1.upo.es/area‐calidad/

1

ÍNDICE1. Muestra ............................................................................................................................................... 3

Evolución de la muestra ........................................................................................................................... 4

Participación ............................................................................................................................................ 4

2. Acceso a la Universidad ....................................................................................................................... 5

Naturaleza del centro en que los/as estudiantes encuestados cursaron el estudio de acceso ............... 5

Especialidad del estudio de acceso al nivel universitario ........................................................................ 5

Municipio del Centro en el que cursó el último año del estudio de acceso ............................................ 6

País en el que cursó el último año del estudio de acceso ........................................................................ 6

Último año que cursó el título que le da acceso al nivel universitario.................................................... 7

Accede por primera vez al Sistema Universitario Español ....................................................................... 7

Año de acceso al Sistema Universitario Español ...................................................................................... 8

Forma de admisión del estudio a la universidad ...................................................................................... 8

Nota media con la que el/la estudiante accede a la Universidad desagregado por forma de admisión al

estudio en la universidad ......................................................................................................................... 9

Porcentaje de estudiantes que acceden al Título con puntuación igual o superior al 60% de la

puntuación máxima por forma de admisión .......................................................................................... 10

Mes en que los/as estudiantes aprobaron el acceso a la universidad ................................................... 11

Evolución del mes en que los/as estudiantes aprobaron el acceso a la universidad ............................. 11

Porcentaje de alumnos/as que no han sido admitidos/as en primera opción en la titulación en la que

se matriculan .......................................................................................................................................... 12

Distribución de la elección del Título Oficial de Grado en Humanidades de la Universidad Pablo de

Olavide, de Sevilla, en los cursos académicos 2012/13, 2013/14, 2014/15 y 2015/16 ......................... 12

Titulaciones de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla en las que el/la estudiante no ha sido

admitido/a en primera opción ............................................................................................................... 13

Estudiantes con conocimiento de los planes de estudio de la titulación en la que se matricula .......... 13

Estudiantes que poseen alguna titulación universitaria ........................................................................ 14

Estudiantes que poseen algún idioma certificado ................................................................................. 14

Idioma certificado que el/la estudiante posee ...................................................................................... 15

Nivel de idioma certificado .................................................................................................................... 15

3. Perfil Sociodemográfico ..................................................................................................................... 16

Distribución por sexo de los/as estudiantes de nuevo ingreso ............................................................. 16

Evolución de la distribución por sexo de los/as estudiantes de nuevo ingreso en los cursos académicos

2012/13, 2013/14, 2014/15 y 2015/16 .................................................................................................. 16

Edad media del alumnado de nuevo ingreso ......................................................................................... 17

Tipo de domicilio que tendrá durante el curso ...................................................................................... 17




2

Municipio de residencia del/la estudiante durante el curso ................................................................. 17

Municipio del domicilio familiar ............................................................................................................. 18

País del domicilio familiar de residencia habitual de los/as estudiantes encuestados .......................... 18

Modalidad reconocida de dedicación al estudio ................................................................................... 19

Forma de sufragar los estudios .............................................................................................................. 19

Estudiantes que trabajaron durante el curso anterior ........................................................................... 20

Trabajo del/la estudiante durante el curso anterior .............................................................................. 20

Trabajo actual del/la estudiante ............................................................................................................ 20

Medio de transporte que utilizará el/la estudiante para desplazarse durante el curso a la Universidad

............................................................................................................................................................... 21

Familia numerosa ................................................................................................................................... 21

Nivel de estudios del padre y de la madre ............................................................................................. 22

Trabajo del padre y de la madre ............................................................................................................ 22

4. Otros Aspectos ................................................................................................................................... 24

¿Qué aspecto influyó más en la decisión de estudiar en la UPO? ......................................................... 24

¿Qué motivo influyó más para elegir la titulación en la que se matricula? ........................................... 24

¿En qué campo necesita una mayor ayuda? .......................................................................................... 25

¿A través de qué medio ha recibido información de la Universidad Pablo de Olavide? ....................... 25

Valore la web del Centro al que pertenece la titulación en la que se ha matriculado .......................... 26

Valoración general de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla ....................................................... 26

5. Anexo ................................................................................................................................................. 27




3

1. Muestra

Elobjetivodeesteinformeeseldeconocerelperfildel/laestudiantedenuevoingresodel

TítuloOficial deGrado enHumanidades1 de laUniversidad Pablo deOlavide, de Sevilla

(UPO) en el curso académico 2015/16. El Área de Calidad ha diseñado un cuestionario

paraobtener losdatosnecesariosparalarealizacióndelpresenteestudiocontemplando

distintosaspectosrelativosalasdimensionesquesecentranenlatrayectoriaacadémica,

expectativas,motivaciones,intereses,etc.

