Salvemos al colibrí. Proyecto de transformación y desarrollo educativo en Comunidad Convivencial
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL...
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ACOSTA BARRERA SARA 10150405 M01A 3 2015 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 3.8 4.5 4.3 ALTO MATEMÁTICAS ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.2 4.1 ALTO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 4.2 4.2 ALTO LENGUA CASTELLANA SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.6 4.7 SUPERIO IDIOMA EXTRANJERO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.1 4.5 4.1 ALTO CIENCIAS SOCIALES ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 4.2 4.1 ALTO PASTORAL SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.8 4.8 SUPERIO INFORMÁTICA SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.0 4.7 4.5 SUPERIO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.6 4.5 SUPERIO EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIO EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.4 4.4 SUPERIO EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 4.5 FALLAS: MATEMÁTICAS 4.5 Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas; descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.2 FALLAS: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2 Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de la energía con los objetos que nos rodean. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 4.2 FALLAS: LENGUA CASTELLANA 4.2 Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas enriqueciendo las actividades de clase. HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.6 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 4.6 Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 4.5 FALLAS: CIENCIAS SOCIALES 4.5 Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con quienes le rodean. ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.2 FALLAS: PASTORAL 4.2 Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza. ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.8 FALLAS: INFORMÁTICA 4.8 Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
Transcript of INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL...
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ACOSTA BARRERA SARA 10150405 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 3.8 4.5 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.2 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 4.2 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.6 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.1 4.5 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 4.2 4.1 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.8 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.0 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.6 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.8
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.0 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.9
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ACOSTA PEDREROS LAURA SOFIA 10000007 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 3.7 4.2 4.2 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.2 4.3 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 3.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.4 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.0 4.4 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.4 4.0 4.1 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.5 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.6 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.9
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4.4 4.5
3.94.2
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AMORTEGUI HERNANDEZ ANDRES 10150187 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.5 4.2 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.3 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.2 4.2 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.7 4.6 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.9 4.5 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.7 4.4 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 5.0 4.6 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.9 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS: 1INFORMÁTICA 5.0
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.64.4
4.6
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4.2 4.24.0
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CALVO PULIDO MATEO 10000903 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.4 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.7 3.6 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.7 3.8 4.4 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.7 3.8 3.8 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.3 4.5 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.9 4.2 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.8 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.6
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.8
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.9 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.2
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.8
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CHOCONTA GOMEZ SAMUEL FELIPE 10000131 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.2 4.4 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO 4.4 4.5 4.1 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.4 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.8 4.7 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.3 4.6 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.4 4.1 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.7 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.3 3.9 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 4.4 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.1 4.7 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.1
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.8 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.1
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.7
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORREA GIRALDO ANA MARIA 10000046 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.0 4.5 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.3 4.4 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.3 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.5 4.3 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.9 4.7 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.1 4.3 4.2 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.0 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.2 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.8 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.2
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.2
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.8
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.34.5
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CUESTAS RIVERA JUAN 10150900 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.7 3.7 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 4.2 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.4 3.4 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.4 3.9 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.6 3.6 4.6 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.1 3.8 3.9 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 5.0 4.3 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.3 3.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.6 4.2 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR ALTO 4.5 4.2 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.8
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.3
FALLAS: 3INFORMÁTICA 4.3
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.8
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 4.2
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.2
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.6
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.2
4.6
3.6
4.2
3.83.9
4.3
3.43.7 3.8
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GAITAN BUENHOMBRE MATEO 10000052 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.1 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.2 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.3 4.0 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.2 4.5 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.3 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.0 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.0 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.3 3.9 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.2 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.1 4.7 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.4
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.4
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.0
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.2 4.34.0 4.0 3.9
4.5 4.4
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4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GAMBASICA DIAZ ANDRES ESTEBAN 10150388 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.3 3.8 3.8 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.1 3.9 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 3.8 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.8 4.4 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO 3.7 3.8 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 3.9 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.3 4.9 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.5 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.9 4.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.8 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.9
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.9
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.8 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 4.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 4.9
FALLAS:INFORMÁTICA 4.9
