Informe de Evaluación Física IV Trimestre

Informe de Evaluación Física IV Trimestre 2013

1

Dirección de Planificación

Karen Mendoza Núñez

Carmen López Medina

Sadia Martínez Rodríguez

José Guevara Rivera

Rodrigo Muñoz Bardales

Dirección de Estadística

Cayetana Salgado

Universidad Nacional Autónoma de Honduras


2

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

(Según Artículo 6 de la Ley Orgánica de la UNAH)

A. NIVEL DE DIRECCIÓN SUPERIOR - Consejo Universitario - Junta de Dirección Universitaria

B. NIVEL EJECUTIVO Y ACADÉMICO

- Rectoría - Facultades - Centros Universitarios - Centros Universitarios Regionales - Vice Rectorías - Secretarías Ejecutivas - Secretaría General - Abogado General - Departamentos y Carreras

C. NIVEL DE CONTROL

- Comisión de Control de Gestión - Auditoría Interna

D. ÓRGANOS AUXILIARES

- Claustro de Profesores - Consejo General de la Carrera Docente - Instituto de Previsión Social de la Universidad Nacional

Autónoma de Honduras - Dirección de Educación Superior - Comisionado Universitario

E. ÓRGANOS COLEGIADOS

- El Consejo Universitario - La Junta de Dirección Universitaria - La Comisión de Control de Gestión - Las Juntas Directivas de Facultades - Las Juntas Directivas de los Centros Universitarios y

Centros Universitarios Regionales - El Consejo General de la Carrera Docente y los Consejos Locales; y - Los Comités Técnicos de Carrera.


3

INDICE INTRODUCCIÓN 4

PRESENTACIÓN 5

JUSTIFICACION 7

I. EVALUACIÓN DE OBJETIVOS Y RESULTADOS. 9

OBJETIVO 1: FORMAR CIUDADANOS PROFESIONALES DEL MÁS ALTO NIVEL ACADÉMICO, CIENTÍFICO, HUMANÍSTICO Y CULTURAL EN EL NIVEL SUPERIOR. 9

OBJETIVO 2: PROMOVER SUSTANTIVAMENTE EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA ARTICULADA CON LAS PRIORIDADES DE PAÍS, PARA LA DIVULGACIÓN DE LOS RESULTADOS Y CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD HONDUREÑA. 12

OBJETIVO 3: PROFUNDIZAR LA APROPIACIÓN Y CONSOLIDAR LA REFORMA, COMO UN PROCESO PERMANENTE, AL IGUAL QUE EL DESARROLLO ACADÉMICO, CREANDO SINERGIAS CON UN MARCO POLÍTICO Y NORMATIVO DEFINIDO, QUE ORIENTE Y SUSTENTE EL DESEMPEÑO DE LOS SUJETOS DE LA VIDA INSTITUCIONAL, TENIENDO EN CONSIDERACIÓN LA VINCULACIÓN DE LA UNAH CON LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, LABORALES, EMPRESARIALES Y DEMÁS QUE INTEGRAN LA SOCIEDAD HONDUREÑA. 18

II. CATEGORÍAS PROGRAMÁTICAS 23

Programa: 13 Formación Universitaria 23

SUB PROGRAMA 01 DESARROLLOACADÉMICO DE LA SALUD 23

SUB PROGRAMA 02 DESARROLLO ACADÉMICO DE QUÍMICA Y FARMACIA 26

SUB PROGRAMA 03 DESARROLLO ACADÉMICO DE ODONTOLOGÍA 29

SUBPROGRAMA 04 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONÓMICAS 31

SUB PROGRAMA 05 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS JURÍDICAS 35

SUB PROGRAMA 06 DESARROLLO ACADÉMICO DE INGENIERÍA 38

SUB PROGRAMA 07 DESARROLLO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y ARTES 40

SUB PROGRAMA 08 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS SOCIALES 42

SUB PROGRAMA 09 DESARROLLO ACADÉMICO DE LAS CIENCIAS 43

SUB PROGRAMA 10 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS ESPACIALES 45

SUB PROGRAMA 11 EDUCACIÓN A DISTANCIA 48

SUB PROGRAMA 12 FORMACIÓN ACADÉMICA EN CARRERAS TECNOLÓGICAS 49

Programa: 14 Ayuda Económica para la Formación Universitaria e Investigaciones 51

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 54


4

INTRODUCCIÓN

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH, como institución

integrante del Sistema Público Nacional de Educación Superior, goza de plena

autonomía normativa, política, académica y administrativa.

El Estado es el responsable de asegurar su financiamiento, en tanto y en cuanto la

educación es un bien público social y un derecho humano y universal.

Resulta oportuno destacar que esta producción ha sido posible gracias a la

permanente cooperación de los integrantes de los equipos de gestión, personal

técnico y administrativo, tanto de Rectorado como de las distintas Unidades

Académicas que conforman esta casa de estudios.


5

PRESENTACIÓN

El presente informe, logra detallar avances sustanciales y significativos en las

dimensiones de docencia, investigación y vinculación a nivel institucional. El

objetivo central del documento, no solamente es presentar las actividades y metas

cumplidas de acuerdo a la planificación y los retos que implican para el futuro de la

UNAH, también pretende mostrar de manera ordenada los logros de las

estrategias implementadas.

En primer lugar, es clave destacar las estrategias centrales implementadas a fin

de lograr los objetivos y cumplir con las funciones descritas en la Ley Orgánica de

la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, lo que la faculta a cumplir con

sus objetivos primordiales así como también sus funciones principales de

organizar, dirigir y desarrollar con carácter exclusivo la Educación Superior y

profesional de Honduras.

Asimismo y con el fin de facilitar la información que se ingresa de manera física y

presupuestaria, la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional presenta

trimestralmente detalle de los resultados propuestos en su Plan Operativo 2013,

haciendo inferencia en el presupuesto programado y ejecutado en el Cuarto

Trimestre del año 2013.

En él se analizan los resultados de producción programados versus lo ejecutado,

presentando una relación comparativa del cumplimiento de las metas

presupuestarias programadas, y su relación con los recursos y egresos

ejecutados, dando a conocer los causas que han incidido en los resultados

obtenidos al cuarto trimestre del presente año; fundamentando toda esta

información en los reportes presupuestarios generados por el Sistema de

Administración Financiera Integrada (SIAFI), para conformar un resumen consolidado de los principales logros de la ejecución física financiera del presupuesto.


6

La institución se contiene a tres (3) grandes objetivos institucionales a ser

evaluados en el ejercicio fiscal 2013, operados a través de tres (03) programas,

doce (12) subprogramas y treinta y seis (36) actividades, estructurados en el

Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAFI); en estos programas y

subprogramas, se distribuye el presupuesto anual aprobado y vigente, cuya

programación y planificación física y financiera, se registra de forma mensual y

trimestral, regionalizando los productos.

Con lo anterior se presenta a continuación el informe de avance físico

correspondiente al cuarto trimestre del año en curso de los resultados de

producción programados.


7

JUSTIFICACION

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), ha logrado avances

significativos como ser en sus dimensiones de docencia, investigación, vinculación

e internacionalización.

Con el objetivo de presentar a la Secretaría de Finanzas la gestión realizada

según lo programado en el Plan Operativo Anual 2013, se detalla en este informe

todas las actividades realizadas durante el año, así como también los cambios

realizados en objetivos y resultados de producción y Categorías Programáticas

específicamente en términos de costeo y modificaciones en cantidades, dado a los

cambios en los informes preliminares que muchas de las unidades ejecutoras

entregan, generando cambios visibles en los resultados de producción.

