Yojanna Perdomo DomínguezCoordinación de Practicas formativas

Bacteriología y Laboratorio Clínico

1. Bienvenida2. Reglamento académico . 3. Organización y estructura de las prácticas formativas.4. Ayudas didácticas.5. Asignación de estudiantes y docentes en escenarios de practicas.6. Cronograma general de actividades.7. Observaciones.

.

Decreto 2376 de Julio 2010. Acuerdo 000003 de 2003, modelo de evaluación de la Relación

docencia-servicio del Ministerio de la protección social. Documento de plan de estudio del programa de Bacteriología y

Laboratorio clínico. Proyecto Educativo institucional de la Universidad de Santander-

UDES. Reglamento de prácticas de la Universidad de Santander. Reglamento docente de la UDES. Reglamento interno del escenario de prácticas.

Estar matriculado administrativamente y académicamente en el nivelrespectivo.

Estar a Paz y Salvo por todo concepto con la Institución. Tener autorización de rotación expedida por el Director o Coordinador

de práctica del programa académico. Haber cursado y aprobado todas las asignaturas pre-requisitos de dicha

práctica. Estar protegido por el sistema de seguridad social en salud. Estar cubierto con una Póliza de Responsabilidad Civil y por el Seguro

Estudiantil contra accidentes que lo cobije para accidentes de riesgo biológico. Tener el esquema de vacunación completo exigido para los profesionales del

Sector Salud (3 dosis de hepatitis B, fiebre amarilla, tétano, Hepatitis A,Varicela, Influenza).

Asistir a la inducción que sobre la experiencia práctica se vaya a realizar,ubicándose en sitio y hora.

Entregar hoja de vida diligenciada en el formato establecido , con sus soportesrespectivos.

Las Prácticas Formativas se organizan de acuerdo al decreto 2376de Julio de 2010 que regula la relación Docencia - Servicio para losprogramas de formación de talento humano del área de la salud"

Relación Docencia-Servicio: Vínculo funcional que se estableceentre instituciones educativas y otras organizaciones, con elpropósito de formar talento humano en salud o entreinstituciones educativas cuando por lo menos una de ellasdisponga de escenarios de práctica en salud. Este vínculo se fundaen un proceso de planificación académica, administrativa einvestigativa de largo plazo, concertado entre las partes de larelación docencia - servicio. (Hacer revisión del decreto).

Artículo 4.- OBJETIVOS DE LA RELACIÓN DOCENCIA - SERVICIO.

a. Asegurar alianzas y planes de largo plazo entre institucioneseducativas e instituciones prestadoras de servicios de salud, deinvestigación o espacios comunitarios, para el desarrollo yfortalecimiento de escenarios de práctica fundados en objetivos,principios y estrategias pedagógicas compartidas.

b. Asegurar la formación de talento humano en salud competente, conalto sentido ético, de responsabilidad y compromiso social con lasalud de la población.

c. Asegurar espacios adecuados para la docencia, la extensión, lainvestigación, la generación de conocimiento y el desarrollo desoluciones a los problemas de salud de la población.

PRÁCTICAS FORMATIVAS

PRÁCTICA CLINICACód. 17409IX Semestre11 Créditos

Duración: 20 semanas (Art 6 )Horario (Art 7): Pactado entre las

instituciones y de obligatorio cumplimiento.

PRÁCTICA COMPLEMENTARIA

Cód. 17410X Semestre11 Créditos

Duración: 20 semanas (Art)Horario (Art 7): Pactado entre las

instituciones y de obligatorio cumplimiento.

Los escenarios son Instituciones prestadoras de Servicios de Salud adscritas al Sistema Nacional de Salud, empresas del sector productivo, Laboratorios y Centros de Investigación

legalmente registrados.

PRACTICA CLINICA (IX)PRACTICA

COMPLEMENTARIA (X)

Genera espacios propicios donde elestudiante aplica los conocimientosteórico-prácticos adquiridos en elclaustro universitario, permitiéndolefortalecer sus competencias del saberConocer, saber Hacer y saber Ser en eldesarrollo de procesos de apoyodiagnóstico clínico.

Se enfatiza en las áreas dehematología, química, uroanálisis,coproanálisis y administración dellaboratorio, adquiriendo conocimientosen el diagnóstico y manejo de laspatologías más comunes en Colombia.

(Revisión de planes de aprendizaje).

