ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE

PROFESOR “MIGUEL CASTILLO CRUZ.

PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.

DOMINGUEZ SOTO MARILY.

MAESTRA: ROSA IMELDA IBARRA AYALA.

Informe y evidencias de la observación.

EL SABINO, EL FUERTE SINALOA, MARZO 2015

INFORME DE LA OBSERVACION.

La maestra realiza diferentes funcionamientos de lenguaje en el aula como lo son exposiciones y entrevistas que es donde los alumnos practican mas el lenguaje, utiliza como estrategias exposiciones, cuentos escritos, poemas, poesía, obras de teatro entre interacción entre ellos mismos para que los niños desarrollen las habilidades y destrezas en el uso de la lengua oral y escrita, trabaja por proyectos, actividades permanentes y formas de evaluar distintas porque cada bloque vienen actividades de relación y se llevan a cabo.

Realiza dictados, leer y hacer preguntas, contestar preguntas y escribir lo que se comprende de cada lectura leída como herramientas didácticas que emplea para desarrollar la comprensión lectora y la producción oral y escrita, el tiempo dedicado por semana a la asignatura de Español actividades es de tres veces por semana aproximadamente 6 horas a la semana, pero no se cumple en su totalidad el horario. Los elementos esenciales que tiene el trabajo por proyecto en el aula es que sirve que los alumnos desarrollen habilidades y destrezas y lo marca el contenido en cada bloque.

EVIDENCIAS

PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.