En ese sentido los Objetivos y Resultados de Gestión, como los Resultados de

Producción de Categorías Programáticas, reflejan algunas adiciones y cambios

producto del resultado de estadísticos preliminares que después de finalizar el año

se complementan los mismos ocasionando mínimas diferencias pero que son

necesarias cambiar y justificar porque de las mismas.

De los logros alcanzados para este año 2013 se resumen las acciones realizadas

en movilidad académica, donde se generaron 91 oportunidades para la

Universidad; en la cual 44 estudiantes aplican a becas de LAMENITEC de las

cuales ya fueron evaluadas. Asimismo se cuenta con 20 cupos en EURICA y 12

postulaciones en Fullbright. Los países que han participado en estas actividades

son Chile, México, Europa, Francia, Centro América OEI, Estados Unidos.

Con lo anterior se desarrollaron negociaciones de convenios, avanzado con a

acciones inmediatas logrando implementar un proceso de agilización a dicha

estrategia, los procesos de gestión de movilidades regionales, la participación de


8

docentes en programas de posgrado y el apoyo de la Universidad de Alicante en

el marco de la internacionalización y gestión.

En cuanto a la investigación en el marco del proceso de cambio y transformación

ha experimentado cambios sustanciales logrando resultados significativos,

vinculando su planificación y ejecución con la política, visión estratégica y

prioridades de investigación.

Asimismo condensa una serie de actividades de promoción cuya finalidad es

reconocer, estimular y fortalecer la investigación científica, el desarrollo

tecnológico y la innovación, con el objetivo de apoyar de forma permanente este

proceso.

En cuanto a la evaluación y seguimiento a la planificación que a continuación se

presenta, muestra el trabajo por cada unidad ejecutora quien logro desarrollar sus

actividades planificadas en el Sistema de Administración Financiera (SIAFI).


9

I. EVALUACIÓN DE OBJETIVOS Y RESULTADOS.

OBJETIVO 1: FORMAR CIUDADANOS PROFESIONALES DEL MÁS ALTO NIVEL ACADÉMICO, CIENTÍFICO, HUMANÍSTICO Y CULTURAL EN EL NIVEL SUPERIOR. RESULTADOS: 1.1 Incrementar el Número de Graduados Universitarios a Nivel de Técnico, Grado y Postgrado, capaces de contribuir al Desarrollo del País. Unidad de medida: Graduado

CUARTO TRIMESTRE En este trimestre no se registra la cantidad de graduados al sistema, dado a que

en el III trimestre se registró la cantidad de graduados de manera duplicada por

un error, pero el registro de graduados para este cuarto trimestre asciende a

1,619.

Para el año 2013 los graduados ascienden a 5,229 registrándose un aumento del

5%, resultado que supera las expectativas programadas en el año. Asimismo otro

porcentaje de estudiantes se les hizo entrega de su título en actos privados y por

ventanilla.

CUADRO No. 1

RESULTADO DE GESTION EJECUTADO TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 5,123 5,229 765483,069.00

Trimestre 1 0 0 41319,581.00

Trimestre 2 1,965 2,065 252182,111.00

Trimestre 3 2,100 1,545 263541,933.00

Trimestre 4 1,058 1,619 208439,444.00


10

1.2 Mejorada la competencia de los docentes universitarios a fin de desarrollar habilidades y conocimientos que mejoren la calidad de los estudiantes universitarios. Unidad de medida: Docentes

CUARTO TRIMESTRE Se desarrollaron cursos de capacitación en el Programa Educación Permanente,

Programa Aprender- UNAH y Elaboración de la Propuesta del Diplomado Ingles

en el área pedagógica en las FACULTADES DE CIENCIAS ECONOMICAS,

INGENIERIA, Y CENTROS REGIONALES, UNAH-VS, CURLA. Desarrollando 5

réplicas del PROGRAMA APRENDER-UNAH en C.U. y 5 réplicas en Centros

Regionales (CURC, CURLA, UNATEC-DANLI, CURVA, CUROC).

Gráfico 1

0

1,000

2,000

3,000

Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

0

1,965 2,100

1,058

0

2,065 1,545 1,619

GRADUADOS

Meta

Logro


11

CUADRO No. 2 RESULTADO DE GESTION EJECUTADO

TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 100% 50% 138292,978.77

Trimestre 1 0% 10% 67617,857.00

Trimestre 2 25% 15% 14834,242.00

Trimestre 3 25% 25% 43579,736.00

Trimestre 4 0% 0% 12261,143.77

Gráfico 2

1.3 Mejorado el 25% de los Planes de Estudios de las carreras de la UNAH. Unidad de medida: No. De Planes

CUARTO TRIMESTRE Para este año 2013 se logró capacitar y dar seguimiento a las Subcomisiones

Curriculares de Ciudad Universitaria y Centros Regionales, asimismo se continua

el proceso de readecuación y rediseño, que para el siguiente año queda pendiente

completar el 70% del total de carreras con las que cuenta la UNAH..

0%

10%

20%

30%


0%

25% 25%

0%

10% 15%

25%

0%

Mejorada la Competencia de los Docentes Universitarios a fin de Desarrollar Habilidades y Conocimientos que mejoren la Calidad de los

Estudiantes Universitarios.

Meta

Logro


12


TRIMESTRAL

Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 25% 35% 94333,741.00

Trimestre 1 0% 0% 10177,967.00

Trimestre 2 15% 10% 40685,735.00

Trimestre 3 10% 25% 9673,232.00

Trimestre 4 0% 0% 33796,807.00

Gráfico 3

OBJETIVO 2: PROMOVER SUSTANTIVAMENTE EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA ARTICULADA CON LAS PRIORIDADES DE PAÍS, PARA LA DIVULGACIÓN DE LOS RESULTADOS Y CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD HONDUREÑA. 2.1 Integrados los 13 Temas de Investigación a cada Unidad o Instituto de Investigación de cada Facultad o Unidad Académica. Unidad de medida: No. De Investigaciones

CUARTO TRIMESTRE A fin de fomentar la investigación e integrar la investigación se logró condensar

una serie de actividades de promoción cuya finalidad es reconocer, estimular y

fortalecer la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación, con

0%

20%

40%


0%

15% 10%

0% 0% 10%

25%

0%

Mejorado el 25% de los Planes de Estudios de las Carreras de la UNAH.

Meta

Logro


13

el objetivo de apoyar de forma permanente este proceso. Logrando los resultados

siguientes:

• 37 becas fueron otorgadas como producto de la 1ra y 2da convocatoria, se

cuenta con una participación de 62 investigadores en todas las becas

otorgadas. Inicialmente compitieron 64 proyectos por fondos concursables.

• 34 becas finalizadas, lo que se ha traducido en 34 investigaciones sobre

aspectos centrales de la ciencia y del desarrollo nacional.

• 4 premios otorgados en 7 categorías, con reconocimiento a 10 profesores y

estudiantes de la UNAH.

Así mismo se realizaron capacitaciones con el fin de mejorar en cantidad y

calidad, del recurso humano de la UNAH dedicado a las actividades de

investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación.

Capacitaciones realizadas:

• 168 profesores de la UNAH cursaron el Diplomado en Investigación

Científica; 68 en la modalidad presencial y 100 en la modalidad virtual, en 6

promociones del Diplomado en Investigación Científica, 3 presenciales y 3

virtuales completamente desarrolladas.

• 134 graduados del Diplomado en Investigación Científica de ocho (8)

promociones de la modalidad presencial y 3 promociones de la modalidad

virtual.

• 733 profesores y estudiantes de la UNAH capacitados en los cursos de

apoyo a la Investigación Científica, con una participación total de 1043; 866

en la modalidad presencial y 133 en modalidad virtual, en 27 cursos

impartidos.


