INFORME ESPAÑOL EB57 - European...

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EUROBARÓMETRO 57 – INFORME ESTÁNDAR NACIONAL

INFORME ESPAÑOL EB57.1

Encuesta realizada para laRepresentación de la Comisión Europea

en España

« Este documento no refleja las opiniones de la Comisión Europea.Cualquier interpretación u opinión expresada en este

informe pertenece únicamente al autor”

octubre 11, 2002

EORG E.E.I.G.111 rue Colonel Bourg – 1140 Brussels - Belgium

Tel : +32 / 2 – 775.01.12 – Fax : +32 / 2 – 761.02.75 – Email : [email protected]

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STANDARD EUROBAROMETER 57.1TECHNICAL SPECIFICATIONS

Between March 29 and May 1 2002, the European Opinion Research Group, a consortium of Market and Public Opinion Researchagencies, made out of INRA in Belgium – I.C.O. and GfK Worldwide, carried out wave 57.1 of the standard Eurobarometer, on requestof the EUROPEAN COMMISSION, Directorate-General Press and Communication, Opinion Polls.

The Standard EUROBAROMETER 57.1 covers the population of the respective nationalities of the European Union Member States,aged 15 years and over, resident in each of the Member States. The basic sample design applied in all Member States is a multi-stage, random (probability) one. In each EU country, a number of sampling points was drawn with probability proportional to populationsize (for a total coverage of the country) and to population density.

For doing so, the points were drawn systematically from each of the "administrative regional units", after stratification by individual unitand type of area. They thus represent the whole territory of the Member States according to the EUROSTAT NUTS 2 (or equivalent)and according to the distribution of the resident population of the respective EU-nationalities in terms of metropolitan, urban and ruralareas. In each of the selected sampling points, a starting address was drawn, at random. Further addresses were selected as everyNth address by standard random route procedures, from the initial address. In each household, the respondent was drawn, at random.All interviews were face-to-face in people's home and in the appropriate national language.

COUNTRIES INSTITUTES N° INTERVIEWS FIELDWORK DATES POPULATION 15+ (x 000)Belgium INRA BELGIUM 1045 29/03 – 30/04 8,326Denmark GfK DANMARK 1000 29/03 – 30/04 4,338Germany(East) INRA DEUTSCHLAND 1051 29/03 – 28/04 13,028Germany(West) INRA DEUTSCHLAND 1000 29/03 – 28/04 55,782Greece MARKET ANALYSIS 1002 29/03 – 28/04 8,793Spain INRA ESPAÑA 1000 29/03 – 28/04 33,024France CSA-TMO 1010 02/04 – 29/04 46,945Ireland LANSDOWNE Market Research 984 29/03 – 25/04 2,980Italy INRA Demoskopea 1000 29/03 – 28/04 49,017Luxembourg ILRes 602 29/03 – 30/04 364The Netherlands INTOMART 997 29/03 – 28/04 12,705Austria SPECTRA 1000 29/03 – 28/04 6,668Portugal METRIS 1000 29/03 – 28/04 8,217Finland MDC MARKETING RESEARCH 1010 29/03 – 28/04 4,165Sweden GfK SVERIGE 1000 01/04 – 01/05 7,183Great Britain MARTIN HAMBLIN LTD 1004 30/03 – 24/04 46,077Northern Ireland ULSTER MARKETING SURVEYS 307 03/04 – 22/04 1,273TOTAL NUMBER OF INTERVIEWS 15987

For each country a comparison between the sample and the universe was carried out. The Universe description was derived fromEurostat population data or from national statistics. For all EU member-countries a national weighting procedure, using marginal andintercellular weighting, was carried out based on this Universe description. As such in all countries, minimum gender, age, regionNUTS 2 were introduced in the iteration procedure. For international weighting (i.e. EU averages), INRA (EUROPE) applies the officialpopulation figures as provided by EUROSTAT in the Regional Statistics Yearbook (data for 1997). The total population figures forinput in this post-weighting procedure are listed above.

The results of the Eurobarometer studies are reported in the form of tables, datafiles and analyses. Per question a table of results isgiven with the full question text in English, French and German. The results are expressed as a percentage of the total. The results ofthe Eurobarometer surveys are analysed and made available through the Directorate-General Press and Communication, OpinionPolls of the European Commission, rue de la Loi 200, B-1049 Brussels. The results are published on the Internet server of theEuropean Commission: http://europa.eu.int/comm/dg10/epo. All Eurobarometer datafiles are stored at the Zentral Archiv (UniversitätKöln, Bachemer Strasse, 40, D-50869 Köln-Lindenthal), available through the CESSDA Databasehttp://www.nsd.uib.no/cessda/europe.html. They are at the disposal of all institutes members of the European Consortium for PoliticalResearch (Essex), of the Inter-University Consortium for Political and Social Research (Michigan) and of all those interested in socialscience research.

Readers are reminded that survey results are estimations, the accuracy of which, everything being equal, rests upon the sample sizeand upon the observed percentage. With samples of about 1,000 interviews, the real percentages vary within the following confidencelimits:

Observed percentages 10% or 90% 20% or 80% 30% or 70% 40% or 60% 50%

Confidence limits ± 1.9% ± 2.5% ± 2.7% ± 3.0% ± 3.1%

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STANDARD EUROBAROMETER 57.1TECHNICAL SPECIFICATIONS - SPAIN

Regrouping of the regions

1. Galicia = Galicia (11)

2. Norte = Asturias (3) + Cantabria (6)

3. Noreste = País Vasco (17) + Navarra (14)

4. Aragón - Rioja = Aragón (2) + La Rioja (15)

5. Madrid = Madrid (12)

6. Centro = Castilla - León (7) + Castilla - La Mancha (8) + Extremadura (10)

7. Cataluña = Cataluña (9)

8. Este = Comunidad Valenciana (16) + Baleares (4)

9. Sur = Andalucía (1) + Murcia (13)

10. Canarias = Canarias (5)

The numbers in brackets are the numbers used in the Nuts 2 (Autonomical Community).

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STANDARD EUROBAROMETER 57.1CO-OPERATING AGENCIES AND RESEARCH EXECUTIVES

The European Opinion Research Group EEIGP.a. INRA (EUROPE) - European Coordination Office SA/NV

Christine KOTARAKOS159, avenue dela Couronne

B -1050 BRUSSELS – BELGIUMTel. ++/32 2 642 47 11 – Fax: ++/32 2 648 34 08

e-mail: [email protected]

BELGIQUE INRA BELGIUM Mrs Eléonore SNOY tel. ++/32 2 642 47 11159, avenue de la Couronne [email protected] fax ++/32 2 648 34 08B-1050 BRUXELLES

DANMARK GfK DANMARK Mr Erik CHRISTIANSEN tel. ++/45 38 32 20 00Sylows Allé, 1 [email protected] fax ++/45 38 32 20 01DK-2000 FREDERIKSBERG

DEUTSCHLAND INRA DEUTSCHLAND Mr Christian HOLST tel. ++/49 4542 801 0Papenkamp, 2-6 [email protected] fax ++/49 4542 801 201D-23879 MÖLLN

ELLAS Market Analysis Mr. Spyros Camileris tel. ++/30 1 75 64 688190 Hymettus Street [email protected] fax. ++/30/1/70 19 355GR-11635 ATHENA

ESPAÑA INRA ESPAÑA Ms Victoria MIQUEL tel. ++/34 91 594 47 93C/Alberto Aguilera, 7-5° [email protected] fax ++/34 91 594 52 23E-28015 MADRID

FRANCE CSA-TMO Mr. Bruno JEANBART tel. ++/33 1 44 94 40 0022, rue du 4 Septembre [email protected] fax ++/33 1 44 94 40 01F-75002 PARIS

IRELAND LANSDOWNE Market Research Mr Roger JUPP tel. ++/353 1 661 34 83 49, St. Stephen’s Green [email protected] fax ++/353 1 661 34 79

IRL-DUBLIN 2

ITALIA INRA Demoskopea Mrs Maria-Adelaïde SANTILLI tel. ++/39 06 85 37 521 Via Salaria, 290 [email protected] fax ++/39 06 85 35 01 75

I-00199 ROMA

LUXEMBOURG ILReS Mr Charles MARGUE tel. ++/352 49 92 9146, rue du Cimetière [email protected] fax ++/352 49 92 95 555L-1338 LUXEMBOURG

NEDERLAND Intomart Mr. Remko VAN DEN DOOL tel. ++/31/35/625 84 11Noordse Bosje 13-15 [email protected] fax ++/31/35/625 84 33NL - 1201 DA HILVERSUM

AUSTRIA SPECTRA Ms Jitka NEUMANN tel. ++/43/732/6901Brucknerstrasse, 3-5/4 [email protected] fax ++/43/732/6901-4A-4020 LINZ

PORTUGAL METRIS Ms Mafalda BRASIL tel. ++/351 21 843 22 00Av. Eng. Arantes e Oliveira, 3-2° [email protected] fax ++/351 21 846 12 03P-1900 LISBOA

FINLAND MDC MARKETING RESEARCH Ltd Mrs Anu SIMULA tel. ++/358 9 613 500Itätuulenkuja 10 A [email protected] fax ++/358 9 613 50 423FIN-02100 ESPOO

SWEDEN GfK SVERIGE Mr Rikard EKDAHL tel. ++/46 46 18 16 00S:t Lars väg 46 [email protected] fax ++/46 46 18 16 11S-221 00 LUND

GREAT BRITAIN MARTIN HAMBLIN LTD Mrs. Lisa LUCKHURST tel. ++/44 207 222 81 81Mulberry House, Smith Square 36 [email protected] fax ++/44 207 396 90 46UK-London Swip 3HL

EUROBARÓMETRO 57.1 – INFORME ESPAÑOL

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INTRODUCCIÓN

Este informe ha sido realizado con los datos obtenidos en España a través dela encuesta de Opinión Pública Eurobarómetro, realizada en cada uno de lospaíses miembros de la Unión Europea durante abril de 2002. Los datosrecogidos en esta encuesta a escala europea dan como resultado un informellamado Eurobarómetro Estándar 57.1, publicado en inglés, francés y alemánpor la Dirección General de Prensa y Comunicación de la Comisión Europea.

El presente documento constituye un análisis de las respuestas dadas por elgrupo español a un cuestionario cuyo objetivo es ponderar el grado deconocimiento del encuestado sobre la Unión Europea, así como averiguar suactitud ante las distintas políticas y acciones llevadas a cabo por lasInstituciones europeas. Este cuestionario se incluye al final del informe.

Los temas centrales de este trabajo son:

- Tema de análisis 1: Actitudes de los españoles ante el proceso deampliación de la Unión Europea.

Para este primer tema se analizan los resultados de las respuestas sobre elgrado de conocimiento del grupo español acerca de la ampliación, así comosu actitud y expectativas ante este proceso. En determinados temas seestudia además la relación entre los resultados españoles y aquellosobtenidos para el conjunto de los países miembros de la Unión.

Asimismo se analizan, desde un punto de vista sociodemográfico, algunas delas actitudes mayoritarias de los encuestados, así como sus preferencias y susentimiento de información sobre la ampliación.

Por último, las conclusiones destacan las actitudes y características másrelevantes de la opinión pública española sobre el proceso de ampliación.

- Tema de análisis 2: Actitudes del grupo español acerca de las accionesy políticas de la Unión Europea.

En este segundo tema se hace un estudio de las distintas actitudes del grupoespañol respecto a la construcción europea, así como del significado de laUnión Europea para los españoles. Asimismo, se destacan una serie deacciones que, según el grupo español, deberían ser prioritarias para lasInstituciones de la Unión, y se estudia en qué tipo de políticas el grupoespañol prefiere una acción conjunta entre el gobierno español y la UniónEuropea. Por otro lado, se muestran las distintas actitudes recogidas en elgrupo español tras la entrada del euro en circulación.


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Este tema incluye además un análisis del sentimiento de pertenencia de losespañoles a la Unión Europea, así como sus temores ante el futuro deEuropa y las distintas actitudes ante una posible reforma de las Institucioneseuropeas.

Las actitudes más relevantes del grupo español para este segundo tema seestudian en comparación con los resultados obtenidos a escala europea, y seincluyen análisis sociodemográficos que destacan las peculiaridades de laopinión pública española para cada núcleo temático. Un apartado deconclusiones recoge los aspectos más importantes.

- Tema de análisis 3: Conocimiento y confianza de los españoles en laUnión Europea.

El último tema recoge un estudio del nivel de información de los españolessobre temas relacionados con la Unión Europea, así como de los tipos defuente utilizados por el grupo español para obtener informaciones sobre laUnión. Un análisis sociodemográfico muestra las preferencias del grupoespañol ante los distintos canales informativos para recibir noticias sobre laconstrucción europea. Asimismo, se estudia el conocimiento y la actitud delos españoles sobre la Presidencia Española del Consejo de Ministros de laUnión Europea.

