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Informe EDUCACIÓN PARA TODOS 2013/2014 "Aprender y enseñar lograr la calidad para todos"

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Informe EDUCACIÓN PARA TODOS

2013/2014

"Aprender y enseñar lograr la calidad para todos"

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La Educación para Todos (EPT) es un movimiento mundial coordinado por la UNESCO.

Resumen General

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Los 6 objetivos de la EPT fueron

acordados por 164 gobiernos en Dakar (Senegal) el año 2000 y se fijó 2015 como plazo para su consecución.

Resumen General

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Cada año, en el Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo se evalúan los progresos en el logro de los objetivos.

En este Informe se presta atención a temas clave que deberán ser abordados después del 2015.

Resumen General

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1 año = 1 tema Cada año se centra en un tema de especial importancia.

2014 = la crisis mundial del

aprendizaje y la función capital que desempeñan los docentes en garantizar que todos los niños aprendan.

Resumen General

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EPT 2008: “¿Alcanzaremos la meta para el 2015?”

EPT 2014: No, por lo que la consecución

de las metas será parcial para la mayoría de los países.

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Educación para todos en el 2015

Un compromiso internacional

Fomentar el cuidado, desarrollo y educación de la primera infancia

Universalizar la enseñanza primaria, obligatoria y gratuita

Promover el aprendizaje teórico y práctico en beneficio de los jóvenes y adultos

Reducir a la mitad el número de analfabetos

Suprimir la disparidad en el 2005 entre niños y niñas y logar la igualdad en el 2015

Mejorar la calidad de educación 6. 5.

4. 3.

2. 1.

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¿Situación en

PANAMÁ?

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Objetivo 1 Atención y educación de la primera infancia

La tasa de mortalidad infantil para el año 2012 fue de 14.3 por cada mil nacimientos

La cobertura de preescolar 2011 fue 58,2%

2012 aumentó a 71,2%

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Objetivo 1 Atención y educación de la primera infancia

La tasa neta de matrícula de preescolar aumentó: 2011 fue de 56% 2012 fue de 64%

La tasa bruta de matrícula preescolar aumentó:

2011 fue de 62 % 2012 fue de 65 %

Estudiantes entre 4 y 5 años

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Objetivo 2 Enseñanza primaria universal

El porcentaje del PIB destinado a la educación en el

2011 fue de 3,5%

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Objetivo 2 Enseñanza primaria universal

El porcentaje del GASTO PÚBLICO en educación como porcentaje del gasto total en el

2011 fue un 12,9%

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Objetivo 2 Enseñanza primaria universal

La tasa neta de matrícula de primaria: 2011 fue de 92% 2012 fue de 91%

La tasa bruta de matrícula de primaria :

2011 fue de 101 % 2012 fue de 100 %

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Objetivo 2 Enseñanza primaria universal

En 2011, el porcentaje de repetidores en educación primaria fue de 6% La tasa de transición de PRIMARIA A SECUNDARIA para el 2011

fue de 98%

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Objetivo 3 Competencias de jóvenes y adultos

Cobertura en premedia y media:

– Cobertura en premedia para el año 2011 fue de 68,4% y para el 2012 fue de 69,2%

– Cobertura en media para el año 2011 fue de

42,8% y para el 2012 fue de 62,3%

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Objetivo 3 Competencias de jóvenes y adultos

Tasa neta de matrícula aumentó - En 2011 fue de 65% - En 2012 fue de 76%

Educación secundaria

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Tasa bruta de matrícula aumentó - En 2011 fue de 70 % - En 2012 fue de 84 %

Educación secundaria

Objetivo 3 Competencias de jóvenes y adultos

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Objetivo 3 Competencias de jóvenes y adultos

Nivel de estudios - Para el 2010, el 73% posee al

menos la primaria completa. - En 2010, el 52% posee al menos

estudios de pre-secundaria.

Población mayor a 25 años

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Objetivo 4 Alfabetización de los adultos

Para el 2010, la tasa de alfabetismo de las personas mayores de 15 años alcanzó un 94,1% En el 2010 el analfabetismo: 94,7% para hombres 94,1% para mujeres

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Objetivo 4 Alfabetización de los adultos

Los años de escolaridad promedio a nivel nacional alcanzaron 9.2 años para el 2010, lo que implica un avance de 0.8 años con respecto al año 2000

Pero, son apenas 3,5 años en promedio para las comarcas indígenas

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Objetivo 5 Paridad e igualdad de género

Promedio de escolaridad

2010 Hombres: 8,2 años Mujeres 8,64 años

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Para el 2011, las mujeres presentan

una menor tasa de deserción (1,0 %) en comparación con los hombres (1,4%)

En la educación primaria

Objetivo 5 Paridad e igualdad de género

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Índice de paridad de género

Objetivo 5 Paridad e igualdad de género

Nivel IPG

Preescolar 1

Primaria 0,97

Secundaria 1,05

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Objetivo 6 Calidad de la educación

Porcentaje de docentes calificados, 2010

Nivel educativo Porcentaje

Preescolar 43.3%

Primaria 91,6%

Premedia y media

88,3%

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Objetivo 6 Calidad de la educación

Distribución de becas educativas según zona geográfica, 2012

Zona geográfica Becas

Urbana 19507

Rural 26645

Indígena 6165

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Objetivo 6 Calidad de la educación

En el 2011, la TASA DE REPROBACIÓN de la educación primaria

oficial es de 6,2 %

Por su parte, la educación primaria

particular de 0,5 %

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Objetivo 6 Calidad de la educación

Para el período 2008-2011, las tasas de reprobación en premedia y media muestran un promedio de 10,1%

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Educación para todos en el 2015

Un compromiso internacional

Fomentar el cuidado, desarrollo y educación de la primera infancia

Universalizar la enseñanza primaria, obligatoria y gratuita

Promover el aprendizaje teórico y práctico en beneficio de los jóvenes y adultos

Reducir a la mitad el número de analfabetos

Suprimir al disparidad en el 2005 entre niños y niñas y logar la igualdad en el 2015

Mejorar la Calidad de educación 6. 5.

4. 3.

2. 1.

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REFERENCIAS

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Informe EDUCACIÓN PARA TODOS

2013/2014

"Aprender y enseñar: Lograr la calidad para todos"

Informe EPT: http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002261/226159s.pdf