14

CUADRO No. 4 RESULTADO DE GESTION EJECUTADO TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 30 16 419821,831.00

Trimestre 1 0 0 755,161.00

Trimestre 2 10 6 214569,058.00

Trimestre 3 10 5 63046,974.00

Trimestre 4 5 5 141450,638.00

Gráfico 4

2.2 Incrementar la Investigación Científica en Docentes y Estudiantes Egresados para promover su aplicación práctica a la solución de Problemas de País.

Unidad de medida: No. De Becas

CUARTO TRIMESTRE

Se logró fortalecer y articular las actividades de I +D + i en diferentes contextos:

nacional, regional e internacional, fomentar la cooperación entre investigadores,

grupos de investigación y redes institucionales, gestionar pasantías en centros

internacionales e impulsar la estadía de profesores/investigadores de otros países

en la UNAH, a fin de obtener un efecto multiplicador a partir de las experiencias y

enseñanzas compartidas en internacionalización de la investigación.

0

10


0

10 10

5

0

6 5 5 Meta

Logro

Integrados los 13 Temas de Investigación a cada Unidad o Instituto de Investigación de cada Facultad o Unidad Académica.


15

Se avanzó con el fortalecimiento de la estructura de investigación de la UNAH,

restructuración de unidades de investigación, creación de 6 unidades de

investigación, acompañamiento de procesos de creación de nuevos institutos y

evaluación de los ya creados, equipamiento de 4 coordinaciones regionales y

del Instituto Tecnológico de Tela.

7 grupos de investigación conformados

2 círculos de creatividad organizados en la Facultades de Ingeniería y Química

y Farmacia.

Se estimuló la investigación científica como carga académica, en estrecha

relación con la Secretaría de Recursos Humanos.

Evaluación de 6 propuestas de programa de apertura de nuevos posgrados de

la UNAH, estableciendo requisitos rigurosos de investigación.

• En proceso de construcción y fortalecimiento de alianzas con actores

nacionales e internacionales para viabilizar, promover y fortalecer la

investigación científica, para ello se ha construido y actualizado matriz resumen

de convenios relativos a investigación vigentes entre la UNAH y otras

entidades, construido y actualizado herramientas para el mapeo de

oportunidades de cooperación en temas prioritarios de investigación de la

UNAH, reuniones de contacto iniciales con agentes de cooperación directa

nacionales e internacionales, derivación y gestión para la presentación de

propuestas. Prestación de servicios a FLACSO Costa Rica teniendo como objeto, la

coordinación de la actividades locales para la recolección de datos de fuentes

secundaria y la realización de grupos focales en apoyo al “Estudio de Patrones

de consumo de bebidas alcohólicas en Honduras” que dirige FLACSO Costa

Rica.


16

CUADRO No. 5

RESULTADO DE GESTION EJECUTADO TRIMESTRAL


ejecutado Anual 30 30 162591,404.00 Trimestre 1 0 33 539,401.00 Trimestre 2 30 30 100132,625.00 Trimestre 3 30 33 2000,870.00 Trimestre 4 30 37 59918,508.00

Gráfico 5

2.3 Incrementada la Divulgación de las Investigación en los Trece Temas Prioritarios Definidos. Unidad de medida: Investigación

CUARTO TRIMESTRE Se logró el aprovechamiento de los diferentes mecanismos de publicación,

difusión y comunicación, para trasladar correctamente a la sociedad los resultados

obtenidos de la actividad científica realizada en la UNAH, con la finalidad de

desarrollar una estructura de información y comunicación estable, generadora y

promotora de cultura científica.

0

20

40


0

30 30 30 33 30 33 37

Meta

Logro

Incrementar la Investigación Científica en Docentes y Estudiantes Egresados para promover su Aplicación Práctica a la Solución de Problemas de País


17

Resultados:

• Utilización de medios diversos para dar a conocer las actividades de

investigación y de gestión de la investigación de los investigadores las

diferentes unidades académicas de la UNAH (difusión) utilizando para

ello la página web de la universidad, 10 boletines “Divulgación

Científica”, cuadernillo “La Investigación Científica: Todo en Cifras 2007-

2012”, Los Derechos de Autor, 7 puntos de información científica PICs,

trifolios, afiches y videos.

• Utilización de las revistas de la Dirección para comunicar los resultados

de las investigaciones (publicación), 2 ediciones de la revista “Ciencia y

Tecnología” y 2 ediciones de “Portal de la Ciencia”. Avances en la

estandarización de las revistas de la UNAH.

• Presentación de los resultados de investigación (comunicación) en el VII

Congreso de Investigación Científica con 78 ponencias y 293

expositores.


TRIMESTRAL


ejecutado Anual 30 30 85623,703.00

Trimestre 1 0 40 863,042.00

Trimestre 2 10 10 36268,105.00

Trimestre 3 10 40 25006,605.00

Trimestre 4 5 40 23485,951.00


18

Gráfico 6

OBJETIVO 3: PROFUNDIZAR LA APROPIACIÓN Y CONSOLIDAR LA REFORMA, COMO UN PROCESO PERMANENTE, AL IGUAL QUE EL DESARROLLO ACADÉMICO, CREANDO SINERGIAS CON UN MARCO POLÍTICO Y NORMATIVO DEFINIDO, QUE ORIENTE Y SUSTENTE EL DESEMPEÑO DE LOS SUJETOS DE LA VIDA INSTITUCIONAL, TENIENDO EN CONSIDERACIÓN LA VINCULACIÓN DE LA UNAH CON LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, LABORALES, EMPRESARIALES Y DEMÁS QUE INTEGRAN LA SOCIEDAD HONDUREÑA.

3.1 Ampliado el número de Comunidades Rurales para la Introducción de la Educación No Formal. Unidad de medida: Proyectos

CUARTO TRIMESTRE Se realizó monitoreo y seguimiento en los siguientes municipios: Arada, El

Níspero, Nuevo Celilac, San Nicolás, Zacapa, Concepción Sur, San Vicente

Centenario, Villa de San Francisco, Cedros, San Ignacio, Cantarranas, Ojos de

Agua, Cane, Santa Ana de Yusguare, Teupasenti, Guaimaca, Talanga, Atima. En

los cuales se realizó el proceso de digitación el cual se ha utilizado un aplicativo

desarrollado online con el gestor de base de datos MySql Server por 4 estudiantes

0

10

20

30

40


0

10 10 5

40

10

40 40

Incrementada la Divulgación de las Investigación en los Trece Temas Prioritarios Definidos.

Meta

Logro


19

de la asignatura de Análisis y Diseño de Sistemas de la carrera de informática

administrativa y con el apoyo de la unidad de informática de la DVUS y 2

estudiantes en práctica profesional. No obstante, se ha creado una base de datos

en SPSS para los aplicativos de Odontología y Psicología mientras se desarrollan

los módulos necesarios.

CUADRO No. 7

RESULTADO DE GESTION EJECUTADO TRIMESTRAL


ejecutado Anual 100% 90% 250317,918

Trimestre 1 0% 15% 5383,306

Trimestre 2 35% 35% 128528,780

Trimestre 3 25% 25% 8395,067

Trimestre 4 25% 15% 108010,765

Grafico 7

0%

10%

20%

30%

40%


0%

35%

25% 25%

15%

35%

25%

15%

Ampliado el Número de Comunidades Rurales para la Introducción de la Educación No Formal.