Busca que el estudiante explore otroscampos profesionales relacionados conla Bacteriología y L.C., lo cual lepermite formarse como ser integral,dinámico, flexible y productivo para lasociedad; adquiriendo experiencia ydesarrollando las aptitudes, lashabilidades y las actitudes en el campode la Clínica especializada,Microbiología clínica y de alimentos,diagnóstico veterinario y forense,Banco de sangre, análisis de Aguas,Genética y Biología molecular.(Revisión de planes de aprendizaje).

ESCENARIOS DE PRACTICAS

1. Hospital Universitario Erasmo Meoz.2. E.S.E IMSALUD.3. Clínica Santa Ana.4. CEIMLAB.5. CEDMI.6. Hospital Central de San Cristóbal.7. E.S.E Regional Centro.8. Hospital Jorge Cristo Sahium.9. Hospital Local de los Patios.10. Instituto Nacional de Salud.11. Convenio internacionales.

DOCENCIA SERVICIO COOPERACION INTERINSTITUCIONAL

1. MICROLAB del Norte.2. Aguas K pital.3. Norlacteos.4. Laboratorio Biología Molecular UDES.5. Instituto Colombiano Agropecuario

(ICA).6. Convenios internacionales.

RECURSO HUMANO

1. Yojanna Perdomo. Bacteriologa. Est. MSc. Coordinación de Practicas Formativas.

2. Judith Bosch. Bacterióloga. MSc3. Liliam Johana Serna. Bacterióloga. Esp4. Nancy Uribe. Bacterióloga. Esp. 5. Genny Moreno. Bacterióloga. Esp. 6. Carlos Moreno. Bacteriólogo. Esp. 7. Harley Niño. Bacteriólogo. Esp .8. Johanna Carrero. Bacterióloga. Esp. 9. Lucy Jaimes. Bacteriólogo. Esp. 10. Claudia Elizabeth Díaz Castañeda. Microbióloga. Est. MSc. 11. Claudia Yaneth Díaz Carvajal. Bacterióloga. MSc. 12. Karen Martínez Marciales. Microbióloga. Est. MSc. 13. Denny Miley Cárdenas. Bacterióloga. MSc. 14. Néstor Fabián Galvis. Biólogo. MSc. 15. Maira Alejandra Yepes C. Bacterióloga . Esp Epidemiologia.

COMPONENTES PORCENTAJES

AREA TECNICO-ASISTENCIAL

Formato de evaluación de Competencias

Parcial Teórico-practico

30%

25%

TOTAL 55%

DOCENCIA Y ACTIVIDADES ACADEMICAS

Estudios de casos clínicos, Club de Revistas,

Exposiciones, Talleres, Consultas, presentación de

informes académicos.

15%

EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL

Investigación

Trabajo con la comunidad

20%

10%

TOTAL 30%

PONDERACION ASIGNATURA 100%

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación se realiza mediante el sistema de Coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación

Recursos didácticos

Blogs: http://practicasbactudes.blogspot.com/Email: practicasbactudes@gmail.com

Dropbox

ART. 8. INCUMPLIMIENTO DEL HORARIO

No presentarse a la hora acordada entre las instituciones para el inicio de lajornada diaria, llegar después de la hora fijada o abandonar el sitio de prácticaantes de su finalización.

Parágrafo: Estas medidas son extensivas a los turnos nocturnos y de fin desemana.

SANCION: Será suspendido por el docente supervisor y reportado ante elCoordinador de Práctica, quien hará la revisión del caso junto con la Direccióndel Programa Académico, reunión en la cual se levantará el acta correspondientedonde se determinará, si el estudiante reingresa o no a la práctica.Posteriormente el Coordinador de Práctica notificará al estudiante la decisióntomada y hará entrega de copia del acta en mención.

ART. 5 PERDIDA O CANCELACION DE LA PRACTICA ACADEMICA

CAPITULO 3

FALLAS JUSTIFICADAS:1. Por enfermedad debidamente comprobada y certificada por el servicio médico de la

universidad o la EPS respectiva.2. Calamidad doméstica de familiares en primer grado de consanguinidad.

Si supera más del 20% del tiempo total de la misma, deberá solicitar su cancelación al Consejode Facultad y matriculada en el siguiente periodo académico.

FALLAS INJUSTIFICADAS:Inasistencia a la práctica que no obedezca a las causas anteriormente mencionada.

Tres fallas injustificadas a la Práctica ocasionará la pérdida y el retiro de la misma con una calificación de cero (0.0).

Dos retardos de 10 minutos o salidas anticipadas del estudiante, darán lugar a unllamado de atención por escrito que el docente reportará al Coordinadorde Práctica. A partir del tercer retardo o salida anticipada de la institución, se registrará la respectiva falla como injustificada siendo esta equivalente a una jornada depráctica formativa.

