DEL PREDIAGNÓSTICO AL DIAGNÓSTICO …

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Agua

Entor

no

Otros r

esidu

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Papel

Energ

ía

Ruido

TEMAS

InteréseducativoInterésambientalUrgencia

OBJETIVOS

AGUA ENERGÍA (PAPEL ELECTRICIDAD)

•CONOCER LA CANTIDAD DE AGUA QUE GASTAMOS AL DÍA/CENTRO/CASA

•INVESTIGAR EL ESTADO DE LAS INSTALACIONES DEL CENTRO

•INVESTIGAR DE DONDE PROCEDE EL AGUA QUE CONSUMIMOS

•RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL CICLO DEL AGUA

•CONOCER LA RUTA QUE SIGUE EL AGUA UNA VEZ USADA

•CONOCER LA CARTA EUROPEA DEL AGUA

•VALORAR LA IMPORTANCIA DE HACER UN USO RACIONAL DEL AGUA

•ELABORAR EL DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL AGUA…..

•INVESTIGAR EL USO Y GASTO DE PAPEL Y DE DONDE PROCEDE

•ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

•CONOCER LA CANTIDAD DE E. ELÉCTRICA QUE CONSUMIMOS EN EL CENTRO/CASA

•INVESTIGAR COMO SE PRODUCE LA ELECTRICIDAD

•COMPRENDER LOS EFECTOS QUE SOBRE EL MA TIENE LA QUEMA DE COMBUSTIBLE

•RECONOCER LA NECESIDAD DE USAR OTRAS FUENTES DE E. ALTERNATIVAS.

•ELABORAR EL DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS DEL PAPEL Y ELECTRICIDAD

AHORRAR ENERGÍA, ES SER SOLIDARIO

POR UN FUTURO MEJOR, BUSCA TU SOSTENIBILIDAD

EDUCANDO FUERA DEL AULAPALAMEDES

EDUCANDO FUERA DEL AULAPOR UN FUTURO MEJOR,

BUSCA TU SOSTENIBILIDAD

OBJETIVOS

● PROMOVER LA CAMPAÑA POR UNA EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD

● APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL AULA AL ESTUDIO Y VALORACIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES MÁS RELEVANTES EN LA VIDA SOCIAL.

● FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN Y LA IMPLICACIÓN DEL ALUMNADO PARA DAR UNA RESPUESTA OPERATIVA EN EL CUIDADO Y REGENERACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE …

OBJETIVOS

● MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE EL ALUMNADO

● FAVORECER LA SENSIBILIDAD, CURIOSIDAD Y CREATIVIDAD

● FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD

● ADQUIRIR CONDUCTAS RESPETUOSAS CON EL MEDIOAMBIENTE

● ADQUIRIR HÁBITOS SALUDABLES …

POR UN FUTURO MEJOR, BUSCA TU SOSTENIBILIDAD

ACTIVIDADES

► RUTAS MEDIOAMBIENTALES

► RUTAS CULTURALES

► PLAN FORESTA

► ACAMPADAS

► CIRCUITO MEDIOAMBIENTAL

► CARPA “LA ENERGÍA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE”

► “II CERTAMEN TRANSNACIONAL AZORES- MADEIRA- CANARIAS “JOVENES POR EL AGUA”

APORTA TU GOTITA DE

AGUA Alumnos/as: 3

Profesor/a: 1

Nivel: 4º ESO

PRIMER ACCÉSIT II CERTAMEN TRANSNACIONAL AZORES-MADEIRA-CANARIAS “JOVENES POR EL AGUA”

La carta europea del Agua¡Ayúdanos a mantener el agua en el planeta!

Alumnos/as: 3Grupo: 4º de ESOProfesores/as: 1

HISTORIA SOBRE LAS TEORÍAS GEOLÓGICAS DE LA CALDERA Y EL PICO DE BANDAMA

ESTHER FERNÁNDEZ

MIRIAM MORENO

SARA REYES

1º PREMIO CONGRESO ESTUDIANTES “VILLA DE LA OROTAVA” FUNDACIÓN CANARIA OROTAVA DE HISTORIA DE LA CIENCIA

1- Las Canteras:19652- Las Canteras: 1875

3- Las Canteras:2005

EL PAISAJE DE GRAN CANARIA EN LOS SIGLOS XVIII-XIX Y SU

EVOLUCIÓN

3º PREMIO CONGRESO ESTUDIANTES “VILLA DE LA OROTAVA” FUNDACIÓN CANARIA OROTAVA DE HISTORIA DE LA CIENCIA

ELSA BETHENCOURT

MARIAM

EDUCANDO FUERA DEL AULA

ACTIVIDADES

► DEPORTES Y JUEGOS CANARIOS

► CONOCIENDO CANARIAS

► JUEGOS ECOLÓGICOS

► JUEGOS COOPERATIVOS

► ACAMPADAS …

JUEGOS COOPERATIVOS

TALLERES PROFESORADO-ALUMNADO

COMIDA SOLIDARIA DE NAVIDAD- PADRES 1º CICLO ESO

GALA BENÉFICA

TODOS ACTÚAN … INCLUIDO LOS PROFES

RECAUDACIÓN

POZO DE AGUAHAITI700 E

ESCUELA NEPAL1000 E

CALOR Y CAFÉ(PUERTO DE LA LUZ G. C.)