El presente informe refleja los resultados obtenidos del análisis realizado a los datos

obtenidosatravésdenuestrocuestionario(anexo).

FICHATÉCNICADELESTUDIO:“PERFILDELALUMNADODENUEVOINGRESO”

EstudiorealizadoporelÁreadeCalidad,dependientedelaDirecciónGeneraldeSeguimientoyGarantíadeCalidady

delVicerrectoradodeTIC,CalidadeInnovacióndelaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla,encolaboraciónconel

Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la extracción de datos de los ficheros de

preinscripcióndelaJuntadeAndalucíayUniversitasXXI,conelÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémico

deGradoparalarecogidaon‐linededatosenelperíododeautomatrículayconelÁreadeGestiónAdministrativade

AsistenciaalEstudiantedeGradoparaobtenerinformacióngeneralsobrelasformasdeadmisiónalauniversidad.

Períododeevaluación:Cursoacadémico2015/16

Objetodeestudio:Perfildelalumnadodenuevoingreso

Períododerealizacióndeltrabajodecampo:Julio‐Octubre

Instrumentodeevaluación:Cuestionariorealizadoal/alaestudiantedenuevoingreso,conpreguntasacercadesu

perfil sociodemográfico, trayectoria académica, tipo de acceso, formación, expectativas, necesidades… y datos

extraídos de la aplicación informática UXXI, Datawarehouse y de los ficheros de preinscripción de la Junta de

Andalucía.

Análisisdedatos:paquetedeanálisisestadísticoIBMSPSS22paraWindowsyhojadecálculoMicrosoftExcel.

CONCEPTO DEFINICIÓN RESULTADOSTASADE

RESPUESTA

CUESTIONARIO

POBLACIÓNEstudiantesdenuevoingresoenel

GradoenHumanidadesenlaUPO53

98,11%

MUESTRA

Cuestionarios cumplimentados por

los/asestudiantesdenuevoingreso

en el Grado en Humanidades en la

UPO

52

Tabla1.1Fichatécnicadelestudiosobreelperfildelalumnadodenuevoingreso

Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía,DatawarehouseyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

1 LosdatosutilizadosparalarealizacióndeesteanálisiscontemplaalalumnadoqueiniciasusestudiosenprimercursodelGradoenHumanidadesydelDobleGradoenHumanidadesyTraduccióneInterpretación.




4

Evolucióndelamuestra

Gráfico1.1

Evolucióndelamuestracursosacadémico2012/13,2013/14,2014/15y2015‐16Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2012/13,2013/14,2014/15y2015/16

Participación

Gráfico1.2Participación

Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

88,00%

90,00%

92,00%

94,00%

96,00%

98,00%

100,00%

Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014‐15 Curso2015‐16

92,06%

93,85%

100,00%

98,11%

EVOLUCIÓNDELAPARTICIPACIÓN

TASADERESPUESTA

53

1

PARTICIPACIÓN

Han participado

No han participado




5

2. AccesoalaUniversidad

Naturalezadelcentroenquelos/asestudiantesencuestadoscursaron

elestudiodeacceso

El84.62%delos/asestudiantesqueiniciansusestudiosenelGradoenHumanidadesen

elcursoacadémico2015/16procedendecentrospúblicos.

Gráfico2.1

Naturalezadelcentroenquelos/asestudiantesencuestadoscursaronelestudiodeaccesoFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

Especialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitario

ElBachilleratoLOEdeHumanidadesyCienciasSocialeshasidolaopcióncursadaporun

mayornúmerodeestudiantes(28).

OPCIONES NºESTUDIANTES2 PORCENTAJEBachilleratoLOE 30 62,50%Artes 2 4,17%HumanidadesyCienciasSociales 28 58,33%BachilleratoLOGSE 16 33,33%CienciasdelaNaturalezaydelaSalud 1 2,08%HumanidadesyCienciasSociales 15 31,25%FormaciónProfesionaloTítuloEquivalente 2 4,17%Artesgráficas 1 2,08%Serviciossocioculturalesyalacomunidad 1 2,08%

Tabla 2.1 Especialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitario

Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

2Sehaneliminado4respuestasdelamuestraporconsiderarseincongruenteslarespuestadadaalosítems:EspecialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitarioyEstudiodeacceso.Tasadeparticipacióncalculadasobrelamuestraconsiderada92.30%.

