INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL...
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACOSTA RODRIGUEZ ESTEFANIA 10151669 M01B 1 2016 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOR MATEMÁTICAS SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOR CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOR LENGUA CASTELLANA SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOR IDIOMA EXTRANJERO SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOR CIENCIAS SOCIALES SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOR PASTORAL ALTO 4.2 4.2 ALTO INFORMÁTICA SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOR EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOR EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOR EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA SUPERIOR SUPERIOR CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.5 FALLAS: MATEMÁTICAS 4.5 Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.6 FALLAS: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6 Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.6 FALLAS: LENGUA CASTELLANA 4.6 Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones, reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su cotidianidad de manera oral o escrita. HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.7 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 4.7 Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación, saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.5 FALLAS: CIENCIAS SOCIALES 4.5 Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación. ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.8 FALLAS: PASTORAL 4.8 Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción de los sentidos. ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.2 FALLAS: INFORMÁTICA 4.2 Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce el computador y sus partes. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.8 FALLAS: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8 Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio determinado. AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ACOSTA RODRIGUEZ ESTEFANIA 10151669 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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CIE
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0.0
4.6 4.5
5.04.7
5.04.8 4.7
4.2
4.6 4.54.8
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALDANA HERRERA SAMUEL 10160138 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.0 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 3.9 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO 3.9 3.9 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 3.9
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 4CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3.73.9 4.0
4.7
4.1
4.5
4.0 3.9
3.33.6
3.9
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AVELLANEDA RODRIGUEZ JUANA VALENTINA 10160097 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.3 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.8
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
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BIE
NT
AL
CIE
NC
IAS
SO
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UC
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4.54.8
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BENITEZ GONZALEZ DUVAN 10160042 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.2 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.0
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.6
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
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AL
0.0
4.54.7
4.5 4.64.9
4.74.5
4.04.2
4.54.8
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BOLIVAR RENDON SARA ESTEFANIA 10151545 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIORPASTORAL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.8
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.7
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:PASTORAL 4.9
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.5 4.54.7 4.7
4.4 4.4
4.8 4.9
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CAMACHO GARCIA LAURA NATALY 10160058 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.3 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.2 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.8
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.2
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.6 4.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FLOREZ BUITRAGO DAVID SANTIAGO 10160040 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.3 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.7
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
BIE
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AL
CIE
NC
IAS
SO
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4.9
4.54.8
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4.54.3
4.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FONSECA PARRADO MARIACAMILA 10150324 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.0 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 3.8 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORPASTORAL
ALTO 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.9
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA 3.7
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
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RA
LE
S Y
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UC
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3.9
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4.0
4.74.4 4.5 4.5
3.7 3.84.0
4.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GIRALDO CAICEDO ISABELLA 10160135 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORPASTORAL
ALTO 3.8 3.8 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.3
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.8
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 5CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
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4.04.2
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3.53.8
3.43.6
4.5
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LAGOS BLANCO SAMUEL 10151345 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
ALTO 4.3 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO 3.8 3.8 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.8
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.6
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 5CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3
4
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4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LARA SOSA RAFAEL RICARDO 10160041 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
ALTO 4.3 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO 4.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.0
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.6
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.8
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
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NC
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SO
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0.0
4.64.4 4.5 4.5
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4.0 4.1
4.64.3
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MACIAS CHIMBI DOMINIC CRISTOPHER 10150076 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO 2.5 2.5 2.5 BAJOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.2 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 3.7 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.5
El estudiante fortalecerá su proceso lectoescritor a través de la ejercitación de la escritura y la lectura con su respectiva
comprensión a través de textos de su interés, lectura diaria trabajando la velocidad, la entonación y la fluidez.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.2
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.6
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 3CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
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0.0
3.7 3.6
4.5 4.6
4.14.4
4.2
3.2
2.5
3.6 3.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ AVILA MARIA PAZ 10160098 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.0 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.6
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4.44.6 4.5 4.6
5.04.7 4.7
4.14.4
4.0
4.8
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MONSALVE MILQUES SEBASTIAN 10160053 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 3.9 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 3.7 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.3 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORPASTORAL
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3.5
4.0 3.9
4.4
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ORTEGA TORRES SOFIA ISABELA 10160149 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.0 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.1 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 4.2 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORPASTORAL
ALTO 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.1
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA 3.7
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
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NC
IAS
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3.74.0 4.0
4.4
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
OVIEDO ALFONSO ALEJANDRA SOFIA 10150879 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 4.3 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.6
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
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S Y