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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CIE
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3.8 3.83.9
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GARCIA AREVALO HANNIE 10150188 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 3.9 3.6 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.5 4.1 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.5 4.0 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 4.1 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.6 3.7 4.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 3.7 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.5 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.8 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 4.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.1
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.8
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 3.9
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.94.1
4.5
4.0
3.6 3.7
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GONZALEZ SIERRA SOFIA 10001539 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 3.7 3.4 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.0 4.4 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.1 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 4.2 4.4 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.6 3.6 4.5 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO 4.0 4.2 3.6 3.9 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.5 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO 3.8 4.0 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 3.6
FALLAS:PASTORAL 3.6
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6 4.5
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.4 4.5
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4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERRERA QUINTERO SANTIAGO 10150271 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 4.1 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 4.2 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO ALTO ALTO 3.7 4.3 4.2 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.3 4.4 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.8 4.4 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 3.9 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.5 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 5.0 4.9 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.9 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.2 4.4 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.5
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.9
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4.4 4.54.2 4.1
3.9
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LEON GARIBELLO KAREN SARAY 10150150 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 3.8 4.5 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.0 4.5 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.3 4.3 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.7 4.8 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.9 3.4 4.6 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.3 4.3 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.2 4.9 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 3.7 5.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.9 4.9 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.1 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.8 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 4.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.7 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.3
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 4.9
FALLAS:INFORMÁTICA 4.9
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.9 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.95.0
4.74.9
4.34.5
4.3
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ BARBOSA ESTEBAN 10150280 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.6 4.1 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.3 4.4 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.9 4.3 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.5 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO 3.7 3.8 4.1 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 3.7 3.9 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.5 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 3.8 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 4.5 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.5
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.8 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.2
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.44.1 4.0
4.54.2
4.5 4.54.3
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ MARTINEZ VALENTINA 10151000 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 4.2 4.7 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.3 4.5 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.7 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.7 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 3.9 4.8 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.5 4.6 4.4 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.9 5.0 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR ALTO 3.8 4.7 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.9 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.7
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.9
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.9
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.74.9
4.7 4.7 4.6
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MELO CALDERON SOFIA ISABELLA 10001529 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 4.3 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.3 4.0 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.4 4.6 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 4.0 4.5 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.1 4.6 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.6 4.0 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 5.0 4.3 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.0 4.4 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.8 4.3 4.1 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO 4.3 4.2 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.3
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.3
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.3 4.1
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.1
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORALES PANA SAMUEL 10151025 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.2 3.7 3.9 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO 3.7 4.0 4.3 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 3.7 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.3 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.7 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 3.9 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.6 4.7 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 5.0 5.0 4.1 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.4 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.7
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.1
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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CIE
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MA
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MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
0.0
4.34.0 3.9
4.6
4.14.3
4.7
3.73.9 3.9
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
NAVARRO PEREZ ANA MARIA 10150014 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.3 3.7 4.6 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.3 4.4 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.4 4.4 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.6 4.3 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.0 4.8 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.8 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.7 3.5 4.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.4 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.0 4.5 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 4.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 4.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.8
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.5 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.8
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.4
4.8
4.4
4.8
4.44.3
4.8
4.44.6
4.2
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PEREZ GOMEZ ISABELLA 10151369 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.3 3.7 4.3 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.5 4.0 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 3.7 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.3 4.5 4.5 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BAJO 4.0 4.0 2.5 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.5 4.1 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 5.0 4.7 4.2 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.8 3.1 4.7 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.8 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 2.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.1
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.2
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.2
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.4
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.6
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
NA
TU
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S Y
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4.44.7
4.54.2
3.7
4.34.1
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ROCHA FERNANDEZ SAMANTHA 10150250 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.8 4.4 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.3 3.4 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.9 4.8 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.2 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.9 5.0 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 4.9 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 5.0 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO 4.4 4.2 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 4.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.4
