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Informe de Rendición de Cuentas Coordinación Zonal 9 Dirección Distrital 17D07 parroquias urbanas: Chillogallo a la Ecuatoriana - Educación Enero Diciembre 2015 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

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Informe de

Rendición de Cuentas

Coordinación Zonal 9 Dirección Distrital 17D07 parroquias urbanas:

Chillogallo a la Ecuatoriana - Educación

Enero – Diciembre 2015

Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

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INDICE DE CONTENIDOS

1. Introducción

2. Resumen

3. Cobertura geográfica

4. Resultados alcanzados en la gestión 2015

4.1. Calidad

4.2. Cobertura

4.3. Gestión

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1. INTRODUCCIÓN:

En la construcción de un Estado justo, equitativo y de derechos, es importante definir y construir

instituciones públicas que muestren transparencia bajo el marco de un proceso de rendición de

cuentas, que busque mejorar la confianza de la ciudadanía hacia las instituciones públicas, mismas

que deben estar enmarcadas en el compromiso de mejorar continuamente la gestión pública del

país.

Considerando que la rendición de cuentas constituye una obligación permanente de las autoridades

que ejercen una función pública, es importante justificar las acciones realizadas ante la ciudadanía

e informar sobre el cumplimiento de planes, programas y proyectos, bajo un proceso participativo,

periódico, oportuno, claro, veraz, con información clara y precisa sobre la gestión institucional

realizada.

2. RESUMEN:

En cumplimiento a los lineamientos emitidos por el Consejo de Participación Ciudadana y Control

Social – CPCCS; la Dirección Distrital 17D07 parroquias urbanas Chillogallo a la Ecuatoriana –

Educación quiere dar a conocer a la ciudadanía que conforma la comunidad educativa de esta

jurisdicción, los resultados obtenidos durante la gestión 2015 mismos que han estado encaminados

en lograr una educación de calidad, ampliando la cobertura de las oportunidades de educación; y

tratando de llegar a la población más vulnerable que por diferentes circunstancias no han podido

concluir su formación escolar.

Esta Dependencia Educativa entiende que los Establecimientos Educativos son el centro de

aprendizaje y de adopción de decisiones, es por ello que, se ha realizado un trabajo a nivel micro

para conocer lo que sucede en cada una de ellas; y de esta manera comprender mejor los problemas

que se puedan suscitar en la enseñanza de los estudiantes desde el punto de vista de las

Instituciones Educativas.

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Comprometidos con la mejora continua de los Establecimientos Educativos que conforman la

Dirección Distrital 17D07, se ha destinado recursos que garanticen el mantenimiento, seguridad,

limpieza y equipamiento para el óptimo funcionamiento de las mismas.

Todas las acciones, programas y proyectos realizados han sido ejecutados con el único fin de

garantizar y brindar una educación de calidad para toda la población incluyendo las necesidades

educativas especiales y necesidades de escolaridad inconclusa.

3. COBERTURA GEOGRÁFICA

El Distrito Educativo 17D07 Parroquias Urbanas: Chillogallo a la Ecuatoriana-Educación agrupa

tres circuitos educativos a los cuales pertenecen cinco parroquias del sur de quito.

Grafico 1. Circuitos y Parroquias del Distrito 17D07

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Esta Dependencia Educativa cuenta con 43 Instituciones fiscales mismas que benefician a 54.038

estudiantes.

Cuadro1. Población estudiantil por niveles y circuitos. CIRCUITO PARROQUIA Nro. Instituciones Nro. Estudiantes

17D07C01_06 CHILLOGALLO 7 6.349

LA ECUATORIANA 9 11.661

Total 17D07C01_06 16 18.010

17D07C02 GUAMANI 9 9.204

Total 17D07C02 9 9.204

17D07C03_04_05 QUITUMBE 8 12.979

TURUBAMBA 10 13.845

Total 17D07C03_04_05 18 26.824

Total general 43 54.038 Fuente: Unidad Distrital de Planificación 17D07

4. RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN 2015

4.1 Calidad:

Para cubrir las necesidades institucionales y garantizar que los alumnos cuenten con el

personal docente necesario para el normal proceso de aprendizaje, esta Dependencia

Educativa cuenta con 2015 maestros (al finalizar el año 2015) , siendo importante indicar que

en el Distrito 17D07 se logró 235 docentes ganadores en el proceso Quiero ser Maestro 3.