Por último, se analiza el nivel de conocimiento general de los españolessobre las acciones y políticas de la Unión Europea, así como la relación entreel grado de conocimiento de las Instituciones Europeas y la confianza delgrupo español en cada una de ellas, con especial atención a los datosrecogidos sobre la Comisión Europea.

Al igual que para los dos primeros temas, en las conclusiones se incluyen lasprincipales tendencias de esta última parte del informe.

- Las Conclusiones generales / recomendaciones presentan una visiónglobal del estudio, así como una serie de recomendaciones derivadas delanálisis de los datos recogidos para el grupo español en el Eurobarómetro57.1. El cuestionario sobre el que está basado este informe puede serconsultado en el anexo final.


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Tema de análisis 1:ACTITUDES DE LOS ESPAÑOLES ANTE EL PROCESO DE AMPLIACIÓNDE LA UNIÓN EUROPEA.

- Sentimiento de información sobre la ampliación.

Cuando se pregunta al grupo español en qué medida se siente informadosobre el proceso de ampliación de la Unión Europea, casi la mitad de lapoblación afirma no sentirse muy bien informada. Asimismo, frente a un 20%que se considera bien informado en mayor o menor medida, casi el 30% delos encuestados no se siente nada informado sobre este tema. No existengrandes diferencias entre los resultados obtenidos en España y la media dela Unión Europea, ya que el 49% de los ciudadanos europeos no seconsidera muy bien informado sobre la ampliación y un 28% afirma no estarnada informado.

Sentimiento de informacion sobre la ampliacion

0,818,8

49,8

29,3

muy bien informado bien informado no muy bien informado nada informado(porcentaje de "no sabe / no responde" no incluido)

Entre los que dicen estar “no muy bien informados” sobre el proceso deampliación se observa que el grupo de entre 40 y 54 años es algo mayor, conun 58%, que el grupo de entre 25 y 39, con un 51%, y que aquellos con másde 55 años, cuyo porcentaje es del 44%. Los hombres se sienten mejorinformados que las mujeres, con un 22% que dice estar bien informado frentea un 16% de mujeres para la misma respuesta. Asimismo, se encuentrandiferencias por grupos laborales, siendo los profesionales y altos ejecutivoslos grupos que se sienten mejor informados sobre el proceso de ampliación,con porcentajes entorno al 27%, mientras que entre los trabajadores porcuenta propia y los jubilados los porcentajes disminuyen al 19% y 16%respectivamente.


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Como puede verse en la siguiente tabla, existen diferencias notables encuanto al sentimiento de información sobre el proceso de ampliación desdeun punto de vista regional, siendo las zonas Noreste, Este y Norte las quecuentan con porcentajes más altos en el sentimiento de no estar muy bieninformadas, mientras que Canarias y Madrid son las regiones en las que lapoblación se considera mejor informada.1

¿En qué medida cree Vd. que está informado/a acerca de la ampliación? ¿Se siente...?

%Galicia Norte Nor-

esteAragónRioja Madrid Centro Cata-

luña Este Sur Cana-rias

Bieninformado 16.3 19.0 14.4 17.7 29.9 14.2 17.9 10.9 20.0 32.6

No muybieninformado

47.3 56.1 67.0 47.6 45.1 52.5 50.8 57.2 42.2 38.7

Nadainformado 35.0 20.5 17.4 34.7 23.0 28.0 29.5 30.2 36.8 25.8

- Actitudes generales sobre el proceso de ampliación.

Un 64% del grupo español dice estar a favor de la ampliación de la UniónEuropea con nuevos países, mientras que el 14% de los encuestados semanifiesta en contra de este proceso. La siguiente tabla muestra lasdiferencias sociodemográficas para esta pregunta.

¿Está a favor o en contra de la ampliación de la UE para incluir nuevos países?

%A

favor En contra %A

favorEn

contra

Hombre 67,8 14,7 Galicia 65,8 4,4

Mujer 59,9 13,8 Norte 78,5 8,6

15-24 años 70,0 13,0 Noreste 75,2 10,3

25-39 años 67,1 13,0 Aragón – Rioja 54,6 10,6

40-54 años 68,5 14,9 Madrid 50,0 24,4

+ de 55 años 53,5 15,7 Centro 58,1 16,9

Trabajador autónomo 72,0 15,5 Cataluña 68,9 11,5

Alto ejecutivo 82,2 5,2 Este 64,4 11,4

Profesional 63,0 18,4 Sur 66,6 15,6

Trabajador manual 68,5 11,2 Canarias 60,7 18,8

Ama/o de casa 53,6 20,1 Nivel económico alto 66,2 14,8

Desempleado 65,5 17,9 Nivel económico medio-alto 68,9 13,2

Jubilado 52,7 12,9 Nivel económico medio-bajo 66,4 14,6

Estudiante 69,9 12,7 Nivel económico bajo 51,5 16,9

1 Agrupamiento de regiones en Especificaciones Técnicas.


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En cuanto a las alternativas existentes para el futuro inmediato de la UniónEuropea, un 34% del grupo español opina que la Unión debería ampliarse eincluir a todos aquellos países que deseen entrar en ella2, porcentaje similaral de aquellos que piensan que sólo deberían incluirse algunos de los paísescandidatos. Un 7% opina que la Unión Europea no debería ampliarse conningún otro país adicional.

Entre los países que demuestran tener más aceptación como posibles futurosmiembros de la Unión Europea están: Suiza, con un 73% de respuestas afavor de su inclusión en la Unión, Noruega, con un 71%, Islandia, con un58%, Polonia y Hungría, ambas con un 54%. Los países que cuentan con unmayor número de respuestas en contra de su aceptación como miembros dela Unión Europea son: Turquía, con un 28%, Bosnia-Herzegovina y la antiguaRepública Yugoslava de Macedonia, ambas con un 27%, y la RepúblicaFederal de Yugoslavia, con un 26%.

Por lo general, los porcentajes a favor de la inclusión de los paísescandidatos a ser miembros de la Unión Europea se oscilan en torno al 45-55%, siendo los porcentajes en contra cercanos al 20%. Las diferencias entrela media europea y la española son significativas para algunos de estospaíses, tal y como muestra el siguiente gráfico.

¿Esta Vd. a favor o en contra de la entrada de estos países en la Unión Europea?

54,4

54,1

53,8

52,1

50,1

49,8

49,1

47,9

43,5

18,3

18,1

18,6

19,9

20,9

21,1

20,5

22,9

27,6

Media UE Media España "a favor" Media España "en contra"

Hungría

Turquía

Rumania

Eslovenia

Chipre

Malta

Bulgaria

Polonia

República Checa

31,1

30,6

33,8

34,5

43,3

47,4

36,1

44,4

47,1

43,3

40,3

33,7

30,1

40,1

34,8

42,734,8

47,6

A FAVOREN CONTRA

(porcentaje de "no sabe / no responde" no incluido)

2 Los países candidatos a formar parte de la Unión Europea son: República Checa,Eslovaquia, Polonia, Hungría, Rumania, Eslovenia, Estonia, Letonia, Lituania, Bulgaria,Chipre, Malta y Turquía.


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- La ampliación como prioridad de la Unión Europea.

Aunque, como se explica en el punto anterior, el 64% del grupo español estáa favor de la ampliación de la Unión Europea a nuevos países, cuando sepresenta al grupo español una lista de acciones que la Unión Europea podríaadoptar, la acogida de nuevos estados miembros no es considerada por losespañoles como una de las mayores prioridades a las que la Unión deberíahacer frente.3 Casi un tercio del grupo español considera como prioritariapara la Unión Europea su ampliación a otros países, mientras cerca de lamitad del grupo opina lo contrario. La media española se acerca aquí a larecogida para el conjunto de la Unión. En el siguiente gráfico se observan lasdiversas actitudes ante esta pregunta en cada uno de los países miembros.

La acogida de nuevos estados miembros en la Unión Europea es para Vd. una acción...

20,6

23,0

23,6

26,2

27,1

30,2

31,0

33,5

34,1

42,0

47,8

58,7

64,6

75,1

71,5

65,7

65,2

54,9

61,0

58,7

51,0

60,3

55,0

36,2

43,5

28,7

26,8

17,3

31,7

27,4

48,9

59,6

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Francia

Finlandia

Alemania

Belgica

Reino Unido

Italia

Media EU-15

Austria

Portugal

España

Luxemburgo

Holanda

Irlanda

Suecia

Grecia

Dinamarca

Prioritaria No prioritaria(porcentaje de "no sabe / no responde" no incluido)

- Efectos positivos / negativos de la ampliación.

Cuando se trata de saber cuáles son las expectativas del grupo español antelos posibles efectos derivados de la ampliación de la Unión Europea, losencuestados tienden a estar más de acuerdo con las afirmaciones quepresenta el siguiente gráfico. Las respuestas del grupo español son, engeneral, similares a las respuestas dadas por el conjunto de ciudadanoseuropeos.

3 Para un análisis más detallado de las políticas que el grupo español considera o noprioritarias para la Unión Europea: Tema de Análisis 2 - Prioridades de acción de la UE.


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Expectativas ante la entrada de nuevos países en la UE

58,648,2

60,269,3 70,9

50,0

65,4

55,3

61,062,9

49,053,3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Mejor garantizadasestaran la paz y la

seguridad en Europa

Mi país recibirá menosayuda economica de la

Unión

Será mucho más difíciltomar las decisiones a

escala europea

Más importante será estaen el mundo

Europa será culturalmentemás rica

La Unión Europea debereformar el modo en que

trabajan sus institucionesantes de acoger a nuevos

miembros

Media España Media UE

Entre las afirmaciones con las que el grupo español tiende a no estar deacuerdo, un 53% de los encuestados dice no compartir la idea de que, tras laampliación de la Unión Europea, España será menos importante en Europa.Asimismo, el 40% del grupo no esta de acuerdo con la afirmación de quecuantos más países miembros haya, más desempleo habrá en España.

Sólo en algunas cuestiones la actitud de los españoles se distancia algo másde la media de la Unión; así, mientras el 51% de los ciudadanos europeostiende a estar en desacuerdo con la afirmación de que la ampliación de laUnión no va a costar más a los países ya miembros, sólo el 37% del grupoespañol dice no estar de acuerdo con esto. Lo mismo ocurre con laafirmación de que la Unión Europea debería ayudar económicamente a losfuturos estados miembros: el 51% de los ciudadanos europeos tiende a estaren desacuerdo con esta idea, mientras que un 35% del grupo español no estade acuerdo con la afirmación. En este caso, la media española sí se distancianotablemente de la media obtenida en países como Alemania, Francia oItalia, que cuentan con porcentajes cercanos al 60% de respuestas endesacuerdo con la idea de una ayuda económica pre-adhesión.

Desde un punto de vista sociodemográfico, y para algunos de los temas encuestión, se observan diferentes opiniones según el sexo, la edad, laocupación laboral o la región. Se observa que, para afirmaciones como que lapaz y la seguridad estarán mejor garantizadas en Europa tras la ampliación, oque Europa será culturalmente más rica y más importante en el mundocuantos más países integren la Unión Europea, las respuestas son bastante


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homogéneas entre los distintos grupos, con variaciones que salvoexcepciones puntuales no rebasan los cinco puntos porcentuales.

Sin embargo, tal y como se observa en las siguientes tablas, cuando laspreguntas tienen que ver con el coste económico que supone para España laentrada en la Unión de nuevos países miembros, así como con su influenciao no en el aumento del desempleo en España, encontramos distintasactitudes según la categoría profesional de los encuestados.

Pensando en la ampliación de la Unión Europea, ¿Vd. tiende a estar de acuerdo o endesacuerdo con las siguientes afirmaciones?

La ampliación de la Unión no va a costar más a los países ya miembros como España

%Trabajadorautónomo

Altoejecutivo Profesional Trabajador

manualAma/o

de casaDesem-pleado Jubilado Estudiante

De acuerdo 35.6 40.3 30.2 32.2 27,2 23.1 26.5 40.3

En desacuerdo 46.0 33.8 48.5 37.8 35,9 48.2 31.6 30.0

Con la ampliación, España recibirá menos ayuda económica de la Unión Europea



manualAma/o


De acuerdo 55.1 53.7 58.3 51.7 45,9 44.1 45.7 36.4

En desacuerdo 27.8 35.3 23.7 26.7 19,8 24.1 14.9 36.8

Cuanto más países miembros haya, más desempleo habrá en España



manualAma/o


De acuerdo 31.0 28.5 26.6 30.6 38,1 30.3 35.1 19.5

En desacuerdo 43.1 68.0 45.4 38.5 26,9 41.7 29.3 55.9

Si observamos los datos desde el punto de vista regional, encontramos queen las regiones de Cataluña, Madrid y Este, menos del 20% de losencuestados están de acuerdo en que España será menos importante enEuropa tras la entrada de nuevos países miembros, mientras que más del35% de la población de las zonas Centro, Noreste y Aragón-Rioja corroboranesta afirmación. Por otro lado, las regiones Norte y Galicia, con un 62 y un49% de respuestas afirmativas respectivamente, opinan que España recibirámenos ayudas económicas de la Unión tras la ampliación, mientras que enlas regiones Sur, Este y Madrid, los porcentajes del grupo que dice estar deacuerdo con esta idea rondan el 30%.