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TIC
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AL
0.0
4.64.3
4.54.7
4.1
4.64.8
4.1 4.1
4.5 4.6
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PINEDA VILLAMIZAR MARIA CAMILA 10160289 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 3.7 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 3.8 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 3.8 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.8
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6
FALLAS:PASTORAL 3.6
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 3.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.6
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
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CIE
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3.8 3.84.0
4.6
4.14.4
3.5
3.13.4
3.7 3.6
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PULIDO QUIQUE LUIS DANIEL 10151007 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.2 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 3.7 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.5
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.3
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 3.2
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
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3.53.3
4.0 4.0 4.14.4
4.2
3.2 3.2 3.3
3.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
QUINTERO RODRIGUEZ MARIA 10150848 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 4.0 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO 4.2 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 4.0 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 4.0 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
BIE
NT
AL
CIE
NC
IAS
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0.0
4.0 4.0 4.0
4.7
4.0
4.7
4.2 4.1 4.03.8
4.0
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RINCON SAAVEDRA JUANITA ISABELA 10160322 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.1 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 4.3 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 3.8 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.6
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
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S Y
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4.3
4.95.0
4.24.5 4.6 4.6
4.13.8
4.1
4.7
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ROBAYO MUNEVAR DANNA CAMILA 10160283 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO 3.9 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOINFORMÁTICA
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.4
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS:PASTORAL 3.2
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 3.2
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.1
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS: 2CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.2 3.33.4
3.2
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4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ ALBA SALOME 10160189 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORPASTORAL
ALTO 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:PASTORAL 4.7
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA 3.7
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
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4
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CIE
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5.04.8 4.7
3.7
4.44.2
4.7
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4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ GUILLEN JUAN 10160147 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO 3.7 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 4.0 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 4.1 4.1 ALTOPASTORAL
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.1
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4
FALLAS:INFORMÁTICA 3.4
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.3
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
BIE
NT
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NC
IAS
SO
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4.5
3.73.4
3.1
3.84.1
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RUBIO CORDOBA HELEN 10160273 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 4.3 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 4.3 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
RA
LE
S Y
ED
UC
AC
IÓN
AM
BIE
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AL
CIE
NC
IAS
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PA
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0.0
4.3
4.74.5
5.0 5.0
4.4
4.8
4.1 4.14.3
4.4
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SALAZAR ORTIZ PAULA 10160054 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORMATEMÁTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIORCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIORLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIORCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIORPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 5.0
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.9
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
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CIE
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0.0
5.04.7
5.04.7
4.4
4.8 4.8
4.1
4.94.7
5.0
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES RAMIREZ LEIMAR ANDRES 10160011 M01B 1 2016Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO 3.7 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO
ALTO 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO 4.2 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO 4.1 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Reconoce la cantidad que representa un número de dos cifras. Lee y escribe los números hasta 99. Ubica números de
dos cifras en la tabla de posición. Completa series de números. Reconoce el concepto de conjunto e identifica sus
características. Representa gráficamente y agrupa los elementos de un conjunto según la cantidad indicada
estableciendo relaciones de pertenencia y no pertenencia.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.1
Clasifica y nombra las características de los seres de la naturaleza (vivos y no vivos) . Utiliza los sentidos al observar y
describir diferentes objetos, reconociendo sus características e importancia en la vida cotidiana. Reconoce las partes
del cuerpo y la necesidad de un aseo e higiene personal.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Reconoce el alfabeto y hace uso de él para la construcción de narraciones sencillas utilizando algunas combinaciones,
reglas ortográficas y las mayúsculas para plasmar de forma practica y lúdica una situación o acontecimiento de su
cotidianidad de manera oral o escrita.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Asemeja y utiliza adecuadamente expresiones cotidianas para comunicarse en el aula de clase y durante la realización
de actividades escritas y orales desarrolladas en el texto guía y en el vocabulario tratado en clase (presentación,
saludos, sonido, fonema y letra del ABC, números 1 - 5, colores y elementos de la clase), optimizando su desarrollo
cognitivo y sus habilidades comunicativas. Expresa su identidad claretiana forjada en valores de respeto y solidaridad
que fundamentan su buen desempeño académico y convivencial.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
Identifica y describe de forma oral y escrita su género, gustos, fortalezas y debilidades como miembro activo dentro de
su grupo escolar reconociendo deberes, derechos y formas de participación.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Reconoce y describe de forma gráfica, oral y escrita la creación como regalo amoroso de Dios a partir de la percepción
de los sentidos.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
Identifica los beneficios que trae la utilización de artefactos tecnológicos en las actividades del ser humano y reconoce
el computador y sus partes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Emplea su cuerpo de forma general y segmentaria para descubrir posibilidades de movimiento en un espacio
determinado.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Explora formas visibles y tangibles de su entorno, apropiándose de los elementos expresivos por medio de sus
sentidos y vivencias personales en el trabajo en clase: participa en las actividades de grupo y en las actividades
propias de al asignatura.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.1
Muestra interés y motivación para interpretar melodías y canciones en equipo siguiendo las indicaciones pertinentes
del docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia los valores Claretianos como el respeto promoviendo una sana convivencia al interior del grupo.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
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5
CIE
NC
IAS
NA
TU
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S Y
ED
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AL
CIE
NC
IAS
SO
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NV
IVE
NC
IA
Y C
IUD
AD
AN
ÍA
ED
UC
AC
IÓN
AR
TÍS
TIC
A
MÚ
SIC
A
ED
UC
AC
IÓN
AR
TÍS
TIC
A
PLÁ
ST
ICA
S
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
Y
DE
PO
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ES
IDIO
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MA
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0.0
4.13.9 4.0 4.1
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4.4 4.5
4.1
3.7 3.8
4.2
0.0
4.2 4.34.4 4.4
4.6 4.54.4
3.8 3.94.1
4.4
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
BELTRAN VIZCAINO NANCY LILIANA
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 5/6/2016 11:03:40AM