9,62% 5,77%

84,62%

CentroPrivado

CentroPrivadoConcertado

CentroPúblico

NATURALEZADELCENTROENELQUEEL/LA ESTUDIANTECURSÓLATITULACIÓNDEACCESO




6

Municipio del Centro en el que cursó el último año del estudio de

acceso

Sevilla(38.46%),JerezdelaFrontera(7.69)yDosHermanas(7.69%)sonlosmunicipios

de loscentrosen losque los/asestudiantesque iniciansusestudios, cursaronelúltimo

añodelestudiodeaccesoqueconcentranunmayorporcentajedeestudiantes

MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAlmendralejo 1 1,92%Antequera 1 1,92%Badajoz 2 3,85%Burlada/Burlata 1 1,92%Cáceres 2 3,85%Carmona 1 1,92%CoriadelRío 1 1,92%DosHermanas 4 7,69%Gerena 1 1,92%Gines 1 1,92%Irún 1 1,92%Jaén 1 1,92%JerezdelaFrontera 4 7,69%MairenadelAljarafe 1 1,92%Málaga 1 1,92%Montijo 1 1,92%MoróndelaFrontera 1 1,92%PuertodeSantaMaría(El) 2 3,85%PuertoReal 1 1,92%Puertollano 1 1,92%Rota 1 1,92%SeguradeLeón 1 1,92%Sevilla 20 38,46%ValencinadelaConcepción 1 1,92%

Tabla 2.2 MunicipiodelCentroenelquecursóelúltimoañodelestudiodeacceso


Paísenelquecursóelúltimoañodelestudiodeacceso

El 100% de los/as estudiantes que inician sus estudios en este Grado han cursado el

estudiodeaccesoenEspaña.

PAÍS PORCENTAJEEspaña 100%

Tabla 2.3 Paísenelquecursóelúltimoañodelestudiodeacceso





7

Últimoañoquecursóeltítuloqueledaaccesoalniveluniversitario

Mayoritariamente (86.54%) 2015 fue el último año en el que los/as estudiantes que

inician sus estudios en el curso 2015/16 cursaron el título que le da acceso al nivel

universitario.

Gráfico2.2

ÚltimoañoquecursóeltítuloqueledaaccesoalniveluniversitarioFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañol

El 11.54% del alumnado de nuevo ingreso no accede por primera vez al Sistema

UniversitarioEspañolenelcursoacadémico2015/16.

¿ACCEDEPORPRIMERAVEZALSISTEMAUNIVERSITARIOESPAÑOL? PORCENTAJESí 88,46%

No 11,54%

Tabla 2.4 ¿AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañol?


0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%60,00%70,00%80,00%90,00%

2010 2011 2013 2014 2015

1,92% 5,77% 1,92% 3,85%

86,54%

ÚLTIMOAÑODELESTUDIODE ACCESO




8

AñodeaccesoalSistemaUniversitarioEspañol

Han accedido en el año 2015 al Sistema Universitario Español el 88.46% de los/as

estudiantesdenuevoingresodelGradoenHumanidades.

AÑO NºESTUDIANTES PORCENTAJE2010 1 1,92%2011 2 3,85%2013 1 1,92%2014 2 3,85%2015 46 88,46%

Tabla 2.5 AñodeaccesoalsistemaUniversitarioEspañol


Formadeadmisióndelestudioalauniversidad

El92.31%delalumnadodenuevoingresohasidoadmitidoalauniversidadatravésde

PruebasdeAccesoalaUniversidad.

OPCIONES PORCENTAJEPruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores). 92,31%EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.

0,00%

MedianteposesióndelostítulosdeTécnicoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasdeFormaciónProfesionalyEnseñanzasArtísticasodeTécnicoDeportivoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasDeportivasotítulosequivalentes.

3,85%

Mayoresde25años 3,85%Mayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional 0,00%Mayoresde45años. 0,00%Estudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller.

0,00%

Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente. 0,00%Convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos). 0,00%MediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).

0,00%

IncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007 0,00%Tabla 2.6

FormadeadmisiónalestudioenlauniversidadFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16




9

Nota media con la que el/la estudiante accede a la Universidad

desagregadoporformadeadmisiónalestudioenlauniversidad

OPCIONES3 N.MÁXIMA4 N.MEDIA DESV.TIP5

PruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores).

14 10,85 2,64

EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.

14 ND ND


14 9,00 3,57

Mayoresde25años. 10 6,80 1,58Mayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional.