330 E

LOS RESIDUOS

LOS RESIDUOS

SUPERFICIE DE ILUMINACIÓN Y ORIENTACIÓN

DETERIORO

ORIENTACIÓN: SE

ORIENTACIÓN: NO

CONSUMO APARATOS ELÉCTRICOS DEL CENTRO

ENCENDEMOS O APAGAMOS

TÚ ENCIENDES O APAGAS

GRÁFICAS CONSUMO DE AGUA Y LUZ

CAMPAÑA “EL AGUA UN BIEN COMÚN Y ESCASO”

APRENDIZAJE-SERVICIO

PROMUEVE LA CAMPAÑA ALUMNOS/AS DE 4º ESO

PARTICIPAN: 1º, 2º, 3º Y 4º SECUNDARIA

“CAMPAÑA CAMBIO CLIMÁTICO”

APRENDIZAJE- SERVICIO

PROMUEVE LA CAMPAÑA ALUMNOS/AS DE 4º ESO

PARTICIPAN: 1º, 2º, 3º Y 4º SECUNDARIA

APRENDIZAJE-SERVICIO

► ES UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COMUNITARIO

► SE PLANIFICA DESDE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

► TIENE COMO PROTAGONISTAS AL ALUMNADO Y LA ORIENTA EL PROFESORADO

► ESTÁ AL SERVICIO TANTO DE UNA DEMANDA DE LA COMUNIDAD COMO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO QUE LA REALIZA

► PERMITE AL ALUMNADO APLICAR CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS, HABILIDADES ADQUIRIDOS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE FORMAL, EN SU ENTORNO MÁS INMEDIATO

PROPUESTAS CURSO 08/09

ECOAUDITORÍA ESCOLAR● ESPACIO FÍSICO● GESTIÓN DE RECURSOS:→ AGUA→ LUZ→ PAPEL …TOMA DE DECISIONES- COMITÉ AMBIENTAL CENTRO

SOSTENIBLE

CENTRO- COMUNIDAD

ACTIVIDADES● PLAN FORESTA● SENDERISMO● JUEGOS ECOLÓGICOS● CARPA DE LA ENERGÍA● RUTAS MEDIOAMBIENTALES● RUTAS HISTÓRICAS- CULTURALES● ACTIVIDADES DE AULA● CONVIVENCIAS …

ACTITUDES EN CASA

PROBLEMAS GLOBALES● CAMBIO CLIMÁTICO● EXPOSICIÓN EMERGENCIA PLANETARIA● DIFUSIÓN PROBLEMÁTICA: AGUA, PAISAJE …

SOLIDARIDAD● MERCADILLO SOLIDARIO● GALA BENÉFICA● AYUDAS A ONG● VISITA COMPAÑEROS ENFERMOS …

SE ENCARGA DE

RELACIONA

A TRAVÉS DE

FOMENTAN

RELACIONA CON

FOMENTAN

PROPUESTAS CURSO 08/09LA VIVIENDA ECOLOGICA (TECNOLOGÍA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO, DIBUJO, FÍSICA Y QUÍMICA, FRANCÉS)

LA MEJORA DEL ENTORNO (DIBUJO, FRANCÉS, RELIGIÓN, TECNOLOGÍA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA)

BIBLIOTECA

CAMPAÑAS AGUA-LUZ

RESIDUOS

REUNIONES CON EL APA Y OTRAS

EXPOSICIÓN PROYECTO DÍA DE RECOGIDA DE NOTAS POR LOS PADRES

SOLICITAR MÁS PARTICIPACIÓN DE PADRES EN TAREAS ESPECÍFICAS

POSIBILIDAD DE CONEXIÓN MÁS DIRECTA CON EL AYUNTAMIENTO EN TEMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

APRENDIZAJE-SERVICIO

AMPLIAR COMITÉ AMBIENTAL

PROPUESTAS FORMACIÓN CURSO 08/09

► COMPETENCIAS BÁSICAS- PROYECTO

► APRENDIZAJE- SERVICIO

► ECOAUDITORIAS- OTROS PROYECTOS