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No existen diferencias significativas entre los sexos cuando se trata de opinarsobre los efectos positivos o negativos de la ampliación. Las variacionesentre las respuestas de hombres y mujeres no suelen ser mayores que 2 ó 3puntos porcentuales (a excepción de la pregunta sobre si se está o no deacuerdo en que España recibirá menos ayudas por parte de la Unión Europeatras la ampliación). Por grupos de edad sí encontramos algunas variacionesde actitud, como muestra la siguiente tabla:

Pensando en la ampliación de la Unión Europea, ¿Vd. tiende a estar de acuerdo o endesacuerdo con las siguientes afirmaciones?

Tras la ampliación, España será menos importante en Europa

% Hombre Mujer 15-24 años 25-39 años 40-54 años 55+ años

De acuerdo 26.4 25.4 27.3 28.4 18.0 28.0

En desacuerdo 55.5 50.7 52.0 55.1 67.3 42.1

Cuanto más países miembros haya, más desempleo habrá en España


De acuerdo 30.4 31.1 23.5 29.9 27.9 37.9

En desacuerdo 44.3 35.7 46.0 43.2 46.4 28.6

Con la ampliación, España recibirá menos ayuda económica de la Unión Europea


De acuerdo 54.7 42.0 41.3 54.6 51.7 43.9

En desacuerdo 25.0 24.8 29.2 24.3 28.8 20.2

- La toma de decisiones tras la ampliación.

Cuando se pregunta al grupo español sobre cómo deberían ser tomadas lasdecisiones de la Unión Europea tras su ampliación a nuevos paísesmiembros, las opiniones parecen estar bastante divididas. Así, un 36% de losencuestados opina que las decisiones deberían ser tomadas de formaunánime por todos los Estados miembros, un 39% prefiere que las decisionesse tomen por una mayoría de los estados miembros, mientras que el 7% delgrupo opina que el tipo de toma de decisión debe depender del tema sobre elque se va a tomar la decisión. Estos porcentajes no se distancian demasiadode los obtenidos en el resto de la Unión Europea. La media europea a favorde una toma de decisiones a la unanimidad es del 33%, mientras que los queprefieren el sistema de mayoría de Estados miembros alcanzan el 41%. El11% de los ciudadanos europeos supeditan el tipo de decisión al tematratado, porcentaje algo mayor que en el caso español.


14

- Conclusiones.

En relación con el tema de la ampliación de la Unión Europea, este primertema de análisis ofrece varias líneas generales que resumen las principalesactitudes de los españoles ante este proceso:

• El grupo español no se siente en general bien informado sobre elproceso de ampliación.

• Más de un 60% de los encuestados dice estar de acuerdo con laampliación de la Unión Europea a nuevos países, aunque lasopiniones sobre el modo en que este proceso debe desarrollarse estánmás divididas, sobre todo en lo que se refiere a qué países podríanformar parte de la Unión en un futuro próximo o al tipo de toma dedecisiones que deberían adoptar las Instituciones Europeas tras laincorporación de otros países.

• La mayoría del grupo español coincide en que cuantos más paísesmiembros integren la Unión Europea, esta será culturalmente más ricay su importancia en el mundo será mayor. Asimismo, están de acuerdoen que las decisiones a escala europea serán más difíciles de tomar.

• Más de la mitad de los encuestados no cree que tras la ampliaciónEspaña será menos importante en Europa y cerca de la mitad delgrupo opina que España recibirá menos ayuda económica de la UniónEuropea.

• En general, las opiniones se dividen ante la idea de que cuantos máspaíses haya en la Unión Europea más desempleo habrá en España.Es en este punto, así como en la valoración del coste económico delproceso para los países ya miembros, donde las diferencias seacentúan desde un punto de vista sociodemográfico.

• Una parte importante del grupo afirma que la acogida de nuevospaíses miembros no es una de las acciones que deberían serconsideradas como prioritarias para la Unión Europea. En este casolas diferencias entre las distintas actitudes de cada Estado miembroson notables, aunque la media total europea no difiere en gran medidade la española.


15

Tema de análisis 2:ACTITUDES DEL GRUPO ESPAÑOL ACERCA DE LAS ACCIONES YPOLÍTICAS DE LA UNIÓN EUROPEA.

- Actitudes generales respecto a la construcción europea.

En general, la actitud española ante la pertenencia de España a la UniónEuropea es bastante positiva. Un 66% de los encuestados considera “algobueno” el hecho de que España sea miembro de la Unión, mientras que un5% lo considera como “algo malo” y el 23% lo califica de “algo ni bueno nimalo”. La media europea para esta pregunta es de un 53% de respuestasque consideran “algo bueno” la pertenencia de su país a la Unión, frente al11% que lo ve como “algo malo”.

Si queremos observar cómo ha evolucionado en el tiempo la actitud del grupoespañol ante esta pregunta, el siguiente gráfico nos muestra cómo de 1990 a1996 la tendencia general es negativa, alcanzando en 1995 el mayorporcentaje (18%) para la respuesta “algo malo” ante la pertenencia deEspaña a la Unión Europea. Sin embargo, desde 1997, el porcentaje derespuestas “algo bueno” tiende a aumentar significativamente, pasando del48% en 1996 al 66% recogido en este Eurobarómetro.

Que España sea miembro de la Unión Europea es para Vd...

63 6569

78

73

66

5856 54

4947 47

5451

48

53 55

63

55

6467

63

56 57

68

64

7

129

13 14 1418 18

1311 10 9 8 7

4 46 5

7 7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1990 1992 1994 1996 1998 2000

Algo bueno Algo malo

Asimismo, cuando se pregunta si considera que España se ha beneficiado ono de su pertenencia a la Unión Europea, un 63% responde que sí, mientrasque el 15% de los encuestados opina lo contrario. Entre las regiones que másrespuestas positivas han recogido encontramos la zona de Aragón-Rioja, conun 77% del grupo que afirma que España sí se ha beneficiado de supertenencia a la Unión, un 75% para la misma respuesta en Galicia, y las


16

zonas Sur y Canarias, ambas con el 68%. Las zonas Este, con un 47%, yNoreste, con un 54%, son las regiones en las que se han recogido losporcentajes más bajos para esta respuesta.

El siguiente gráfico representa la media porcentual de cada uno de los paísesmiembros de la Unión Europea para la respuesta: “sí, pienso que mi país seha beneficiado de su pertenencia al la Unión Europea”.

Considera que su país SI se ha beneficiado de su pertenencia a la UE

29,2

35,6

40,4

40,5

42,9

48,9

51,2

58,1

61,9

63,4

67,4

69,1

69,1

69,9

72,4

85,8

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Suecia

Reino Unido

Austria

Finlandia

Alemania

Francia

Media EU-15

Belgica

Italia

España

Holanda

Dinamarca

Portugal

Luxemburgo

Grecia

Irlanda

Pese a que más de la mitad del grupo español considera que España se habeneficiado de su pertenencia a la Unión Europea, tal y como se observa enel próximo gráfico, el 54% de los encuestados afirma que se sentiríaindiferente ante la disolución de la Unión. Los españoles parecen tener unsentimiento de indiferencia ante la posible disolución de la Unión Europea porencima de la media europea, sin embargo, son menos numerosos losespañoles que se sentirían “muy aliviados” llegado el caso.

Si la Unión Europea se disolviera, Vd. se sentiría...

3,2

10,843,7

54,1

34,1

29,0

Muy apenado/a Indiferente Muy aliviado/a

Media EU

Media España



17

Desde el punto de vista sociodemográfico, se observa que los porcentajes dela repuesta “indiferente” ante la posible disolución de la Unión Europea sonmayores en las regiones Este y Aragón-Rioja, ambas con un 67%, y Noreste,con un 65%, mientras que los porcentajes son menores en las regiones deMadrid, con un 37%, Canarias y Norte, ambas con un 40%.

Por grupos profesionales, son los altos ejecutivos, con un 40%, losdesempleados, con un 37% y los profesionales con el 36%, los que dicen sesentirían muy apenados en caso de que la Unión Europea se disolviera,mientras que los porcentajes en esta respuesta rondan el 25 % en el caso delos trabajadores manuales y los jubilados. Casi el 30% de los estudiantesafirma lo mismo. No se encuentran diferencias significativas entre los grupospor edades para esta pregunta.

- Significado de la Unión Europea para los españoles.

Cuando se pregunta al grupo español el significado personal de la UniónEuropea, la respuesta mayoritaria obtenida es la libertad para viajar, estudiary trabajar en cualquier país de la Unión, seguida por el euro. La mediaeuropea, como muestra el siguiente gráfico, es muy parecida a la españolapara las respuestas mayoritarias. Sin embargo, la media del conjunto deciudadanos europeos es superior a la española cuando se trata de opinarsobre temas como el control de fronteras, el crimen o el gasto innecesario dedinero, con diferencias que alcanzan más de 10 puntos porcentuales.

Significado de la Unión Europea

15,9

12,7

19,4

13,5

20,2

18,5

14,0

32,4

26,1

29,0

24,2

48,6

49,5

3,4

4,8

6,7

6,9

8,1

10,7

15,6

23,2

28,8

28,9

35,4

49,2

53,9

0 10 20 30 40 50 60

Mas crimen

Perdida de nuestra identidad cultural

Gasto innecesario de dinero

Desempleo

Fronteras externas sin suficiente control

Burocracia

Protección social

Paz

Diversidad cultural

Voz más fuerte en el mundo

Prosperidad económica

Euro

Viajar, estudiar y trabajar en cualquier lugar de la UE

Media UE Media España


18

- Prioridades de acción de la Unión Europea, actitudes ante las distintas políticas de la Unión Europea.

Un 94% de españoles considera que la lucha contra el desempleo deberíaser una acción prioritaria para la Unión Europea. La lucha contra la pobreza yla exclusión social, así como la lucha contra el terrorismo, son otras de lasgrandes prioridades para el grupo español, que coincide en un 93 y un 92%respectivamente para estas dos respuestas. Asimismo, un 91% consideraprioritario el mantener la paz y la seguridad en Europa, y un 90% coincide enque la lucha contra el crimen organizado y el tráfico de drogas debería seruna de las prioridades de la Unión Europea. Garantizar la calidad de losproductos alimenticios y proteger el medioambiente son otras dos accionesconsideradas prioritarias por los españoles, ambas con un 87% derespuestas que así lo confirman. Casi el mismo porcentaje obtiene laprotección del consumidor y la garantía de otro tipo de productos, con el 86%.

Entre las acciones que menos porcentaje de respuestas han recogido enEspaña como prioritarias para la Unión Europea encontramos la afirmaciónde la importancia política y diplomática de la Unión en el resto del mundo, conun 56%, la reforma de las Instituciones europeas y su funcionamiento, con el51% de respuestas, y la acogida de nuevos Estados miembros, con elporcentaje más bajo en la escala de prioridades, ya que sólo un 32% delgrupo español considera como prioritaria para la Unión Europea suampliación a otros países.4

En general, la opinión de los españoles en cuanto a las acciones quedeberían ser prioritarias para la Unión coincide con la media europea. Sólo enlos casos que muestra la siguiente tabla, los porcentajes se distancian a partirde un 5%.

Acciones que deberían ser prioritarias para la Unión Europea

%Media

EspañaMedia UE

Asimilar el reto de envejecimiento de la población 70.9 60.4

Implantar con éxito la moneda única europea, el Euro 74.1 65.4

Luchar contra la pobreza y la exclusión social 93.1 88.1

Luchar contra el desempleo 94.2 89.6

4 Más información en Tema de análisis 1: La ampliación como prioridad de la Unión Europea.


19

Por otro lado, el 64% de los españoles considera prioritario que la UniónEuropea lleve a cabo acciones para acercarse más a los ciudadanoseuropeos, ofreciéndoles información sobre sus políticas y sus Instituciones.Relacionado con este punto, y ante la pregunta de si se está a favor o encontra de distintas políticas que la Unión Europea lleva o podría llevar a cabo,un alto porcentaje del grupo español, el 80%, está de acuerdo con laeducación de los niños en el colegio acerca del modo en que funcionan lasInstituciones de la Unión Europea. El siguiente gráfico muestra losporcentajes a favor y en contra de algunas de las políticas de la Unión, asícomo los datos recogidos en el conjunto de países miembros.

Actitudes acerca de las distintas políticas de la UE

63,8

68,2

75,9

80,1

80,4

14,2

13,6

9,3

9,7

12,3

Media UE Media España "a favor" Media España "en contra"

Una unión monetaria

La ampliación de la UE con otros países

Política de extranjeria común entre los estados de la UE

Política de defensa y seguridad común

Educación en colegios del modo en que funcionan las instituciones de la UE

25,0

49,630,4

64,320,1

70,916,4

81,29,6

67,0


A FAVOREN CONTRA

Desde el punto de vista sociodemográfico, encontramos que la idea de unaenseñanza escolar de cómo funcionan las Instituciones de la Unión escompartida por todos los grupos profesionales y de edad, así como por lasdistintas regiones, variando los porcentajes entre el 75 y el 85% para cadauno de los sub-grupos.