∞ ND ND

Mayoresde45años. 10 ND NDEstudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller.

14 ND ND

Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente.

10 ND ND

Convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos).

RC6 ND ND

MediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).

RC7 ND ND

IncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007.

10 ND ND

Tabla 2.7 Notamediaaccesoalauniversidaddesagregadaporformadeadmisión

Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

3 Seexcluyedelcálculoconvalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos). 4Notamáximadeaccesoparacadaunadelasformasdeadmisiónalestudioenlauniversidad. 5 ND:Nodefinida(debidoaquesólosedisponedeunvalorparalamediaonohaaccedidoningúnestudiantebajoestaformadeadmisión). 6 Reconocimientodecréditos.Notadeadmisiónenelañodeingresoenlauniversidadigualosuperioralanecesariaparaaccederenlaprimerafasedeadjudicación. 7 Reconocimientodecréditos.Notadeadmisiónenelañodeingresoenlauniversidadigualosuperioralanecesariaparaaccederenlaprimerafasedeadjudicación.




10

PorcentajedeestudiantesqueaccedenalTítuloconpuntuaciónigualo

superioral60%delapuntuaciónmáximaporformadeadmisión

El75.00%de los/asestudiantesdenuevo ingresoaccedenalTítuloconunapuntuación

igualosuperioral60%delapuntuaciónmáxima.

OPCIONES8 PORCENTAJE9PruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores). 78,72%EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.

ND


33,33%

Mayoresde25años 50,00%Mayoresde45años. NDEstudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller.

ND

Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente. IncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007 NDTotal 75,00%

Tabla 2.8 PorcentajedeestudiantesqueaccedenalTítuloconunapuntuaciónigualosuperioral60%delapuntuación

máximaporformadeadmisiónFuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,Ficherodepreinscripciónde

laJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

8 Seexcluyedelcálculoalosmayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional,convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos)ymediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).9ND‐Nodefinida(debidoaquenohaaccedidoningúnestudiantebajoestaformadeadmisión).




11

Mesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidad

Lamayorparte(90.38%)delos/asestudiantesqueiniciaronsusestudiosenelcurso

académico2015/16accedieronalmismoenlaconvocatoriadejunio.

Gráfico2.3

Mesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidadFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16

Evolucióndelmesenque los/asestudiantesaprobaronelaccesoa la

universidad

El curso académico 2015/16 es el curso en el que el acceso a la universidad en la convocatoria

de junio alcanza el nivel más alto de los últimos tres años (90.38%).

Gráfico2.4

Evolucióndelmesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidadFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacursos:2012/13,2013/14,2014/15y

2015/16

90,38%

9,62%

Junio

Septiembre

MESENQUELOS/ASESTUDIANTESAPROBARONELACCESOALAUNIVERSIDAD

0,00%20,00%40,00%60,00%80,00%100,00%

Junio

Septiembre

Desconocido

Junio

Septiembre

Desconocido

Junio

Septiembre

Desconocido

Junio

Septiembre

Desconocido

Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014/15 Curso2015/16

70,69%

25,86%3,45%

78,69%

21,31%0,00%

81,03%

17,24%1,72%

90,38%

9,62%0,00%

EVOLUCIÓNDELMESENQUELOS/ASESTUDIANTESAPROBARONELACCESOALAUNIVERSIDAD




12

Porcentajede alumnos/asquenohan sido admitidos/as enprimera

opciónenlatitulaciónenlaquesematriculan

Los/as estudiantes admitidos en primera opción representan unamayoría (78.85%) de

entreelalumnadodenuevoingreso.

Gráfico2.5

PorcentajedeestudiantesnoadmitidosenprimeraopciónFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16

DistribucióndelaeleccióndelTítuloOficialdeGradoenHumanidades

de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, en los cursos

académicos2012/13,2013/14,2014/15y2015/16

Enelcurso2015/16elporcentajedeestudiantescuyaprimeraopciónhasidolaelegida

(estudiosenHumanidades)hasidolamásbajadelosúltimoscuatroaños(78.85%).

1ªOPCIÓN 2ªOPCIÓN 3ªOPCIÓN 4ªOPCIÓNCurso2012/13 75,86% 8,62% 6,90% 8,62%Curso2013/14 81,97% 8,20% 4,92% 4,92%Curso2014/15 87,93% 5,17% 3,45% 3,45%Curso2015/16 78,85% 9,62% 5,77% 5,77%

Tabla 2.9 EvolucióndeladistribucióndelaeleccióndelTítulo

Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacursos:2012/13,2013/14,2014/15y2015/16

78,85%

21,15%

Sí No

¿HASIDOADMITIDO/AENPRIMERAOPCIÓNENLATITULACIÓNENLAQUESEMATRICULA?




