IF0603-Diseno Sistemas Informacion

8/18/2019 IF0603-Diseno Sistemas Informacion

1/6

niversidad Ricardo

P lm

FAC LTAD DE

INGENIERÍA

ESC ELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA

INFO MATICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE

INGENIE ÍA

PLAN DE EST DIOS !!"#

II SÍLA$O

1. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1. Nombre del curso : DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN1.2. Código : IF 06031.3. Tipo del curso : TEÓRICO !R"CTICO1.#. "re$ %c$d&mic$ : 'I'TE(%' )E INFOR(%CIÓN1.*. Co+dició+ : O,-I%TORIO1.6. Ni/el : I CIC-O1.. Cr&dios : 0#1.. 4or$s sem$+$les : 02 5 TEOR%7 02 5 !R"CTIC%7 03 5 -%,OR%TORIO1.8. Re9uisio : IF 0*0# %N"-I'I' )E 'I'TE(%'

IF 0*0* )I'EO )E INTERF%CE'

1.10. 'emesre %c$d&mico : I1.11. !ro;esores : I+g. o de 'isem$s de I+;orm$ció+ correspo+de $l se?o semesre del !l$+ de Esudios de l$ Escuel$%c$d&mico !ro;esio+$l de I+ge+ier@$ I+;ormAic$. Es de +$ur$leB$ eóric$prAcico.

3. COMPETENCIAS DE LA CARRERA

3.1 I+egr$ solucio+es ec+ológic$s de i+;orm$ció+ procesos del +egocio p$r$ e+co+r$r l$s +ecesid$des del +egocio or$s empres$s permiie+do $lc$+B$r sus obDei/os e+ u+$ e;eci/$ e;icie+e ;orm$.

3.2 E+cue+r$ l$ ec+olog@$ +eces$ri$ del +egocio7 el gobier+o7 l$s i+siucio+es de s$lud educ$cio+$les or$sorg$+iB$cio+es eco+om@$.

3.3 )es$rroll$ m$+ie+e sisem$s de so;$re co+;i$bles e;icie+es7 9ue se$ eco+ómico des$rroll$rlos m$+e+erlos 9ue s$is;$g$+ los re9uisios de;i+idos por los clie+es.

4. COMPETENCIAS DEL CURSO

#.1 I+erpre$ $plic$ los pri+cipios de gesió+ de proecos de sisem$s ier$i/o7 e/olui/o Agil.#.2 %+$liB$ $plic$ l$s ;$ses de co+cepció+ el$bor$ció+7 el modelo del domi+io l$ de;i+ició+ de l$ $r9uiecur$

prelimi+$r.#.3 Resuel/e u+ modelo del domi+io re;i+$do p$r$ dise>$r $decu$d$me+e l$ solució+ pl$+e$d$.#.# =iliB$ los p$ro+es de dise>o or$s &c+ic$s 9ue propici$+ ;$cilid$d de m$+e+imie+o reuiliB$ció+ de l$

$plic$ció+ resul$+e.#.* %+$liB$ dise>$ el )i$gr$m$ de r$+sició+ de es$dos#.6 %plic$ $decu$d$me+e l$s rel$cio+es e+re los obDeos correspo+die+es $l dise>o de l$ $plic$ció+.

#. Ide+i;ic$ de;i+e l$ prop$g$ció+ de oper$cio+es de los compo+e+es de l$ $plic$ció+#. Org$+iB$ los p$9uees del modelo de impleme+$ció+7 di$gr$m$ de despliegue del dise>o de l$ $plic$ció+.#.8 )es$rroll$ u+ proeco $cie+do uso del e+;o9ue e/olui/o. Es$ ier$ció+ correspo+de co+ l$ segu+d$ ercer$

ier$ció+ de l$ ;$se de El$bor$ció+.#.10 'eleccio+$ u+$ $r9uiecur$7 ide+i;ic$ los subsisem$s modelo de persise+ci$ co+ p$ro+es.#.11 I+egr$ solucio+es i+;ormAic$s p$r$ l$ solució+ de c$sos re$les.#.12 )es$rroll$ proecos i+;ormAicos co+ err$mie+$s de Glim$ ge+er$ció+.