No ocurre lo mismo con otras de las políticas mencionadas, siendonormalmente el grupo de más de 55 años el que cuenta con los porcentajes“a favor” más bajos para políticas como la de seguridad y defensa común o lade extranjería. En estos casos las variaciones alcanzan hasta los 20 puntosporcentuales de diferencia con los grupos de menos edad.


20

- Actitudes respecto al euro.

En general, el grupo español parece satisfecho con la introducción del euro;un 14% de los encuestados lo consideran “algo muy bueno” y el 42% loconsidera “algo bastante bueno”. Un 32% considera la introducción del eurocomo algo “ni bueno ni malo”, el 7% lo ve como algo “bastante malo” y un 3%como algo “muy malo”. Muy parecidos son los porcentajes obtenidos en elconjunto de la Unión Europea.

Comodidad utilizando el euro

15,2

54,5

22,6

6,5

Muy cómodo/a Bastante cómodo/a No muy cómodo/a Nada cómodo/a


Asimismo, tal y como se observa en este gráfico, más de la mitad de losespañoles se sienten “bastante cómodos” utilizando el euro, siendo losgrupos de edad más jóvenes (de 15 a 24 años) los que cuentan con elporcentaje más alto de respuestas en este sentido (64%). Por gruposprofesionales, son los trabajadores autónomos, profesionales y trabajadoresmanuales los que más cómodos parecen sentirse utilizando el euro, conporcentajes que rondan el 60%. El 20% de los jubilados afirma no sentirse“nada cómodo” a la hora de usar el euro, seguido en esta respuesta por el10% de los desempleados.

- Sentimiento de pertenencia a la Unión Europea.

Un 60% de los encuestados afirma verse, en un futuro cercano, como“Español/a y Europeo/a”, frente a un 28% que se ve como “Español/a sólo” yun 4% que se ve “Europeo/a y Español/a”, mismo porcentaje para el grupoque se ve “Europeo/a sólo”. La media europea se sitúa en el 38% paraaquellos que se ven únicamente nacionales, y en un para 48% aquellos quese ven primero nacionales y luego europeos. Sólo Italia cuenta con unporcentaje algo mayor que España para esta respuesta, con un 65% que se


21

ve como “Italiano/a y Europeo/a” y un 20% que se ve en un futuro próximocomo “Italiano/a sólo”. Los luxemburgueses son los que cuentan con elporcentaje más alto (14%) para la respuesta “Europeo/a sólo”, mientras queel 62% de los ingleses se considera “Británico/a sólo”. Asimismo, un 59% delgrupo español dice sentirse “bastante orgulloso” de ser europeo, siendo lamedia europea del 48% para esta respuesta. El siguiente gráfico refleja laevolución temporal del sentimiento de pertenencia a la Unión Europea de losespañoles, así como la línea de tendencia general derivada de estaevolución.

En un futuro cercano se ve Vd. como...

34

38

34

42 43 44

39

3431

27

20

38

52

46

51

44

49

44 43

49

53 53

58

65

52

38

15

25

35

45

55

65

75

1993 1995 1997 1999 2001

Solo español Español y europeo Lineal (Solo español) Lineal (Español y europeo)

-Temores sobre la construcción de Europa.

Ante la pregunta de cuáles son los principales temores del grupo españolderivados de la construcción europea, se observa que un aumento deldesempleo, con el 66% de respuestas, es la mayor preocupación de losencuestados, seguida por un aumento del tráfico de drogas y el crimenorganizado internacional, con un 59%, y por el temor a una crisis económicao a que las decisiones sean impuestas por los países miembros másgrandes, ambas opciones con un 50% de respuestas. Casi la mitad de losencuestados teme también una pérdida de los beneficios sociales. Losporcentajes de respuesta para el grupo español en esta pregunta son muysimilares a los obtenidos como media en el conjunto de la Unión Europea.

Por otro lado, un 59% del grupo español no teme que la construcción europeapueda derivar en una pérdida de la identidad española o de la culturanacional, así como un 74% afirma no sentirse temeroso de que Españapueda dejar de existir, media esta notablemente superior a la recogida para el


22

conjunto de todos países miembros, del 60%. Se observa cómo, frente al 21%del grupo español que sí teme la desaparición de España como consecuenciade la construcción europea, en otros países como Portugal, Francia o Sueciaeste porcentaje ronda el 40%, encontrando en Gran Bretaña el mayor temor ala desaparición de su país, con un 60% del grupo que así lo afirma.

Cabe destacar que entre los grupos que más temerosos se sienten ante unaumento del desempleo como consecuencia de la construcción europeaestán las mujeres, con un 72% frente al 61% de los hombres, así como elgrupo de edad por encima de los 55 años, también con un 72% deencuestados afirmando tal temor. Las regiones Sur, Galicia y Canariascuentan también con porcentajes que superan el 75% para esta respuesta.

- División de responsabilidades entre la Unión Europea y el gobierno español.

Cuando se presenta al grupo español un listado de temas en los que lasdecisiones pueden ser tomadas solamente por el gobierno español oconjuntamente con la Unión Europea se observa que las materias en las quelos españoles prefieren una cooperación entre el gobierno nacional y lasInstituciones de la Unión son mayoritariamente: la lucha contra el terrorismointernacional, con un 87% de respuestas a favor de esta acción conjunta, lalucha contra el crimen organizado y el tráfico y explotación de sereshumanos, con un 82%, la moneda, con el 81%, y la política exterior con lospaíses no miembros de la Unión Europea, con un 80%. El siguiente gráficorefleja las diferentes actitudes del grupo español para alguna de estasmaterias.

¿Cree Vd. que las decisiones las debe tomar el gobierno español o conjuntamente con la Unión Europea ?

46,9

44,0

46,0

46,3

41,6

35,6

32,6

31,6

21,3

13,4

13,1

9,7

48,9

49,2

49,6

49,7

54

58,1

63,9

64,0

80,2

74,9

82,3

87,1

Educación

Normas básicas para radio, prensa y televisión

Policía

Sanidad y Seguridad Social

Justicia

Política cultural

Lucha contra el desempleo

Política de inmigración

Protección del medio ambiente

Política exterior con países no miembros de la UE

Lucha contra el crimen organizado

Lucha contra el terrorismo internacional

Conjuntamente con la UE El gobierno español(porcentaje de "no sabe / no responde" no incluido)


23

Un 64% de los encuestados considera que la política de inmigración deberíaser tratada conjuntamente entre el gobierno español y la Unión Europea,frente a un 32% que opina que las decisiones en esta materia deberían sertomadas solamente por el gobierno nacional. Las mayores diferencias en estetema se encuentran desde el punto de vista regional, como se puede ver enla siguiente tabla.

Las decisiones en política de inmigración deberían ser tomadas por…

%Galicia Norte

Nor-este

AragónRioja

Madrid CentroCata-luña

Este SurCana-rias

GobiernoEspañol

41,5 22,9 20,3 24,8 48,8 24,8 27,4 25,4 38,3 16,1

GobiernoSP y UE

52,6 77,1 75,4 69,8 43,3 71,4 69,8 71,1 58,1 75,2

En general, se observa que los porcentajes obtenidos en el grupo españolpara las materias que deberían ser tratadas conjuntamente por el gobiernonacional y la Unión son mayores que la media europea. Así, tal y comomuestra la próxima tabla, existen ámbitos en los que más del 75% del grupoespañol está de acuerdo con esa toma de decisiones conjunta, mientras quelos porcentajes son significativamente más bajos para la media de todos lospaíses miembros.

Respuesta: las decisiones sobre estos temas deberían tomarse CONJUNTAMENTEentre el gobierno de mi país y la Unión Europea

% Media España Media UE

La investigación científica y tecnológica 79,7 67,6

La ayuda humanitaria 77,8 68,3

La lucha contra la pobreza y la exclusión social 75,8 62,0

El apoyo a regiones que están sufriendo dificultades económicas 75,1 59,3

La protección del medioambiente 74,9 60,7

Casi la mitad del grupo coincide en que la educación es una materia en laque sólo el gobierno español debería decidir, así como en temas como lasanidad y la Seguridad Social o la policía. De nuevo, los porcentajesespañoles difieren en su mayoría 10 puntos porcentuales de los recogidospara el resto de países miembros. En este caso, mientras las respuestasespañolas que prefieren una toma de decisiones exclusiva del gobiernonacional no sobrepasan en ningún caso el 50%, la media europea se acercae incluso rebasa el 60%.


24

- Actitudes ante el futuro y la reforma de la Unión Europea.

Cuando se pregunta al grupo español por las distintas posibilidades queexisten ante el futuro y las reformas de la Unión Europea, el porcentaje deindecisos varía entre el 30 y el 40%, algo más de 10 puntos porcentuales porencima de la media europea, que oscila entre el 20 y el 25% para este grupode preguntas.

Un 58% del grupo español opina que la Unión Europea debería tener unaConstitución, frente a un 9% que afirma lo contrario. Los porcentajes aquí sonmuy similares a los obtenidos en el conjunto de países miembros, ya que tansólo Italia cuenta con un porcentaje del 81% de respuestas que apoya la ideade una Constitución europea, seguida de Holanda, Suecia y Luxemburgo conel 70% de respuestas. En el resto de países de la Unión los porcentajesrondan el 60% a favor de esta Constitución, siendo la media total del 63%.

En cuanto al modo en que el Presidente de la Comisión Europea debería serelegido, un 34% del grupo español opina que éste debería ser directamenteelegido por los ciudadanos europeos, mientras que el 25% de losencuestados cree que el Presidente de la Comisión debería ser elegido por lamayoría del Parlamento Europeo y un 13% que debería ser nombrado por losmandatarios de los países y gobiernos de la Unión Europea. Los porcentajesson casi idénticos a los obtenidos en el conjunto de los países miembros.

Asimismo, el 38% de los españoles piensa que el derecho que tiene cadapaís miembro para vetar las decisiones más importantes o delicadas deberíamantenerse para preservar los intereses nacionales esenciales, mientras queel 23% de los encuestados opina que este derecho de veto deberíaeliminarse y de este modo hacer a la Unión Europea más eficaz. En estetema, la media europea es algo superior a la española para las repuestas queafirman su deseo de mantener el derecho de veto, con un 50% de respuestasque así lo confirman.

Por último, y coincidiendo de nuevo con la media europea, el 51% del grupoespañol no está de acuerdo en pagar directamente a la Unión Europea laparte de sus impuestos dedicada al presupuesto de la Unión. Un 18% de losencuestados sí estaría de acuerdo en pagar esta contribución directamente ala Unión Europea.


25

- Conclusiones.

Las principales actitudes españolas ante la pertenencia de España a la UniónEuropea, así como la opinión del grupo sobre algunas de sus acciones ypolíticas más importantes pueden resumirse en las conclusiones de estesegundo tema de análisis:

• Una parte importante del grupo califica de algo bueno el hecho de queEspaña sea miembro de la Unión Europea, así como que España seha beneficiado de esta pertenencia.

• Más de la mitad de los encuestados afirma que se sentiría indiferentesi la Unión Europea se disolviera, frente a un tercio de españoles quedicen estarían muy apenados de que esto ocurriera.

• Viajar, estudiar y trabajar en cualquier lugar de la Unión Europea espara más de la mitad de los españoles el principal significado de laUnión. El euro y la prosperidad económica son otras de las ideasasociadas a la Unión Europea en las que más coincide el grupo.

• Una gran parte del grupo español afirma haberse adaptadocómodamente a la utilización del euro, cuya introducción se califica engeneral como algo bueno.

• Casi la totalidad de los encuestados considera que la lucha contra eldesempleo debería ser una acción prioritaria de la Unión Europea,como también deberían serlo la lucha contra la pobreza y la exclusiónsocial y la lucha contra el terrorismo.

• El desempleo es uno de los mayores temores derivados de laconstrucción europea, así como un aumento del crimen organizado ydel terrorismo internacional, para luchar contra los cuales la granmayoría del grupo español considera necesaria una acción conjuntaentre el gobierno español y la Unión Europea.

• Más divididas están las opiniones en el caso de la Educación; casi lamitad de los encuestados está de acuerdo en que las decisiones enmateria educativa se tomen entre el gobierno español y la UniónEuropea, mientras que la otra mitad afirma que sólo el gobiernoespañol debe decidir en este campo. No obstante, un 80% del grupoespañol está de acuerdo con la educación de los niños en el colegioacerca del modo en que funcionan las Instituciones europeas. Coincideaquí la actitud española con la del resto de países miembros.


26

Tema de análisis 3:CONOCIMIENTO Y CONFIANZA DE LOS ESPAÑOLES EN LA UNIÓNEUROPEA.

- Interés que suscita la información sobre la Unión Europea.