13

Titulacionesde laUniversidadPablodeOlavide,deSevillaen lasque

el/laestudiantenohasidoadmitido/aenprimeraopción

Lamayoríadelos/asestudiantesquenohanaccedidoalGradoenHumanidadesyalDoble

Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación en primera opción, habían

solicitadounatitulacióndeotrauniversidad.

TITULACIONESDELAUPOENLASQUEELESTUDIANTEESTÁMATRICULADO

GHUM10 XHYT11GDER12 10,00% GTEI13 10,00% XHYT 30,00%

MiprimeraopciónnoeraunatitulacióndelaUPO

50,00% 100%

Tabla 2.10 TitulacionesUPOenlasqueel/laestudiantenohasidoadmitidoenprimeraopción

Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

Estudiantesconconocimientodelosplanesdeestudiodelatitulación

enlaquesematricula

El44.23%delos/asestudiantesdenuevoingresoconocían“algo”losplanesdeestudiodel

GradoenHumanidadesalmatricularse.

Gráfico2.6

Conocimientodelos/asestudiantesdelosplanesdeestudioFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

10GHUM:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenHumanidadesdelaUPO.

11 XHYT:SiglasutilizadasparadenominaralDobleGradoenHumanidadesyTraduccióneInterpretacióndelaUPO. 12 GDER:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenDerechodelaUPO. 13 GTEI:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenTraduccióneInterpretacióndelaUPO.

44,23%

46,15%

9,62%

Algo

Bastante

Mucho

¿CONOCÍA LOSPLANESDEESTUDIO?




14

Estudiantesqueposeenalgunatitulaciónuniversitaria

Latotalidaddelos/asestudiantesqueiniciansusestudiosenelTítuloobjetodeanálisis

noposeentitulaciónuniversitaria.

Gráfico2.7

EstudiantesqueposeenalgunatitulaciónuniversitariaFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

Estudiantesqueposeenalgúnidiomacertificado

El50.00%delos/asestudiantesdenuevoingresoposeenalgúnidiomacertificado.

Gráfico2.8

EstudiantesqueposeenalgúnidiomacertificadoFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

100,00%

Sí No

50,00%50,00%

Sí No

¿POSEEALGÚNIDIOMACERTIFICADO?

¿POSEEALGUNATITULACIÓNUNIVERSITARIA?




15

Idiomacertificadoqueel/laestudianteposee

Inglés, es el idioma certificado que poseen el 88.46% de los/as estudiantes de nuevo

ingresodelTítuloobjetodeanálisis.

IDIOMA PORCENTAJEInglés 88,46%Francés 3,85%Alemán 3,85%Italiano 0,00%Otros 3,85%

Tabla 2.11 Idiomacertificadoqueel/laestudianteposee


Niveldeidiomacertificado

De los/as estudiantes que poseen inglés como idioma certificado 52.17% tienen

certificadounnivelB2.

El 100% de los/as estudiantes cuyo idioma certificado es francés tienen certificado un

nivelB1.

La totalidadde los/asestudiantescuyo idiomacertificadoesalemánuotros idiomasno

especificadosennuestrocuestionarioposeenunnivelcertificadoB2.

Inglés Francés Alemán Italiano OtrosA1 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%A2 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%B1 39,13% 100,00% 0,00% 0,00% 0,00%B2 52,17% 0,00% 100,00% 0,00% 100,00%C1 8,70% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%C2 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%

Tabla 2.12 Niveldelidiomacertificado





16

3. PerfilSociodemográfico

Distribuciónporsexodelos/asestudiantesdenuevoingreso

Lamayoríadelalumnado(67.31%)que iniciasusestudiosenelGradoenHumanidades

esmujer.

Gráfico3.1

SexoestudiantesFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16

Evoluciónde ladistribuciónporsexode los/asestudiantesdenuevo

ingreso en los cursos académicos 2012/13, 2013/14, 2014/15 y

2015/16

Gráfico3.2

EvolucióndeladistribuciónsegúnsexoestudiantesFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2012/13,2013/14,2014/15y2015/16

32,69%

67,31%

HOMBRE MUJER

0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%60,00%70,00%80,00%

HOMBRE

MUJER

HOMBRE

MUJER

HOMBRE

MUJER

HOMBRE

MUJER

Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014/15 Curso2015/16

29,31%

70,69%

39,34%

60,66%

31,03%

68,97%

32,69%

67,31%

DISTRIBUCIÓNDELOS/ASESTUDIANTESSEGÚNSEXO




17

Edadmediadelalumnadodenuevoingreso

EDADMEDIA DESVIACIÓNTÍPICA19,88 4,38

Tabla 3.1 Edadmediaalumnadodenuevoingreso

Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16

Tipodedomicilioquetendráduranteelcurso

Eldomiciliopaternoeselqueconcentraaunmayornúmerodeestudiantes(48.08%).