2/6

#.13 !ropici$ el r$b$Do grup$l e i+di/idu$l.


3/6

F%C=-T%) )E INENIER% !-%N )E E'T=)IO' 2006II

5. RED DE APRENDIZAJE:

=+id$d 1: Re;i+$r el modelo del domi+io

=+id$d 2: !$ro+es $+g o; Four

=+id$d 3: (odel$r compor$mie+o co+ di$gr$m$s der$+sició+ de es$do.

=+id$d #: (odel$r ge+er$liB$ció+

=+id$d *: )ise>$r $r9uiecur$ co+ p$ro+es.

=+id$d 6: Org$+iB$r los p$9uees del modelo deimpleme+$ció+ dise>o

=+id$d : )ise>$+do el ;r$meorH de persise+ci$ co+p$ro+es

6. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD TEMÁTICA N 1: Re;i+$r el modelo del domi+ioL!"#! $% &' U()$'$: Reco+oce los co+cepos obDeosJ sig+i;ic$i/os e+ el domi+io del problem$

N* $% +!#',: -

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1

I+roducció+1. Co+srucció+ del (odelo del domi+ioRe;i+$r modelo $greg$+do di;ere+es ipos de$soci$cio+es

E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s. E/$lu$ció+ de E+r$d$7 dedi$g+ósico

ESCUELA DE INFORMÁTICA PÁGINA: 2


4/6


UNIDAD TEMÁTICA N 2: !$ro+es $+g o; FourL!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o es$rA e+ c$p$cid$d de compre+der el compor$mie+o de $lgu+os de los pri+cip$lesp$ro+es co+ocidos7 e+re ellos los 9ue se co+oce+ como los de -$ !$+dill$ de los #7 por los # $uores 9ue escribiero+ ellibro )esig+ !$er+s.N* $% +!#',: 21


2

!$ro+es Cre$cio+$les: FAbric$ $bsr$c$ %bsr$cF$corJ7 Co+srucor iru$l ,uilderJ7 (&odo de;$bric$ció+ F$cor (eodJ

E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.

3

!$ro+es Esrucur$les: %d$p$dor %d$perJ7 F$c$d$F$c$deJ7 %ge+e !ro?J


#

!$ro+es de Compor$mie+o: Obser/er Obser/$dorJ7

(&odo !l$+ill$ Templ$e (eodJ

E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$

Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.

UNIDAD TEMÁTICA N 3: (odel$r compor$mie+o co+ di$gr$m$s de r$+sició+ de es$doL!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o es$rA e+ l$ c$p$cid$d de ide+i;ic$r describir los es$dos e/e+os mAs i+eres$+esde u+ obDeoN* $% +!#',: -


*

El$bor$ció+ Ier$ció+ 1J• )e;i+ició+ de los di$gr$m$s de r$+sició+ de

es$dos.

E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s

$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.

P#'/)' '&)0)'$' $% L'!#'/!#)! 1

UNIDAD TEMÁTICA N 4: (odel$r ge+er$liB$ció+L!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o es$rA e+ l$ c$p$cid$d de cre$r Der$r9u@$s de ge+er$liB$ció+ especi$liB$ció+N* $% +!#',: 14


6

Co+cepos de ge+er$liB$ció+ E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$

Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.C!(/#!& $% &%/#' 1.

!rop$g$ció+ de oper$cio+es E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.

E!,))( $% &' #)%#' '#/% $%& #!7%/!$%& #,!.