Meta

Logro


20

3.2 Incorporar el Modelo Demostrativo Integral de Atención Primaria con Énfasis en Salud Primaria, en nuevas alcaldías del sur, occidente y nororiental. Unidad de medida: Asistencia

CUARTO TRIMESTRE

En el marco del “Sistema Integral de Atención Primaria de Salud Familiar-

Comunitario (APS-FC)” se ha levantado Línea Base de la ficha Familiar e

individual del estado de salud y de situación social en 16 municipios distribuidos

en los diferentes departamentos del país. Asimismo, se avanzó en el

levantamiento de diagnóstico bucal odontopediátrico por parte de la Facultad de

Odontología en el Municipio de Ojos de Agua, Quimistán y San Ignacio. Se ha

ejecutado el levantamiento de la ficha familiar de Psicología en Yusguare, Ojos de

Agua, Cane, Teupasenti y Santa Bárbara. Los instrumentos impresos fueron

aproximadamente 91 mil ejemplares. Actualmente se han levantado un

aproximado de 47 mil fichas familiares y personales de medicina y trabajo social.

En Odontología se han levantado un aproximado de 4 mil fichas y en Psicología

un aproximado de 5 mil fichas.



ejecutado Anual 100% 70% 387338,964

Trimestre 1 0% 5% 10742,976

Trimestre 2 30% 30% 193804,134

Trimestre 3 30% 25% 8395,067

Trimestre 4 30% 10% 174396,787


21

Gráfico 8

3.3 Facilitar el Vínculo Sociedad-Universidad con Instituciones Públicas y Privadas interesadas en apoyar el desarrollo de la práctica profesional al egresado universitario. Unidad de medida: No. De Convenios

CUARTO TRIMESTRE

Presentación del proyecto ASIDES-CURVA sobre reciclaje en comunidades

aledañas a Olanchito.

Con la organización UN TECHO PARA MI PAÍS, se ejecutaron varias actividades

como ser captación de voluntarios de distintas carreras, promoción de las

actividades de la organización y se realizó un Congreso en el marco del Día

Internacional de la Erradicación de la Pobreza, donde al final del evento se firmó

una Carta de Entendimiento entre la Institución y la UNAH.

Seguimiento al Convenio con ODECO. Se conformaron 2 comisiones de trabajo

para atender la demanda de los pobladores de las comunidades de Cristales y Rio

Negro en Trujillo Colon, una para realizar un estudio antropológico social a cargo

de la carrera de Antropología y la otra a cargo del consultorio jurídico gratuito de la

facultad de Derecho, respecto al tracto sucesivo de la tenencia de las tierras de las

0%

10%

20%

30%


0%

30% 30% 30%

5%

30%

25%

10%

Incorporar el Modelo Demostrativo Integral de Atención Primaria con Énfasis en Salud Primaria, en Nuevas Alcaldías del Sur, Occidente y

Nororiental.

Meta

Logro


22

comunidades antes mencionadas. Para el cuarto trimestre no se refleja costo dado

a que la actividad se programó su costo para el tercer trimestre reflejándose ahí

los avances físicos del resultado.



ejecutado Anual 6 0 40,128,926

Trimestre 1 0 2 4000,000

Trimestre 2 6 3 32171,272

Trimestre 3 6 4 3957,654

Trimestre 4 6 0 0

Gráfico 9

0

1

2

3

4

5

6


0

6 6 6

2

3

4

0

Facilitar el Vínculo Sociedad-Universidad con Instituciones Públicas y Privadas ...

Meta

Logro


23

II. CATEGORÍAS PROGRAMÁTICAS

Programa: 13 Formación Universitaria SUB PROGRAMA 01 DESARROLLOACADÉMICO DE LA SALUD Producción 1: Desarrollados Convenios de Servicio de Salud a las comunidades que forman parte del Modelo Demostrativo Integral de Atención Primaria. Unidad de Medida: Convenios

CUARTO TRIMESTRE Se realizaron diplomados como parte de los convenios suscriptos por la UNAH

con entidades públicas y privadas:

Realización de la segunda edición de Diplomado Gestión y Desafíos de la

Seguridad Social en Honduras. Inicio y culminado el proceso en UNAH-VS en

coordinación con IHSS.

Brindado el diplomado SOBRE PREVENCIÓN, PROTECCIÓN Y RESTITUCIÓN

DE DERECHOS EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

VÍCTIMAS/SOBREVIVIENTES POR LA VIOLENCIA SEXUAL DESDE UNA

PERSPECTIVA DE GÉNERO. Iniciado y culminado el proceso en CUROC. En

coordinación con Casa Alianza, PLAN Honduras y UNAH."

Realización de la segunda edición de Diplomado Gestión y Desafíos de la

Seguridad Social en Honduras. Inicio y culminado el proceso en UNAH-VS en

coordinación con IHSS.

Realización de una Atención integral a mujeres embarazadas por medio de control

dental, salud nutricional por medio de la carrera de enfermería y Medicina a la

mujer universitaria embarazada en el Centro Universitario Regional de litoral

Atlántico “CURLA”.


24



ejecutado Anual 1 5 443025,506

Trimestre 1 0 0 67617,856

Trimestre 2 0 0 195697,774

Trimestre 3 1 5 65773,205

Trimestre 4 0 0 113936,671

Gráfico 10

Producción 2: Formados Estudiantes con Programas y Prácticas de Perfeccionamiento Académico y Profesional en el Campo de la Salud, Vinculando la Teoría y la Práctica. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE Se realizó el VIII Foro Universitario Humanicemos la Medicina con la participación

de expositores internacionales y nacionales, la Universidad Nacional Autónoma de

0

1

2

3

4

5


0 0

1

0 0 0

5

0

Desarrollados Convenios de Servicio de Salud a las Comunidades que Forman parte del Modelo Demostrativo Integral de Atención

Primaria.

Meta

Logro


25

Honduras (UNAH). En el foro se presentaron los temas por parte de los

conferencistas como ser: La ética, la bioética y el derecho de la salud, así como la

salud sexual, la prevención y el control a la repuesta ante la epidemia del

VIH/SIDA, estos fueron expuestos a más de 200 estudiantes de la clase Ética

Médica perteneciente a las carreras de Medicina, Radio Tecnología y Terapia

Funcional.

Autoridades de la facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional

Autónoma de Honduras (UNAH) graduaron a un total de 76 médicos que

realizaron sus estudios de postgrados perteneciente a diferentes especializaciones

en el área de la salud. Los actos de clausura de la XXXVII promoción se realizó en

el auditorio central Juan Lindo de Ciudad Universitaria, donde asistieron como

invitados especiales las autoridades y médicos docentes del Hospital Escuela

Universitario y del Instituto Hondureño de Seguridad Social (IHSS).


TRIMESTRAL Periodo de Ejecución

Meta de Graduados Logro Presupuesto

ejecutado Anual 506 584 8081,317

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 185 282 2675,260

Trimestre 3 185 253 1102,951

Trimestre 4 133 49 4303,106


26

Gráfico 11

SUB PROGRAMA 02 DESARROLLO ACADÉMICO DE QUÍMICA Y FARMACIA

Producción 1: Formados Profesionales en el Campo de las Ciencias Químicas que estén en la posibilidad de Investigar, aprovechar mejor los recursos del País. CUARTO TRIMESTRE La Facultad de Química y Farmacia realizó la elaboración del anteproyecto de

investigación en productos naturales en la se incorporó a nuevos estudiantes a

dar fortalecimiento a la investigación capacitándolos en ELSEVIER en clases de

investigación y Farmacognosia I con el apoyo de investigadores y la Dirección de

Investigación Científica

Se elaboró el anteproyecto de investigación fotoquímica y se le dio participación

estudiantil a formar parte de las investigaciones.

Se capacitaron a los docentes del Departamento de Química, en metodologías

pedagógicas en el curso Aprender-UNAH (talbook) y en el curso Aprendizaje

basado en problemas (ABP).

