COLEGIO FERNÁNDEZ MADRID.

INFORMATICA APLICADA.

NOMBRE: ALEX UVIDIA.

CURSO: PRIMERO CONTABILIDAD.

¿Qué es la Informática?

Conjunto de conocimientos científicos y métodos que permiten analizar, mejorar e implementar

actualizaciones a la comunicación, envío y recepción de información a través de los ordenadores.

CARACTERISTICAS.

Suelen ser intensivos en

cálculos y escasos en entradas y salidas de

información.

Apoyan a la toma de decisiones.

Estos sistemas pueden ser

desarrollados por el sistema

final.

La información que genera

sirve de apoyo a los mando

intermedios y a la alta

administración.

Fin de almacenar, procesar y transmitir

información y datos en

formato digital.

Programación de las redes

como Internet y la

Inteligencia Artificial.

DIFERENCIAS.COMPUTACIÓN INFORMÁTICA

Está referida a la tecnología en

sí que permita el manejo y

movilidad de la información

Ha cedido a la computación la

manipulación de grandes

proporciones de datos y la

ejecución rápida de cálculos

complejos.

Es la ciencia que se dedica al

estudio y la aplicación de la

información, a través de

dispositivos electrónicos y

sistemas de cómputo

Es el estudio científico sobre

sistemas automatizados para el

manejo de informaciones, de

los fundamentos teóricos de la

información, las técnicas y

aplicaciones en los sistemas de

cómputo

Se refiere al estudio científico

que se desarrolla sobre

sistemas automatizados de

manejo de informaciones

Es la encarga del tratamiento

automático de la información.

SEMEJANZAS.

O Son parte de las Tecnologías de

Información.

O Ambas definiciones son dirigidas a un

sector en constante innovación y

procesos evolutivos.

LA INFORMÁTICA APLICADA EN LA EDUCACIÓN.

O La enseñanza del uso consciente y responsable de las herramientas informáticas servirá además para desarrollar el respeto a la opinión ajena y a las fuentes de investigación, así como propósitos adecuados, es decir, pertinentes a los procesos de aprendizaje.

OBJETIVOS

1. Comprender la importancia del uso eficiente (acorde al momento deformación) de las nuevas tecnologías dentro del proceso de enseñanza-

aprendizaje.

2. Usar herramientas tecnológicas adecuadas y con propósitos clarosdentro de su proceso de aprendizaje en las asignaturas del currículo.

3. Utilizar medios y entornos digitales para comunicarse y trabajar de formacolaborativa (incluso a distancia), con la intención de apoyar el aprendizajepersonal y contribuir al aprendizaje de otros.

4. Conocer entornos digitales para buscar información, seleccionarla,analizarla, organizarla, modelarla y transformarla en nuevo conocimiento ofuente de nuevas ideas.

5. Comprender la influencia de las TIC en el proceso de formaciónciudadana y utilizarlas con una actitud de respeto al otro, a la sociedad y ala naturaleza.

IMPORTANCIA.

O Su importancia es que nos permite

obtener conocimientos de una manera

rápida y eficaz, que hace que la

comunidad educativa adquiera a través

de esto conocimiento y a la vez poder

compartir con los demás.