5/6


UNIDAD TEMÁTICA N 5: )ise>$r $r9uiecur$ co+ p$ro+esL!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o i+corpor$rA $ su modelo del sisem$ +ue/os eleme+os i+dispe+s$bles7 p$r$ re;i+$r sudise>o i+ici$l co+ l$ de;i+ició+ de subsisem$s7 l$ i+corpor$ció+ de compo+e+es prede;i+idios el uso de p$ro+es.N* $% +!#',: 14


8

El$bor$ció+ Ier$ció+ 3J• Ide+i;ic$ció+ de subsisem$• )e;i+ició+ de l$ !ersise+ci$.


10

El$bor$ció+ Ier$ció+ 3J• ($+eDo de errores e?cepcio+es.$soci$cio+es


UNIDAD TEMÁTICA N 6: Org$+iB$r los p$9uees del modelo de impleme+$ció+ dise>o modelo del domi+ioL!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o I+corpor$rA $ su modelo del sisem$ los subsisem$s p$9uees corpor$ció+ decompo+e+es prede;i+idos el uso de p$ro+es p$r$ l$ co+eci/id$d co+ l$ b$se de d$os.N* $% +!#',: 14


11

Represe+$ció+ de los compo+e+es: )i$gr$m$ deimpleme+$ció+

E?posició+ del pro;esor.'olució+ de c$sos prAcicos

12Represe+$ció+ del $mbie+e ;@sico: )i$gr$m$ dedespliegue

P#'/)' '&)0)'$' $% L'!#'/!#)! 2

UNIDAD TEMÁTICA N -: )ise>$+do el ;r$meorH de persise+ci$ co+ p$ro+esL!"#! $% &' U()$'$: El $lum+o i+corpor$rA $ su modelo del sisem$ +ue/os eleme+os p$r$ m$+eD$r l$ persise+ci$emple$+do p$ro+es.N* $% +!#',: 14


13

Co+sider$cio+es p$r$ el dise>o del ;r$meorH depersise+ci$ co+ p$ro+es

E?posició+ prese+$ció+ del pro;esor de l$Teor@$ co+ el des$rrollo prAcico de l$s$plic$cio+es. !$ricip$ció+ de $lum+os co+co+sul$s pregu+$s.'olució+ de c$sos prAcicos

C!(/#!& $% L%/#' 2

1#)ise>o del ;r$meorH de persise+ci$ co+ p$ro+esc$so de esudioJ

E!,))( $% &' ,%"($' '#/% $% #!7%/!$%& #,!.

-. T8CNICAS DIDÁCTICAS

-.1. E?posició+-.2. I+errog$ció+ didAcic$-.3. %+Alisis eórico

-.4. -ogro !rAcicoe?perime+$l-.5. -os esudi$+es co+clue+ e?po+e+ el$bor$ció+ de los proecos co+ sus respeci/os grupos



6/6


9. EUIPOS; INSTRUMENTOS < MATERIALES

9.1 E=)!, % I(,/#%(/!,:

!roecor mulimedi$.

!rese+$cio+es mulimedi$-$bor$orio de I+;ormAic$

9.2 M'/%#)'&%,:

!iB$rr$ iB$s Ko plumo+es.

>. EVALUACIÓN

>.1. C#)/%#)!,:

-$ $sise+ci$ $ cl$ses es del 0L como m@+imo.Co+ocimie+o de los ópicos om$dos e+ l$s prAcic$s eóric$s de l$bor$orio.'use+$ció+ del !roeco e+ dos e$p$s.

C!(%/! D%/'&&% P!#%(/'?%T%!#@' E?$me+ !$rci$l 2* L

E?$me+ Fi+$l 2* LP#/)' Co+roles 2 co+rolesJ 10 LL'!#'/!#)! !rAcic$s C$li;ic$d$s 2 !rAcic$sJ 10 L

Tr$b$Do del curso 2 suse+$cio+esJ 30 L

>.2. F#&':

N!/' F)('& B .25EP .25EF .1CL .1 PC .3TG

Nota Final = .25PAR1.25FIN1.1PRA1PRA2H2.1LA1LA2H2.3P

IF0603-Diseno Sistemas Informacion

Documents

Transcript of IF0603-Diseno Sistemas Informacion