Tomando en consideración los estándares establecidos por la OBI, se ha dado

continuidad y respaldo al programa del Bachillerato Internacional, esto mediante reuniones

periódicas con las tres Instituciones Educativas que están en proceso de acreditación del BI,

con el fin de exponer avances de mejora y organización institucional referente a los parámetros

exigidos para obtener dicha acreditación.

Cuadro Nro. 2 Unidades Educativas del Distrito 17D07 en proceso de acreditación del BI

AMIE INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

SOSTENIM

IENTO MODALIDAD PARROQUIA DIRECCIÓN

17H00379 ARTURO BORJA FISCAL PRESENCIAL LA

ECUATORIANA

GREGORIO FLOR Y

CALLE D

17H00417 PRIMICIAS DE LA

CULTURA DE QUITO FISCAL PRESENCIAL

LA

ECUATORIANA

Cdla. Ibarra Barrio

Primicias de Quito, calle

Ernesto Albán S37-224 entre

la 3 y la 4

17H00438 RÉPLICA MEJIA D7 FISCAL PRESENCIAL CHILLOGALLO

BARRIO PUEBLO SOLO

PUEBLO EL TABLON

OE2D Y LA COCHA

Fuente: Unidad Distrital de Planificación 17D07

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Con la finalidad de trabajar conjuntamente con toda la comunidad educativa, se han

realizado visitas de apadrinamiento a las 43 Instituciones Educativas fiscales del Distrito 17D07,

entre mayo y agosto de 2015, garantizando así, la construcción participativa de planes educativos

institucionales con autoridades, docentes, estudiantes y padres de familia.

El orden de prioridad para la verificación de estado de las Instituciones Educativas a visitar,

corresponde al siguiente:

1. UEM

2. Campamentos.

3. Emblemáticas.

4. Instituciones Educativas militares que pasan a ser fiscales.

5. Instituciones Educativas con más de 500 estudiantes.

6. Instituciones Educativas relevantes del distrito sin importar el número de estudiantes.

Cuadro Nro. 3 Visitas de Verificación octubre 2015 MES: OCTUBRE 2015 ITEMS

Semana del

levantamien

to

Fecha Fin Nro. IE

a visitar Fachada

Bloques

Aulas Baños Laboratorios Administración Generales

Semana 1 01-oct 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 2 08-oct 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 3 15-oct 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 4 22-oct 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Número total de IE 16

Fuente: Dirección Distrital 17D07

Cuadro Nro. 4 Visitas de Verificación noviembre 2015 MES: NOVIEMBRE 2015 ITEMS

Semana del

levantamiento Fecha Fin

Nro. IE

a visitar Fachada

Bloques

Aulas Baños Laboratorios Administración Generales

Semana 1 02-nov 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 2 09-nov 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 3 16-nov 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 4 23-nov 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Número total de IE 16

Fuente: Dirección Distrital 17D07

Cuadro Nro. 5 Visitas de Verificación diciembre 2015 MES: DICIEMBRE 2015 ITEMS

Semana del

levantamiento Fecha Fin

Nro. IE a

visitar Fachada

Bloques

Aulas Baños Laboratorios Administración Generales

Semana 1 30-nov 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 2 07-dic 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 3 14-dic 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Semana 4 21-dic 4 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Número total de IE 16

Fuente: Dirección Distrital 17D07

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Como parte del mejoramiento de la calidad educativa, la Dirección Distrital 17D07 Parroquias

Urbanas Chillogallo a la Ecuatoriana – Educación, a través de la división de Apoyo Seguimiento

y Regulación, en el mes de julio de 2015, socializo e implemento el nuevo currículo de Educación

Inicial a las Instituciones Educativas el mismo que busca desarrollar las habilidades y destrezas de

los niños y niñas acorde a su edad.

4.2 Cobertura

La Dirección Distrital 17D07 Parroquias Urbanas Chillogallo a la Ecuatoriana –

Educación, cuenta con 43 Instituciones Fiscales y 4 Fiscomisionales, proporcionando educación

desde el nivel Inicial hasta el Bachillerato.

