Inducción 2010

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¿Con quiénes y desde dónde ¿Con quiénes y desde dónde se construye la Innovación se construye la Innovación Educativa con Uso de Nuevas Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías? Tecnologías?

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Inducción 2010

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¿Con quiénes y desde dónde se ¿Con quiénes y desde dónde se

construye la Innovación Educativa construye la Innovación Educativa

con Uso de Nuevas Tecnologías?con Uso de Nuevas Tecnologías?

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Oficina Asesora de Innovación EducativaOficina Asesora de Innovación Educativacon Uso de Nuevas Tecnologíascon Uso de Nuevas Tecnologías

El Ministerio impulsa acciones en las secretarías y las instituciones educativas para lograr entre otros procesos:

Direccionar estratégicamente la innovación educativa con uso de las TIC Fomentar el desarrollo de la capacidad local, regional y nacional Fomentar la investigación en innovación educativa con uso de las TIC

Impulsar el uso educativo de las TIC

Gestionar contenidos educativos Monitorear y evaluar el estado de innovación educativa con uso de TIC

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Programa Nacional de Uso de Medios y TICPrograma Nacional de Uso de Medios y TIC

Para concretar las acciones y proyectos, la oficina asesora coordina el programa nacional.

Los objetivos específicos son:

•Acceder a los recursos de infraestructura• Acceder a los contenidos educativos digitales• Generar el uso y apropiación de las TIC• Formar directivos y docentes en el componente de TIC

www.colombiaaprende.edu.co

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- Portal Colombia Aprende- Colección de contenidospara el aula- Redes y Comunidades virtuales

- Alfabetización Digital- Uso de TIC en el aula

- Integración de TIC al currículo- Modelos de madurez en uso pedagógico- Proyectos Colaborativos

- Instituciones educativas conectadas - Uso de herramientas tecnológicas: aulas móviles, portátiles, celulares

Ejes del ProgramaEjes del Programa

Infraestructura tecnológica

Uso y Apropiación

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IEIESistema Sistema

educativoeducativo

AulaAula

Refle

xion

a

Se

form

a

Apropia

y

usa

Prom

ueve

su

uso

Tran

sfor

ma

sus

práct

icas

TRANSFERENCIA

INNOVACIÓN

Rol de docentes y directivos en la Rol de docentes y directivos en la incorporación de TICincorporación de TIC

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CaracterCaracteríísticas de docentes y sticas de docentes y directivos docentes del siglo XXIdirectivos docentes del siglo XXI

Personal y profesionalmente comprometido con la formación de nuevas generaciones

Constructor de currículo Con ideas creativas e innovadoras Ejemplo para sus estudiantes y para la comunidad Inquieto e interesado por su formación profesional Gestor de proyectos de investigación Transformador de prácticas pedagógicas con apoyo de las

tecnologías de la información y comunicación.

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Competencias a desarrollarCompetencias a desarrollar

Técnicas y tecnológicas

Pedagógicas

Comunicativas y colaborativas

Éticas

Gestión

DocentesDocentes

Directivos Docentes

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Momento de apropiación

personal

Momento de apropiación profesional

Competencias• Comunicativas – colaborativas• Pedagógicas• Éticas• Técnicas- tecnológicas• De Gestión

Sensibilización

Inclusión

Ruta de apropiación pedagógica de Ruta de apropiación pedagógica de las TIClas TIC

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Únase a la construcción que hacen Únase a la construcción que hacen directivos y docentesdirectivos y docentes

• Red de Temáticas• Proyectos colaborativos• Docentes líderes (Maestras: Nubia Solano, Margarita Torres)• Congreso de Informática Educativa 2009• TV Educativa• Redes y comunidades virtuales

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