TIPODERESIDENCIA PORCENTAJEColegioMayoroResidenciaUniversitaria 26,92%Deotrosfamiliares 5,77%Hostal/Pensión/Casaparticular 0,00%Paterno 48,08%Pisocompartidodeestudiantes 15,38%Propio 0,00%Otros 3,85%

Tabla 3.2 Tipodedomicilioquetendráduranteelcurso


Municipioderesidenciadel/laestudianteduranteelcurso

Losmunicipios de residencia durante el curso en los que residen unmayor número de

estudiantesson:Sevilla(38),DosHermanas(6)yMontequinto(4).

MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAlcaládeGuadaira 1 1,92%Almendralejo 1 1,92%Carmona 1 1,92%ConildelaFrontera 1 1,92%CoriadelRio 1 1,92%DosHermanas 6 11,54%FuentesdeLeón 1 1,92%Gerena 1 1,92%Gines 1 1,92%Jaén 1 1,92%Lebrija 1 1,92%MairenadelAljarafe 2 3,85%MalpartidadeCáceres 1 1,92%Montequinto 4 7,69%MoróndelaFrontera 1 1,92%PuertodeSantaMaría(El) 1 1,92%Puertollano 1 1,92%Sevilla 24 46,15%Utrera 1 1,92%ValencinadelaConcepción 1 1,92%

Tabla3.3Municipioderesidenciadel/laestudianteduranteelcurso

Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16




18

Municipiodeldomiciliofamiliar

El municipio de residencia familiar de los/as estudiantes de nuevo ingreso al que

pertenecenunmayornúmerodeestudiantesesSevilla(14).

MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAlcaládeGuadaira 1 1,92%Almendralejo 1 1,92%Badajoz 2 3,85%Burlada 1 1,92%Carmona 1 1,92%ConildelaFrontera 1 1,92%CoriadelRio 1 1,92%CuevasBajas 1 1,92%DosHermanas 3 5,77%FuentesdeLeón 1 1,92%Gerena 1 1,92%Gines 1 1,92%Irún 1 1,92%Jaén 1 1,92%JerezdelaFrontera 4 7,69%Lebrija 1 1,92%MairenadelAljarafe 2 3,85%Málaga 1 1,92%MalpartidadeCáceres 2 3,85%Montequinto 2 3,85%Montijo 1 1,92%MoróndelaFrontera 1 1,92%PuertodeSantaMaría(El) 2 3,85%PuertoReal 1 1,92%Puertollano 1 1,92%Rota 1 1,92%Sevilla 14 26,92%Utrera 1 1,92%ValencinadelaConcepción 1 1,92%

Tabla 3.4 Municipiodeldomiciliofamiliar

Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16

Paísdeldomiciliofamiliarderesidenciahabitualdelos/asestudiantes

encuestados

Elpaísdeldomiciliofamiliarderesidenciahabitualdelatotalidaddelos/asestudiantes

encuestadosesEspaña.

PAÍS PORCENTAJEEspaña 100%

Tabla 3.5 Paísdeldomiciliofamiliar

Fuente:UniversitasXXIy FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16




19

Modalidadreconocidadededicaciónalestudio

La totalidad de los/as estudiantes de nuevo ingreso del Grado en Humanidades están

dedicadosatiempocompletoalmismo.

Gráfico3.3

ModalidaddededicaciónalestudioFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16

Formadesufragarlosestudios

El 48.08% de los/as estudiantes sufragará sus estudios a través Beca representando el

mismoporcentaje aquellos/as que lo harán a través de la ayuda depadres o familiares

respectivamente.

FORMADESUFRAGARLOSESTUDIOS PORCENTAJEAhorros 0,00%Ayudadepadresofamiliares 48,08%Beca 48,08%Ingresospropios 3,85%Otrosmedios 0,00%

Tabla 3.6 Formadesufragarlosestudios

Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

100,00%TiempoCompleto

TiempoParcial

MODALIDAD DEDEDICACIÓNALESTUDIO




20

Estudiantesquetrabajaronduranteelcursoanterior

El5.77%de los/as estudiantesdenuevo ingresodelGradoenHumanidades trabajaron

duranteelcursoanterior.

