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Colegio Gabriel González Videla SUBSECTOR : Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La Serena PROFESOR (A) : José Luis Hernández Escudero LA FUERZA DE UNA IDEA CURSO : Séptimo Básico A-B 2016 - 2020 IMPERIO PERSA Nombre del alumno: __________________________________Curso: _______ Unidad: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico Objetivo: Reconocer las características políticas y sociales de las polis de Esparta,las Guerras Médicas y los juegos olímpicos. Las Guerras Médicas Batalla naval durante las Guerras Médicas

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Colegio Gabriel González Videla SUBSECTOR : Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La Serena PROFESOR (A) : José Luis Hernández Escudero LA FUERZA DE UNA IDEA CURSO : Séptimo Básico A-B

2016 - 2020

IMPERIO PERSA

Nombre del alumno: __________________________________Curso: _______

Unidad: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el

canon cultural clásico

Objetivo: Reconocer las características políticas y sociales de las polis de Esparta,las Guerras Médicas

y los juegos olímpicos.

Las Guerras Médicas

Batalla naval durante las Guerras Médicas

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Colegio Gabriel González Videla SUBSECTOR : Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La Serena PROFESOR (A) : José Luis Hernández Escudero LA FUERZA DE UNA IDEA CURSO : Séptimo Básico A-B

2016 - 2020

Respuestas:___________________________________________________________________________________

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Nota: Puedes desarrollar tus respuestas en esta guía o bien en el cuaderno (puedes enviar una fotografía ) y

enviarlas al mail: [email protected] para su revisión, y debes colocar tu nombre y curso.

Pruebas realizadas durante los juegos olímpicos.

Actividad

1. ¿Qué opinas de la vida cotidiana de los

espartanos? Respuesta personal.

2. Observa el mapa de las Guerras Médicas y

responde. ¿De donde provienen los persas?

3. Observa la imagen del soldado griego (hoplita)

y responde. ¿Qué elementos del equipo del

hoplita eran ofensivos? ¿Cuáles eran defensivos?

4. ¿Qué similitudes y diferencias existen entre los

juegos olímpicos que practicaron los griegos en la

Antigüedad y los que se celebran hoy en día?