0

100

200

300

1 2 3 4

0

185 185 133

0

282 253

49

Formados Estudiantes con Programas y Prácticas de Perfeccionamiento Académico y Profesional en el Campo de la

Salud...

Meta deGraduados

Logro


27

Se realizó el diagnóstico sobre el manejo y eliminación de sustancias químicas

para el desarrollo de la elaboración de la propuesta de los desechos sólidos.

Se capacito a los miembros de la Comisión Curricular en el proceso de diseño del

diagnóstico Curricular de la carrera con el fin de dar conocer a su totalidad el

modelo educativo y ajustar las carreras a este modelo.

CUADRO NO. 12 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución


ejecutado

Anual 247 264 79,939,312

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 78 108 34,843,386

Trimestre 3 79 107 14,954,341

Trimestre 4 90 49 30,141,585

Gráfico No. 12

Este gráfico refleja los Graduados tanto en Ciudad Universitaria y sus Centros Regionales.

0

50

100

150


0

78 79 90

0

108 107

49

Formados Profesionales en el Campo de las Ciencias Químicas que estén en la Posibilidad de Investigar, Aprovechar mejor los Recursos del País.

Meta deGraduados

Logro


28

Producción 2: Programas de Vinculación que propendan al estudio y solución de problemas reales de la Colectividad Nacional. CUARTO TRIMESTRE Se desarrolló proyectos destinados a elaborar fármacos, productos de limpieza y

cremas exfoliantes por estudiantes de las clases farmacotecnia I, II y III como la

loperamida, colágeno, jarabe contra la tos, fortificante y antiinflamatorios, así como

el acetaminofén con el fin de resolver problemas de la salud de la sociedad.

Se realizó la socialización de los proyectos de Vinculación propuesto por el

departamento de Control Químico.

CUADRO NO. 13 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 1 3 2,376,660 Trimestre 1 0 0 0 Trimestre 2 1 2 1,515,741 Trimestre 3 1 1 678,726 Trimestre 4 0 0 182,193 Gráfico No. 13

0

1

2


0

1 1

0 0

2

1

0

Programas de Vinculación que Propendan al Estudio y Solución de Problemas Reales de la Colectividad Nacional.

Meta

Logro


29

SUB PROGRAMA 03 DESARROLLO ACADÉMICO DE ODONTOLOGÍA Producción 1: Implementado un Programa Universitario de Higiene Bucal. Unidad de Medida: Programa

CUARTO TRIMESTRE Se logró cerrar con la actividad del “MODELO MÉDICO-ODONTOLÓGICO DE

SALUD E HIGIENE BUCAL” donde un total de 30 estudiantes de la Facultad de

Odontología conformaron varios equipos de trabajo brindando asistencia médica

bucal a más de mil niños y niñas, con el propósito de fortalecer el programa de

Atención Primaria en Salud, que impulsa las autoridades de la UNAH.

Asimismo los estudiantes realizaron atención odontológica a mujeres

embarazadas y niños con el propósito de apoyar a la comunidad esa región en su

higiene bucal. CUADRO NO. 14 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 2 3 62,388,823 Trimestre 1 0 0 0 Trimestre 2 1 2 32,642,256 Trimestre 3 1 1 12,074,912 Trimestre 4 0 0 17,671,655 Gráfico No. 14

0

1

2


0

1 1

0 0

2

1

0

Programas de Vinculación que Propendan al Estudio y Solución de Problemas Reales de la Colectividad Nacional.

Meta

Logro


30

Producción 2: Formado los Profesionales en Áreas Odontológicas que permitan desarrollar Programas y Diagnósticos Integrales de Salud y Atención Odontológica.

Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE Se gestionó ante la Administración de la Facultad de Odontología la adquisición de

mobiliario y material necesario para la creación de ambientes adecuados para los

estudiantes, asimismo se lograron actividades importantes para el logro del

resultado programado como ser;

1. Se adquirió con la AMONH, insumos necesarios para el área de

Diagnostico en salud Bucal en las diferentes alcaldías.

2. Se han desarrollado diversas Brigadas Odontológicas en el área urbana y

rural.

3. Se adquirió con la Organización Panamericana de la Salud 40 Kits de

instrumental básico para realizar la técnica PRAT, en las diferentes

alcaldías. CUADRO NO. 15 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución


ejecutado

Anual 253 636 1,266,312

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 80 525 1,040,164

Trimestre 3 78 1 226,148

Trimestre 4 95 110 0


31

Gráfico No. 15


SUBPROGRAMA 04 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Producción 01: Modelo Educativo y Desarrollo Curricular con procesos, metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje, socializado a la Comunidad Docente. Unidad de Medida: Documento

CUARTO TRIMESTRE Se ha logrado consolidar a los comités de autoevaluación en todas las carreras de

la Facultad de Ciencias Económicas, con el fin de realizar los cambios en

procesos y metodologías propuestas en el plan de mejora del proceso de

autoevaluación dado por la Vicerrectoría Académica el año pasado.

La Dirección de Docencia sostuvo reuniones de trabajo y a la vez realizo

seguimiento a la Subcomisión de Desarrollo Curricular de la Carrera de Banca y

Finanzas de la Facultad de Ciencias Económicas con el propósito de readecuar,

unificar, dictaminar y legalizar el Plan de Estudios.

0

200

400

600


0 80 78 95

0

525

1 110

Formados los Estudiantes en Áreas Odontológicas.

Meta deGraduados

Logro


32

Se realizaron investigaciones y diagnósticos de diseño y rediseño curricular que

permito evaluar la pertinencia de los planes de estudio en las carreras de:

Administración de Empresas, Administración de Empresas Agropecuarias,

Administración Aduanera, Economía, Informática Administrativa, Administración

Pública, Comercio Internacional, Contaduría ,Pública, Comercio Internacional,

Mercadotecnia, Técnico en Micro finanzas.

El Instituto de Profesionalización y Superación Docente capacitó al recurso

humano de los diferentes Departamentos de la Facultad de Ciencias Económicas

en Planeamiento Didáctico basado en competencias con el objetivo de asesorar

la elaboración del nuevo Plan de Estudios; y en el Programa Aprender-UNAH a

través de talleres impartiéndose los martes, miércoles y viernes, con una duración

de cuatro horas en jornadas matutinas y vespertinas con la participación de los

docentes de dicha facultad.

Alcanzando los objetivos planteados en Desarrollar conocimientos avanzados en

materia de negocios empresariales, que promuevan en los estudiantes la

búsqueda de oportunidades y crear estrategias para lograr el liderazgo

organizacional, El Doctorado en Gestión Empresarial se encuentra en la etapa de

apertura de la primera promoción programada para el año 2014.

La Facultad de Ciencias Económicas se encuentra dentro de los temas prioritarios

de investigación por lo cual ha participado en Encuentros Anuales de

Investigación, Diplomados de investigación científica, cursos de apoyo a la

investigación en beneficio de la población.


33

CUADRO NO. 16 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro Presupuesto

ejecutado Anual 100% 100% 273,320,488 Trimestre 1 0% 0% 0 Trimestre 2 50% 40% 114,516,522 Trimestre 3 25% 35% 60,457,693 Trimestre 4 25% 25% 98,346,273 Gráfico No. 16

Se Determinó que Debido a que solo es un Modelo Medirlo de Forma Porcentual para Presentar una Mejor Ejecución del Mismo.

Producción 02: Formado los Estudiantes en las Ciencias Económicas. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE Se formaron a nuevos profesionales del área de las Ciencias Económicas en la

Ciudad Universitaria y sus Centros Regionales que contribuirán al desarrollo

económico y social del país mediante sus diversos campos de estudios

económicos como ser Informática Administrativa, Administración de Empresas,

Contaduría Pública, Economía, Mercadotecnia, Administración Aduanera, Banca y

Finanzas.