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.9
FALLAS:INFORMÁTICA 4.9
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.4
4.8
4.4
5.04.9 4.8 4.9
4.5 4.44.2
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ BELTRAN SAMUEL 10150177 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 3.9 4.7 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.4 4.6 4.0 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.5 4.6 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.9 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 4.3 4.5 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.4 4.4 4.3 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.8 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.5 4.2 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 5.0 4.9 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.9
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.8
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.8
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.2
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 5.0 4.9
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.9 4.84.6 4.7
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4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANCHEZ GUZMAN LUIS ALEJANDRO 10150279 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.6 3.7 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.6 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.7 3.6 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.2 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.1 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.1 3.7 4.0 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.0 4.8 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.3 3.5 5.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 4.2 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO 4.3 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.8
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SEGURA MATURANA ANGIE VANNESA 10151832 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.4 3.7 3.6 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.2 3.6 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.1 4.0 3.9 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.4 3.2 4.1 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 3.8 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO 4.4 3.9 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.3 5.0 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.6 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.7
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.8
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.2
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.2
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.6
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
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3.94.2
3.6 3.53.8
0.0
4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES MONTEJO JOEL SANTIAGO 10000106 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.3 3.8 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.1 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.1 4.2 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.7 3.6 4.4 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.1 3.9 3.7 3.9 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.2 5.0 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.3 4.1 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.8
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.8
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.1 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.7
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.1
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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5.0
3.73.5
3.7
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
USMA VILLARREAL MATEO 10150098 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.3 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.4 4.3 4.0 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.2 4.5 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.7 4.8 4.5 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.8 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.5 4.5 4.3 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 4.8 4.8 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.6 3.6 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.0
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.7 4.8
FALLAS: 5IDIOMA EXTRANJERO 4.8
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.8
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.6
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VARGAS ARCILA ALICE 10150837 M01A 3 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.8 4.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.1 3.9 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.6 4.1 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 3.9 4.4 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 3.8 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 5.0 4.5 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.7 5.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.5 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR 4.0 4.6 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Representa en forma concreta, gráfica y simbólica los procesos de construcción de: los números hasta 999, los
algoritmos de la suma y la resta como operación inversa con sus respectivos términos, involucrarlos en el
planteamiento y solución de situaciones problema. Reconoce la centena como grupo de 100 unidades y 10 decenas;
descompone números de tres dígitos estableciendo la relación de orden entre números naturales para aplicarlos en
un contexto real. Identifica en su entorno inmediato diferentes cuerpos geométricos. Participa activamente de las
actividades que se proponen de manera creativa, propositiva y crítica.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.9
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.9
Observa, describe y clasifica los objetos, según sus características. Identifica los estados de los objetos, sólido, líquido
y gaseoso. Sabe que factores hacen que cambie el estado de los objetos. Identifica las diferentes manifestaciones de
la energía con los objetos que nos rodean.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Avanza en su proceso lecto- escritor por medio de la interpretación de fabulas y poesías, teniendo en cuenta la
enseñanza que deja cada una de ellas. Emplea en la construcción de sus escritos gran variedad de vocabulario por
medio de palabras compuestas, acciones, familias de palabras, adjetivos y uso de algunas reglas ortográficas como el
punto, uso del grafema (r,h,v,ñ,ge,tr,tl,cl,gr,bl,br) así como la utilización de aumentativos y diminutivos según
corresponda, utiliza cualidades al escribir buscando con ello dar mayor realce a sus escritos, emplea carteles para
mostrar y plasmar sus ideas por medio de la oralidad como un medio comunicativo. Participa y comunica sus ideas
enriqueciendo las actividades de clase.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
Sigue instrucciones al realizar las actividades propuestas en los textos. Hace uso del vocabulario en ingles trabajado
en clase al dar a conocer integrantes de la familia, amigos y mascotas. Identifica algunos estados de ánimo. Identifica
números hasta 19. Trabaja activamente en el plan lector con el texto de trabajo Anna and the Dolphin.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
Identifica la historia de la ciudad en la que vive, símbolos y algunos acontecimientos históricos importantes vividos en
ella. Reconoce y practica normas de convivencia en su lugar de estudio permitiendo así una relación armónica con
quienes le rodean.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.8
FALLAS:PASTORAL 3.8
Reconoce a los animales como obra creadora de Dios y compañía para el hombre y complemento de la naturaleza.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
Reconoce la tecnología existente en su hogar y su uso. Maneja las herramientas del procesador de texto que adornan
un documento. Además identifica los elementos que componen el escritorio o ventana inicial de un sistema operativo.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
Expresa a través de su cuerpo las diferentes habilidades y destrezas necesarias para la práctica de la gimnasia
básica de piso, realizando diversas figuras, desplazamientos y variedad de saltos, fortaleciendo su motricidad general.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.2
Aplica diversos materiales de manera adecuada en la forma y el espacio, reconociendo en el plegado y el modelado de
plastilina la distribución del espacio según Alexander Calder. Además aprecia y respeta el trabajo propio y el de sus
compañeros.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7
FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
El estudiante puede establecer diferentes combinaciones de representaciones e imitaciones, generando cambios
constructivos de amor hacia las actividades artísticas de forma dinámica y alegre.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Fomenta y vivencia los Principios y Valores Claretianos, mediante el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el
Manual de Convivencia. Promueve adecuadas relaciones con sus compañeros y maestros, facilitando la búsqueda del
bien común y la construcción de pequeñas comunidades de vida.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.14.4
4.1
4.64.4 4.4
4.6
4.1 4.1 4.0
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
PULIDO NOVOA ASTRID
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 9/17/2015 10:22:43AM