Cuadro No. 6 población censal en edad escolar y oferta educativa fiscal

CIRCUITOS

POBLACION EN EDAD ESCOLAR Y OFERTA EDUCATIVA FISCAL POBLACION TOTAL EN

EDAD ESCOLAR

POBLACION TOTAL FISCAL

Porcentaje Total Inicial

(edad_3_4)

Inicial (Oferta Fiscal)

Porcentaje Básica

(edad_5_14)

Básica (Oferta Fiscal)

Porcentaje Bachillerato

(edad_15_17)

Bachillerato (Oferta Fiscal)

Porcentaje

17D07C01_06 5.075,00 1.956,00 38,54% 24.701,00 13.605,00 55,08% 6.997,00 2.449,00 35,00% 36.773,00 18.010,00 48,98%

17D07C02 3.117,00 1.480,00 47,48% 15.243,00 7.088,00 46,50% 4.230,00 636,00 15,04% 22.590,00 9.204,00 40,74%

17D07C03_04_05 5.736,00 2.089,00 36,42% 28.385,00 21.835,00 76,92% 7.864,00 2.900,00 36,88% 41.985,00 26.824,00 63,89%

TOTAL 13.928,00 5.525,00 39,67% 68.329,00 42.528,00 62,24% 19.091,00 5.985,00 31,35% 101.348,00 54.038,00 53,32%

Fuente: Censo Poblacional 2010 y Unidad Distrital de Planificación 17D07

En general el porcentaje de cobertura que tiene el sistema educativo fiscal a nivel de la Dirección

Distrital 17D07 es del 53,32% respecto a la población censal en edad escolar que requiere

educación.

Para el periodo lectivo 2015-2016, se recibieron en total 6.817 nuevos estudiantes, es

decir un incremento del 14% en comparación del año lectivo 2014-2015. Dentro de este número

están incluidos los alumnos que han ingresado al sistema fiscal hasta la fecha de elaboración del

presente documento.

Cuadro Nro. 7 incremento de estudiantes

2014 2015 Incremento

Circuito 1 16.392 18.010 1.618

Circuito 2 7.865 9.203 1.338

Circuito 3 22.963 26.824 3.861

Total 47.220 54.037 6.817 Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

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En comparación al periodo 2014-201, las Instituciones Educativas de la Dirección

Distrital 17D07 reflejaron en total un incremento de 1.382 a 1.566 paralelos para el presente año

lectivo 2015-2016, tomando en consideración que en Establecimientos Educativos como; la

Unidad Educativa “Aida Gallegos de Moncayo”, incrementó todo el nivel de Educación General

Básica (1ro a 10mo EGB) en doble jornada y el Bachillerato General Unificado en Ciencias en la

jornada vespertina; y, la Unidad Educativa “Dr. Ricardo Cornejo de Rosales” incremento su oferta

de igual manera (Educación General Básica en doble jornada y Bachillerato General Unificado en

Ciencias en jornada vespertina).

Adicional, la Institución Educativa “María Dolores Loja Patiño” vuelve a brindar sus servicios

Educativos para este año lectivo como Centro de Educación inicial, ahora con el nombre de “Peke

Genios”.

Cuadro Nro. 8 cantidad de estudiantes en los diferentes niveles educativos

Nivel Nro. Estudiantes. Porcentaje

Inicial 5.525 10%

Educación General Básica 42.527 79%

Bachillerato General Unificado Ciencias 4.157 8%

Bachillerato General Unificado Técnico 1.828 3%

Total general 54.037 100% Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

Se recalca que esta Dependencia Educativa cuenta con seis Unidades Educativas

completas que ofertan desde el nivel inicial hasta el tercer año de Bachillerato General Unificado

beneficiando a 12.599 estudiantes de los tres circuitos que conforman la Dirección Distrital 17D07.

Cuadro Nro. 9 Unidades Educativas completas

UNIDAD EDUCATIVA NRO. DE ESTUDIANTES

PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO 3.605

AIDA GALLEGOS DE MONCAYO 2.444

RÉPLICA MEJIA D7 2.295

JULIO TOBAR DONOSO 1.845

BICENTENARIO D7 1.289

MANUELA DE SANTA CRUZ Y ESPEJO D7 1.121

Total general 12.599 Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

Garantizando la Interculturalidad en la educación, dentro de esta jurisdicción se cuenta

con tres Centros Educativos Interculturales Bilingües, con una cantidad de 2.728 estudiantes.