En general, el grupo español reconoce prestar una atención mediana a lasnoticias sobre la Unión Europea, ya que sólo un 16% de los encuestadosafirma prestar “mucha atención” a las informaciones sobre la Unión, mientrasque el 50% del grupo sigue con mucha atención noticias sobre temassociales como educación, salud, pobreza, etc. y un 44% dice interesarse máspor temas de cultura y medioambiente. El 57% del grupo español afirmaprestar “un poco de atención” a las noticias que hablan de la Unión Europea,y el 27% reconoce no prestar “ninguna atención” a este tipo de información.Entre los temas a los que el público español dice dedicar “un poco deatención” están además la política, con el 53% de respuestas, seguida de losasuntos internacionales, con el 47%, y de la economía, con un 46%. Sinembargo, vemos cómo existe un 30% de los encuestados que dice no prestar“ninguna atención” a estos mismos temas. La media española es muy similara la recogida como media de todos los países miembros de la Unión.

Si se analizan estos datos desde un punto de vista sociodemográfico,observamos cómo son los más jóvenes (la franja de edad comprendida entrelos 15 y los 24 años) los que afirman en mayor número (38%) no prestar“ninguna atención” a las noticias sobre la Unión Europea. Asimismo, un 33%de estudiantes coincide con esta respuesta, al igual que el 32% del grupo delos desempleados y de los jubilados.

Entre los grupos profesionales que afirman en su mayoría prestar “un poco deatención” a las noticias sobre la Unión Europea están los altos ejecutivos ylos profesionales, ambos con un 68%, y los trabajadores manuales, con un67%. Por regiones, son las zonas Norte, Centro y Cataluña las que cuentancon los porcentajes más altos para las respuestas “mucha atención” y “unpoco de atención”.

- Tipo de fuente utilizada para conseguir información sobre la Unión Europea.

La televisión, la radio y la prensa diaria son los medios de comunicación másutilizados para obtener información sobre la Unión Europea, sus políticas ysus instituciones. El siguiente gráfico refleja los porcentajes recogidos paraalgunas de las fuentes de información en las que el grupo español afirmabuscar informaciones sobre la Unión.


27

Fuentes de información sobre la UE

Televisión; 62,8

Prensa diaria; 34,8

Radio; 27,1

Nunca busco tal información; 25,8

Conversaciones con familiares, amigos, compañeros de trabajo;

12,0

Otro tipo de prensa, revistas; 9,2

Internet; 7,6

Oficinas de información de la UE; 0,7

Los porcentajes obtenidos en España para cada uno de los medios decomunicación se distancian sensiblemente de la media europea. Así, el 21%de los ciudadanos europeos obtiene información sobre la Unión Europea através de conversaciones con familiares, amigos o compañeros de trabajo,mientras que sólo un 12% de españoles afirma hacerlo de esta manera. Lamedia europea que utiliza Internet como fuente informativa sobre la Unión esde 14%, frente al 8% de los españoles. Sin embargo, la respuesta en la quese encuentran las mayores diferencias entre el grupo español y el resto depaíses miembros es en la afirmación de “nunca busco información sobre laUnión Europea / no me interesa”; aunque la media europea (21%) no sedistancia demasiado de la española (26%), en países como Dinamarca oLuxemburgo el porcentaje de encuestados que reconoce no estar interesadopor informaciones sobre la Unión es del 7%, mientras que en Gran Bretañaes de un 37%.

El análisis sociodemográfico muestra que, entre aquellos que afirman nobuscar información sobre la Unión Europea, son los jubilados o las personasque se ocupan de la casa, con un 32%, y los estudiantes, con el 30%, losgrupos que recogen los mayores porcentajes, frente al 9% de los altosejecutivos, el 20% de los profesionales o el 19% de los trabajadoresautónomos. Asimismo, los grupos de edad comprendidos entre 15 y 24 añosy de más de 55 afirman en más de un 30% no sentirse interesados porinformaciones sobre la Unión, mientras que para el resto de grupos de edadlos porcentajes rondan el 20%. El 25% de los hombres y el 27% de lasmujeres reconocen no buscar este tipo de información.


28

- Fuentes preferidas para obtener información sobre la Unión Europea.

Sólo a aquellos que no respondieron “nunca busco información sobre laUnión Europea / no me interesa” (el 74% del grupo español) se les haplanteado la pregunta de cómo les gustaría recibir información sobre la UniónEuropea. El 62% de estos encuestados dice preferir la televisión como fuentepara recibir información sobre la Unión, un 32% la prensa diaria y un 29% laradio. Al 16% de este grupo le gustaría recibir información sobre la Unión enun folleto detallado y el 10% afirma que preferiría un breve folleto que le dierauna impresión general. También un 10% de las respuestas se decantan porInternet como fuente de información.

Se observan diferencias importantes desde el punto de vista socio-demográfico, como muestra la siguiente tabla. Para cada uno de los grupos,se han escogido las fuentes de información con los valores más altos y másbajos. Así por ejemplo, si se escoge Internet como medio de difusión deinformación sobre la Unión Europea, los grupos que preferirán este canalpara informarse serán los hombres, el grupo de entre 15 y 24 años y los altosejecutivos, mientras que la prensa diaria tendría menos alcance en entre lasde mujeres, el grupo de 15 a 24 años y los desempleados.

¿De qué forma le gustaría recibir información sobre la Unión Europea?

%Televisión Prensa

diaria Radio InternetBreve folleto de

informacióngeneral

Folletomás

detallado

Libro con unadescripcióncompleta

Hombre 60,9 39,6 30,9 11,2 10,7 15,6 6,1

Mujer 63,1 23,7 27,3 9,2 9,9 15,5 8,5

15-24 años 57,1 21,8 20,2 20 6,8 13,5 11,5

25-39 años 61,4 34,1 25,7 13,3 9,3 18,3 7,4

40-54 años 58,9 38 34,6 7,5 13,6 17,6 7,6

55+ años 68,3 29,3 33,6 3,1 10,8 12,1 4,5

Trabajadorautónomo 63,6 39,3 34,4 9,8 17,3 18,3 10

Alto ejecutivo 53,0 43,5 33,5 32,5 16,9 29,4 14,8

Profesional 55,9 33,5 19,6 11,5 14,1 14,4 9,0

Trabajadormanual 66,1 34,9 28,2 7 7,8 15,1 4,3

Ama/ode casa 70,9 25,0 35,4 5,5 10,4 16,8 4,8

Desempleado 57,9 25,2 18,2 9,3 12,3 13,4 10,3

Jubilado 61,3 29,5 29,7 0,0 8,0 11,8 5,4

Estudiante 53,5 25,6 28 24,9 5,2 12,6 10,3

Valor más alto obtenido para esta fuente de informaciónValor más bajo obtenido para esta fuente de información


29

- Información e importancia de la Presidencia española del Consejo de Ministros de la Unión Europea.

En general, el grupo español afirma en su mayoría haber oído hablar de lapresidencia española tanto en la prensa escrita como audiovisual. Más del60% de cada uno de los grupos se ha sentido informado de este hecho,siendo más notables las diferencias por sexo y por categoría profesional quepor grupos de edad o por regiones.

Así, tal y como muestra la siguiente tabla, son los altos ejecutivos, seguidosde los trabajadores autónomos y los profesionales los que en mayor númerohan oído hablar de la presidencia española, mientras que los grupos queafirman no haber oído hablar de ello son las personas que se ocupan de lacasa y los estudiantes, seguidos por los desempleados. Asimismo, cuando sepregunta al grupo si considera o no importante que España sea Presidentedel Consejo de Ministros de la Unión Europea, en general más de un 70% delos encuestados, afirma considerar este hecho “importante” o “muyimportante”, frente al 15-20% que lo ve como algo “no muy importante” o“nada importante”. Las mayores diferencias para esta pregunta se observande nuevo por categoría profesional.

¿Ha oído hablar recientemente de lapresidencia española?

¿Considera o no importante que Españasea Presidente del Consejo de Ministros

de la Unión Europea?

Sí No Muyimportante Importante No muy

importanteNada

importanteHombre 75,8 19,9 20,3 52,9 13,2 3,2

Mujer 64,2 29,2 20,1 50,3 9,3 2,3

Trabajador autónomo 81,1 17,8 21,2 52,9 8,3 3,6

Altos ejecutivo 90,7 6,3 35,5 45,6 13,6 1,9

Profesional 81,0 16,9 18,8 52,9 15,6 2,9

Trabajador manual 72,2 20,7 18,8 52,8 10,1 2,5

Ama/o de casa 60,5 34,7 23,1 50,1 9,7 1,3

Desempleado 66,0 28,4 25,8 45,0 14,9 3,7

Jubilado 63,8 25,5 16,9 46,4 11,6 4,0

Estudiante 64,1 33,1 15,8 58,6 11,2 2,3


30

- Conocimiento de la Unión Europea y confianza en sus instituciones.

Cuando se pide al grupo español que sitúe su conocimiento general sobre laUnión Europea en una escala de 1 a 10, siendo el valor 1 “no sé nada enabsoluto” y el valor 10 “sé muchísimo”, la cifra obtenida como media de todaslas respuestas es 4,03. Porcentajes muy parecidos se observan en el restode los países miembros, siendo la media europea de 4,35. El siguientegráfico sociodemográfico muestra los valores medios obtenidos para cadagrupo en relación con la media española.

Conocimiento relativo sobre la Unión Europea, sus políticas y sus instituciones

Hombre

Mujer

15 - 24

25 - 39

40 - 54

55 +

Area rural o pueblo

Gran ciudad

Ciudad pequeña o mediana

Nivel económico bajo

Nivel económico medio-bajo

Nivel económico medio-alto

Nivel económico alto

Jubilados

Ama/o de casa

Trabajadores manuales

Desempleados

Estudiantes

Trabajadores autónomos

Profesionales

Altos ejecutivos

4,03=Media

5,12

4,45

4,50

4,243,22

4,024,19

4,253,48

3,50

4,06

4,064,34

4,103,71

3,484,42

4,33

4,023,80

4,27

Ya más concretamente, y ante un listado de todas las Instituciones europeas,un 90% del grupo español afirma “haber oído hablar” del ParlamentoEuropeo, siendo un 80% de los encuestados los que opinan que estaInstitución juega un papel importante en la vida de la Unión Europea.Asimismo, el 80% del grupo dice haber oído hablar de la Comisión Europea yun 74% piensa que esta tiene un importante papel. Porcentajes muyparecidos recoge el Consejo de Ministros de la Unión Europea, con un 79%de encuestados que afirma haber oído hablar de esta Institución, siendo un72% los que afirman su importancia en la vida de la Unión.

Respecto al resto de Instituciones, el conocimiento del grupo español es algomás bajo, a excepción del Banco Central Europeo, del que un 75% dicehaber oído hablar y un 60% opina que juega un papel importante para laUnión Europea. Un 50% de los encuestados reconoce no haber oído hablarde la Convención sobre el futuro de la Unión Europea y el 38% no sabríadecir si la Convención juega o no un papel importante en la vida de la Unión.


31

Por otro lado, cuando se pregunta al grupo español si tiende a confiar o adesconfiar de una serie de Instituciones nacionales e internacionales entre lasque se encuentra la Unión Europea, el 57% de los encuestados afirma síconfiar en ella, mientras que el 31% tiende a desconfiar. Si se pregunta por laconfianza que inspira a los encuestados cada una de las Institucioneseuropeas los porcentajes varían sensiblemente. El siguiente gráfico muestrala posible correlación entre el grado de conocimiento del grupo español de lasInstituciones europeas y la confianza en cada una de ellas.

Correlación entre conocimiento y confianza para las Instituciones Europeas

Parlamento Europeo

Comisión Europea

Consejo de Ministros

Banco Central Europeo

Tribunal de Cuentas Europeo

Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas

Defensor del Pueblo Europeo

Comité de RegionesComité Económico y Social

La Convención sobre el futuro de Europa

30

35

40

45

50

55

60

35 45 55 65 75 85 95

Conocimiento

Con

fianz

a

Puede decirse que cuanto más conocimiento de una Institución tiene el grupoen general mayor es su confianza en ella. Así, el Parlamento Europeo es laInstitución que más confianza inspira a los españoles (57%), siendo como seexplica en el punto anterior la más conocida por los encuestados. Asimismo,un 51% del grupo español afirma confiar en la Comisión Europea, siendo lamedia europea de 47% para la misma afirmación. Sin embargo, el Defensordel Pueblo Europeo, cuyo conocimiento por el grupo es menor que el delBanco Central Europeo, inspira un grado de confianza algo mayor que elresto de Instituciones menos conocidas por el grupo. En general, se observaque esta correlación positiva entre conocimiento y confianza en lasInstituciones es similar para los resultados a escala europea.

En el próximo gráfico puede verse la evolución temporal que han tenido estasdos variables concretamente para la Comisión Europea, así como la línea detendencia derivada de esta evolución.