Gráfico3.4

EstudiantesquetrabajaronduranteelcursoanteriorFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

Trabajodel/laestudianteduranteelcursoanterior

El66.67%delos/asestudiantesquetrabajaronduranteelcursoanteriorfueenuntrabajo

esporádicodurantemenosdetresmeses.

TRABAJO PORCENTAJETrabajoesporádico(durantemenosdetresmeses) 66,67%Trabajoajornadaparcial(durantemásdetresmeses) 0,00%Trabajoajornadacompleta(durantemásdetresmeses) 0,00%Noconsta 33,33%

Tabla 3.7 Trabajodel/laestudianteduranteelcursoanterior


Trabajoactualdel/laestudiante

Lamayoría(84.62%)delos/asestudiantesencuestadosnotrabajan.

TRABAJO PORCENTAJEParados 7,69%NoAplica(el/laestudiantenotrabaja) 84,62%NoConsta(eltrabajodel/laestudiantenoapareceenestelistado) 7,69%

Tabla 3.8 Trabajoactualdel/laestudiante


5,77%

94,23%

Sí

No

¿TRABAJÓ DURANTE EL CURSO ANTERIOR?




21

Medio de transporte que utilizará el/la estudiante para desplazarse

duranteelcursoalaUniversidad

Elmetroeselmediodetransportequeutilizaránunmayornúmerodeestudiantes(29).

Gráfico3.5

MediodeTransporteFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

Familianumerosa

Lamayoría(86.54%)delos/asestudiantesdenuevoingresodelGradoenHumanidades

nopertenecenaunafamilianumerosa.

Gráfico3.6

FamilianumerosaFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16

17,31%5,77%

1,92%

19,23%55,77%

Apie

Automóvil

Bicicleta

Bus

Metro

MEDIODETRANSPORTE

13,46%

86,54%

Familianumerosageneral

Noesfamilianumerosa

FAMILIANUMEROSA




22

Niveldeestudiosdelpadreydelamadre

Elniveldeestudiossuperioreseselniveldeestudiosqueconcentraaunmayornúmero

depadres(36.54%)ydemadres(44.23%).

NIVELDEESTUDIOS PADRE MADREAnalfabeto 1,92% 1,92%Sinestudios 3,85% 1,92%EstudiosPrimarios 15,38% 17,31%EstudiosSecundarios 34,62% 26,92%EstudiosSuperiores 36,54% 44,23%Noaplica14 5,77% 1,92%Noconsta15 1,92% 5,77%

Tabla 3.9 Niveldeestudiosdelpadreydelamadre


Trabajodelpadreydelamadre

Enelcasodelpadreotutorlaopciónqueconcentraunmayornúmeroderespuestasesla

ausenciadeltrabajo(36.54%)enellistado,seguidodeparados(13.46%).

TRABAJO PADREArtesanosyTrabajadoresCualificadosdelasIndustriasManufactureras,aConstrucción,ylaMinería,ExceptolosOperadoresdeInstalacionesyMaquinaria

5,77%

EmpleadodeTipoContableyAdministrativo 7,69%Jubilados 5,77%OperadoresdeInstalacionesyMaquinariayMontadores 5,77%

OtrasSituaciones(Rentistas,...) 1,92%Parados 13,46%TécnicosyProfesionalesCientíficoseIntelectuales 5,77%TécnicosyProfesionalesdeApoyo 1,92%TrabajadoresCualificadosenlaAgriculturayenlaPesca

1,92%

TrabajadoresdelosServiciosdeRestauración,Personales,ProtecciónyVendedoresdelosComercios

7,69%

NoAplica16 5,77%NoConsta17 36,54%

Tabla 3.10 Trabajodelpadre


14Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelpadre/madreotutor/a.15Enestelistadonoapareceelniveldeestudiosdelpadre/madreotutor/a. 16 Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelpadreotutor. 17 Enestelistadonoapareceeltrabajodelpadreotutor.




23

Amas de casa es el trabajo que ocupa a un mayor número de madres o tutoras (26.92%).