•Permisos: SOLO AUTORIZADOS POR COORDINACION

PROGRAMA Y CONSEJO DE FACULTAD. (Formato único)

PERMISOS Y FALTAS

PRACTICA CLINICA 2015 ACODIGO INSTITUCIONES CUPOS DOCENTE

HOSPITAL LOCAL PATIOS

1 Maira Yepes Castaño10172001 Maria Andrea Jejen S.

HOSPITAL JORGE CRISTO SAHIUM V.R11171064 Fabian Enrique Diaz Lamus

4 Lucy Jaimes11171002 Karen lizeth Montañez Niño11171015 Marggy Enerieth Ortiz Ruiz11171028 Jonathan Gonzalo Olivieri Moncada

U.B.L.L IMSALUD11171073 Dayana Jerez Becerra

4 Judith Bosch Noriega11171010 Yully Paola Mora Caceres9172024 Jose Gerardo Lara Ardila

11171017 Johanna Karina Carvajal Ortega

PRACTICA CLINICA 2015 A

U.B.P.B.L IMSALUD9171040 Javier Eliseo Riveros Carrillo

4 Harley Niño11172051 Lucy Paola Ropero Duarte11171054 Wilmer Hernando Esteban Castellanos11171053 Sandra Milena Mendoza Toloza

POLICLINICO ATALAYA - IMSALUD11171031 Jaizul Carolina Galeano Arias

3 Johanna Carrero11171008 Brenda Briyith Bautista Bohorquez

8172002 Yerli Yanifer Bravo Chacón

ESE CENTRO SAN CAYETANO11171065 Angelica lucia Rodriguez Sanchez 1 Johanna Carrero

PRACTICA COMPLEMENTARIA- 2015 ACODIGO INSTITUCIONES CUPOS DOCENTE

HOSPITAL UNIVERSITARIO ERASMO MEOZ10172021 Tatiana Trinidad Castellanos Riveros

8

Carlos Moreno - Mañana10172002 Llanerys Amaya Perez10172016 Himelda Mercedes Quintero Pacheco10172034 Luisa Maria Noguera Hernandez10171051 Yesenia Alejandra Medina Molina

Lilian J. Serna - Tarde10172005 Katherin Julieth Perez Pineda10172004 Yurai Fernandez Leon7172012 Viannis Zuley Galvis Florez

ICA10172023 Kemely Johanna Amezquita Ruiz 1 Claudia Y. Díaz

MICROLAB10172032 Geomar Jesus Maldonado Sanchez

2 Karen Piedad MartinezPASTEURIZADORA LA MEJOR10171037 Shirley Karina Mesa A

BIOLOGIA MOLECULAR10171009 Luz Dary Hernandez Buendia

2 Nestor Fabian Galvis10172018 Wilmer Andres Quiroz Garcia

CEDMI10172324 Richard Alfredo Crespo

3 Yojanna Perdomo D8171027 Leidy Stefany Florez Puentes9171041 Maria Elena Correa Borja

CLÍNICA SANTA ANA10172011 Luisa Maria Caceres Rincon

2 Nancy Uribe10172019 Raquel Yelitza Caballero Sanchez

AGUAS K PITAL9171060 Rafael Guillermo Rubiano Contreras 1 Claudia E Díaz

NORLACTEOS10172010 Jessenia Andrea Cedeño Parales 1 Claudia E Díaz

SAN CRISTOBAL10172020 Stephania Andreina Suarez Perez

4 Genny Moreno10172015 Jesmar Alexandra López Torres10172012 Yolanda Disfroscia Gutierrez10172014 Lilian Yanelith Monañez Herrerera

TOTAL ESTUDIANTES 24

PRACTICA COMPLEMENTARIA- 2015 A

FECHA ACTIVIDADES HORA LUGAR RESPONSABLE

Viernes 16/01/15 Inducción Docentes de Prácticas 10:00 a.m Audiovisuales 1Yojanna Perdomo D

Claudia Montejo

Lunes 19/01/15

Inducción General Estudiantes 08:00 a.m.Auditorio Rafael

Serrano- ArhuacoYojanna Perdomo D

Claudia Montejo

Inducción Por Docentes 10:00 a.m.Auditorio Rafael

Serrano- ArhuacoDocente de prácticas

PRACTICA CLÍNICA

Martes 20/01/15

TALL

ERES

IN

TRO

DU

CTO

RIO

S A

LA

P

RA

CTI

CA

CLI

NIC

ASalud Pública. 2:00 – 7:00 p.m

Auditorio Rafael Serrano- Arhuaco

Harley Niño Johanna Carrero

Miércoles 21/01/15 Toma de muestras y Signos vitales. 8:00 – 12:00 m Audiovisuales # 5J. Jhair Granados

Maira Yepes

Jueves 22/01/15 Hematología (Morfología Celular) 3:00 - 7:00 pm Laboratorio biología Genny Moreno

Bioquímica 8:00 - 12:00 mAudiovisuales # 5 Lucy Jaimes Dra.