0%

50%


0%

50%

25% 25%

0%

40% 35%

25%

Modelo Educativo y Desarrollo Curricular con Procesos, Metodologías y Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje, Socializado a la Comunidad Docente.

Meta

Logro


34

Continuando con el proceso de vinculación en la Facultad de Ciencias

Económicas, el Departamento de Mercadotecnia realizo una Gira Académica a

los Estados Unidos con la participación de 1 docente y 7 estudiantes con el

propósito de realizar visitas académicas y adquirir el conocimiento necesario y

aplicarlo en la práctica en el campo de la mercadotecnia.



ejecutado

Anual 1,471 1,401 35,150,910

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 557 538 12,573,537

Trimestre 3 538 438 9,076,177

Trimestre 4 553 425 13,501,196

Gráfico No. 17


0

200

400

600


0

557 538 553

0

538 438 425

Formado los Estudiantes en las Ciencias Económicas.

Meta deGraduados

Logro


35

SUB PROGRAMA 05 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS JURÍDICAS Producción 01: Formado los Estudiantes de las Ciencias Jurídicas. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE La Facultad de Ciencias Jurídicas ha formado nuevos profesionales de las

Ciencias Jurídicas y Sociales, con conocimientos en la investigación, docencia y

proyección social, quienes vendrán a coadyuvar a la transformación de la

sociedad, mediante la correcta y fundamentada aplicación del derecho; teniendo

como fin último la justicia y el bien común.

La incorporación del modelo curricular en los planes de estudio de ésta Facultad

se ha realizado con la participación de autoridades y docentes de CU y UNAH-

VS.

La elaboración del Programa para el DOCTORADO EN DERECHO MERCANTIL,

se desarrollará mediante un Convenio con la UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

ARGENTINA –UNAH, que fue presentado a la Vicerrectoría Académica para su

Socialización.

Los docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas se capacitaron con el fin de

mejorar la calidad de la Educación Superior en las temáticas de Planeamiento

Didáctico con Enfoque en Competencias y el Programa Aprender impartidos a

través del Instituto de Profesionalización y Superación Docente.

128 estudiantes por egresar de la Carrera de Derecho simularon las diferentes

etapas del proceso penal hondureño, con el fin de poner en práctica los

conocimientos adquiridos sobre esta área de las ciencias jurídicas.

Cuatro estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la UNAH

participaron en la competencia internacional que consistió en una simulación de


36

juicios orales, los equipos internacionales se presentan ante un panel de jueces en

donde se defiende un memorial (escrito basado en caso hipotético) donde ocurren

violaciones ficticias a los derechos humanos”, la cual se realizó durante el 3 al 7

de diciembre del año en curso en la Universidad Rafael Landívar, Guatemala.



ejecutado

Anual 391 281 90,719,101

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 168 139 41,741,380

Trimestre 3 46 110 18,405,808

Trimestre 4 125 32 30,571,913

Gráfico No. 18


0

50

100

150

200


0

168

46

125

0

139 110

32

Formado los Estudiantes en las Ciencias Jurídicas.

Meta deGraduados

Logro


37

Producción 02: Integrada la Investigación al Proceso de Desarrollo Curricular el Programa Institucional de los Temas Prioritarios de Investigación. Unidad de Medida: Investigación

CUARTO TRIMESTRE La Facultad de Ciencias Jurídicas contribuyendo al desarrollo de la investigación

realizó el lanzamiento de cuatro tomos de su revista de derecho, en donde se

presentaron artículos científicos destacando investigaciones sobre el acceso a la

información pública, las relaciones de la pobreza, el golpe de estado acontecido

en el 2009 en Honduras, delitos financieros y económicos, así como los femicidios

y su posible regulación de legislación, entre otras investigaciones jurídicas de

interés, estos artículos poseen un carácter social, político y económico, para

proponer el debate respecto a temas de interés nacional conjugándolo con

temáticas políticas y otras áreas de las ciencias sociales.

Se han realizado la recopilación de las investigaciones que formaran parte de la

edición de la Revista de Derecho 2013, a la vez la revisión de dichas

investigaciones la que se publicará en el 2014.

CUADRO NO. 19 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL


ejecutado Anual 100% 100% 392,996 Trimestre 1 0% 0% 0 Trimestre 2 50% 40% 392,413 Trimestre 3 25% 35% 583 Trimestre 4 25% 25% 0


38

Gráfico No. 19

Se Determinó que Debido a que solo es una Integración a la investigación Medirlo de Forma Porcentual para Presentar una Mejor Ejecución del Mismo.

SUB PROGRAMA 06 DESARROLLO ACADÉMICO DE INGENIERÍA

Producción 01: Formado los Estudiantes a Nivel Técnico, Grado y Postgrado en el Área de la Ingeniería. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE La Facultad de Ingeniería continúa con la formación de nuevos profesionales

quienes vendrán a brindar un aporte esencial al sector productivo, público y

privado que intervienen en diferentes procesos, dichos profesionales se forman en

la Ciudad Universitaria, UNAH-VS y el CURLA, en sus diferentes campos como

ser: Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil, Ingeniería Agronómica, Ingeniería

Forestal, entre otras.

La Dirección de Docencia realizo capacitación y seguimiento a las Subcomisiones

Curriculares de la Facultad de Ingeniería con el propósito de readecuar los planes

de estudios de las carreras de Ingeniería Sistemas,. Ingeniería Agroindustrial,

0%

50%


0%

50%

25% 25%

0%

40% 35%

25%

Integrada la Investigación al Proceso de Desarrollo Curricular el Programa Institucional de los Temas Prioritarios de Investigación.

Meta

Logro


39

Ingeniería Civil, Ingeniería. Eléctrica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Química

Ingeniería Mecánica Industrial.

. El Instituto de Profesionalización y Superación Docente capacitó al profesorado de

los diferentes Departamentos de la Facultad de Ingeniería en Planeamiento

Didáctico basado en competencias con el objetivo de asesorar la elaboración del

nuevo Plan de Estudios; y en el Programa Aprender-UNAH a través de talleres

con la participación del profesorado de esta Facultad.

La Facultad de Ingeniería se encuentra dentro de los temas prioritarios de

investigación por lo cual participo en Encuentros Anuales de Investigación,

Diplomados de investigación científica, cursos de apoyo a la investigación en

beneficio de la población, a su vez elaboro el Proyecto: implementación del

sistema SCADA para uso racional de energía y eficiencia energética en el edificio

A2, Desarrollo la propuesta de la creación del Instituto de Ciencias del agua

(IHCA).


Meta de Graduados

Logro Presupuesto

ejecutado

Anual 479 492 169,951,540

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 220 210 67,325,576

Trimestre 3 128 111 33,333,452

Trimestre 4 123 171 69,292,512


40

Gráfico No. 20

SUB PROGRAMA 07 DESARROLLO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y ARTES

Producción 01: Formados los Estudiantes en las Áreas del Conocimiento Humanístico y Artístico. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE La Facultad de Humanidades y Artes ha formado nuevos profesionales en los

diferentes campos del conocimiento con capacidad para dar respuesta a las

necesidades de la sociedad, contribuyendo desde las Artes, las Lenguas, la

Filosofía y la Educación Física.

Se elaboró y revisó los nuevos Planes de Estudios, programas de asignaturas,

flujogramas y tablas de equivalencia realizados, las 7 escuelas están trabajando

para alcanzar su autoevaluación: 4 Escuelas se encuentran en la etapa de

elaboración de informe y 3 en la etapa de aprobación.