TRABAJO MADREAmas/osdecasa 26,92%EmpleadodeTipoContableyAdministrativo 9,62%IncapacitadosparaTrabajar 5,77%Jubilados 3,85%Parados 11,54%TécnicosyProfesionalesCientíficoseIntelectuales 7,69%TrabajadoresdelosServiciosdeRestauración,Personales,ProtecciónyVendedoresdelosComercios

3,85%

NoAplica18 1,92%NoConsta19 28,85%

Tabla 3.11 Trabajodelamadre


18 Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelamadreotutora.19 Enestelistadonoapareceeltrabajodelamadreotutora.




24

4. OtrosAspectos

¿QuéaspectoinfluyómásenladecisióndeestudiarenlaUPO?

Laofertadetitulacioneshasidoelaspectoqueconcentraamásestudiantes(50.00%).

ASPECTOS PORCENTAJEAspectoseconómicos 0,00%AyudafinancieradelaUniversidad 1,92%CentralizacióndelCampus 0,00%Escasamasificaciónytratopersonalizado 0,00%Lavocaciónporlatitulación 25,00%Ofertadetitulaciones 50,00%PrestigiodelaUniversidadPablodeOlavide 3,85%Programacióndeactividadesrecreativasyculturales 3,85%Salidasprofesionales 0,00%Ubicacióngeográfica 5,77%Otros 9,62%

Tabla 4.1 AspectosmásinfluyentesenladecisióndeestudiarenlaUPO


¿Qué motivo influyó más para elegir la titulación en la que se

matricula?

El50.00%delos/asestudiantesincluidosenesteestudioconsideranlaadaptaciónasus

actitudescomoelmotivoquemásinfluyóparaelegirelGradoenHumanidades.

MOTIVOS PORCENTAJEAdaptaciónamisaptitudes 50,00%Consejodefamiliares,amigos... 0,00%Desarrollarhabilidadesdeliderazgo 0,00%Faltadeayudasparacursarotrosestudios 0,00%Mejorarconocimientosydestrezastécnicas 21,15%Mejoraroportunidadesdeascensoenelempleo 1,92%Perspectivaslaborales 9,62%Porexclusióndeotrosestudios 7,69%Otros 9,62%

Tabla 4.2 Motivosparaelegirlatitulaciónenlaquesematricula





25

¿Enquécamponecesitaunamayorayuda?

Lasdestrezasmatemáticassonconsideradasporel30.77%de losalumnos/asdenuevo

ingresoelcampoenelquenecesitanunamayorayuda.

CAMPOS PORCENTAJECapacidaddecomprensiónlectora 0,00%Capacidadderedacción 1,92%Crecimientoydesarrollopersonal 1,92%Destrezasinformáticas 15,38%Destrezasmatemáticas 30,77%Idiomas 15,38%Orientaciónprofesional 23,08%Relacionespersonales 7,69%Técnicasdeestudios 3,85%Usosdelabiblioteca 0,00%

Tabla 4.3 Camposenlosqueel/laestudiantenecesitamayorayuda


¿A través de quémedio ha recibido información de la Universidad

PablodeOlavide?

El 59.62% de los alumnos y alumnas de nuevo ingreso han recibido información de la

UniversidadatravésdeLapáginaWeb(www.upo.es).

MEDIOS PORCENTAJECartelesyfolletos 1,92%LapáginaWeb(www.upo.es) 59,62%Loscomentariosdepersonasdelentorno 13,46%Losmediosdecomunicaciónexternos(prensa,radioytelevisión) 0,00%

Redessociales 3,85%VisitasaFeriasdeEstudiantes 3,85%VisitasderesponsablesdelaUniversidadalcentroeducativo 7,69%Otros 9,62%

Tabla 4.4 Medioatravésdelcualharecibidoinformación





26

ValorelawebdelCentroalquepertenecelatitulaciónenlaqueseha

matriculado

El57.69%denuestramuestraconsideraexcelentelaWebdesuCentro.

VALORACIÓN PORCENTAJEExcelente.Contodalainformaciónnecesariayactualizada 57,69%Mejorable.Sóloinformaciónparcialyparcialmenteactualizada 26,92%

Deficiente.Coninformaciónpocoútilydesactualizada 1,92%NoconozcolawebdelCentro 13,46%

Tabla 4.5 ValoraciónWebdelCentro


ValoracióngeneraldelaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla

El53.85%valorancomobuenaalaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla.

VALORACIÓN PORCENTAJEMala 0,00%

Regular 1,92%Buena 53,85%

Excelente 15,38%NS/NC 28,85%

Tabla 4.6 ValoracióngeneraldelaUPO





27

5. Anexo

INFORME PERFIL NUEVO INGRESO GHUMA 15-16€¦ · el curso académico 2015/16 proceden de centros...

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