Nancy UribeViernes 23/01/15

Lunes 26/01/2015 Uroanálisis y Coproanálisis. 2:00 – 6:00 p.m Laboratorio biologíaJudith Bosch Harley Niño

Martes 27/01/2015

AC

TIV

IDA

DES

A

CA

DEM

ICA

S Club de revista 2:00 – 6:00 p.m

Audiovisuales # 5

Johanna Carrero

Miércoles 28/01/2015 Casos Clínicos 8:00 - 12:00 m Lucy Jaimes

Jueves 29/01/2015 Exposiciones 8:00 - 12:00 m Judith Bosch

Viernes 30/01/2015 Foro 3:00 – 7:00 pm Genny Moreno

Jueves 05/03/2015

PAR

CIA

LES

I Parcial 8:00 – 10:00 am AudiovisualesTodos los docentes de

prácticas ClínicasJueves 23/04/2015 II Parcial 8:00 – 10:00 am Audiovisuales

Jueves 21/05/2015 III Parcial 8:00 – 10:00 am Audiovisuales

Martes 24/02/2015

INV

ESTI

GA

CIO

N Y

P.

SOC

IAL

Diagnóstico y Sustentación de propuestas nuevas. (Solicitud de materiales).

Comité de Investigación.

Jueves 23/04/2015 Entrega de I Avance Seguimiento comité de prácticas y Dra Denny Cárdenas

28 y 29 Mayo /15Entrega de y sustentación de Resultados.

Evaluación por pares

FECHA ACTIVIDADES HORA LUGAR RESPONSABLE

Viernes 16/01/15 Inducción Docentes de Prácticas 10:00 am Audiovisuales 1Yojanna Perdomo D

Claudia Montejo

Lunes 19/01/15

Inducción General Estudiantes 08:00 a.m.Auditorio Rafael

Serrano- ArhuacoYojanna Perdomo D

Claudia Montejo

Inducción Por Docentes 10:00 a.m.Auditorio Rafael

Serrano- ArhuacoDocente de prácticas

PRACTICA COMPLEMENTARIA

Martes 20/01/15

TALL

ERES

INTR

OD

UC

TOR

IOS

A L

A P

.C

OM

PLE

MEN

TAR

IASalud Pública. 2:00 – 7:00 p.m Auditorio Arhuaco

Harley Niño Johanna Carrero

Miércoles 21/01/15 Toma de muestras y Signos vitales. 8:00 – 12:00 mAuditorio Rafael

SerranoJ. Jhair Granados

Maira Yepes

Jueves 22/01/15 Microbiología Clínica. 2:00 – 6:00 pm Audiovisuales # 5 Carlos Moreno

Viernes 23/01/15 Pruebas especiales. 7:00 - 12:00 m 301 -CLilian Serna - Denny

Cárdenas

Banco de Sangre 8:00 – 12: 00 Audiovisuales # 5 Claudia LozanoLunes 26/01/2015

22 , 23 y 26 de Enero de 2015

Microbiología IndustrialBiología Molecular

8:00 - 12:00 m Audiovisuales # 2Karen Martínez Claudia Y. Díaz Claudia E. Díaz

Fabián Galvis

Martes 27/01/2015 INICIO DE PRACTICAS EN LOS ESCENARIOS ASIGNADOS

Jueves 05/03/2015

PA

RC

IALE

S I Parcial 8:00 – 10:00 am Audiovisuales Todos los docentes de prácticas Complementaria

II Parcial 8:00 – 10:00 am AudiovisualesJueves 23/04/2015

Jueves 21/05/2015 III Parcial 8:00 – 10:00 am Audiovisuales

Martes 24/02/2015

INV

ESTI

GA

CIO

N Y

P.

SOC

IAL

Diagnóstico y Sustentación de propuestas nuevas. (Solicitud de materiales).

Comité de Investigación.

Jueves 23/04/2015 Entrega de I Avance Seguimiento comité de prácticas y Dra Denny Cárdenas

28 y 29 Mayo /15Entrega de y sustentación de Resultados.

Evaluación por pares