32

Evolución temporal del conocimiento y la confianza en la Comisión Europea

75

71

75 75

78

76

51

54

56

62

54

59

50

55

60

65

70

75

80

1999 2000 2001

Conocimiento Confianza Lineal (Conocimiento) Lineal (Confianza)

No se encuentran grandes diferencias por edades o por sexo respecto a laconfianza en la Comisión Europea. Sin embargo, sí se observa como, segúnla categoría profesional de los encuestados, el grado de confianza en estaInstitución varía. Así, el grado de confianza más alto se recoge entre los altosejecutivos (68%), los trabajadores autónomos (56%) y los profesionales(54%), siendo estos los mismos grupos que tienen un porcentaje más altopara el conocimiento de esta Institución.

Sin embargo, dentro del grupo de los desempleados, que afirman en un 88%haber oído hablar de la Comisión Europea, el porcentaje de respuestas quedice no confiar en esta Institución es el mayor de todos los recogidos porcategoría profesional, seguido de los trabajadores manuales, con un 28%.

Por regiones, son la zona Norte y Cataluña las que afirman en mayor númeroconfiar en la Comisión Europea (70 y 59% respectivamente), mientras que losporcentajes más bajos para esta respuesta se recogen en la regiones Este,con el 42%, y Sur, con un 44%.


33

- Conclusiones.

En este último tema de análisis se estudia el nivel de información yconocimiento del grupo español sobre la Unión Europea, sus Instituciones ysus políticas. Estas son las principales conclusiones:

• Más de la mitad del grupo español reconoce prestar un poco deatención a las informaciones sobre la Unión Europea, siendo mayor laatención prestada a temas sociales y culturales.

• La televisión, la radio y la prensa diaria son las principales fuentes denoticias sobre la Unión Europea para los españoles, que afirman en un25% no estar interesados en obtener información sobre la Unión. Estostres medios de comunicación son además las fuentes preferidas paraobtener este tipo de información entre aquellos encuestados que síbuscan información sobre la Unión Europea.

• Una gran parte del grupo español afirma haber oído hablar de laPresidencia Española del Consejo de Ministros de la Unión Europea ymás de la mitad de los encuestados considera este hecho importante omuy importante.

• El conocimiento general que el grupo español dice tener acerca de laUnión Europea es mediano (4,03 como media española en una escalade 1 a 10 en la que 1 es “no sé nada” y 10 es “sé muchísimo”).

• El Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Consejo de Ministrosson las tres Instituciones Europeas más conocidas por los españoles.Asimismo, estas son las tres Instituciones que más confianzadespiertan entre los encuestados, seguidas por el Defensor del PuebloEuropeo.


34

CONCLUSIONES GENERALES / RECOMENDACIONES

Los sondeos de opinión Eurobarómetro tratan de averiguar qué siente elciudadano europeo ante los distintos aspectos de una construcción europeaque avanza y que vivirá un momento clave con la incorporación a la UniónEuropea de nuevos Estados miembros. Además, estos sondeos permitenmedir tanto los conocimientos como las carencias informativas de losciudadanos europeos respecto a temas relacionados con la Unión.

En este “Informe Español Eurobarómetro 57.1” se afirma que el conocimientogeneral del grupo español sobre la Unión Europea es mediano. En general,los españoles reconocen no sentirse muy bien informados sobre laampliación de la Unión Europea y altos porcentajes del grupo dudan a la horade responder a preguntas sobre el desarrollo y las consecuencias delproceso. Una mayor información en los medios de comunicación destacadosen el tercer tema de análisis podría acercar a los españoles a una visión másclara sobre la magnitud del proceso de ampliación.

Se observa además que casi un tercio del grupo no está interesado en recibirinformaciones sobre la Unión, siendo aún mayor el número de jóvenes quenunca buscan información de este tipo. Sin embargo, también puede verseuna aceptación clara del grupo español ante la idea de una enseñanza en loscolegios del modo en que funcionan las Instituciones europeas. Este hecho,de producirse, podría ser un buen comienzo para que el grupo de poblaciónmás joven se interesara por el desarrollo de una construcción europea en laque España está inmersa.

Esto no significa que el grupo quiera en su mayoría que el gobierno españolpierda capacidad de decisión en esta materia, ya que se observan posicionesmuy encontradas en este sentido. Pero esta divergencia de opiniones noimpide que la sugerencia de una enseñanza en la escuela del trabajo de laUnión Europea provoque reacciones positivas en la casi totalidad del grupo.

Por otro lado, el desempleo, el terrorismo (nacional e internacional) y elaumento de la inmigración ilegal son tres de los temas que más preocupan alos españoles, además de la protección medioambiental. En este sentido, elgrupo español considera que las acciones en estas materias deberían serprioritarias para la Unión Europea, y que el gobierno español y lasInstituciones europeas deberían trabajar juntos en ello.


35

Por último, se puede destacar que en general no se encuentran grandesdiferencias entre las respuestas dadas por el grupo español y las recogidaspara el conjunto de ciudadanos europeos. Se observa cómo las actitudes sonbastante similares, salvo para los temas concretos destacados a lo largo delinforme. Es en estos casos en los que las actitudes de todos los paísesmiembros se distancian notablemente unas de otras.

María Teresa Conesa Alcázar Los Manantiales 1, 3º. 28.240, Hoyo de Manzanares, [email protected] (+34.626.06.26.78)


36

ANEXO: CUESTIONARIO ESPAÑOL EUROBARÓMETRO 57.1

INRA - ESPAÑA, S.A. E-57502I – ESTUDIO DE OPINIÓN 57.1 MARZO 2002

1

P.2 Cuando está Vd. entre sus amigos, ¿discuten sobre política muchas veces, de vez en cuando o nunca?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA

Muchas veces........................................................................... 1De vez en cuando..................................................................... 2Nunca ....................................................................................... 3No sabe .................................................................................... 4

P.3 Cuando Vd. está firmemente convencido de una cosa, ¿trata de convencer a sus amigos, familiares ocompañeros de trabajo para que compartan su misma opinión? Si es así, ¿esto ocurre muy a menudo,de vez en cuando, raras veces o nunca?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Muy a menudo.......................................................................... 1De vez en cuando..................................................................... 2Raras veces ............................................................................. 3Nunca ....................................................................................... 4No sabe .................................................................................... 5

P.4 En general, ¿diría Vd. que está muy satisfecho, más bien satisfecho, no muy satisfecho o nadasatisfecho con el tipo de vida que lleva?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Muy satisfecho.......................................................................... 1Más bien satisfecho.................................................................. 2No muy satisfecho .................................................................... 3Nada satisfecho........................................................................ 4No sabe .................................................................................... 5

P.5 Si Vd. compara su situación actual con su situación hace 5 años, ¿diría Vd. que ha mejorado, hapermanecido más o menos igual o ha empeorado?

Ha mejorado............................................................................. 1Ha permanecido más o menos igual ........................................ 2Ha empeorado.......................................................................... 3No sabe .................................................................................... 4

P.6 A lo largo de los próximos 5 años, ¿espera Vd. que su vida personal mejore, permanezca más o menosigual o que empeore?

Mejore ...................................................................................... 1Permanezca más o menos igual .............................................. 2Empeore................................................................................... 3No sabe .................................................................................... 4


2

P.7 A continuación le voy a leer una lista de cosas a las que las personas temen. En cada uno de lossiguientes casos, dígame por favor, si Vd. personalmente teme o no.ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR FRASE

LEER RESPUESTAS Teme No teme No sabe

1. Una guerra mundial 1 2 3

2. Un conflicto nuclear en Europa 1 2 33. Una guerra convencional en Europa (no nuclear, ni

bacteriológica, ni química) 1 2 3

4. El lanzamiento accidental de un misil nuclear 1 2 3

5. Un accidente en una central nuclear 1 2 36. El despliegue de armas nucleares, bacteriológicas o químicas

de destrucción masiva 1 2 3

7. Conflictos étnicos en Europa 1 2 3

8. Terrorismo 1 2 3

9. Crimen organizado 1 2 3

10. Epidemias 1 2 3

P.8 Quisiera preguntarle acerca del grado de confianza que le inspiran ciertas instituciones. Para cada unade las siguientes instituciones, dígame por favor si Vd. tiende a confiar en ella o si tiende a desconfiarde ella.ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR ITEM

LEER RESPUESTAS Tiende a confiar Tiende a desconfiar No sabe

1. La prensa 1 2 3

2. La radio 1 2 3

3. La televisión 1 2 3

4. La justicia / El sistema judicial español 1 2 3

5. La policía 1 2 3

6. Las fuerzas armadas 1 2 3

7. Las instituciones religiosas 1 2 3

8. Los sindicatos 1 2 3

9. Los partidos políticos 1 2 3

10. La Administración Pública 1 2 3

11. Las grandes empresas 1 2 3

12. El Gobierno español 1 2 3

13. El Congreso de los Diputados 1 2 3

14. La Unión Europea 1 2 3

15. Las Naciones Unidas 1 2 3

16. Las Organizaciones No Gubernamentales (ONG’s) 1 2 3

17. Las Asociaciones/Organizaciones caritativas o de voluntariado 1 2 3


3

P.9 En general, ¿presta Vd. atención a noticias sobre cada uno de los siguientes temas?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 1

LEER TEMAS Muchaatención

Un poco deatención

Ningunaatención No sabe

1. Política 1 2 3 4

2. Temas sociales como educación, salud, pobreza, etc. 1 2 3 4

3. La Unión Europea 1 2 3 4

4. Economía 1 2 3 4

5. Deportes 1 2 3 4

6. El medio ambiente 1 2 3 4

7. Política Exterior / Asuntos internacionales 1 2 3 4

8. Cultura 1 2 3 4

P.10 Utilizando esta escala, ¿cuánto cree Vd. que sabe sobre la Unión Europea, sus políticas, susinstituciones?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 2 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

No sé nadaen absoluto 2 3 4 5 6 7 8 9 Sé

muchísimoNo

sabe1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

P.11 Cuando Vd. quiere obtener información sobre la Unión Europea, sus políticas, sus instituciones,¿cuáles de las siguientes fuentes de información utiliza?

ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 3 - LEER RESPUESTAS - RESPUESTA MULTIPLE

... ¿Alguna más?

Reuniones / conferencias ...................................................................................................... 1,Conversaciones con familiares, amigos, compañeros de trabajo.......................................... 2,Prensa diaria ......................................................................................................................... 3,Otro tipo de prensa, revistas ................................................................................................. 4,Televisión .............................................................................................................................. 5,Radio ..................................................................................................................................... 6,Internet .................................................................................................................................. 7,Libros, folletos, propaganda informativa................................................................................ 8,CD-Rom ................................................................................................................................ 9,Información sobre la Unión Europea en los tablones de anuncios de las bibliotecas, ayuntamientos, estaciones de trenes, oficinas de correos ................................................... 10,Oficinas de información de la U.E., Euro-info Centros, Euro-Ventanillas,Euro-bibliotecas, etc. ............................................................................................................. 11,Oficinas de información de la Administración Central o Local............................................... 12,Sindicatos o asociaciones profesionales ............................................................................... 13,Otras organizaciones (p. ej. del consumidor, etc.)................................................................. 14,Un miembro del Parlamento Europeo o un miembro del Parlamento Español...................... 15,(ESPONTÁNEO) Otras ......................................................................................................... 16,(ESPONTÁNEO) Nunca busco tal información / no me interesa .......................................... 17. � IR A P.13No sabe ................................................................................................................................. 18.


4

NO PREGUNTAR A LOS QUE HAN CONTESTADO “NUNCA BUSCO TAL INFORMACIÓN / NO MEINTERESA”, CÓDIGO 17 EN P.11

P.12 En general, ¿de qué forma le gustaría recibir información sobre la Unión Europea?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 4 - LEER RESPUESTAS - RESPUESTA MÚLTIPLE

… ¿Alguna más?

En un breve folleto, simplemente para darle una impresión general ..................................... 1,En un folleto más detallado ................................................................................................... 2,En un libro con una descripción completa ............................................................................. 3,En una cinta de vídeo............................................................................................................ 4,Por Internet............................................................................................................................ 5,En un CD-Rom ...................................................................................................................... 6,A través de un terminal de ordenador que le permita consultar una base de datos.............. 7,Por la televisión ..................................................................................................................... 8,Por la radio ............................................................................................................................ 9,En la prensa diaria................................................................................................................. 10,En otros periódicos, revistas ................................................................................................. 11,En pósters / anuncios ............................................................................................................ 12,(ESPONTÁNEO) No quiero información sobre la Unión Europea......................................... 13.(ESPONTÁNEO) Ninguna de estas vías............................................................................... 14.No sabe ................................................................................................................................. 15.

A TODOS

P.13 De forma general, ¿piensa Vd. que para España el hecho de ser miembro de la Unión Europea es…?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Algo bueno .........................................................1Algo malo ...........................................................2Ni bueno ni malo.................................................3No sabe ..............................................................4

P.14 Teniendo todo en cuenta, ¿diría Vd. que España se ha beneficiado o no de su pertenencia a la UniónEuropea?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA

Se ha beneficiado...............................................1No se ha beneficiado..........................................2No sabe ..............................................................3

P.15 En general, ¿le transmite la Unión Europea a Vd., personalmente, una imagen muy positiva, bastantepositiva, neutral, bastante negativa o muy negativa?