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Cuadro Nro. 10 Instituciones Educativas Interculturales Bilingües INSTITUCIÓN BILINGÜE NRO. DE ESTUDIANTES

MUYU KAWSAY 1395

SUMAK KAWSAY 831

TINKU YACHAY 502

Total general 2.728 Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

Dentro del Bachillerato General Unificado Técnico, se ofrece a los estudiantes en cinco

Instituciones Educativas las siguientes figuras profesionales:

Cuadro Nro. 11 figuras profesionales del Bachillerato General Unificado Técnico

INSTITUCIÓN Especialidad Nro. Estudiantes

ARTURO BORJA Electrónica de consumo 275

Aplicaciones Informáticas 150

Contabilidad y Administración 112

Total ARTURO BORJA 537

PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO Aplicaciones Informáticas 224

Electromecánica Automotriz 179

Contabilidad y Administración 48

Total PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO 451

JORGE MANTILLA ORTEGA Contabilidad y Administración 316

Total JORGE MANTILLA ORTEGA 316

15 DE DICIEMBRE Aplicaciones Informáticas 160

Contabilidad y Administración 141

Total 15 DE DICIEMBRE 301

LUIS FELIPE BORJA DEL ALCAZAR Aplicaciones Informáticas 124

Contabilidad y Administración 99

Total LUIS FELIPE BORJA DEL ALCAZAR 223

Total general 1.828 Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

Con la finalidad de proporcionar educación a la población con escolaridad inconclusa,

la Dirección Distrital 17D07 Parroquias Urbanas Chillogallo a la Ecuatoriana – Educación, cuenta

con programas de educación semipresencial en jornada nocturna, Básica Superior Flexible y el

Bachillerato Intensivo.

Cuadro No. 12 cantidad de estudiantes por programa MODALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA CANT. ESTUDIANTES

NOCTURNA DR. RICARDO CORNEO ROSALES

100

FLEXIBLE NUEVA AURORA

156

INTENSIVO SANTA CRUZ DE LA PROVIDENCIA

355

TOTAL

611

Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

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Son 611 estudiantes que se benefician de estos programas que el Ministerio de Educación a través

de la Dirección Distrital 17D07 Parroquias Urbanas Chillogallo a la Ecuatoriana – Educación,

oferta a la comunidad con rezago educativo.

Esta Dirección Distrital cuenta con una Unidad Educativa del Milenio denominada Mejía D7, la

misma que oferta desde el nivel Inicial hasta el Bachillerato con una población estudiantil de 2269

en doble jornada, cuenta con 6 laboratorios, uno de química, uno de física, uno de ciencias

naturales, uno de idiomas y dos de computación, una biblioteca con alrededor 4770 libros, posee

servicio de cafetería otorgando alimentación a todos los estudiantes de la jornada vespertina, contó

con servicio de transporte escolar gratuito en los meses de septiembre a diciembre de 2015

beneficiando a 1410 estudiantes que viven en sectores alejados de la Institución Educativa.

4.3 Gestión

- Dentro del proceso de consolidación de la comunidad educativa en línea, se entregaron 752

tablets a 7 Instituciones Educativas beneficiando de esta manera a 12. 214 estudiantes.

- En mejora de la calidad educativa de los estudiantes, se destinaron los siguientes recursos

utilizados en beneficios de los Establecimientos Educativos:

Cuadro Nro. 13 valores destinados para intervenciones en Instituciones Educativas

ACTIVIDAD VALOR NRO. DE ESTUDIANTES

BENEFICIADOS

Mantenimiento de infraestructura de Instituciones Educativas $ 528.844,52 34.911

Servicio de limpieza para Instituciones Educativas $ 286.287,20 37.978

Servicio de seguridad para Instituciones Educativas $ 72.901,21 12.624

TOTAL $ 888.032,93 85.513 Fuente: División Distrital de Planificación 17D07

- Para garantizar el normal desempeño de todos los proceso que abarca la Dirección Distrital

17D07, al final del año 2015 esta dependencia contaba con 38 funcionarios y 3 administradores

circuitales.

- Dentro de los procesos de atención ciudadana, a través de ventanilla se ingresaron un total

de 9.464 trámites para todas las Unidades Distritales, dando respuesta a 9.448 trámites, adicional

el porcentaje de satisfacción de los usuarios dentro de esta Dependencia Educativa alcanzo el

96,65%.

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- En el marco de la construcción del Plan Decenal de Educación “2016-2015”, la Dirección

Distrital 17D07 realizó en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari talleres participativos

contando con la asistencia de 250 personas que incluían autoridades, docentes, estudiantes; y,

padres de familia, mismos que representaban a los diferentes Establecimientos Educativos fiscales,

esto con la finalidad de recopilar aportes importantes que sirvan como base en la elaboración de

una política pública de calidad.