La Facultad de Humanidades y Artes formo 25 docentes en el Diplomado de

Investigación. En el marco del proceso de investigación el Dr. Ramón Hernández

0

100

200

300


0

220

128 123

0

210

111

171

Formado los Estudiantes en el Área de la Ingeniería.

Meta deGraduados

Logro


41

concluye con la publicación de las gramáticas escolares de las lenguas tawahka,

pech y tol que son publicadas por la Secretaría de Educación para ser utilizadas

en las escuelas EIB en el marco del II Congreso Internacional de la Asociación

Centroamericana de Lingüística. Se presentaron tres conferencias plenarias, 49

ponencias en foros y mesas y 52 conferencistas.

El profesorado universitario de la Facultad de Humanidades y Artes se capacitaron

a través del Instituto de Profesionalización y Superación Docente de la UNAH

sobre las temáticas: Aprendizaje Basado en Proyectos, Ética en la Profesión

Docente, Planeamiento Didáctico con Enfoque en Competencias y el Programa

Aprender.

La Carrera de Lenguas Extranjeras de ésta Facultad se incorporó al proceso de

vinculación en centros educativos con la intención de inclusión a los niños en el

bilingüismo en 15 Escuelas con atención a 3600 estudiantes.



ejecutado

Anual 532 470 176,200,831

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 256 137 83,424,043

Trimestre 3 58 108 30,640,251

Trimestre 4 121 225 62,136,537


42

Gráfico No. 21


SUB PROGRAMA 08 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS SOCIALES Producción 01: Formados los Estudiantes en las Ciencias Sociales. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE Se continuó con el proceso de formación al Profesorado Universitario de la

Facultad logrando capacitar a los docentes en temas propios de formación

pedagógica con el Instituto de Profesionalización y Superación Docente

contemplados en el PROGRAMA EDUCACION PERMANENTE, y PROGRAMA

APRENDER-UNAH.

Asimismo la Facultad a través de su departamento de Trabajo Social participa en

la implementación del sistema integral de atención primaria en salud familiar-

comunitario coordinando temas específicos con sus estudiantes que se

encuentran realizando su Práctica Profesional y Servicio Social.

0

100

200

300


0

256

58

121

0

137 108

225

Formados los Estudiantes en las Áreas del Conocimiento Humanístico y Artístico.

Meta deGraduados

Logro


43



ejecutado

Anual 458 378 106,527,696

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 200 140 44,891,977

Trimestre 3 32 152 19,334,965

Trimestre 4 132 86 42,300,754

Gráfico No. 22


SUB PROGRAMA 09 DESARROLLO ACADÉMICO DE LAS CIENCIAS Producción 01: Formados los Estudiantes en las Ciencias. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE Realización del Festival del Océano en Ciudad Universitaria con el propósito de

generar conciencia para la protección de los océanos, estudiantes y docentes de

la carrera de Biología, junto con el apoyo de la embajada de Francia.

El evento tuvo una duración de tres días, durante los cuales se presentarán

exposiciones fotográficas alusivas al tema, documentales, presentaciones

0

50

100

150

200


0

200

32

132

0

140 152

86

Formados los Estudiantes en las Ciencias Sociales.

Meta deGraduados

Logro


44

artísticas de las agrupaciones Proyecto Aullador y Satuyé, charlas, murales y

exhibiciones de las diferentes especies de animales que aglutina el Museo de

Historia Natural de la UNAH.

Por su parte, la egresada de la carrera de Biología, Mireya Gonzales, explicó que

un grupo de docentes y estudiantes de Biología con el apoyo del Programa de las

Naciones Unidas para el Desarrollo en Honduras (PNUD) realizan una

investigación sobre las medusas que son objeto de pesca en algunas zonas de la

Mosquitia.

Se realizó una presentación Ante proyecto de Maestría en matemática con

orientación en Estadística Matemática e Ingeniería Matemática la cual se

encuentra en la Dirección de Postgrados así como con en la vicerrectoría

Académica para su revisión y previa presentación al Consejo universitario de la

UNAH.

"Actualmente se continúa con la investigación que permita establecer la cuota de

captura de medusas para las otras temporadas del año.

De acuerdo a la bióloga Mireya Gonzales, durante este año en la región se han

pescado 593 mil libras de medusas, sin embargo gracias al estudio, que inició en

febrero, se ha determinado que en temporadas secas solo se podrán pescar 38

mil libras.

Gonzales expresó que a través del estudio se busca establecer una cuota de

captura de medusas que contribuya con el ordenamiento de la pesca, además de

un reglamento en el cual se determine la cantidad de libras que podrán pescar las

personas que desempeñan esa labor".


45



ejecutado

Anual 103 251 165,411,849

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 50 40 68,479,627

Trimestre 3 28 32 30,420,328

Trimestre 4 32 179 66,511,894

Gráfico No. 23


SUB PROGRAMA 10 DESARROLLO ACADÉMICO DE CIENCIAS ESPACIALES

Producción 01: Formados los Estudiantes a Nivel de Grado y Postgrados en el Área de las Ciencias Espaciales. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE La facultad de Ciencias Espaciales ha formado nuevos profesionales en Ciudad

Universitaria en diferentes campos del conocimiento en Astronomía y la

Astrofísica con capacidad de dar respuesta a las necesidades del país.

0

50

100

150

200


0

50 28 32

0 40 32

179

Formados los Estudiantes en el Área de las Ciencias.

Meta deGraduados

Logro


46

Se realizaron sesiones de trabajo para coordinar e instruir a Jefes de

Departamento y Coordinadores de carrera sobre el Modelo Educativo de la UNAH

y la importancia de realizar talleres de capacitación con el personal docente de la

Facultad.

Se realizaron sesiones de trabajo para evaluación del funcionamiento de

Departamentos y Carreras de la FACES. Una supervisión del funcionamiento de la

FACES fue realizada por la VRA, presentando resultados altamente satisfactorios.

Con la Comisión de Control de Gestión se trabajó en la elaboración de matriz de

evaluación de gestión de la FACES.

Se capacitaron los docentes de la Facultad de Ciencias Espaciales de los

departamentos DAAF (Departamento de Astronomía y Astrofísica) para preparar

el programa analítico de la asignatura de Geología, como modelo para la

elaboración de los programas analíticos de las demás asignaturas de la LAAF

(Licenciatura en Astronomía y Astrofísica), como parte del Modelo Educativo de la

UNAH. Se desarrolló Taller sobre Diseño Curricular por Competencias para todos los

miembros del Departamento de Ciencias Aeronáuticas y otro personal del

ambiente aeronáutico..

Se avanzó con el mejoramiento continuo de la MOGT (Maestría en Ordenamiento

y Gestión del Territorio) a través del Proceso de Autoevaluación de la carrera, la

Reforma del Plan de Estudios, la Reforma de los Reglamentos de la MOGT y en la

MARCAA (Maestría Académica Regional Centroamericana en Astronomía y

Astrofísica) se continuó implementando el Plan de Mejoramiento y elaboración de

informe preliminar de autoevaluación para acreditación de la calidad de la Carrera.

Se realizaron sesiones de trabajo para evaluación del funcionamiento de

Departamentos y Carreras de la FACES. Una supervisión del funcionamiento de la

FACES fue realizada por la VRA, presentando resultados altamente satisfactorios.

Con la Comisión de Control de Gestión se trabajó en la elaboración de matriz de

evaluación de gestión de la FACES.