Muy positiva ............................................................................. 1Bastante positiva ...................................................................... 2Neutral...................................................................................... 3Bastante negativa..................................................................... 4Muy negativa ............................................................................ 6No sabe .................................................................................... 7


5

P.16 ¿Cree Vd. que el hecho de que España sea miembro de la Unión Europea, para Vd. personalmente,tiene ...?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 5 - LEER RESPUESTAS - UNA SOLA RESPUESTA

Muchas más ventajas............................................................................................................ 1Más ventajas ......................................................................................................................... 2Tantas ventajas como desventajas ....................................................................................... 3Más desventajas.................................................................................................................... 4Muchas más desventajas ...................................................................................................... 5No sabe ................................................................................................................................. 6

P.17 Si le dijeran mañana que la Unión Europea ha sido disuelta, ¿se sentiría Vd. muy apenado/a, le seríaindiferente o se sentiría muy aliviado/a?

Muy apenado/a...................................................................................................................... 1Indiferente ............................................................................................................................. 2Muy aliviado/a........................................................................................................................ 3No sabe ................................................................................................................................. 4

P.18 ¿Qué significa para Vd., personalmente, la Unión Europea?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 6 – LEER RESPUESTAS – RESPUESTA MÚLTIPLE – ROTARORDEN DE INICIO

Paz ........................................................................................................................................ 1,Prosperidad económica......................................................................................................... 2,Protección social ................................................................................................................... 3,Libertad para viajar, estudiar y trabajar en cualquier lugar de la Unión Europea .................. 4,Diversidad cultural ................................................................................................................. 5,Voz más fuerte en el mundo.................................................................................................. 6,Euro....................................................................................................................................... 7,Desempleo ............................................................................................................................ 8,Burocracia ............................................................................................................................. 9,Gasto innecesario de dinero.................................................................................................. 10,Pérdida de nuestra identidad cultural .................................................................................... 11,Más crimen............................................................................................................................ 12,Fronteras externas sin suficiente control .............................................................................. 13,(ESPONTÁNEO) Otros ......................................................................................................... 14,No sabe ................................................................................................................................. 15.


6

P.19 ¿Ha oído Vd. hablar alguna vez de …?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR ITEM

LEER Sí No No sabe

1. El Parlamento Europeo 1 2 3

2. La Comisión Europea 1 2 3

3. El Consejo de Ministros de la Unión Europea 1 2 3

4. El Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas 1 2 3

5. El Defensor del Pueblo Europeo 1 2 3

6. El Banco Central Europeo 1 2 3

7. El Tribunal de Cuentas Europeo 1 2 3

8. El Comité de Regiones de la Unión Europea 1 2 3

9. El Comité Económico y Social de la Unión Europea 1 2 3

10. La Convención sobre el futuro de la Unión Europea 1 2 3

P.20 Y para cada una de las siguientes instituciones europeas, ¿cree Vd. que juega un papel importante o noen la vida de la Unión Europea?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR ITEM

LEER Importante Noimportante No sabe











P.21 Y para cada una de ellas dígame, por favor, si tiende Vd. a confiar o a desconfiar de ella.ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR ITEM

LEER Confiar Desconfiar No sabe












1

P.22 ...... En la Unión Europea, cada país miembro se convierte, por turnos, en Presidente del Consejo deMinistros durante seis meses. Ahora mismo es el turno de España. ¿Ha leído recientemente en elperiódico o ha escuchado en la radio o televisión algo en relación con la presidencia española?

Sí ........................................................................1No.......................................................................2No sabe ..............................................................3

P.23 A parte de si ha oído algo sobre ello o no, ¿cree Vd. que es o no importante el que España seaPresidente del Consejo de Ministros de la Unión Europea, en este momento? ¿Diría Vd. que es…?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS

Muy importante...................................................................................................................... 1Importante ............................................................................................................................. 2No muy importante ................................................................................................................ 3Nada importante.................................................................................................................... 4No sabe ................................................................................................................................. 5

A TODOS

P.24.a Para cada una de las siguientes materias, ¿cree Vd. que las decisiones las debe tomar el gobiernoespañol o conjuntamente con la Unión Europea?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA PORFRASE

LEER Gobierno español Conjuntamente con laUnión Europea No sabe

1. Defensa 1 2 3

2. Protección del medio ambiente 1 2 3

3. La moneda 1 2 3

4. La ayuda humanitaria 1 2 3

5. Sanidad y Seguridad Social 1 2 3

6. Las normas básicas para la radio, la televisión y laprensa

1 2 3

7. La lucha contra la pobreza / exclusión social 1 2 3

8. La lucha contra el desempleo 1 2 3

9. La política agraria y la pesca 1 2 3

10. El apoyo a regiones que están sufriendodificultades económicas

1 2 3

11. La educación 1 2 3

12. La investigación científica y tecnológica 1 2 3

13. Información sobre la Unión Europea, sus políticas einstituciones

1 2 3

14. La política exterior con los países de fuera de laUnión Europea

1 2 3

15. La política cultural 1 2 3


2

P.24.b ¿Y para cada una de las siguientes?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA PORFRASE

LEER Gobierno español Conjuntamente con laUnión Europea No sabe

1. La política de inmigración 1 2 3

2. Las normas para el asilo político 1 2 3

3. La lucha contra el crimen organizado 1 2 3

4. La policía 1 2 3

5. La Justicia 1 2 3

6. La admisión de refugiados 1 2 3

7. La prevención del crimen juvenil 1 2 3

8. La prevención del crimen urbano 1 2 3

9. La lucha contra la droga 1 2 3

10. La lucha contra el tráfico y explotación de sereshumanos

1 2 3

11. La lucha contra el terrorismo internacional 1 2 3

12. Asimilar el reto del envejecimiento de la población 1 2 3

P.25 ¿Qué opina de cada una de las siguientes afirmaciones? Por favor, dígame si está a favor o en contrade cada una de las siguientes frases.ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS - ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA PORFRASE

LEER A favor En contra No sabe

1. Una unión monetaria europea con una sola moneda, el Euro 1 2 3

2. Una política de extranjería común entre los estados miembros de la UniónEuropea, hacia otros países 1 2 3

3. Una política de defensa y seguridad común entre los estados miembros de laUnión Europea 1 2 3

4. La ampliación de la Unión Europea para incluir nuevos países 1 2 3

5. Que la Unión Europea se responsabilice de asuntos que no pueden sersolucionados de forma efectiva por los Gobiernos Nacionales, Autonómicos yLocales

1 2 3

6. La dimisión del Presidente de la Comisión Europea y los Comisarios Europeossi no tienen el apoyo de la mayoría del Parlamento Europeo 1 2 3

7. La educación de los niños en el Colegio acerca del modo en que funcionan lasinstituciones de la Unión Europea 1 2 3


3

P.26 Voy a leerle una serie de acciones que la Unión Europea podría adoptar. Para cada una de ellas, dígamepor favor, si en su opinión debería ser prioritaria o no prioritaria.ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA POR FRASE

LEER RESPUESTAS Prioritaria Noprioritaria No sabe

1. Acoger a nuevos estados miembros 1 2 32. Acercarse más a los ciudadanos europeos, por ejemplo, ofreciéndoles más

información sobre la Unión Europea, sus políticas y sus instituciones 1 2 3

3. Implantar con éxito la moneda única europea, el Euro 1 2 3

4. Luchar contra la pobreza y la exclusión social 1 2 3

5. Proteger el medio ambiente 1 2 3

6. Garantizar la calidad de los productos alimenticios 1 2 3

7. Proteger a los consumidores y garantizar la calidad de otros productos 1 2 3

8. Luchar contra el desempleo 1 2 3

9. Reformar las Instituciones de la Unión Europea y su funcionamiento 1 2 3

10. Luchar contra el crimen organizado y el tráfico de drogas 1 2 3

11. Afirmar la importancia política y diplomática de la Unión Europea en el mundo 1 2 3

12. Mantener la paz y la seguridad en Europa 1 2 313. Garantizar los derechos del individuo y el respeto de los principios

democráticos en Europa 1 2 3

14. Luchar contra el terrorismo 1 2 3

15. Asimilar el reto del envejecimiento de la población 1 2 3

P.27 En un futuro cercano, ¿se ve Vd. como…?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 7 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Español/a sólo ....................................................1Español/a y Europeo/a .......................................2Europeo/a y Español/a .......................................3Europeo/a sólo ...................................................4No sabe ..............................................................5

P.28 ¿Diría Vd. que se siente muy orgulloso/a, bastante orgulloso/a, no muy orgulloso/a o nada orgulloso/ade ser (ENTREVISTADOR: MENCIONAR NACIONALIDAD SEÑALADA EN P.1)?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA

Muy orgulloso/a ..................................................1Bastante orgulloso/a...........................................2No muy orgulloso/a.............................................3Nada orgulloso/a ................................................4No sabe ..............................................................5

P.29 ¿Y diría Vd. que está muy orgulloso/a, bastante orgulloso/a, no muy orgulloso/a o nada orgulloso/a deser europeo/a?ENTREVISTADOR: UNA SOLA RESPUESTA

Muy orgulloso/a ..................................................1Bastante orgulloso/a...........................................2No muy orgulloso/a.............................................3Nada orgulloso/a ................................................4No sabe ..............................................................5


1

P.30 ¿Le ofrece, personalmente, la Unión Europea un sentimiento de…?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 8 – LEER RESPUESTAS – RESPUESTA MÚLTIPLE

Entusiasmo............................................................................................................................ 1,Esperanza ............................................................................................................................. 2,Confianza .............................................................................................................................. 3,Indiferencia............................................................................................................................ 4,Ansiedad ............................................................................................................................... 5,Desconfianza......................................................................................................................... 6,Rechazo ................................................................................................................................ 7,No sabe ................................................................................................................................. 8.

P.31 Algunas personas pueden tener temores sobre la construcción de Europa, la Unión Europea. Aquí tieneuna lista de situaciones a las que algunas personas han dicho temer. Para cada una ¿podría decirme siVd., personalmente, está en la actualidad temeroso/a o no?

LEER RESPUESTAS Actualmentetemeroso

Actualmente notemeroso No sabe

1. Una crisis económica 1 2 3

2. Un aumento del tráfico de drogas y el crimenorganizado internacional 1 2 3

3. Un aumento del desempleo 1 2 3

4. Pérdida de beneficios sociales 1 2 3

5. Pérdida de nuestra identidad y cultura nacional 1 2 3

6. Decisiones impuestas por los países miembrosgrandes 1 2 3

7. Que España deje de existir 1 2 3

P.32 El 1 de enero de 2002, el euro sustituyó a la peseta. ¿Cree Vd. que esto es…?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 9 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Algo muy bueno..................................................1Algo bastante bueno...........................................2Algo ni bueno ni malo .........................................3Algo bastante malo.............................................4Algo muy malo....................................................5No sabe ..............................................................6

NO P.33

P.34 ¿En qué medida se encuentra Vd. cómodo/a con la utilización del Euro? ¿Diría Vd. que está…?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 10 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Muy cómodo/a....................................................1Bastante cómodo/a.............................................2No muy cómodo/a ..............................................3Nada cómodo/a ..................................................4No sabe ..............................................................5


2

HABLEMOS AHORA DE OTRO TEMA: LA AMPLIACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA

P.35 ¿Cuál de estas tres opciones prefiere para el futuro inmediato de la Unión Europea?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 11 – LEER RESPUESTAS - UNA SOLA RESPUESTA

La Unión Europea debería ampliarse para incluir a todos aquellos países que deseen entrar en ella ........1La Unión Europea debería ampliarse para incluir solo alguno de los países que deseen entrar en ella......2La Unión Europea no debería ampliarse con ningún otro país adicional......................................................3(ESPONTÁNEO) Ninguna de las anteriores ................................................................................................4No sabe ........................................................................................................................................................5

P.36.a Para cada uno de los siguientes países, dígame, por favor, si Vd. estaría a favor o en contra de queformasen en el futuro parte de la Unión Europea.ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA PORPAÍS


1. República Checa 1 2 3

2. Eslovaquia 1 2 3

3. Polonia 1 2 3

4. Hungría 1 2 3

5. Rumania 1 2 3

6. Eslovenia 1 2 3

7. Estonia 1 2 3

8. Letonia 1 2 3

9. Lituania 1 2 3

10. Bulgaria 1 2 3

11. Chipre 1 2 3

12. Malta 1 2 3

13. Turquía 1 2 3

P.36.b Y para cada uno de los siguientes países, dígame si Vd. estaría a favor o en contra de que formasenparte de la Unión Europea en el futuro.ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA PORPAÍS


1. Suiza 1 2 3

2. Noruega 1 2 3

3. Bosnia-Herzegovina 1 2 3

4. Croacia 1 2 35. La antigua República

Yugoslava de Macedonia 1 2 3

6. Yugoslavia (RepúblicaFederal) 1 2 3

7. Islandia 1 2 3

8. Albania 1 2 3


3

P.37 Después de la ampliación prevista de la Unión Europea, el número de estados miembros pasará de 15 amás de 25. En su opinión, las decisiones de la Unión Europea ¿deberían entonces ser tomadas ...?

ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 12 - LEER RESPUESTAS - UNA SOLA RESPUESTA

... de forma unánime por todos los estados miembros ............. 1

... por una mayoría de los estados miembros........................... 2(ESPONTÁNEO) Depende....................................................... 3No sabe .................................................................................... 4

P.38 Pensando en la ampliación de la Unión Europea con la entrada de los nuevos países, ¿Vd. tiende aestar de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones?ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – ROTAR ORDEN DE INICIO – UNA SOLA RESPUESTA

LEER RESPUESTAS Tiende a estar deacuerdo

Tiende a estar endesacuerdo No sabe

1. Cuantos más países estén en la Unión Europea, máspaz y seguridad serán garantizadas en Europa. 1 2 3

2. La ampliación de la Unión no va a costar más a lospaíses ya miembros como España. 1 2 3

3. Después de la entrada de nuevos países, Españaserá menos importante en Europa. 1 2 3

4. Cuantos más países miembros haya, más desempleohabrá en España. 1 2 3

5. La Unión Europea debería ayudar económicamente alos futuros estados miembros, incluso antes de suadhesión.

1 2 3

6. Una vez que los nuevos países se hayan unido a laUnión Europea, España recibirá menos ayudaeconómica de la Unión.

1 2 3

7. Con más países, será mucho más difícil tomardecisiones a nivel europeo. 1 2 3

8. Cuantos más países integren la Unión Europea, másimportante será ésta en el mundo 1 2 3

9. Con más países miembros, Europa seráculturalmente más rica. 1 2 3

10. La Unión Europea debe reformar el modo en quetrabajan sus instituciones antes de acoger a nuevosmiembros.

1 2 3

P.39 ¿En qué medida cree Vd. que está informado/a acerca de la ampliación con nuevos países de la UniónEuropea? ¿Se siente ...?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 13 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Muy bien informado/a ............................................................... 1Bien informado/a ...................................................................... 2No muy bien informado/a ......................................................... 3Nada informado/a ..................................................................... 4No sabe .................................................................................... 5

P.40 ¿Cree Vd. que la Unión Europea debería o no tener una Constitución?

Debería..................................................................................... 1No debería................................................................................ 2No sabe .................................................................................... 3


4

P.41 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, si hay alguna, se acerca más a su opinión personal? ElPresidente de la Comisión Europea debería ser …ENTREVISTADOR: LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Nombrado por los mandatarios de los países y gobiernos de la Unión Europea ............................. 1Elegido por la mayoría del Parlamento Europeo .............................................................................. 2Directamente elegido por los ciudadanos de la Unión Europea ....................................................... 3(ESPONTÁNEO) Otros .................................................................................................................... 4No sabe ........................................................................................................................................... 5

P.42 En la Unión Europea, cada país miembro tiene el derecho al veto para las decisiones más importantes odelicadas. Es decir, que cada país puede bloquear tal decisión aunque los demás la apoyen. Estederecho de veto, ¿debería …ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 14 – LEER RESPUESTAS – UNA SOLA RESPUESTA

Mantenerse para preservar los intereses nacionales esenciales ..................................................... 1Eliminarse y de este modo hacer a la Unión Europea más eficaz.................................................... 2No sabe ............................................................................................................................................ 3

P.43 En la actualidad, cada país miembro da a la Unión Europea una parte de sus impuestos recaudados.¿Preferiría Vd. pagar esta contribución directamente a la Unión Europea, o no?

Sí ...................................................................................................................................................... 1No..................................................................................................................................................... 2No sabe ............................................................................................................................................ 3


5

A TODOS

FICHA DEMOGRÁFICA

D.1 Cuando se habla de política, la gente habla de “Izquierda” y de “Derecha”. ¿Podría situar Vd. suposición en esta escala?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 28NO SUGERIR NADA. SI EL ENTREVISTADO DUDA, PREGUNTAR OTRA VEZ

Izquierda 2 3 4 5 6 7 8 9 Derecha

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Rechaza responder .......................................................................................................................... 1

No sabe ............................................................................................................................................ 2

NO D.2 A D.6

D.7 ¿Podría decirme la letra que mejor corresponde a su propia situación actual?ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA 29 - LEER RESPUESTAS - UNA SOLA RESPUETA

A) Casado/a (primera vez)............................................................................................................ 1B) Casado/a (no por primera vez)................................................................................................. 2C) Soltero/a, actualmente viviendo en pareja ............................................................................... 3D) Soltero/a, nunca he vivido en pareja ........................................................................................ 4E) Soltero/a, habiendo vivido anteriormente en pareja, pero actualmente viviendo solo/a........... 5F) Divorciado/a ............................................................................................................................. 6G) Separado/a .............................................................................................................................. 7H) Viudo/a..................................................................................................................................... 8I) (ESPONTÁNEO) Otros ............................................................................................................ 9J) (ESPONTÁNEO) Rehusa contestar......................................................................................... 10

D.8 ¿Qué edad tenía Vd. cuando dejó los estudios que realizaba como única ocupación, es decir, cuando sededicaba sólo a estudiar (no trabajaba a la vez)?ENTREVISTADOR: SI TODAVÍA ESTÁ ESTUDIANDO CODIFICAR ‘00’

ENTREVISTADOR: ¡¡ATENCIÓN!!SI EL ENTREVISTADO EN ALGÚN MOMENTO COMPARTIÓ SU TIEMPO DE ESTUDIANTE CON ALGUNAACTIVIDAD LABORAL, ESE TIEMPO NO SE CONSIDERA UTILIZADO A “SOLO ESTUDIAR”

NO D.9

D.10 ENTREVISTADOR: Anotar el sexo del entrevistado

Hombre................................................... 1

Mujer ...................................................... 2

D.11 Dígame, por favor ¿qué edad tiene Vd.?

NO D.12 A D.14


6

D.15.a ¿Cuál es su ocupación actual?ENTREVISTADOR: SI NO REALIZA NINGUNA ACTIVIDAD REMUNERADA ACTUALMENTE, CÓDIGOS 1A 4 EN D.15.a, PREGUNTAR D.15.b

D.15.b ¿Ha realizado alguna actividad remunerada en el pasado? ¿Cuál fue su última ocupación?ENTREVISTADOR: ANOTAR LITERALMENTE LA OCUPACIÓN DEL ENTREVISTADO

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

LEEROcupación

actualD.15.A

Ultimaocupación

D.15.BINACTIVOResponsabilidad de comprar y del cuidado de la casa o sin ninguna actividad actual, notrabaja 1 _____________

Estudiante 2 _____________

En paro o temporalmente sin empleo 3 _____________

Jubilado o de baja por enfermedad prolongada o crónica 4 _____________

TRABAJA POR CUENTA PROPIA

Agricultor / Ganadero 5 1

Pescador 6 2

Profesionales (Abogados, Médicos, Contables, Arquitecto, etc.) 7 3Propietarios de tiendas / talleres de artesanía u otro tipo de trabajo por cuenta propia,autónomos 8 4

Propietarios de un negocio (total o parcialmente) o de una empresa 9 5

TRABAJA POR CUENTA AJENA / ASALARIADO

Profesionales Empleados (Abogados, Médicos, Contables, Arquitecto, etc.) 10 6

Alto Ejecutivo / Directivo (Presidente, Consejero Delegado, Director General, etc.) 11 7

Ejecutivo Medio, Gerente (Jefe de Departamento, Director Junior, Profesor Técnico, etc.) 12 8

Empleados dedicados la mayor parte del tiempo a trabajos de oficina 13 9Empleados no trabajando en oficina, pero viajando (Vendedor, Representante,Conductor, etc.) 14 10

Empleados no trabajando en oficina pero trabajando en empresas de servicios (Hospital,Restaurante, Policía, Bomberos, etc.) 15 11

Encargados / Capataces 16 12

Trabajador cualificado 17 13

Trabajador no cualificado (Personal doméstico, etc.) 18 14

NO HA REALIZADO NUNCA UNA ACTIVIDAD LABORAL ___________ 15


7

NO D.16 A D.18D.19 ¿Es Vd. la persona que contribuye en mayor medida a los ingresos del hogar?

ENTREVISTADOR: LEER

Sí ............................................................ 1 � IR A D.25No........................................................... 2 � IR A D.21.aAmbos por igual...................................... 3 � IR A D.25No sabe .................................................. 4 � IR A D.25

NO D.20SI CÓDIGO 2 EN D.19. OTROS PASAR A D.25

D.21.A ¿Cuál es la ocupación actual de la persona que contribuye en mayor medida a los ingresos del hogar?

ENTREVISTADOR: SI NO REALIZA NINGUNA ACTIVIDAD REMUNERADA ACTUALMENTE, CÓDIGOS 1A 4 EN D.21.A. PREGUNTAR D.21.B

D.21.B ¿Ha realizado alguna actividad remunerada en el pasado? ¿Cuál fue su última ocupación?ENTREVISTADOR: ANOTAR LITERALMENTE LA OCUPACIÓN DE LA PERSONA QUE CONTRIBUYE ENMAYOR MEDIDA A LOS INGRESOS DEL HOGAR

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

LEEROcupación

actualD.21.A

Ultimaocupación

D.21.BINACTIVO --------------------Responsabilidad de comprar y del cuidado de la casa o sin ninguna actividad actual, notrabaja 1 --------------------

Estudiante 2 --------------------

En paro o temporalmente sin empleo 3 --------------------

Jubilado o de baja por enfermedad prolongada o crónica 4 --------------------

TRABAJA POR CUENTA PROPIA

Agricultor / Ganadero 5 1

Pescador 6 2

Profesionales (Abogados, Médicos, Contables, Arquitecto, etc.) 7 3Propietarios de tiendas / talleres de artesanía u otro tipo de trabajo por cuenta propia,autónomos 8 4

Propietarios de un negocio (total o parcialmente) o de una empresa 9 5

TRABAJA POR CUENTA AJENA / ASALARIADO

Profesionales Empleados (Abogados, Médicos, Contables, Arquitecto, etc.) 10 6

Alto Ejecutivo / Directivo (Presidente, Consejero Delegado, Director General, etc.) 11 7

Ejecutivo Medio, Gerente (Jefe de Departamento, Director Junior, Profesor Técnico, etc.) 12 8

Empleados dedicados la mayor parte del tiempo a trabajos de oficina 13 9Empleados no trabajando en oficina, pero viajando (Vendedor, Representante,Conductor, etc.) 14 10

Empleados no trabajando en oficina pero trabajando en empresas de servicios (Hospital,Restaurante, Policía, Bomberos, etc.) 15 11

Encargados / Capataces 16 12

Trabajador cualificado 17 13

Trabajador no cualificado (Personal doméstico, etc.) 18 14

NO HA REALIZADO NUNCA UNA ACTIVIDAD LABORAL __________ 15

NO D.22 A D.24


8

A TODOS

D.25 ¿Diría Vd. que vive en ...?

Area rural o pueblo ................................. 1

Ciudad pequeña o mediana ................... 2

Gran ciudad............................................ 3

No sabe .................................................. 4

NO D.26 A D.28

D.29 También necesitamos información sobre los ingresos de su hogar para poder analizar los resultadosdel estudio de diferentes hogares.ENTREVISTADOR: MOSTRAR TARJETA DE INGRESOS 30

Por favor, cuente los salarios mensuales de todos los miembros del hogar, todas las pensiones,seguros de beneficio, total beneficios por los niños, rentas, etc.

Por supuesto, sus respuestas a esta pregunta y a todas las anteriores de la entrevista, sonestrictamente confidenciales y nunca volveremos a hacer referencia a su familia.

Por favor, dígame la letra del grupo de ingresos en la que se puede clasificar su hogar ANTES dededucir impuestos u otras retenciones.

B - Hasta 300 € / Hasta 50.000 pts........................................ 1

T - De 301 a 360 € / De 50.001 a 60.000 pts. ....................... 2

P - De 361 a 420 € / De 60.001 a 70.000 pts ........................ 3

F - De 421 a 480 € / De 70.001 a 80.000 pts. ....................... 4

E - De 481 a 540 € / De 80.001 a 90.000 pts ........................ 5

H - De 541 a 600 € / De 90.001 a 100.000 pts ...................... 6

L - De 601 a 750 € / De 100.001 a 125.000 pts .................... 7

N - De 751 a 900 € / De 125.001 a 150.000 pts .................... 8

R - De 901 a 1.000 € / De 150.001 a 175.000 pts ................. 9

M - De 1.001 a 1.200 € / De 175.001 a 200.000 pts .............. 10

S - De 1.201 a 1.350 € / De 200.001 a 225.000 pts .............. 11

K - 1.351 € o más / 225.001 pts. o más................................. 12

Rehúsa contestar ..................................................................... 13

Ns ......................................................................................... 14

INFORME ESPAÑOL EB57 - European...

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