47

El DAAF (Departamento de Astronomía y Astrofísica) realizo un "Taller

Internacional de Educación en Astronomía" con el apoyo de la Secretaría de

Educación y la Unión Astronómica Internacional por medio de la Red

Internacional para la Enseñanza de la Astronomía (NASE) para contribuir a la

articulación de los niveles primario y medio con el nivel universitario en el campo

de la Astronomía y la Astrofísica en el Taller participaron 45 docentes de

diferentes escuelas y colegios de la Región de Desarrollo 12 del país; y se

capacitó como capacitadores a 17 docentes del campo.



ejecutado

Anual 20 0 13,582,869

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 10 0 5,054,314

Trimestre 3 5 0 3,009,607

Trimestre 4 5 0 5,518,948

Gráfico No. 24


0

5

10


0

10

5 5

0 0 0 0

Formados los Estudiantes a Nivel de Grado y Postgrados en el Área de las Ciencias Espaciales.

Meta deGraduados

Logro


48

SUB PROGRAMA 11 EDUCACIÓN A DISTANCIA

Producción 01: Formados Estudiantes en las Áreas del Conocimiento a través del Sistema de Educación a Distancia Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE

El Sistema de Educación a Distancia ha formado nuevos profesionales en los

campos de conocimiento con capacidad para dar respuesta a las necesidades de

la sociedad, contribuyendo desde la pedagogía, Técnico en Educación Social,

Técnico en Educación para el Trabajo y la administración agropecuaria.

Con el fin de mejorar la eficacia y calidad de los servicios estudiantiles en los

CRAED, la UNAH obtuvo las escrituras para el inicio de la construcción física de

los Centros de Recursos de Aprendizaje de Educación a Distancia de Tocoa y

Siguatepeque

Se realizó la programación académica 2014 por las autoridades de los

Departamentos de Pedagogía y Administración de Empresas con el fin de

implementar la bimodalidad de las dos Carreras de Pedagogía y Administración

Agropecuarias.



ejecutado

Anual 583 554 22,335,349

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 278 223 14,640,531

Trimestre 3 171 137 2,159,279

Trimestre 4 134 194 5,535,539


49

Gráfico No. 25


SUB PROGRAMA 12 FORMACIÓN ACADÉMICA EN CARRERAS TECNOLÓGICAS Producción 01: Coordinando la Formación de Estudiantes de las Carreras Tecnológicas en las Unidades Académicas. Unidad de Medida: Alumno

CUARTO TRIMESTRE

Para continuar con el desarrollo de la divulgación de la educación tecnológica, se

realizó una ruta critica para abordar el desarrollo de las carreras tecnológicas en

el área de la Salud; y realizar convenios con Instituciones nacionales e

internacionales para el desarrollo de las mismas, entre algunas opciones se

encuentran: Técnico en mantenimiento de equipo Cito Tecnólogos, Técnico en

Sistemas de Información, Técnico en electro encefalografía, Técnico en

esterilización, Técnico en Farmacia Hospitalaria, Técnico en Instrumentación

quirúrgica, Técnico en vigilancia epidemiológica, Técnico en gestión de la salud,

Técnico en atención primaria, Técnico en Laboratorio, Técnico en computación,

Técnico en gestión de riesgos.

0

100

200

300


0

278

171 134

0

223

137 194

Formados Estudiantes en las Áreas del Conocimiento a Través del Sistema de Educación a Distancia.

Meta deGraduados

Logro


50

Es importante destacar que la UNAH cuenta en promedio con diecinueve carreras

cortas y tecnológicas en diferentes partes del país, y actualmente apuesta por la

formación de profesionales que respondan a las necesidades del mercado laboral

hondureño a través del fortalecimiento y ampliación de su oferta académica en la

formación de técnicos en redes, mantenimiento y reparación de computadoras,

desarrollo de software y hardware, refrigeración, riego, plomería, carpintería,

turismo, comunicación, infraestructura, diseño gráfico y dibujo.



ejecutado

Anual 116 100 3,236,650

Trimestre 1 0 0 0

Trimestre 2 55 38 1,246,140

Trimestre 3 17 27 738,994

Trimestre 4 36 35 1,251,516

Gráfico No. 26

Los Datos de Graduados a Nivel Técnico ya se encuentra incorporado en los Sub Programas anteriormente mostrados, en el mismo se puede visualizar con mejor detalle la Matricula y Graduados en este Nivel.

0

20

40

60


0

55

17

36

0

38 27

35

Formación de Estudiantes de las Carreras Tecnológicas en las Unidades Académicas.

Meta deGraduados

Logro


51

Programa: 14 Ayuda Económica para la Formación Universitaria e Investigaciones

Producción 01: Becas de Equidad y de Excelencia Académica para el acceso a la Educación Superior. Unidad de Medida: Beca

CUARTO TRIMESTRE Becas de Excelencia Académica: La UNAH a través del Departamento de Desarrollo Humano de la Secretaría

Ejecutiva de Desarrollo de Personal, otorgó 19 becas a los profesionales que

aspiran ampliar su formación superior y contribuir de esta manera a mejor la

competitividad del Recurso Humano de la Institución.

CUADRO NO. 27 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro

Presupuesto ejecutado

Anual 100% 65% 40,658,685

Trimestre 1 0% 0% 0 Trimestre 2 35% 35% 38,836,526 Trimestre 3 30% 30% 748,179 Trimestre 4 0% 0% 1,073,980

Grafico No. 27

0%

10%

20%

30%

40%


0%

35% 30%

0% 0%

35% 30%

0%

Nuevos Sistemas, Estructuras, Métodos Educativos, Científicos y Técnicos Adaptados a la Realidad Nacional.

Meta

Logro


52

Producción 02: Becas del programa de Incentivos a la Investigación Otorgadas.

Unidad de Medida: BECA

CUARTO TRIMESTRE

La cantidad de becas otorgadas fue mayor a la programada dado a la demanda

de postulaciones se inclinó más hacia las sustantivas cuyo, monto es superior a

las demás.

Producto de las 2 convocatorias se han adjudicado 37 becas, con un total de 62

profesores participantes distribuidas de la manera siguiente:

• (10) Básica

• (5) Docente Egresado de Posgrado

• (4) Estudiante de Pregrado

• (7) Estudiante Egresado de Posgrado

• (11) Sustantiva

En las dos convocatorias 64 proyectos compitieron por fondos concursables de

becas de investigación.

CUADRO NO. 28 RESULTADO DE EJECUCIÓN TRIMESTRAL Periodo de Ejecución Meta Logro

Presupuesto ejecutado

Anual 30 37 300,000

Trimestre 1 0 2 0 Trimestre 2 8 11 0 Trimestre 3 8 9 300,000

Trimestre 4 6 15 0


53

Grafico No. 28

02468

10121416


0

8 8

6

2

11

9

15

Programa de Becas de Formación e Investigación Universitaria Implementado.

Meta

Logro


54

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

• El presente informe presenta la medición de la gestión de los objetivos

institucionales propuestos para el año 2013, de los cuales la mayoría se

han cumplido según lo programado, logrando en algunos de los casos la

autogestión para el logro de los resultados, dado a que la UNAH el 91% de

su presupuesto es destinado en sueldos y salarios.

• Aunado a lo anterior la UNAH obtuvo un déficit del 7% al final del año, en

relación entre lo recaudado y el gasto ejecutado, debido a las transferencias

provenientes del Tesoro Nacional que no fueron transferidos de acuerdo a

lo programado, ocasionando de esta manera que algunos resultados de

gestión el no cumplimiento financiero, pero que pese a ello la gestión física

pudo ser lograda y finalizada según lo planificado.

• Se recomienda que a medida la recaudación de los fondos propios sea más

eficiente y conforme a lo programado, podremos lograr alcanzar los

resultados de la gestión con porcentajes más favorables para la institución,

permitiendo un mayor funcionamiento en los bienes capitalizables

programados.

Informe de Evaluación Física IV Trimestre

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